初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第二节 血流的管道──血管当堂检测题

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第二节 血流的管道──血管当堂检测题，共11页。试卷主要包含了人体手臂上的“青筋”指的是，如图是人体内三种血管的模式图等内容，欢迎下载使用。

基础过关全练
知识点1 动脉
1.【新独家原创】用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况时的做法中,正确的是( )


2.(2022黑龙江绥化中考)在人体内,把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做( )
A.静脉 B.毛细血管
C.动脉 D.淋巴管
3.【学科素养·探究实践】(2023广东揭阳期中)用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况时,判断动脉血管的最佳方法是寻找( )
A.管腔最大的血管 B.血细胞单行通过的血管
C.管壁最厚的血管 D.血流速度最慢的血管
知识点2 毛细血管
4.【识图分析题·模式图】(2023湖南衡阳中考)如图是人体血管的图示,箭头为血流方向。请据图判断,表示毛细血管的是(B7244001)( )


5.【学科素养·生命观念】(2023云南昆明期中)毛细血管适于进行物质交换的特点是(B7244001)( )
①数量大,分布广
②管腔大,弹性小
③管壁很薄,由一层上皮细胞构成
④管内血流速度很快
⑤管内血流速度很慢
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③④ D.①③⑤
知识点3 静脉
6.(2023福建泉州期末)人体手臂上的“青筋”指的是(B7244001)( )
A.动脉 B.静脉
C.毛细血管 D.神经
7.(2023山东烟台二模)如图为人体血管内的某种结构,相关叙述错误的是(B7244001)( )
A.该结构的作用是控制血流速度
B.多存在于人体四肢静脉内表面
C.该图表示人体静脉瓣活动示意图
D.该结构受到破坏易引起静脉曲张
8.如图是人体内三种血管的模式图。下列说法错误的是( )
A.①管壁较厚,富有弹性和收缩性等特点
B.②是将身体各部分的血液送回心脏的血管
C.①和②是输送血液的管道,③是血液与组织细胞进行物质交换的场所
D.②是输送血液离开心脏的血管,从心脏发出后,反复分支,越分越细
9.(2022黑龙江龙东地区中考改编)如图为血管关系示意图,请据图回答问题:
(1)请判断图一中②的血管类型是 ,并结合图二说出你的判断依据: 。
(2)我们生病输液时,针尖刺入的血管类型是图一中的 (填标号)。
(3)图一中血流速度最快的血管是 (填标号)。
能力提升全练
10.【中华传统文化·中医】(2023安徽长丰期末,14,★☆☆)中国古代医学典籍《黄帝内经》中提到:当刺破血管时,有的血管“刺之则射”,有的血管“不能射”。你认为这两种血管依次是(B7244001)( )
A.动脉、静脉 B.静脉、动脉
C.静脉、静脉 D.动脉、动脉
11.【学科素养·科学思维】(2023河南平顶山二模,15,★☆☆)如图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图,请根据各血管中血液的流动方向判断甲、乙、丙三条血管各属于(B7244001)( )
A.小动脉 小静脉 毛细血管
B.小静脉 小动脉 毛细血管
C.毛细血管 小动脉 小静脉
D.小静脉 毛细血管 小动脉
12.【识图分析题·模式图】(2023四川资阳中考,10,★★☆)a、b、c三图分别代表人体三种类型的血管,箭头代表血管内血液流动方向,下列描述错误的是(B7244001)( )
A.血流方向是a→c→b
B.血流最慢的血管是c,有利于物质交换
C.血管a为动脉,血流方向是从身体各处流回心脏
D.四肢的血管b中通常有瓣膜,能防止血液倒流
13.【跨学科·数学】(2022江苏盐城中考,9,★★☆)如图是人体某处血液流速变化示意图,图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表人体内三种不同类型的血管。据图分析,下列说法正确的是( )
A.Ⅰ内血液流速快,是静脉
B.Ⅱ内血液流速最慢,是动脉
C.Ⅲ内血液流速较慢,是毛细血管
D.Ⅱ内血液流速最慢,有利于物质交换
14.(2021河南中考,8,★★☆)如图为人体三类血管横切面示意图。下列有关描述不正确的是( )
A.甲的管壁较薄且有瓣膜,为静脉
B.乙管壁的平滑肌较厚,弹性大
C.丙的结构特点便于其充分进行物质交换
D.血液在三类血管中的流动方向为甲→丙→乙
15.【学科素养·探究实践/态度责任】(2023黑龙江龙东地区中考,65,★☆☆)关于“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题:
(1)该实验应该选择尾鳍色素 (“多”或“少”)的活小鱼,以利于观察。
(2)取出小鱼,用浸湿的棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,露出口和尾部。应时常往棉絮上滴水以保持湿润,其目的是 。
(3)将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在培养皿上,将载玻片盖在尾鳍上。
(4)将培养皿放在载物台上,用 倍显微镜进行观察。
(5)实验结束后,将小鱼 。
素养探究全练
16.【学科素养·探究实践】(2023北京丰台期末)生物小组选用通体透明的斑马鱼幼鱼观察其全身血管和血液流动情况。
(1)如图1所示,将斑马鱼幼鱼平置于带凹槽的载玻片内,使幼鱼浸没在清水中,目的是 。
(2)如图2所示,将载玻片放在载物台上,用 (填“高”或“低”)倍物镜可以观察到幼鱼全身的血液流动情况。进一步观察幼鱼尾部血液流动情况,并绘制血流示意图(“→”表示血液流动方向)。据图分析,血管A是 脉,把血液从心脏运送到尾部。血管B内径很细,只允许红细胞 通过,有利于进行 。
