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    2023-2024学年河北省邢台市威县人教版三年级上册期末考试数学试卷(原卷版+解析版)
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    2023-2024学年河北省邢台市威县人教版三年级上册期末考试数学试卷(原卷版+解析版)

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    1. 下列算式中,商为75的是( )。
    A. 255÷5B. 426÷6C. 525÷7
    【答案】C
    【解析】
    【分析】多位数除以一位数,从被除数的最高位除起,最高位不够除,就多看一位,直到够除为止,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除得的余数都要比除数小。据此先求出每个选项的值,再看哪个的商是75即可。
    详解】A.255÷5=51
    B.426÷6=71
    C.525÷7=75
    只有选项C的商为75。
    故答案为:C
    2. 下面图形的周长是( )。
    A. 46厘米B. 63厘米C. 75厘米
    【答案】C
    【解析】
    【分析】已知图形是三角形,根据周长的意义,把三角形三条边的长度相加即可求出三角形的周长,再按照两位数的连加运算计算出结果。
    【详解】16+32+27
    =48+27
    =75(厘米)
    所以图形的周长是75厘米。
    故答案为:C
    3. 一个正方形的边长增加3厘米,它的周长增加( )厘米。
    A. 12B. 6C. 3
    【答案】A
    【解析】
    【分析】设原来正方形边长是2厘米,正方形周长=边长×4,把数据代入算出原来正方形的周长。正方形的边长增加3厘米,则现在正方形的边长是(2+3)厘米,把数据代入算出现在正方形的周长。现在正方形的周长减去原来正方形的周长,即可算出它的周长增加几厘米。
    【详解】2×4=8(厘米)
    2+3=5(厘米)
    5×4=20(厘米)
    20-8=12(厘米)
    一个正方形的边长增加3厘米,它的周长增加12厘米。
    故答案为:A
    4. 把260+80=340,340×3=1020两个算式写成一道综合算式是( )。
    A. 340×3+260B. 340×(3+260)
    C. 340+260×3D. (260+80)×3
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据题意,最后的算式是340×3=1020,那么要先算260+80=340,需要用上小括号,才是先算加法,据此解答。
    【详解】(260+80)×3
    =340×3
    =1020
    故答案为:D
    【点睛】当有小括号的计算时,要先算小括号里的,再算小括号外的。
    5. 小芳和小英看同一本书,小芳3天看了452页,小英4天看了591页,她们两人比较,( )看的速度快一些。
    A. 小芳B. 小英C. 无法比较
    【答案】A
    【解析】
    【分析】用452除以3,求出小芳平均每天看的页数;用591除以4,求出小英平均每天看的页数;再比较页数的大小,哪个数大,则表示看的速度快一些。
    【详解】452÷3=150(页)……2(页)
    591÷4=147(页)……3(页)
    150>147
    小芳看的速度快一些。
    故答案为:A
    【点睛】本题考查了三位数除以一位数的计算及应用,应熟练掌握计算的方法。
    6. 文文说:“三位数除以一位数的结果一定是两位数。”下面算式( )可以说明她的说法是错误的。
    A. 456÷2B. 450÷9C. 864÷9
    【答案】A
    【解析】
    【分析】三位数除以一位数,如果被除数的最高位数字大于等于除数,商就是三位数;如果被除数的最高位数字小于除数,商就是两位数。也可以计算出得数再选择。
    【详解】A.456÷2的被除数最高位4大于2,所以在百位上商2,即商是三位数;
    B.450÷9的被除数最高位4小于9,百位不够商1,要看前两位45,所以在十位上商5,即商是两位数;
    C.864÷9的被除数最高位8小于9,百位不够商1,要看前两位86,所以在十位上商9,即商是两位数;
    所以,文文说:“三位数除以一位数的结果一定是两位数。”算式456÷2可以说明她的说法是错误的。
    故答案为:A
    二、判断题。(10分)
    7. 被除数中间没有0,商的中间也可能有0。( )
    【答案】√
    【解析】
    【分析】运用举例法进行判断,如515÷5、484÷4等。
    【详解】515÷5=103
    484÷4=121
