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    2022年山东省济南市莱芜区花园片区中考物理模拟试卷
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    2022年山东省济南市莱芜区花园片区中考物理模拟试卷

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    这是一份2022年山东省济南市莱芜区花园片区中考物理模拟试卷,共29页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    1.(2分)在相当长的一段时间里人们认为电和磁是互不相关的,_______做了大量实验,终于证实了电流的周围存在着磁场,他也成为了世界上第一个发现电与磁之间联系的科学家。( )
    A.安培B.奥斯特C.牛顿D.法拉第
    2.(2分)以下单位中,属于功率单位的是( )
    A.kW•hB.V•AC.N•mD.W•s
    3.(2分)下列关于物理概念的说法中,不正确的是( )
    A.土豆沉入水盆底部,是由于水的密度大于土豆的密度
    B.光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角
    C.连通器里装同种液体,在液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同的
    D.分子间存在相互作用的引力和斥力
    4.(2分)法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图,两电路中电源电压都不变,实验发现,当闭合S1、S2后,使滑片P向右滑动过程中,指示灯明显变暗,则下列说法正确的是( )
    A.电磁铁右端为N极
    B.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
    C.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
    D.当闭合S1、S2后,使滑片P向右滑动时,指示灯电路的总功率变小
    5.(2分)关于电路的知识,下列说法中不正确的是( )
    A.为使两灯同时亮,同时灭,两灯一定要串联
    B.金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反
    C.在电路中,电源是把其他形式的能转化为电能的装置
    D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的
    6.(2分)如图所示,甲、乙、丙、丁分别为声音的波形图,下列说法正确的是( )
    A.甲、乙两者的响度和音色均不同
    B.甲、丙两者的响度和音调相同
    C.乙、丙两者的音调和响度均不同
    D.甲、丁两者的音调和音色相同
    7.(2分)某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是( )
    A.该凸透镜的焦距是16cm
    B.当u=12cm时,在光屏上能得到一个缩小的像
    C.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小
    D.当u=20cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的
    8.(2分)一台单缸4冲程柴油机飞轮的转速是1800r/min,则柴油机每秒( )
    A.完成30个冲程,做功30次
    B.完成60个冲程,做功60次
    C.完成60个冲程,做功15次
    D.完成120个冲程,做功30次
    9.(2分)某家庭电路的部分情况如图所示,下列说法正确的是( )
    A.进户线分为火线和地线
    B.电能表的标定电流为20A
    C.空气开关有保险丝的功能
    D.电能表与空气开关是并联的
    10.(2分)小雨同学非常善于观察生活,她发现有些越野车的轮胎花纹比普通家庭用车的轮胎花纹凸起程度更大,她了解到越野车比普通家庭用车的抓地性能更好。针对这一现象,小雨和同学们提出下列四个问题,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是( )
    A.轮胎花纹的凸起程度和开车时的稳定程度有什么关系?
    B.轮胎花纹的凸起程度和所受摩擦力的大小有什么关系?
    C.物体所受摩擦力的大小和接触面粗糙程度有什么关系?
    D.物体所受摩擦力的大小和开车距离的大小有什么关系?
    二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个是正确的。选对的得4分,选对但不全的得3分,选错或不选的得0分)
    (多选)11.(4分)下列对有关数据的估计,与实际情况相符的是( )
    A.家庭用电压力锅正常工作电流约为5A
    B.一枚一元硬币的质量大约为6g
    C.九年级物理课本的宽度约为30cm
    D.正常人心跳一次时间大约是1s
    (多选)12.(4分)透过物理现象发现内在的本质和规律,这是学好物理的一项重要技能。以下四个现象与其本质对应合理的是( )
    A.孔越低水喷的越远﹣﹣液体压强随深度的增加而增大
    B.发声的音叉激起水花﹣﹣声音是由物体振动产生的
    C.球拍改变了球的运动方向﹣﹣力可以改变物体的运动状态
    D.桌子上的茶杯静止不动﹣﹣茶杯对桌子的压力和桌子对茶杯的支持力是一对平衡力
    (多选)13.(4分)学习了光学知识后,小明整理了以下笔记,其中正确的是( )
    A.小孔成像是光的直线传播形成的,为虚像
    B.平面镜成像是光的反射形成的,为虚像
    C.凸透镜成像是光的折射形成的,可成虚像也可成实像
    D.近视镜是利用凹透镜对光线的发散作用
    (多选)14.(4分)如图所示,甲、乙、丙、丁四个实验装置,下列说法不正确的是( )
