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    2022年山东省济南市章丘区学业水平考试物理模拟试题四(有答案)

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    这是一份2022年山东省济南市章丘区学业水平考试物理模拟试题四(有答案),文件包含水印已去除另存为2022年学业水平考试物理模拟试题四docx、模拟试题四答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。

    选择题部分共 50 分
    一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的题目的要求)
    春暖花开的阳春季节,我省大部分地区遭遇强沙尘天气,空气质量指数 AQI 爆表,AQI 空气质量评价的主要污染物为 PM2.5、NO2 等六项。PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5μm 的颗粒物,把 PM2.5、NO2 分子、电子、原子核按照空间尺度由大到小排序正确的是() A.PM2.5→NO2 分子→原子核→电子
    B.NO2 分子→PM2.5→原子核→电子 C.NO2 分子→原子核→PM2.5→电子 D.NO2 分子→原子核→电子→PM2.5
    如图所示,是小红和同学们一起,坐在过山车上沿轨道飞驰而下的惊险瞬间。小红感觉自己是运动的,而有的同学感觉自己是静止的,他们选择的参照物分别
    是()
    A.过山车和地面 B.过山车和轨道 C.地面和过山车 D.轨道和地面
    笛子是古老的民族乐器,分为南笛和北笛。二者相比,南笛的管身
    长且粗,北笛的管身短且细。南笛声音浑厚柔和,北笛声音清脆明亮。以上关于南笛和北笛声音的描述,主要是指声音的()
    A.音调B.音色C.响度D.速度
    如图所示,下列现象属于光的直线传播的是()
    A.放大镜成像B. 水中的倒影
    C.水面“断筷”D.手影的形成
    中华诗词蕴藏着丰富的物理知识,下列对古诗词中涉及的物态变化解释正确的是( ) A.“山明水浄夜来霜,数树深红出浅黄”——霜的形成是凝固现象
    B.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”---冰的形成是凝华现象 C.“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”---露的形成是液化现象 D.“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”----雾的形成是汽化现象
    如图所示的手机,其解锁方式有三种,分别是人的指纹(S1)、密码(S2)或人脸识别(S3),三者都可以单独使手机(M)解锁并工作。如图中电路设计符合要求的是( )
    B.C.D.
    7.2022 北京冬奥会开幕式第一个节目是《立春》,400 名演员手持发光杆进行表演。每个发光杆发出的绿光如新草萌芽、随风轻舞,彰显着勃勃生机、随后,绿
    草变幻成一朵白色的蒲公英,一个小男孩的剪影出现在场地一侧,他轻轻吹出一口气,蒲公英飞上了鸟巢的上空,散作漫天银白色的烟火, 在小男孩吹气,使蒲公英飞上鸟巢的上空包含的相关物理知识,下面说法正确的是()
    物体不受力时静止,受力才能运动,力是维持物体运动的原因
    物体由静止变为运动是因为受到了力的作用,力是改变物体运动状态的原因 C.物体受到力的作用一定由静止变运动,物体在运动过程中受到惯性力的作用 D.物体在静止时有惯性,运动时没有惯性
    掷实心球是济南体育学业水平测试中很重要的一项测试项目,同学们在练习体育测试项目掷实心球时,小明发现每次虽然用最大的力量掷实心球,可是实心球抛出距离并不一样, 小明猜想可能是实心球脱离手时的方向不相同导致的,请对以上现象提出一个具有探究价值和易于探究的科学问题()
    A.投实心球时抛出点与落地间的水平距离与哪些因素有关? B.投实心球时抛出点与落地间的水平距离与初速度是否有关?
    C.做抛物运动时物体抛出点与落地间的水平距离跟力的大小是否有关? D.做抛物运动的物体抛出点与落地间的水平距离与抛出角度是否有关?
    电子车票,也称“无纸化”车票,乘客网上购票后,直接通过“刷身份证”或“扫手机” 即可顺利进站。如图所示,这是乘客通过刷身份证进站时的情景,将身
    份证靠近检验口,机器感应电路中就会产生电流,从而识别乘客身份。 与这一原理相同的是()
    A.B.C.D.