    所以被除数中间没有0,商的中间也可能有0,也可能没有0,原说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。
    8. 每个盒子最多装6个球,243个球只要用40个盒子来装就够了。 ( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】略
    9. 32与154的和乘6列式为:32+154×6。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】首先用加法求得32与154的和,再用求出的和乘6即可。
    【详解】(32+154)×6
    =186×6
    =1116
    32与154的和乘6列式为:(32+154)×6,所以原题的说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】列式计算的关键是理解语言叙述的运算顺序,正确理解题意,列式计算即可。
    10. 两个正方形的周长相等,它们的大小也完全相同。( )
    【答案】√
    【解析】
    【分析】正方形四条边都相等,两个正方形的周长相等,说明它们的边长也相等,那么它们大小就完全相同;据此判断即可。
    【详解】两个正方形的周长相等,它们的大小也完全相同。比如周长都是8厘米的正方形的边长都是8÷4=2(厘米),这两个正方形大小相同。
    故答案为:√
    11. 算式64+36×4和(64+36)×4的计算顺序不同,计算结果相同。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】64+36×4先算乘法,再算加法;(64+36)×4先算小括号里的加法,再算小括号外的乘法,由此可得两个算式的计算顺序不同,再按照计算顺序求出算式的结果,然后比较算式的结果,即可求解。
    【详解】64+36×4
    =64+144
    =208
    (64+36)×4
    =100×4
    =400
    所以64+36×4和(64+36)×4的计算顺序不同,计算结果也不同;
    故答案为:×
    【点睛】本题考查了小括号的作用:改变运算的顺序。
    三、填空题。(21分)
    12. 计算848÷2时,被除数百位上的“8”除以2,得4个( );个位上的“8”除以2,得( )个( )。
    【答案】 ①. 百 ②. 4 ③. 一
    【解析】
    【分析】数位上是几就表示有几个该数位的计数单位,除以除数后得到的商也表示几个相应的计数单位,据此即可解答。
    【详解】计算848÷2时,被除数百位上的“8”表示8个百,被除数百位上的“8”除以2,得4个百;个位上的“8”表示8个一,个位上的“8”除以2,得4个一。
    13. 要使2□5÷2的商中间有0,□里可以填( )或( );604÷6,商的末尾有( )个0。
    【答案】 ①. 0 ②. 1 ③. 2
    【解析】
    【分析】被除数的首位数字是2,除数也是2,被除数的首位数字被除尽,要使商的中间有0,则被除数的十位数字小于2,据此确定被除数的十位数字;
    计算出604÷6的商,即可知道商的末尾有几个0。
    【详解】604÷6=100……6
    要使2□5÷2的商中间有0,□里可以填0或1;604÷6,商的末尾有2个0。
    【点睛】在除法中,除到哪一位不够除时,商的这一位用0来占位。
    14. 计算216÷(32-29)时,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。
    【答案】 ①. 减 ②. 除 ③. 72
    【解析】
    【分析】计算整数的混合运算时,同级运算,从左到右依次进行计算即可;既有加减,又有乘除的,先算乘除,再算加减;有小括号的,先算小括号里面的,再算小括号外面的。
    【详解】216÷(32-29)
    =216÷3
    =72
    计算216÷(32-29)时,应先算减法,再算除法,结果是72。
    【点睛】本题解题关键是掌握整数混合运算的运算顺序。
    15. 726÷3的商是( )百多,125÷4的商的最高位是在( )位。
    【答案】 ①. 两 ②. 十
    【解析】
    【分析】算式726÷3中,被除数百位上的数7大于除数3,商2,所以商是两百多;算式125÷4中,被除数百位上的数1小于除数4,不够商1,所以要看前两位,商的最高位在十位。
    【详解】由分析得:
    726÷3商是两百多,125÷4的商的最高位是在十位。
    【点睛】整数的除法法则:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小。
    16. 在括号填上“>”“<”或“=”。
    315÷7( )315÷9 144÷9( )114÷6 715÷1( )715