    A.甲图是简单电动机装置示意图
    B.乙图中流过自制电磁铁的电流越大磁性越强
    C.丙图中闭合开关后导线ab运动是机械能转化为电能
    D.丁图电流的磁效应现象是法拉第发现的
    (多选)15.(4分)元年,一般指某个事物或事件开始发生的时间。中国“家庭轿车元年”距离今天已过去十几年的时间,轿车已成为越来越多的家庭出行工具。以下说法中正确的是( )
    A.汽车的座椅都设计得既宽且大,这样就减小了对坐车人的压强
    B.换用热值较高的燃料,就可以提高汽车的热机效率
    C.夜间行驶车内禁止开灯,可防止车内景物在挡风玻璃上成像,干扰司机
    D.汽车发动机常用柴油机或汽油机,它们都是利用内能做功的热机
    三、非选择题(本大题共7小题,共60分)
    16.(16分)(1)2022年2月4日冬奥会在北京举行。冰壶运动是冬奥会的比赛项目,如图甲所示,用刻度尺测量冰壶的高度AB如图乙所示,其高度为 cm。冰壶投掷出去后继续往前运动,此时的冰壶相对于看台上的观众是 的(选填“运动”或“静止”)。
    (2)许多男同学在“变声期”往往感觉自己说话的声音“变粗了”,这里的“粗”指的是声音的 发生变化(填“响度”“音调”或“音色”);在变声期之前,他们的声音与女生相似,比较“尖细”,这是因为这个时期他们说话时声带振动相对比较 (选填“快”、“慢”)。
    (3)如图丁是一种叫做“舂米对”的古代简单机械的示意图,使用这个装置时,人在A端用力把它踩下后立即松脚,B端就会立即下落,打在石臼内的谷物上,从而把谷物打碎。用力将它踩下去的过程中,动力是 (选填“自身的重力”或“脚踩的力”),这是一个 杠杆(选填“省力”或“费力”)。
    (4)奥斯特实验表明:通电导线周围存在着 ,如图丙所示,可判断电源的 端是正极。(选填“a”或“b”)
    17.(6分)2022年北京冬奥会上,身高171cm,体重52kg的中国滑雪运动员谷爱凌为中国夺得两金,请画出她腾空跃起时受到的重力示意图。
    18.(9分)如图是某品牌的单轮平衡车,它是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具,深受年轻人的喜爱,骑行时,蓄电池给平衡车上的电动机提供动力。小丽观察了家中的该品牌单轮平衡车的主要技术参数,如表:
    若小丽的质量为50kg,她骑行时以最大的车速在平直的公路上行驶了12km(取g=10N/kg),通过计算回答:
    (1)她骑行了多长时间?
    (2)小丽在骑行时,车对地面的压强是多大?
    (3)该平衡车在这段距离里做了多少功?
    19.(9分)几千年来中国的厨艺最讲究的就是“火候”二字。现在市面上流行如图1所示的新型电饭锅,采用了“聪明火”技术,电脑智能控温、控压,智能化控制食物在不同时间段的温度,以得到最佳的口感和营养,其简化电路如图2甲所示。R1和R2均为电热丝,S是自动控制开关。把电饭锅接入220V的电路中,用电饭锅的“聪明火”煮米饭,电饭锅工作时的电流随时间变化的图象如图2乙所示。
    (1)求电阻丝R2的阻值;(结果保留一位小数)
    (2)求电饭锅工作前10min的电功率;
    (3)求电饭锅工作30min消耗的电能。
    20.(10分)小梦同学用如图所示的装置对冰加热。
    (1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象,如图乙所示。由图象可知冰是 (填“晶体”或“非晶体”);在10min末这个时刻,杯里的物质处于 (填“固态”、“液态”或固液共存状态”);比较AB和CD线段的倾斜程度可知,冰的比热容比水的比热容要 (填“大”或“小”)。
    (2)继续加热到水沸腾,此时在水面上方出现一些“白气”是 (选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”)。温度计的示数如图丙所示且一直保持不变,则水的沸点是 ℃,这说明当时水面上方的大气压 (填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压。
    21.(10分)在探究“物体的质量与体积之间的关系”时,小明同学把收集到的数据填入下表。但他漏填了第二次测量的质量和体积,其质量和体积的读数如图所示。
    (1)请你帮他完成表格中漏填的三个数据: 、 、 。
    (2)分析表格中的数据,写出可得出的结论: 。为使实验结论具有普遍性,小明还应该进行哪些操作? 。
    (3)小明与其他同学交流后,发现从表中的数据可以看出:不同物质质量与体积的比值不同,物理学中用 表示。它的计算公式为 。
    22.为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小琴同学用漆包线(表明涂油绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,如图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
    (1)可通过观察 判断通电螺线管磁性的强弱;
    (2)比较图 和 可知:有电有磁,没电没磁;
    (3)比较图乙和丙可知:匝数相同时, ;
    (4)由图 可知:当电流一定时,匝数越多,磁性越强;
    结论:电磁铁磁性的强弱跟 有关。
    2022年山东省济南市莱芜区花园片区中考物理模拟试卷
    参考答案与试题解析
    一、单项选择题(本大题共10小题,每题2分,共20分。每小题共四个选项,只有一个选项最符合要求)
    1.(2分)在相当长的一段时间里人们认为电和磁是互不相关的,_______做了大量实验,终于证实了电流的周围存在着磁场,他也成为了世界上第一个发现电与磁之间联系的科学家。( )
    A.安培B.奥斯特C.牛顿D.法拉第
    【分析】奥斯特实验证实了通电导体的周围存在磁场。
    【解答】解:丹麦物理学家奥斯特证实电流的周围存在着磁场,是世界上第一个发现了电与磁之间联系的人。
    故选:B。
    【点评】知道奥斯特实验说明通电导体的周围存在磁场,基础题。
    2.(2分)以下单位中,属于功率单位的是( )