(3)与实验“观察小鱼尾鳍内血液的流动”相比,选择斑马鱼幼鱼作为实验材料的优点是 。(至少写出两点)
答案全解全析
基础过关全练
1.A 实验时,应选取尾鳍色素少的活小鱼,小鱼生活在水中,用鳃呼吸,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,露出口和尾部。“观察小鱼尾鳍内血液的流动”,要将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在培养皿上,等小鱼安定后,将载玻片盖在尾鳍上,A正确。
2.C 血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
3.C 用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况时,从主干流向分支的血管是动脉,大多分布在身体较深的部位,动脉管壁厚、弹性大,管腔较小,管内血流速度最快。
4.C A图中血液由主干流向分支,代表的是动脉。B图中血液由分支流向主干,代表的是静脉。C图中血管内红细胞呈单行通过,代表的是毛细血管。D图所示的血管管腔较大,血细胞沿着一定方向移动,可能是动脉或静脉。
5.D 毛细血管数量大,分布广;管壁很薄,仅由一层上皮细胞构成;内径很小,只允许红细胞单行通过;管内血流速度最慢。毛细血管的这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。
6.B 静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管,有的分布较深,有的分布较浅,如手臂上的“青筋”。
7.A 人体四肢静脉的内表面通常有静脉瓣,可防止血液倒流,A错误。
8.D ①动脉是输送血液离开心脏的血管,从心脏发出后,反复分支,越分越细,②静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管,D错误。
9.(1)毛细血管 红细胞单行通过 (2)③ (3)①
解析 (1)图一中②内红细胞单行通过,为毛细血管。(2)静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管,静脉一般都位于浅表部位,容易被找到,输液时,针头插入的血管是③静脉。(3)图一中血流方向为①→②→③,可知①是动脉,动脉中血流速度最快。
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10.A 动脉内血流速度快,动脉出血时呈喷射状;静脉内血流速度较慢,静脉出血时血液缓慢流出。“刺之能射”的血管是动脉;“不能射”的血管是静脉。
11.B 用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉;由分支流向主干的血管是静脉;毛细血管是连通于最小的动脉和最小的静脉之间的血管,只允许红细胞单行通过。
12.C 图a中血液的流动方向是由主干流向分支,可以看出a是动脉;图b中血液的流动方向是由分支流向主干,可以看出b是静脉;图c中红细胞呈单行通过,可知c为毛细血管。动脉的管壁较厚、弹性大,管内血流速度快,能将血液从心脏输送到身体各部分,C错误。
13.D 根据图中血液流速变化可知,Ⅰ内血液流速快,是动脉;Ⅱ内血液流速最慢,利于物质交换,是毛细血管;Ⅲ内血液流速较慢,是静脉。
跨学科解读 本题需要在正确理解和分析数学曲线图的基础上,结合生物学知识中三种血管的特点进行解答。
14.D 血管甲管壁较薄且有瓣膜,为静脉。血管乙管壁的平滑肌较厚,弹性大,为动脉。血管丙的管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成,因此丙为毛细血管,其结构特点便于其进行物质交换。血液在三类血管中的流动方向为乙→丙→甲。
15.(1)少 (2)保证小鱼正常呼吸(合理即可) (4)低 (5)放回鱼缸(合理即可)
解析 (1)用显微镜观察小鱼尾鳍内的血流情况时,为了便于观察,应选取尾鳍色素少的活鱼,若尾鳍的色素较深,则不易观察到红细胞单行通过的情况。(2)小鱼生活在水中,用鳃呼吸,在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,并经常滴加清水,目的是保证其正常呼吸。(3)因为本实验中要观察小鱼尾鳍内血液的流动,所以要将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在培养皿上,等小鱼安定后,将载玻片盖在尾鳍上。(4)用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。(5)我们要保护小动物,所以实验结束后,可将小鱼放回鱼缸继续饲养。
素养探究全练
16.(1)维持斑马鱼幼鱼的正常呼吸 (2)低 动 单行 物质交换 (3)降低了实验成本;实验操作更方便;观察效果更好(任选两点)
解析 (1)斑马鱼幼鱼生活在水中,因此在实验过程中,要使幼鱼浸没在清水中,目的是维持斑马鱼幼鱼的正常呼吸。(2)观察幼鱼全身的血液流动情况要用低倍物镜,因为低倍镜下,视野较亮,视野范围较大。判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是A动脉,由分支流向主干的血管是C静脉,B毛细血管是连通于最小动脉和最小静脉之间的血管,只允许红细胞单行通过,有利于血液与组织细胞充分地进行物质交换。(3)与实验“观察小鱼尾鳍内血液的流动”相比,选择斑马鱼幼鱼作为实验材料的优点:①降低了实验成本(观察小鱼尾鳍的实验,需要寻找尾部色素相对较少的观赏鱼类作为观察材料,实验成本较高,而斑马鱼通体透明,易于观察);②实验操作更方便(在低倍镜下一个视野中即可看到完整鱼体,避免了之前实验需要花费较长时间在显微镜下寻找尾鳍的问题,学生用低倍镜即可观察鱼体全身血流,换用高倍镜可观察细节);③观察效果更好(观察对象不仅限于毛细血管,而是对动脉、静脉和毛细血管进行整体观察,并进行直观的辨别判断)。