    如图,放在同一水平面上的甲、乙两个相同容器内盛有密度不同的盐水,现将两个完全相同的物块分别放入两个容器中,当两个物块静止时,两容器中的液面恰好相平,下列说法正确的是( )
    甲容器中物块排开盐水的重力较大B.乙容器底部受到盐水的压力较小C.乙容器中物块受到盐水的浮力较小D.甲容器中盐水的密度较小
    二、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分,每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求)
    下列估测数据中最接近实际的是() A.洗澡水的温度约为 40 ℃
    人正常步行速度约为 5 m/s
    中学生课桌的高度约为 80 cm
    物理课本的质量约为 2 kg
    “收官之作,星耀全球”,2020 年 6 月 23 日,长征三号运载火箭搭载着北斗三号最后一颗全球组网卫星成功发射,标志着我国全面完成北斗星卫星导航系统星座部署,下列说法 不正确的是( )
    火箭使用液氢燃料,主要是因为液氢的比热容较大
    燃料燃烧时内能转化为化学能
    火箭加速升空时,机械能总量在不断增大D.卫星上的太阳能电池板将太阳能转化为内能
    13.2021 年 5 月 19 日,中俄两国核能合作项目在两国领导入见证下正式开工。下列关于核能、原子核的说法,正确的是()
    A.太阳能来自太阳内部物质的核聚变反应B.核反应堆发生的链式反应是可以控制的C.核废料可直接排放,无需任何处理试验D.原子核是由质子、中子和电子组成
    14 . 2020 年 8 月 3 日,我国独立自主建立的北斗三号全球卫星导航系统建成开通新闻发布会,在国务院新闻办公室召开。北斗卫星定位系统,可向全球免费提供全天候的高质量的定位、导航、测速和授时服务,该系统利用电磁波传递信息。下列关于电磁波的说法中不正确的 ( )
    A.电磁波的频率越高速度就越快B.所有电磁波的波长是相等的
    C.5G 和 4G 技术使用的电磁波在真空中传播速度相同D.声音和电磁波都能传递信息,且都能在真空中传播
    15.很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中正确的是()
    壁虎的脚掌上有吸盘,可以利用大气压把它压在墙上不掉下来
    啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树杆,捉到躲在深处的虫子 C.鱼类体内有鳔,通过鳔的调节作用从而改变自身重力来实现下沉和上浮D.雄鹰有时不用抖动翅膀也能翱翔天空是应用了流体压强与流速关系的原理
    非选择题部分(共 50 分)
    三、非选择题(本大题共 5 小题,共 50 分)
    16.(12 分)(1)随着社会的发展和国际间日益频繁的合作往来,为了方便彼此间的交流,国际上建立了一套统一的测量单位体系,叫国际单位制。在国际单位中,电阻的基本单位
    是(填写中文名称),安培是 (填写物理量名称)的单位。
    (2).如图是我国选手在 2022 年北京冬奥会女子冰壶比赛中的一个场景,比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,这是通过 的方式改变冰的内能,使表面的冰熔化成薄薄的一层水,从而 (选填“增大” 或“减小”)冰壶与冰面之间的摩擦。
    (3). 1911 年卢瑟福用α粒子轰击原子,发现多数α粒子穿过后仍保持原来的运动方向, 但有极少数α粒子发生了较大角度的偏转,α粒子运动轨迹如图所示。
    通过α粒子的运动轨迹可知α粒子带 电(选填“正”或“负”)。近期报道十几头大象集体从云南南部一路向北迁徙了几百公里。一路上大象的很多活动似乎在“悄无声息”中进行,实际上它们可以用低于 20Hz 的 声波交流(选填“超”或“次”)。
    17.(9 分)如图所示是一台火灾现场侦察、灭火的消防机器人,其质量为 600kg,履带与地面接触总面积为 0.5m2,以 3m/s 的速度在水平地面沿直线匀速前进了
    1min,行驶时所受阻力为自重的 0.02 倍(g 取 10N/kg)。求:
    消防机器人在 1min 内通过的路程;
    消防机器人对水平地面的压强。
    消防机器人牵引力做功的功率。
    18.(9 分)如图甲所示,电热桌垫在冬天很受欢迎,小明和综合实践活动小组的同学共同探究了它的原理,查看说明书后发现:该电热桌垫由 5V 电源供电,发热部分由 R1 和 R2 组成,有低温、高温和关三个档。图乙和图丙是小明利用完全相同的元件设计的两种电路图, 其中 R2 为 2Ω,R1 阻值未知,不考虑温度变化对电阻的影响。
    若电热桌垫实际电路如图乙所示,当处于高温档时的总功率为 17.5W,通过 R1 的电流是多少 A?R1 的电阻是多少Ω?
    若使用图丙电路,当电热桌垫处于低温档时,工作 7min 电流产生的热量是多少 J?
    19.(10 分)小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:A.接触面所受的压力大小;B.接触面的粗糙程度;C.物体运动的速度。接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。
    (1)进行甲、乙、丙图实验时,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做 运动; (2)要验证猜想 B,需按照 两个图(选填“甲”、“乙”、“丙”)进行对比实验; (3)比较甲、乙图的实验,得到的实验结论是 ;
    在本次实验中运用的研究方法是转换法和 ;
    小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定,于是改进了实验装置,如图丁所示。改进后长木板 (选填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动。
    20.(10 分)如图,小欣利用实验探究“电流跟电阻的关系”。已知电源电压为 6V 且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
    请根据图甲所示的电路图将图乙所示的实物电路连接完整。(导线不允许交叉);
    实验前开关应处于 状态,将滑动变阻器滑片移动到 端(选填“A”或“B”),闭合开关,发现电压表示数接近电源电压,可能是定值电阻 R 出现 故障;
    排除故障后,当 R=5Ω时,闭合开关,调节滑片 P,电压表示数到达一数值时,记录相应的电压值和电流值;接着将 R 阻值换成 10Ω,向 (选填“左”或“右”)端移动滑动变阻器滑片,以保持电压表的示数不变;
    实验中多次改变 R 的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流 I 随电阻 R 变化的图象。由图象可以得出结论:电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成 ;为完成所有定值电阻更换实验,滑动变阻器的最大电阻至少为 Ω;
    小亭同学在完成实验后,想知道标记模糊的定值电阻的阻值 Rx(老师告知其阻值大于 25Ω)。此时电压表被另一组的同学借走,小亭经过思考,为减小测
    量误差,需要增大电源电压,于是找来一个能够使用的旧蓄电池组(其电压小于 10V),巧妙的应用电流表和实验中选用的变阻器(阻值范围是 0~40Ω),以及其它现有的实验器材,设计了如图所示的电路,并计算出了该电阻的阻值,具体操作如下:
    ①按电路图连接电路,电流表选择合适的量程,将滑动变阻器滑片 P 调至 A 端,闭合开关 S, 读出电流表的示数为 0.12A;
    ②将滑动变阻器滑片 P 调至 B 端,读出电流表的示数为 0.24A;
    ③则 Rx= Ω
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