    A.kW•hB.V•AC.N•mD.W•s
    【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握作答。
    【解答】解:在物理学中,
    A、kW是功率的单位,h是时间的单位,kW•h是电功的单位。故A不符合题意;
    B、V是电压的单位,A是电流的单位,V•A是电功率的单位。故B符合题意;
    C、N是力的单位,m是长度单位,N•m是功的单位。故C不符合题意;
    D、W是功率的单位,s是时间的单位,W•s是功的单位。故D不符合题意。
    故选:B。
    【点评】此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况,属于识记性知识的考查,比较简单,容易解答。
    3.(2分)下列关于物理概念的说法中,不正确的是( )
    A.土豆沉入水盆底部,是由于水的密度大于土豆的密度
    B.光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角
    C.连通器里装同种液体,在液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同的
    D.分子间存在相互作用的引力和斥力
    【分析】(1)根据物体的浮沉条件来判断土豆与水的密度的关系。
    (2)光从空气斜射入水中时,折射光线靠近法线。
    (3)根据连通器的原理可直接判断。
    (4)分子间既有引力也有斥力。
    【解答】解:
    A、土豆沉入水盆底部,是由于水的密度小于土豆的密度,而不是大于土豆密度,故A错误。
    B、光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角,故B正确;
    C、根据连通器的原理可知,连通器里装同种液体,在液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同的,故C正确。
    D、分子间既有引力也有斥力,故D正确。
    故选:A。
    【点评】本题考查的知识点比较多,主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力。
    4.(2分)法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图,两电路中电源电压都不变,实验发现,当闭合S1、S2后,使滑片P向右滑动过程中,指示灯明显变暗,则下列说法正确的是( )
    A.电磁铁右端为N极
    B.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
    C.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
    D.当闭合S1、S2后,使滑片P向右滑动时,指示灯电路的总功率变小
    【分析】(1)利用安培定则判断电磁铁的磁极;
    (2)由滑动变阻器滑片的移动得知电路中电流的变化情况,通过电路中电流的变化结合电磁铁磁性强弱的决定因素可以确定滑片移动时,其磁性强弱的变化;
    (3)根据灯泡的亮度变化,能够确定电路中电流的变化,进而知道巨磁电阻的阻值与磁场强度的关系。
    (4)分析电路中电流的变化,根据P=UI可判断电功率的变化。
    【解答】解:A、由利用安培定则可知,电磁铁的左端为N极、右端为S极,故A错误。
    B、当滑片P向左滑动时,滑动变阻器连入电路中的电阻变小,电路中的电流变大,通电螺线管的磁性增强,故B错误。
    C、通电螺线管的磁性减弱时,右边电路中的指示灯明显变暗,说明右边电路的电流变小了,巨磁电阻的电阻变大了,即巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而增大,故C错误。
    D、由C的分析可知,滑片P向右滑动时,巨磁电阻的电阻变大,指示灯电路中的电流变小,由P=UI可知,指示灯电路的总功率变小,故D正确。
    故选:D。
    【点评】在控制电路中,滑片的移动是分析的入手点;在工作电路中,灯泡的亮度是确定电路中电流变化的一个隐含条件。
    5.(2分)关于电路的知识,下列说法中不正确的是( )
    A.为使两灯同时亮,同时灭,两灯一定要串联
    B.金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反
    C.在电路中,电源是把其他形式的能转化为电能的装置
    D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的
    【分析】(1)串联电路中,电流只有一条路径,开关控制所有用电器;并联电路中,电流有多条路径,干路开关控制整个电路,支路开关控制各自的支路。
    (2)电流方向的规定:正电荷定向移动的方向与电流的方向相同,自由电子(负电荷)定向移动的方向与电流的方向相反。
    (3)完整的电路有电源、用电器、导线、开关四部分组成,电源提供电能,用电器消耗电能,导线传输电流,开关控制电流。
    【解答】解:A、两灯同时亮、同时灭,可以是串联,也可以是并联,并联时开关必须放在干路上,故该选项说法不正确,符合题意;
    B、金属导体导电靠的是自由电子,自由电子定向移动的方向与电流方向相反,故该选项说法正确,不符合题意;
    C、电源是把其它形式的能转化成电能的装置,如干电池将化学能转化为电能,发电机将机械能转化成电能,故该选项说法正确,不符合题意;
    D、一个完整的电路由电源、导线、用电器、开关四部分组成的,故该选项说法正确,不符合题意。
    故选:A。
    【点评】本题考查了电流和电路的基础知识,尤其是A选项是学生容易出错的问题,同时也是电路设计题考查的内容,要特别注意。
    6.(2分)如图所示,甲、乙、丙、丁分别为声音的波形图,下列说法正确的是( )
    A.甲、乙两者的响度和音色均不同
    B.甲、丙两者的响度和音调相同
    C.乙、丙两者的音调和响度均不同
    D.甲、丁两者的音调和音色相同
    【分析】音调跟物体的振动频率有关,振动频率越大,音调越高。
