部编版高中政治哲学原理方法论总结课件

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必修四《哲学与文化》哲学原理方法论总结（原理一）自然界的物质性原理及其方法论P17【原理内容】自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的组成部分。 方法论：①承认自然界的物质性是处理人和自然关系的基本前提。②我们在利用和改造自然的时候，要尊重自然，顺应自然，保护自然，学会与自然和谐相处。 （原理二）：世界的物质性原理—P21【原理内容】自然界是物质的，人类社会具有物质性，人的意识根源于物质。世界是物质的世界， 世界的真正统一性在于它的物质性；【方法论】①要尊重、顺应、保护自然，与自然和谐相处；②尊重社会发展基本规律； ③一切从实际出发，实事求是 ④自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，鉴定科学无神论立场，反对一切有神论。（原理三）物质与运动的关系原理及方法论【原理内容】1.世界上一切事物都处于运动和变化之中。物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。2.运动是物质的运动，物质是运动的载体，脱离物质的运动是根本不存在的。【方法论】1. 我们既不能脱离物质谈运动，也不能脱离运动谈物质。要用运动、变化、发展的观点看问题，2。反对用静止僵化的眼光看问题。反对两个错误倾向：离开运动谈物质的形而上学观点及离开物质谈运动的唯心主义观点。 （原理四）规律的普遍性与客观性原理及方法论【原理内容】1.事物运动是有规律的。规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。2.规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。【方法论】1.我们做事情要尊重物质运动的客观规律，按照客观规律办事（即:坚持实事求是），把事物本身固有的规律作为我们行动的依据。不能违背规律，一旦违背客观规律，就会受到规律的惩罚2. 人在规律面前并不是无能为力的，人们可以根据规律发生作用的条件和形式，充分发挥主观能动性，利用规律，改造客观世界，造福于人类。 （原理五）意识的能动作用原理及方法论【原理内容】1.人能够能动的认识世界。（1）意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。（2）它不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。（3）世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。2.人能够能动的改造世界。（1）意识通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人目的的客观事物。 3.意识对改造客观世界具有指导作用。意识的能动作用是巨大的，但不是无条件的，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。符合客观规律的正确意识，可以正确指导实践，实现改造世界的预期目标;错误意识则会导致实践失败，阻碍事物的发展。【方法论】要充分重视和发挥意识的能动作用，重视精神力量，自觉树立正确的意识，克服错误的意识。 （原理六）规律客观性与发挥主观能动性的辩证关系【原理内容】①规律是普遍的、客观的，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件; ②人可以发挥主观能动性认识和利用规律。符合客观规律的正确意识，可以正确指导实践，实现改造世界的预期目标;错误意识则会导致实践失败，阻碍事物的发展。【方法论】①必须尊重规律;按照客观规律办事②重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识;③把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 （原理七）物质与意识的辩证关系原理与方法论①物质决定意识，意识是对客观存在的反映。要求我们做到一切从实际出发实事求是，使主观符合客观。②意识对物质具有能动作用A、人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性、能动创造性B、人能够能动地改造世界，符合客观规律的正确意识，可以正确指导实践，实现改造世界的预期目标;错误意识则会导致实践失败，阻碍事物的发展。要求我们要重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识。C、意识对改造客观世界具有指导作用。意识的能动性受到客观规律的制约，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。要求我们要重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识 八．如何做到一切从实际出发，实事求是P25--26（1）我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。（尊重规律）（2）要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑，指导实践。（ 发挥主观能动性）（3）要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。（两个结合）（4）既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 （两个反对） （原理一）联系的普遍性原理【原理内容】联系是普遍的。任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；事物内部各个部分、要素之间相互联系； 世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 【方法论】 要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 （原理二）联系的客观性原理【原理内容】事物的联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。【方法论】这就要求人们想问题、办事情时要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。【原理内容】联系是客观的，并不表示人在联系面前无能为力【方法论】人具有主观能动性， 人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体的联系。 （原理三）联系的多样性的原理及方法论:【原理内容】事物的联系是多种多样的【方法论】①要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件A.既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；B.既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；C.既要认识事物的（利用）有利条件，又要重视事物的（克服）不利条件。②要一切以时间、地点和条件为转移。 （原理四）整体和部分的辩证关系原理及方法论【原理】①整体与部分既相互区别，又相互联系、密不可分。（总论）②整体局于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。整体的功能、状态及其变化会影响到部分。（强调整体）③整体离不开部分，部分的功能及其变化会影响整体的功能。（强调部分）【方法论】①要求我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。②要立足整体，统筹全局，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。（强调整体的方法论）③同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（强调部分的方法论） （原理五）掌握系统优化的方法论原理及方法论【原 理】整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 【方法论】①要求我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。②要立足整体，统筹全局，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。