2023-2024学年四年级数学下册1-2单元月考卷北师大版

这是一份2023-2024学年四年级数学下册1-2单元月考卷北师大版，共11页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，答完试卷后，2缩小为原数的得0，65秒，16，15里含有415个0，59－0= 0，54＋7，90等内容，欢迎下载使用。

时间：90分钟；分数：100分
注意事项：
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
3.答完试卷后。务必再次检查哦！
一、选择题（共16分）
1．一个长方形的内角和是360°，把它剪成4个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）。
A．45°B．90°C．180°D．360°
2．把正确答案的序号填在括号里．猜一猜，被信封遮住的三角形可能是什么三角形？（ ）
A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形
3．0.2缩小为原数的（ ）得0.002．
A．B．C．
4．小数加减法的得数的小数部分（ ）有0，一般把0去掉。
A．前面B．中间C．后面
5．一个等腰三角形其中两条边的长度分别是分米和分米，这个等腰三角形的周长是（ ）
A．分米B．分米
C．1分米D．分米或1分米
6．下面各数，读数时只读一个零的是（ ）
A．2.0500B．1.005C．100.07D．2010.30
7．在100米跑决赛中，甲、乙、丙、丁成绩分别是15.65秒，16.56秒，15.56秒，16.65秒，此次比赛的冠军是（ ）。
A．甲B．乙C．丙D．丁
8．用木条围成下面图形，并用钉子钉住，最牢固的是（ ）。
A．B．C．D．
二、填空题（共8分）
9．长为10、7、5、3的四跟木条，选其中三根组成三角形有( )种选法．
10．0.5和0.55比较，( )比较小，( )的计数单位比较小．
11．如果等腰三角形的一个顶角是60°，那么这个三角形按边分是( )三角形。
12．2.99加上( )个0.01是 5．
13．33.8÷6.5＝5.2，商5.2中的2表示2个( )。
14．0.599扩大100倍后，再精确到百分位是( )．
15．在1、3、5中每次选择两个数组成小数，一共可以组成6个不同的小数．把它们按从大到小的顺序排列．
( )＞( )＞( )＞( )＞( )＞( )．
16．把1米长的线段平均分成10份，每份长是( )分米；3分米是( )米，用小数表示就是( )米。
三、判断题（共8分）
17．三条线段不一定就能拼出一个三角形。( )
18．4.15里含有415个0.01。( )
19．小数的最小计数单位是0.1。( )
20．做一个零件，甲用了0.5小时，乙用了0.3小时，说明乙的工作效率高。( )
21．只要在四边形的对角线上加钉一根木条，这个四边形就可以固定了。 ( )
22．0.07里面有70个十分之一。( )
23．0.7和0.70的计数单位不同，但是大小相等。( )
24．长方形的两条边相等．( )
四、计算题（共32分）
25．直接写出得数。（仔细点，你一定行！）（共12分）
2.4＋2.6= 0.78＋1.02= 0.09＋1.91= 8.6－6=
3.14＋3.41= 0.98＋2= 0.65－0.65= 3.02＋1.8=
8.59－0= 0.4＋0.65= 0.5－0.05= 2－0.04=
26．用竖式计算。（共4分）
6.54＋7.18 12.1－9.99
27．脱式计算。（共4分）
8－（5.3－2.89） 19.57－2.36＋1.64
28．算出下面和的度数。（共4分）
29．计算下面图形的周长。（共4分）


30．化简下列小数（共4分）
0.5080= 400.00=
五、解答题（共36分）
31．小兰和小英进行百米赛跑，小兰跑了16.7秒，小英跑了18.2秒，谁跑得快，为什么？
32．有一块长方形菜地长40米，宽25米，要在它的三面围上篱笆，最少要准备多长的篱笆？
33．明明身高1.3米，比小明矮0.1米，比亮亮高0.1米，小明和亮亮的身高分别为多少米？