    响度跟物体的振幅有关,振幅越大,响度越大。
    音色跟发声体的材料、品质有关。
    相同时间内,振动的次数越多,频率越大;偏离原位置越远,振幅越大。
    【解答】解:从图中可以看出:
    相同时间内,甲、乙、丁振动的次数相同,即频率相同,所以它们的音调相同;
    甲、乙、丙的振动幅度相同,所以它们的响度相同;
    甲、丙、丁的波形相同,所以它们的音色相同。
    A、甲、乙的响度相同,音色不同,故A错误;
    B、甲、丙的响度相同,音调不同,故B错误;
    C、乙、丙的响度相同,音调不同,故C错误;
    D、甲、丁的音色相同,音调相同,故D正确。
    故选:D。
    【点评】通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响,解题的关键是能够从波形图上看懂频率、振幅和音色。
    7.(2分)某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是( )
    A.该凸透镜的焦距是16cm
    B.当u=12cm时,在光屏上能得到一个缩小的像
    C.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小
    D.当u=20cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的
    【分析】(1)根据凸透镜成像的四种情况和应用进行判断:u>2f,成倒立、缩小的实像,2f>v>f,应用于照相机和摄像机。u=2f,成倒立、等大的实像,v=2f,一般用来求凸透镜的焦距。2f>u>f,成倒立、放大的实像,v>2f,应用于幻灯机和投影仪。u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜和老花镜。
    (2)当物距大于焦距时,凸透镜成实像。凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小。
    【解答】解:A、u=v=2f,凸透镜成倒立、等大的实像,如图,u=v=2f=16cm 时,所以f=8cm,故A错误。
    B、当u=12cm时,2f>u>f,成倒立、放大的实像,故B错误。
    C、物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,凸透镜的物距大于焦距,成实像,凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小,故C正确。
    D、当u=20cm时,u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机,故D错误。
    故选:C。
    【点评】凸透镜成像的四种情况和应用,以及凸透镜成实像时,物距、像距、像之间的关系,是凸透镜成像习题的重要依据,一定要熟练掌握。
    8.(2分)一台单缸4冲程柴油机飞轮的转速是1800r/min,则柴油机每秒( )
    A.完成30个冲程,做功30次
    B.完成60个冲程,做功60次
    C.完成60个冲程,做功15次
    D.完成120个冲程,做功30次
    【分析】四冲程内燃机一个工作循环四个冲程,对外做功一次,飞轮转2周。
    【解答】解:
    由题知,飞轮每秒转数为:
    n==30r,完成了30×2=60个冲程,对外做功=15次。
    故选:C。
    【点评】本题主要考查了内燃机飞轮转数、做功次数、冲程数之间的关系,一定要细心领会。
    9.(2分)某家庭电路的部分情况如图所示,下列说法正确的是( )
    A.进户线分为火线和地线
    B.电能表的标定电流为20A
    C.空气开关有保险丝的功能
    D.电能表与空气开关是并联的
    【分析】A、进户线为火线和零线,为家庭电路提供220V的电压;
    B、电能表上的10A(20A),其中10A为标定电流,即平时允许通过电能表的最大电流为10A,而20A为短时间内允许通过的最大电流;
    C、空气开关和保险丝一样,都是在电路中电流过大时自动切断电路;
    D、电能表和空气开关都串联在干路上。
    【解答】解:A、进户线分为火线和零线,故A错误;
    B、电能表的标定电流为10A,额定最大电流为20A,故B错误;
    C、空气开关起保护电路的作用,有保险丝的功能,故C正确;
    D、电能表与空气开关是串联的,故D错误。
    故选:C。
    【点评】本题考查了学生对家庭电路组成、连接及其作用的了解与掌握,属于基础题目。
    10.(2分)小雨同学非常善于观察生活,她发现有些越野车的轮胎花纹比普通家庭用车的轮胎花纹凸起程度更大,她了解到越野车比普通家庭用车的抓地性能更好。针对这一现象,小雨和同学们提出下列四个问题,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是( )
    A.轮胎花纹的凸起程度和开车时的稳定程度有什么关系?
    B.轮胎花纹的凸起程度和所受摩擦力的大小有什么关系?
    C.物体所受摩擦力的大小和接触面粗糙程度有什么关系?
    D.物体所受摩擦力的大小和开车距离的大小有什么关系?
    【分析】摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关。在压力一定时,增大接触面粗糙程度可增大摩擦力。
    【解答】解:越野车的轮胎花纹比普通家庭用车的轮胎花纹凸起程度更大,更能增大轮胎和地面之间的粗糙程度来增大摩擦力,从而提高抓地性能,故最有探究价值且易于探究的科学问题是物体所受摩擦力的大小和接触面粗糙程度有什么关系,故ABD错误,C正确。
    故选:C。
    【点评】本题考查学生提出问题的能力,关键是掌握影响摩擦力大小的影响因素。
    二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个是正确的。选对的得4分,选对但不全的得3分,选错或不选的得0分)
    (多选)11.(4分)下列对有关数据的估计,与实际情况相符的是( )