（强调整体的方法论）③同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（强调部分的方法论） （原理五）掌握系统优化的方法论原理及方法论【原 理】整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 【方法论】①要求我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。②要立足整体，统筹全局，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。（强调整体的方法论）③同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（强调部分的方法论） （原理一）发展的普遍性/发展的实质/世界是永恒发展的原理及方法论【原理】世界是永恒发展的，发展具有普遍性， 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。【方法论】 要用发展的观点看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促进新事物的成长壮大。 （原理二）量变和质变辩证关系原理及方法论【原理】：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。【方法论】：第一，重视量的积累，为实现事物质变创造条件；第二，在量变达到一定程度时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。第三，要坚持适度原则。量变达到一定程度必然引起质变，当我们需要保持事物性质不变时，必须坚持适度的原则，把量控制在一定的范围内。 （原理三）发展的根本途径/辩证否定观原理及方法论 【原理】：①任何事物都要经历肯定、否定、再到否定之否定（肯定）的辩证发展过程。②辩证否定的实质是扬弃，通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素，是事物自己否定自己，自己发展自己。③辩证的否定是联系和发展的环节。P34三【方法论】：①我们必须树立创新意识和革命的批判精神，做到不唯上，不唯书，只唯实。②解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实。反对形而上学的否定观。 （原理四）发展的前进性和曲折性统一/事物发展趋势原理及方法论 【原理】：事物发展的方向是前进的、上升的【方法论】：要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。【原理】：事物发展的道路是曲折的、迂回的【方法论】：要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。 （原理一）矛盾的同一性和斗争性的辩证关系/对立统一的观点原理及方法论【原理】（1）世界上的一切事物都包含着两个方面，这两个方面既相互对立，又相互统一。矛盾即对立统一。（2）矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾的斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。（3）矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的；（4）矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。（5）矛盾的斗争性不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性中，并为同一性所制约。（6）矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。【方法论】①要求我们用对立统一/一分为二/全面的观点看问题，在对立统一中把握事物。 ②要善于创造和利用条件, 促使矛盾双方向有利方向转化，防止矛盾向不利方向转化。（趋利避害）（既要看到矛盾双方的对立关系，又要看到矛盾双方的统一的关系；既要在对立中把握统一，又要在统一中把握对立；既要看到矛盾的这一方，又要看到矛盾的另一方；同时要积极创造条件，促进矛盾双方的相互转变。） （原理二）矛盾的普遍性原理及方法论原理：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾； 矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。方法论：（1）承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。（2）在任何时候，对任何事物，我们都要坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。（3）要善于用一分为二、全面的观点看问题（坚持两点论，两分法）反对形而上学的片面的观点（一点论）。 （原理三）矛盾的特殊性原理及方法论【原理】矛盾具有特殊性：矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。①是不同事物有不同的矛盾；②是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；③是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。【方法论】要求我们坚持具体问题具体分析。 （原理四）矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理及方法论【原理】①矛盾的普遍性和特殊性是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系,是关于事物矛盾问题的精髓。②矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中（普寓特或者特包普）并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。②矛盾的普遍性和特殊性在一定场合可以相互转化。【方法论】矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。坚持矛盾的普遍性与特殊性，共性和个性的具体的历史的统一。 （原理五）主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理及方法论①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。要求我们办事情要善于抓住重点，集中力量解决好主要矛盾。（重点论）②主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化，次要矛盾会影响主要矛盾的解决，要求我们学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。③主要矛盾和次要矛盾是辩证统一的，要求我们要坚持两点论和重点论的统一。 （原理六）矛盾主要方面和次要方面关系原理及其方法论【原理】①矛盾的主要方面处于支配地位、起着主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的次要方面在某一矛盾中，处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。②矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化。【方法论】 在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面； 要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流。又不能忽视矛盾的次要方面，即支流。要坚持两点论与重点论相统一 。（原理一）实践与认识的辩证关系原理及方法论1）实践是认识的基础。 实践决定认识实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准，是认识的目的【方法论】：坚持实践第一的观点，积极投身社会实践。2）认识对实践具有反作用：正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，促进实践的发展； 错误的认识把实践活动引向歧途，阻碍实践的发展【方法论】：要求我们要树立正确的认识，重视科学理论、真理的指导作用， 坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。 （原理二）真理的客观性原理及方法论【原理内容】真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴；是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性 【方法论】同一条件下真理只有一个，我们要勇于坚持真理、发展真理。坚持真理面前人人平等。 反对“有用即真理”的实用主义真理论。 （原理三）真理的条件性、具体性原理及方法论【原理内容】①真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围；②真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。【方法论】①.要求我们想问题、办事情要做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。②.真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。要求我们在探索真理的过程中，正确对待错误。在实践中认识和发展真理。 原理四）认识具有反复性、无限性和上升性/追求真理是一个过程原理及方法论 【原理】认识具有反复性，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。认识具有上升性。从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。真理在发展中不断地超越自身。【方法论】 与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，这是我们不懈的追求和永恒的使命。 反对任何僵化的、静止的、停滞不前的观点。 （原理一）社会存在和社会意识辨证关系原理及方法论 【原理内容】（1）社会存在决定社会意识①有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。②社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。【方法论】从社会存在的实际出发，尊重社会发展的客观规律，实事求是。（坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义）【原理内容】（2）社会意识具有相对独立性①社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展（不同步）②社会意识对社会存在起反作用。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。【方法论】我们要树立正确的社会意识、正确的价值观，反对落后的消极的社会意识，重视社会主义精神文明建设。 （原理二）生产力与生产关系的辩证关系原理及方法论 【原理内容】（1） 生产力决定生产关系生产力的状况决定生产关系的性质。生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。（2）生产关系对生产力具有反作用当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起到推动作用。生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。【方法论】尊重社会发展的客观规律，大力发展生产力，不断调整生产关系，使生产关系适合生产力状况。 （原理三）经济基础与上层建筑的辨证关系原理及方法论【原理内容】（1）经济基础决定上层建筑；（2）上层建筑对经济基础具有反作用。①当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；②当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革；③当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；④当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的基本规律。【方法论】 要求我们尊重上层建筑一定要适合经济基础状况的客观规律，调整上层建筑中不适应经济基础发展的方面和环节，使上层建筑适合先进的经济基础。 （原理四）人民群众是历史的创造者的原理及方法论 【原理内容】 人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。人民群众是物质财富的创造者，是精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。【方法论】坚持群众观点和群众路线，走与人民群众实践相结合的道路。坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，必须发挥人民的主人翁精神，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。 （原理一）人的价值原理及方法论 【原理内容】 ①人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，人既是价值的创造者，又是价值的享受者。②对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。【方法论】 要求我们把人的社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。 （原理二）价值观及其导向作用原理及方法论【原理内容】(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。①价值观影响着人们对事物的认识和评价②价值观影响着人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。(2) 价值观是人生的重要向导。人生道路和生活方式的选择，都是在一定的世界观和价值观指导下进行的。(3)价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。 【方法论】树立正确的价值观，反对错误价值观。倡导集体主义价值观，培育和践行社会主义核心价值观，发挥正确价值观的导向作用，做出正确的价值判断和价值选择。 （原理三）价值判断与价值选择原理及方法论【原理内容】价值判断是人们对事物能否满足主体需要以及满足的程度作出的判断，人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的。价值判断和价值选择具有社会历史性、阶级性、主体差异性的特征。【方法论】要求我们树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。必须坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。 （四）如何创造和实现人生价值？实现人生价值要有正确价值观的引导，要先做出正确的价值判断和价值选择一、弘扬劳动精神 实现人生价值（根本途径）1.在劳动中创造价值 ①劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。②在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。2.在奉献中实现价值。努力奉献的人是幸福的。 积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。二、在个人与社会的统一中实现价值——客观条件1.社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。2.人的价值只能在社会中实现。 只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。3.正确认识和追求人的个性发展：(1)强调在个人与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。(2)人的个性表现为对他人、对社会的独特的贡献方式，而不应表现为人的怪异和陋习。三、在砥砺自我中走向成功 ——主观条件1.创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。2.创造和实现人生价值，需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质。3.创造和实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。4.创造和实现人生价值需要，需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。