34．一列火车长240米，它以每分1500米的速度通过一条长884米的隧道，从车头进隧道到车尾离开隧道需要用多少分？（商用循环小数表示）
35．一条小船的载质量是10千克，这两只小动物能一起乘这条小船过河吗？
36．化肥厂原计划八月份生产化肥 0.8万吨，结果上半月生产了万吨，下半月生产了万吨。八月份生产的化肥超过原计划多少万吨？
参考答案：
1．C
【分析】三角形的内角和是180°，据此解答。
【详解】每个小三角形的内角和是180°。
故答案为：C
【点睛】熟记三角形的内角和是180°是解题关键。
2．ABC
【详解】试题分析：三角形按角分类，可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形．有一个角是直角的三角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；三个角都是锐角的三角形是锐角三角形
解：图（1）中，中已知一个锐角，则被遮住的两个内角有两个锐角或一个直角一个锐角或一个钝角一个锐角，所以可能是锐角三角形、直角三角形或者钝角三角形；
图（2）中，已知一个直角，则被遮住的两个内角是两个锐角，这个三角形就是直角三角形；
图（3）已知一个钝角，则被遮住的两个内角是两个锐角，这个三角形就是钝角三角形；
故选ABC，B，C．．
点评：此题考查了三角形的分类，注意图1，不能用一个锐角确定这个三角形的类型．
3．B
【详解】试题分析：由0.2到0.002，小数点向左移动了两位，即该小数缩小了100倍，缩小为原数的；由此选择即可．
解：0.2缩小为原数的得0.002；
故选B．
点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
4．C
【解析】略
5．C
【详解】++＝1（分米）
答：这个等腰三角形的周长是1分米．
故选C．
6．C
【详解】试题分析：小数的读法：先读整数部分再读小数部分，读整数部分按整数的读法去读，小数部分依次读出各数字即可．
解：2.500读作：二点五零零；
1.005读作：一点零零五；
100.07读作：一百点零七；
2010.30读作：两千零一十点三零；
故选C．
点评：本题考查了小数的读法，比较简单，注意按数位从高到低读．
7．C
【分析】跑的路程一定都是100米，谁用的时间少，谁跑的快，小数大小比较，先比较整数部分，整数部分大的数值大，整数部分相同，在比较小数部分，据此解答。
【详解】15.56秒＜15.65秒＜16.56秒＜16.65秒，丙跑的最快，故答案选：C。
【点睛】本题考查时间快慢的比较和小数大小比较，掌握分析中的方法是解题的关键。
8．D
【分析】三角形稳固、不易变形，四边形不稳定，易变形，据此即可解答。
【详解】A．，围成的图形是四边形，不稳定，易变形；
B． ，围成的图形是四边形，不稳定，易变形；
C．，围成的图形是四边形，不稳定，易变形；
D．，围成的图形是三角形，稳定，不易变形；
故答案为：D。
【点睛】本题主要考查学生对三角形稳定性知识的掌握和运用。
9．两
【详解】略
10．0.5，0.55
【详解】试题分析：根据小数的大小比较可知，0.5小于0.55，小数的计数单位的大小看小数的最低位是什么数位，最低位的计数单位就是这个小数的计数单位，由此可知0.5的计数单位是0.1，0.55的计数单位是0.01；进而进行判断．
解：0.5＜0.55；
0.5的计数单位是十分之一，0.55的计数单位是百分之一．
虽然0.5＜0.55，0.55的计数单位比较小．
故答案为0.5，0.55．
点评：此题主要考查小数的大小比较和小数的计数单位知识的应用．
11．等边
【详解】略
12．201
【详解】试题分析：用5减去2.99，再除以0.01，就是2.99加几个0.01是5．据此解答．
解：（5﹣2.99）÷0.01，
=2.01÷0.01，
=201（个）．
故答案为201．
点评：本题的关键是先求出5比2.99大多少，再根据除法的意义求它里面有几个0.01．
13．0.1
【分析】根据小数的意义，5.2中的2在十分位上，则表示2个0.1；2.54种的4在百分位上，则表示4个0.01。由此即可解答。
【详解】由分析可知
33.8÷6.5＝5.2，商5.2中的2表示2个0.1；3.81÷1.5＝2.54，商2.54中的4表示4个0.01