    A.家庭用电压力锅正常工作电流约为5A
    B.一枚一元硬币的质量大约为6g
    C.九年级物理课本的宽度约为30cm
    D.正常人心跳一次时间大约是1s
    【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
    【解答】解:A、家庭用电压力锅正常工作电流约为5A;符合实际;故A正确;
    B、一枚一元硬币的质量大约为6g,符合实际;故B正确;
    C、九年级物理课本的宽度约为20cm,故C错误;
    D、正常人心跳一次时间大约是1s,符合实际;故D正确;
    故选:ABD。
    【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可。
    (多选)12.(4分)透过物理现象发现内在的本质和规律,这是学好物理的一项重要技能。以下四个现象与其本质对应合理的是( )
    A.孔越低水喷的越远﹣﹣液体压强随深度的增加而增大
    B.发声的音叉激起水花﹣﹣声音是由物体振动产生的
    C.球拍改变了球的运动方向﹣﹣力可以改变物体的运动状态
    D.桌子上的茶杯静止不动﹣﹣茶杯对桌子的压力和桌子对茶杯的支持力是一对平衡力
    【分析】根据各图中的实验现象,结合所揭示的物理问题分析判断。
    【解答】解:A、孔越低,即h越小,根据p=ρgh可知,压强越大,故水喷的越远,这表明深度越大,液体压强越大。故A正确;
    B、发声的音叉激起水花,是音叉振动将水花激起,利用了转换法,说明声音由物体振动产生的;故B正确;
    C、物体运动状态的改变包括速度大小的改变和运动方向的改变,故球拍改变了球的运动方向,说明力可以改变物体的运动状态;故C正确;
    D、桌子上的茶杯静止不动,处于平衡状态,茶杯受到的重力和桌子对茶杯的支持力是平衡力。茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,两个力没有作用在同一物体上,属于相互作用力,不是平衡力。故D错误。
    故选:ABC。
    【点评】本题主要考查了学生对常见的一个实验现象以及结论的掌握情况,平时学习和生活中要多观察,多思考。
    (多选)13.(4分)学习了光学知识后,小明整理了以下笔记,其中正确的是( )
    A.小孔成像是光的直线传播形成的,为虚像
    B.平面镜成像是光的反射形成的,为虚像
    C.凸透镜成像是光的折射形成的,可成虚像也可成实像
    D.近视镜是利用凹透镜对光线的发散作用
    【分析】(1)根据小孔成像的原理和特点分析解答;
    (2)根据平面镜成像原理和特点分析解答;
    (3)根据凸透镜成像原理和特点分析解答;
    (4)近视患者成像在视网膜前,利用凹透镜发散作用可以使成像后移到视网膜上,远视患者成像在视网膜后,利用凸透镜的会聚作用可以使成像前移到视网膜上。
    【解答】解:
    A、小孔成像是由光的直线传播形成的,根据小孔成像的特点可知,所成的像是实像,故A错误;
    B、平面镜所成的像是由光的反射形成的,根据平面镜成像特点可知,平面镜所成的像是虚像,故B正确;
    C、凸透镜成像是光的折射形成的,根据凸透镜成像特点知,可成虚像也可成实像,故C正确;
    D、近视是因为晶状体曲度过大,折光能力太强使像成在视网膜前面,利用凹透镜对光线的发散作用可对近视眼进行矫正,故D正确。
    故选:BCD。
    【点评】此题涉及到平面镜成像、小孔成像、凸透镜成像的原理和特点,同时考查近视眼的成因与矫正办法,这些都是光学部分的重点,在中考中也经常出现,要求学生牢记,并学会灵活运用。
    (多选)14.(4分)如图所示,甲、乙、丙、丁四个实验装置,下列说法不正确的是( )
    A.甲图是简单电动机装置示意图
    B.乙图中流过自制电磁铁的电流越大磁性越强
    C.丙图中闭合开关后导线ab运动是机械能转化为电能
    D.丁图电流的磁效应现象是法拉第发现的
    【分析】(1)电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动,导体中有感应电流产生。
    (2)通电螺线管磁性强弱跟电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯有关。
    (3)电动机的工作原理是根据通电导体在磁场中受力而运动原理工作的。
    (4)奥斯特实验说明电流周围存在磁场。
    【解答】解:A、装置为电磁感应现象,是发电机原理图,不是电动机装置示意图,故A错误;
    B、装置为探究电磁铁磁性强弱实验,流过线圈电流越大则磁性越强,故B正确;
    C、装置为电动机原理图,电动机是电能转化为动能的装置,故C错误;
    D、装置为奥斯特实验,是研究电流磁效应的装置,电流磁效应是奥斯特发现的,不是法拉第,故D错误。
    故选:ACD。
    【点评】奥斯特实验、电磁感应实验、电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系的实验、磁场对电流的作用实验是电和磁当中最重要的几个实验,我们在日常的学习中应学会联系记忆,比较学习。
    (多选)15.(4分)元年,一般指某个事物或事件开始发生的时间。中国“家庭轿车元年”距离今天已过去十几年的时间,轿车已成为越来越多的家庭出行工具。以下说法中正确的是( )
    A.汽车的座椅都设计得既宽且大,这样就减小了对坐车人的压强
    B.换用热值较高的燃料,就可以提高汽车的热机效率
    C.夜间行驶车内禁止开灯,可防止车内景物在挡风玻璃上成像,干扰司机
    D.汽车发动机常用柴油机或汽油机,它们都是利用内能做功的热机
    【分析】(1)根据压强的定义式,要减小压强有三种方法:一是当压力一定时,需增加受力面积;二是当受力面积一定时,需减小压力;三是在条件允许的情况下,可以同时减小压力,增大受力面积。
    (2)热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比。
    (3)根据平面镜成像的知识进行解答;
    (4)内燃机的工作原理:将燃料的内能转化为机械能。在做功冲程中,能量转化是燃气的内能转化为机械能。
    【解答】解:A、汽车的座椅都设计得既宽且大,增大了人与沙发间的接触面积,在压力不变的情况下,减小了压强。故A正确。
    B、热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比,燃料的热值高,完全燃烧放出的热量多,故热机效率低。故B错误。
    C、夜间驾驶室外的光线是比较暗的,若打开驾驶室内的灯,室内物体的光线是比较强的,就可以通过前挡风玻璃在车前形成一个虚像(平面镜成像),干扰司机的视线,故C正确。
    D、汽车发动机常用柴油机或汽油机,汽油机和柴油机都是利用燃料在气缸内燃烧,生成高温高压的燃气,燃气推动活塞做功,将内能转化为机械能,故D正确。
    故选:ACD。
    【点评】此题考查学生对减小压强的方法、发电机和电动机的制作原理及其应用、光的反射等知识点的理解和掌握。贴近生活实际,便于激发学生探究物理现象的兴趣,同时,也体现了新课程的指导思想。
    三、非选择题(本大题共7小题,共60分)
    16.(16分)(1)2022年2月4日冬奥会在北京举行。冰壶运动是冬奥会的比赛项目,如图甲所示,用刻度尺测量冰壶的高度AB如图乙所示,其高度为 11.40 cm。冰壶投掷出去后继续往前运动,此时的冰壶相对于看台上的观众是 运动 的(选填“运动”或“静止”)。
    (2)许多男同学在“变声期”往往感觉自己说话的声音“变粗了”,这里的“粗”指的是声音的 音调 发生变化(填“响度”“音调”或“音色”);在变声期之前,他们的声音与女生相似,比较“尖细”,这是因为这个时期他们说话时声带振动相对比较 快 (选填“快”、“慢”)。
    (3)如图丁是一种叫做“舂米对”的古代简单机械的示意图,使用这个装置时,人在A端用力把它踩下后立即松脚,B端就会立即下落,打在石臼内的谷物上,从而把谷物打碎。用力将它踩下去的过程中,动力是 脚踩的力 (选填“自身的重力”或“脚踩的力”),这是一个 费力 杠杆(选填“省力”或“费力”)。
    (4)奥斯特实验表明:通电导线周围存在着 磁场 ,如图丙所示,可判断电源的 a 端是正极。(选填“a”或“b”)
    【分析】(1)图乙中起始端没从零刻度线开始,把2.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去2.00cm即为冰壶的高度,注意刻度尺读数时要估读到分度值的下一位;
    如果物体相对于参照物的位置不断改变,则物体是运动的,否则,物体是静止的;
    (2)物理学中把声音的高低称为音调,音调的高低与发声体的振动快慢有关,物体振动越快,发出声音的音调越高;
    (3)杠杆绕着转动的点叫做支点,使杠杆转动的力为动力,阻碍杠杆转动的力为阻力;动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆,动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆,动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆;
    (4)奥斯特发现了电流周围存在磁场,第一次揭示了电与磁之间的联系;
    安培定则:用右手握住通电螺线管,使四指弯曲与电流方向一致,则大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极;
    首先由通电螺线管的N、S极和安培定则判断出电流的方向,从而可以判断出电源的正负极。
    【解答】解:(1)由图示刻度尺可知,其分度值为1mm,冰壶的高度为13.40cm﹣2.00cm=11.40cm;
    冰壶投掷出去后继续往前运动,冰壶相对于看台上观众的位置发生了变化,则冰壶是运动的;
    (2)男同学在“变声期”往往感觉自己说话的声音“变粗了”,这里的“粗”是指声音较低沉,也就是声音的音调发生变化;
    音调高低与发声体的振动快慢有关,物体振动越快,发出声音的音调越高;因此在变声期之前,他们的声音与女生相似,比较“尖细”,这是因为这个时期他们说话时声带振动相对比较快;
    (3)如图丁,用力踩下这个装置的过程中,脚踩的力使得杠杆转动,而装置自身的重力阻碍了杠杆的转动,所以,此过程中动力是脚踩的力,阻力是杠杆自身的重力;
    根据力臂的定义结合图丁可知此时动力臂小于阻力臂,所以这是一个费力杠杆;
    (4)奥斯特实验表明通电导线周围存在着磁场;
    如图丙,螺线管的右端为N极,根据安培定则可知电流是从螺线管的左端流入、右端流出,则电源的左端为正极,右端为负极,即a端为电源的正极。
    故答案为:(1)11.40;运动;(2)音调;快;(3)脚踩的力;费力;(4)磁场;a。
    【点评】本题考查了长度的测量、机械运动、声现象、杠杆、奥斯特实验,综合性较强。
    17.(6分)2022年北京冬奥会上,身高171cm,体重52kg的中国滑雪运动员谷爱凌为中国夺得两金,请画出她腾空跃起时受到的重力示意图。
    【分析】利用G=mg求出谷爱凌的重力,然后根据重力的方向是竖直向下的,从谷爱凌的重心作竖直向下的力,并标上字母G和大小。
    【解答】解:爱凌的重力G=mg=52kg×10N/kg=520N;
    重力的方向是竖直向下的,从谷爱凌的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,大小为520N,即为其所受重力示意图,如图所示:
    【点评】本题考查了重力的示意图的作法。不管物体怎样运动,重力的方向总是竖直向下的。
    18.(9分)如图是某品牌的单轮平衡车,它是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具,深受年轻人的喜爱,骑行时,蓄电池给平衡车上的电动机提供动力。小丽观察了家中的该品牌单轮平衡车的主要技术参数,如表:
    若小丽的质量为50kg,她骑行时以最大的车速在平直的公路上行驶了12km(取g=10N/kg),通过计算回答:
    (1)她骑行了多长时间?
    (2)小丽在骑行时,车对地面的压强是多大?
    (3)该平衡车在这段距离里做了多少功?