【点睛】本题主要考查小数的意义，熟练掌握小数的意义并灵活运用。
14．59.90
【详解】试题分析：0.599扩大100倍，即小数点向右移动两位是59.9，精确到百分位，即保留小数点后面二位小数，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．
解：0.599扩大100倍，即小数点向右移动两位是59.9，
59.9=59.90
故答案为59.90
点评：此题主要考查小数点位置移动引起小数的大小变化规律及小数的近似数取值的方法．
15．5.3＞5.1＞3.5＞3.1＞1.5＞1.3
【详解】试题分析：先把1，3，5中每次选择两个数组成小数，一共可以组成6个不同的小数写出来，然后根据小数的大小比较方法，按从大到小的顺序排列，据此解答．
解：1，3，5中每次选择两个数组成小数，一共可以组成6个不同的小数是：5.3，5.1，3.5，3.1，1.5，1.3，
把它们按从大到小的顺序排列是；5.3＞5.1＞3.5＞3.1＞1.5＞1.3；
故答案为5.3＞5.1＞3.5＞3.1＞1.5＞1.3．
点评：本题主要考查小数的大小比较方法和组成小数的方法，注意小数的大小比较方法：两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大；…．
16．1 0.3
【解析】略
17．√
【详解】略
18．√
【分析】一位小数的计数单位是十分之一，两位小数的计数单位是百分之一，三位小数的计数单位是千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……相邻计数单位间的进率是10。4.15的个位上是4，表示4个一，是400个0.01；十分位上是1，表示1个0.1，是10个0.01；百分位上是5，表示5个0.01；4.15里含有415个0.01。
【详解】4.15里含有415个0.01。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查小数的计数单位及组成，注意在什么数位上是几就表示有几个这样的计数单位。
19．×
【分析】0.1是小数最大的计算单位。
【详解】根据分析可知，0.1并不是小数最小的计算单位，而是最大的。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查学生对小数计数单位的认识。
20．√
【分析】根据工作量工作效率工作时间，可得工作量一定时，谁用的时间越短，则谁的工作效率越高，据此判断即可。
【详解】因为，则同样的工作量，乙用的时间短，所以乙的工作效率高。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量工作效率工作时间，工作效率工作量工作时间，工作时间工作量工作效率，解答此题的关键是要明确：工作量一定时，谁用的时间越短，则谁的工作效率越高。
21．√
【详解】略
22．×
【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。
【详解】0.07里面有7个百分之一，也就是有7个0.01，所以0.07里面有7个十分之一说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查小数计数单位的认识。
23．√
【分析】0.7是一位小数，计数单位是0.1，0.70是两位小数，计数单位是0.01。小数的性质可知，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此可知，0.7＝0.70。
【详解】由分析可知：0.7和0.70的计数单位不同，分别是0.1和0.01，而它们的大小相等。
故答案为：√。
【点睛】此题主要考查小数的计数单位和性质，小数的位数不同，它们的计数单位就不相同。
24．错误
【详解】略
25．5 1.8 2 2.6 6.55 2.98 0 4.82 8.59 1.05 0.45 1.96
【解析】略
26．13.72；2.11