    【分析】(1)已知最大车速和路程,利用速度公式计算时间;
    (2)小丽在骑行时,车对地面的压力等于人和车的总重力,利用G=mg求出,然后利用p=计算压强;
    (3)利用P=计算该平衡车在这段距离里做的功。
    【解答】解:(1)由v=可得,小丽骑行的时间:
    t===1h=3600s;
    (2)小丽在骑行时,车对地面的压力等于人和车的总重力,平衡车对地面的压力:
    F压=G=(m人+m车)g=(50kg+15kg)×10N/kg=650N,
    轮胎与地面的接触面积S=0.005m2,
    平衡车对地面的压强:
    p===1.3×105Pa;
    (3)由P=可得的功:
    W=Pt=180W×3600s=6.48×105J。
    答:(1)她骑行了1h;
    (2)小丽在骑行时,车对地面的压强是1.3×105Pa;
    (3)该平衡车在这段距离里做了6.48×105J功。
    【点评】本题考查了速度公式及其应用、压强和功的计算,关键是能从表格中获取相关信息加以计算,并知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。
    19.(9分)几千年来中国的厨艺最讲究的就是“火候”二字。现在市面上流行如图1所示的新型电饭锅,采用了“聪明火”技术,电脑智能控温、控压,智能化控制食物在不同时间段的温度,以得到最佳的口感和营养,其简化电路如图2甲所示。R1和R2均为电热丝,S是自动控制开关。把电饭锅接入220V的电路中,用电饭锅的“聪明火”煮米饭,电饭锅工作时的电流随时间变化的图象如图2乙所示。
    (1)求电阻丝R2的阻值;(结果保留一位小数)
    (2)求电饭锅工作前10min的电功率;
    (3)求电饭锅工作30min消耗的电能。
    【分析】(1)分析S断开、闭合时电路的连接,由电阻的串联规律,根据欧姆定律确定电流大小,根据P=UI确定功率的大小判断挡位;
    根据图乙找到高温、低温对应的电流大小;由欧姆定律求R2;
    (2)根据高温挡的电流,结合P=UI计算电功率;
    (3)由乙图可知:30min内两种情况下各自的工作时间,利用W=Pt分别求出两种情况下各自消耗的电能之和。
    【解答】解:(1)开关S断开时,R1与R2串联;
    当S闭合时,电阻R1短路,电路中只有R2,因串联电阻大于其中任一电阻,
    根据欧姆定律,当S闭合时,电流大,根据P=UI,电功率大,为高温挡;
    高温挡时电流大,由乙图可知,此时电流值Imax=3A,
    根据欧姆定律:R2==≈73.3Ω;
    (2)电饭锅工作前10min的电功率,即高温挡功率Pmax=UImax=220V×3A=660W;
    (3)开关S断开时,R1与R2串联,此时电路中的总电阻最大,电路中的电流最小,
    由图丙可知,电路中的电流I′=2A,
    低温挡功率P1=UI1=220V×2A=440W;
    由乙图可知,高温挡工作时间:t′=10min+(20min﹣15min)=900s,
    低温挡工作时间t″=30min﹣15min=15min=900s,
    则高温挡耗电:W′=Pmaxt′=660W×900s=5.94×105J,
    低温挡耗电:W″=P1t″=440W×900s=3.96×105J,
    故30min内电饭锅消耗的电能为W总=W′+W″=5.94×105J+3.96×105J=9.9×105J。
    答:(1)R2的电阻是73.3Ω
    (2)电饭煲前十分钟工作时工作的功率660W;
    (3)电饭煲30min消耗的电能9.9×105J。
    【点评】本题考查了欧姆定律、电功公式的应用,关键是从图中读出有用的信息和判断出电路中电流与电路的对应关系。
    20.(10分)小梦同学用如图所示的装置对冰加热。
    (1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象,如图乙所示。由图象可知冰是 晶体 (填“晶体”或“非晶体”);在10min末这个时刻,杯里的物质处于 固液共存状态 (填“固态”、“液态”或固液共存状态”);比较AB和CD线段的倾斜程度可知,冰的比热容比水的比热容要 小 (填“大”或“小”)。
    (2)继续加热到水沸腾,此时在水面上方出现一些“白气”是 小水滴 (选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”)。温度计的示数如图丙所示且一直保持不变,则水的沸点是 97 ℃,这说明当时水面上方的大气压 低于 (填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压。
    【分析】(1)晶体熔化时不断吸收热量温度保持不变;晶体在熔化过程中处于固液共存状态。根据Q吸=cmΔt分析两种状态下的比热容;
    (2)物质由气态变成液态的过程叫液化;
    液体沸腾时,吸收热量温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点,温度计的读数:首先确定零上还是零下,确定每一个大格和每一个小格各代表的示数。
    一标准大气压下水的沸点是100℃,沸点跟气压有关,气压越低,沸点越低。
    【解答】解:(1)如乙图,冰在BC段吸收热量,温度保持0℃不变,所以冰是晶体;
    图中BC段冰处于熔化过程,冰熔化时,处于固液共存状态;
    AB段和CD段比较可知,在质量不变时,吸收相同的热量AB温度变化大,故由Q吸=cmΔt可知冰的比热容比水小;
    (2)继续加热到水沸腾,此时在水面上方出现一些“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水珠;
    越往上温度计的示数越大,是零上,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是97℃,故水的沸点为97℃;
    一标准大气压下水的沸点是100℃.又因为气压越低,沸点越低,因为此时沸点是97℃,故大气压低于一标准大气压。
    故答案为:(1)晶体;固液共存状态;小;(2)小滴;97;低于。
    【点评】本题主要考查分析晶体熔化图象和液体沸腾的图象,明确各段物质的状态,沸点与气压的关系等知识点,内容多,都是基础。
    21.(10分)在探究“物体的质量与体积之间的关系”时,小明同学把收集到的数据填入下表。但他漏填了第二次测量的质量和体积,其质量和体积的读数如图所示。
    (1)请你帮他完成表格中漏填的三个数据: 78 、 10 、 7.80 。
    (2)分析表格中的数据,写出可得出的结论: 同种物质,其质量与体积的比值相等 。为使实验结论具有普遍性,小明还应该进行哪些操作? 改变物质种类,再次重复上述实验 。
    (3)小明与其他同学交流后,发现从表中的数据可以看出:不同物质质量与体积的比值不同,物理学中用 密度(ρ) 表示。它的计算公式为 ρ= 。
    【分析】(1)物体的质量等于砝码的质量加游码的示数;物体的体积等于前后两次量筒的读数之差;
    (2)分析表中实验数据得出结论;
    (3)分析数据可看出:由同种物质组成的不同物体其质量与体积之间的关系。
    【解答】解:(1)由图示可知,铁块的质量:m=50g+20g+5g+3g=78g,铁块的体积:V=30cm3﹣20cm3=10cm3;质量与体积的比值:==7.80g/cm3;
    (2)由表中数据可以得出结论:同种物质,其质量与体积的比值相等;或:不同物质,其质量与体积的比值一般不同;体积相同的不同物质,其质量一般不同;同种物质,体积和质量成正比,体积越大,质量越大。为了使结论根据有普遍性,应该改变物质种类,再次重复上述实验;
    (3)物理学上用密度(ρ)表示质量与体积的比值;由表中实验数据可知,同种物质,其质量与体积的比值相等,质量与体积的关系式:ρ=。
    故答案为:(1)78;10;7.80;(2)同种物质,其质量与体积的比值相等;改变物质种类,再次重复上述实验;(3)密度(ρ);ρ=。
    【点评】本题考查天平与量筒的使用,难点是通过表中数据变化得出结论。
    22.为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小琴同学用漆包线(表明涂油绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,如图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
    (1)可通过观察 大铁钉吸大头针数目多少 判断通电螺线管磁性的强弱;
    (2)比较图 甲 和 乙 可知:有电有磁,没电没磁;
    (3)比较图乙和丙可知:匝数相同时, 电流越大,磁性越强 ;
    (4)由图 丁 可知:当电流一定时,匝数越多,磁性越强;
    结论:电磁铁磁性的强弱跟 电流大小、线圈匝数 有关。
    【分析】(1)磁性的强弱是无法直接观察的。利用磁性的不同产生的磁力不同来认识电磁铁磁性的强弱不同,此题中就是利用电磁铁吸引大头针数目的不同来反映磁性强弱的不同的,这是一种转换的方法。
    (2)电磁铁的特点:通电时有磁性,断电时无磁性;电磁铁的磁性强弱与电流的大小、线圈匝数和有无铁芯有关。
    【解答】解:(1)可通过观察大铁钉吸大头针数目多少判断通电螺线管磁性的强弱;
    (2)甲、乙两图,断电时电磁铁不吸引大头针,说明无磁性,通电时,吸引大头针,说明有磁性,可得有电有磁,没电没磁;
    (3)乙、丙两图,线圈匝数相同,滑动变阻器的电阻越小,电路中的电流越大,电磁铁吸引大头针越多,说明磁性越强,可知:匝数相同时,电流越大磁性越强;
    (4)图丁,两个电磁铁两个线圈串联,电流相同,线圈匝数不同,且匝数越多,吸引大头针数目越多,可知:当电流一定时,匝数越多,磁性越强。
    综上可知,电磁铁磁性的强弱跟电流大小、线圈匝数有关。
    故答案为:(1)大铁钉吸大头针数目多少;(2)甲;乙;(3)电流越大,磁性越强;(4)丁;电流大小、线圈匝数。
    【点评】此题是探究影响电磁铁磁性强弱的实验,要知道电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关,要探究磁性强弱跟他们之间的关系,需用到控制变量法。质量
    15kg
    最大车速
    12km/h
    轮胎限压
    2×103Pa
    轮胎与地面的接触面积
    0.005m2
    输出功率
    180W
    实验次数
    测量对象
    质量/g
    体积/cm3
    /g•cm﹣3
    1
    铁块1
    46.8
    6
    7.80
    2
    铁块2
    3
    铁块3
    156
    20
    7.80
    4
    塑块1
    7.5
    6
    1.25
    5
    塑块2
    12.5
    10
    1.25
    6
    塑块3
    25
    20
    1.25
    质量
    15kg
    最大车速
    12km/h
    轮胎限压
    2×103Pa
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    180W
    实验次数
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    质量/g
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    /g•cm﹣3
    1
    铁块1
    46.8
    6
    7.80
    2
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    3
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    156
    20
    7.80
    4
    塑块1
    7.5
    6
    1.25
    5
    塑块2
    12.5
    10
    1.25
    6
    塑块3
    25
    20
    1.25
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