【分析】根据小数加减法的竖式计算方法进行计算即可，小数点要对齐，整数部分和整数部分对齐，小数部分和小数部分对齐；小数的乘法可以将小数先看成是整数进行计算，最后在积上点上小数点，小数的位数和乘数中小数位数的和相等，可据此进行计算。
【详解】6.54＋7.18 ＝13.72 12.1－9.99＝2.11

【点睛】本题主要考查小数的四则运算方法，熟练掌握小数的四则运算方法是解答本题的关键。
27．5.59；18.85；
【分析】第三题利用加法结合律可简化运算，第四题去掉括号可简化运算。其他题直接按照从左到右的顺序进行计算。
【详解】8－（5.3－2.89）
＝8－2.41
＝5.59
19.57－2.36＋1.64
＝17.21＋1.64
＝18.85
故答案为：5.59；18.85；13.85；4.11。
【点睛】本题考查加减混合运算，观察式子的特征，能够简便运算的就利用简便运算，不能使用的按照运算顺序进行。
28．∠A＝42°；∠D＝115°
【分析】（1）∠ACB等于180°减80°，∠A等于180°减去∠B和∠ACB，据此即可解答；
（2）四边形内角和等于360°，用360°减90°，再减∠A和∠C，即等于∠D的度数，据此即可解答。
【详解】（1）∠ACB＝180°－80°＝100°
∠A＝180°－∠B－∠ACB
＝180°－38°－100°
＝142°－100°
＝42°
（2）∠D ＝360°－90°－∠A－∠C
＝270°－40°－115°
＝230°－115°
＝115°
29．62cm；68cm
82m；112m
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，平行四边形的周长等于相邻两条边的和的2倍，据此计算。
【详解】（19＋12）×2
＝31×2
＝62（cm）
长方形的周长是62cm。
（19＋15）×2
＝34×2
＝68（cm）
平行四边形的周长是68cm。
（25＋16）×2
＝41×2
＝82（m）
长方形的周长是82m。
28×4＝112（m）
正方形的周长是112m。
30．0.5080=0.508
400.00=400
【详解】解答：解：0.5080=0.508
400.00=400
分析：明确小数的性质，是解答此题的关键．
31．因为16.7秒＜18.2秒，所以小兰跑得快．
【详解】本题考查小数的大小比较方法． 比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．
跑同样的距离，用的时间越少，跑的越快，因为16.7秒＜18.2秒，所以小兰跑得快．
答：因为16.7秒＜18.2秒，所以小兰跑得快．
32．90
【详解】试题分析：用一个长+2个宽，可得40+2×25，依此求解即可．
解：40+2×25，
=40+50，
=90（米）．
答：最少需要准备90米长的篱笆．
点评：考查了长方形的周长，本题要靠墙的一边，还要注意题目的要求是求最少需要的篱笆长度．
33．小明身高1.4米，亮亮身高1.2米
【分析】已知比一个数少多少的数是多少，求这个数，用加法，已知一个数比另一个数多多少的数是多少，求这个数，用减法计算。据此解答。
【详解】小明身高：1.3＋0.1＝1.4（米）
亮亮：1.3－0.1＝1.2（米）
答：小明身高1.4米，亮亮身高1.2米。
【点睛】本题的关键是看把谁看作标准，再分析数量关系进行解答。
34．分
【分析】根据题意知道车头进入隧道到车尾离开隧道所行走的路程是（240＋884）米，用路程除以速度就是时间。
【详解】（240＋884）÷1500
＝1124÷1500
＝（分）
答：车头进隧道到车尾离开隧道需要用分。
【点睛】解答此题的关键是，找出列车过隧道所要行走的路程，再根据路程、速度、时间的关系即可解答。
35．能
【分析】根据题意，用2.8加6.9求出两只小动物的总重量，再与船的载重量10千克进行比较解答。
【详解】2.8＋6.9＝9.7（千克）
9.7＜10
答：这两只小动物能一起乘这条小船过河。
36．万吨
【分析】据题意，用上半月的产量加下半月的产量，求出八月份实际的产量，再减去原计划的产量即可。
【详解】＋－0.8
＝＋－
＝－
＝－
＝（万吨）
答：八月份生产的化肥超过原计划万吨。
【点睛】本题考查分数加减法的意义及应用，掌握异分母分数加减法的计算法则是解题的关键。