    36+18×7( )(36+18)×7 32×(20-18)( )300-143×2
    【答案】 ①. > ②. < ③. = ④. < ⑤. >
    【解析】
    【分析】多位数除以一位数,从被除数的最高位除起,用一位数试除被除数的前一位数,如果它比除数小就试除前两位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小。混合运算先确定运算顺序再计算。据此计算出各组算式的得数后再比较大小。
    【详解】因为315÷7=45,315÷9=35,45>35,所以315÷7>315÷9;
    因为144÷9=16,114÷6=19,16<19,所以144÷9<114÷6;
    715÷1=715
    因为36+18×7=36+126=162,(36+18)×7=54×7=378,162<378,所以36+18×7<(36+18)×7;
    因为32×(20-18)=32×2=64,300-143×2=300-286=14,64>14,所以32×(20-18)>300-143×2。
    17. 一个正方形花坛,绕它的四周走一圈是500米。这个花坛的边长是( )米。
    【答案】125
    【解析】
    【分析】根据正方形的周长=边长×4,可知用走一圈的长度除以4即可求出花坛的边长。
    【详解】500÷4=125(米)
    这个花坛的边长是125米。
    18. 比92的5倍多34的数是( )。
    【答案】494
    【解析】
    【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。据此可知,要求比92的5倍多34的数,可列式92×5+34。
    【详解】92×5+34
    =460+34
    =494
    比92的5倍多34的数是494。
    【点睛】本题考查倍的认识,需熟练掌握。
    19. 一个长方形的长是12厘米,宽是7厘米,它的周长是( )厘米;如果在这个长方形中画一个最大的正方形,这个正方形的周长是( )厘米。
    【答案】 ①. 38 ②. 28
    【解析】
    【分析】长方形的周长=(长+宽)×2;长方形中画一个最大正方形,正方形的边长等于长方形的宽,边长乘4等于正方形的周长;据此即可解答。
    【详解】(12+7)×2
    =19×2
    =38(厘米)
    7×4=28(厘米)
    【点睛】本题主要考查学生对长方形、正方形周长公式和长方形中截最大正方形方法的掌握。
    20. 超市上午运进5车大米,平均每车装46袋,下午又运进156袋大米。这一天超市一共运进( )袋大米。
    【答案】386
    【解析】
    【分析】用平均每车装大米袋数乘运进大米的车数,求出上午运进大米的袋数,再加上下午运进大米的袋数即可。
    【详解】46×5+156
    =230+156
    =386(袋)
    所以这一天超市一共运进386袋大米。
    【点睛】求出上午运进大米的袋数,是解答此题的关键。
    四、计算。(28分)
    21. 直接写得数。
    100÷2= 63÷3= 550÷5= 280÷4= 0÷7=
    75÷5= 400÷8= 90÷9= 906÷3= 160÷4=
    【答案】50;21;110;70;0;
    15;50;10;302;40
    【解析】
    22. 用竖式计算并验算。
    667÷9= 402÷3= 713÷8=
    【答案】74……1;134;89……1
    【解析】
    【分析】三位数除以一位数,先用被除数的百位上的数去除,如果百位上的数大于除数,商就在百位,如果小于,商就在十位,每次所得的余数一定要比除数小,据此解答。
    【详解】667÷9=74……1
    验算:
    402÷3=134
    验算:
    713÷8=89……1
    验算:
    23. 递等式计算。
    765-96÷3 6×(134+25) (96-27)÷3
    【答案】733;954;23
    【解析】
    【分析】(1)先算除法,再算减法;
    (2)先算小括号里面的加法,再算括号外的乘法;
    (3)先算小括号里面的减法,再算括号外的除法。
    【详解】765-96÷3
    =765-32
    =733
    6×(134+25)
    =6×159
    =954
    (96-27)÷3
    =69÷3
    =23
    五、操作题。(6分)
    24. 下图中每个小方格的边长表示1厘米。画出一个长是6厘米、宽是2厘米的长方形,再画一个正方形,使它的周长和长方形的一样长。
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】长方形的长是6厘米、宽是2厘米,而方格的边长是1厘米,所以长占6格,宽占2格,即可画出长方形;再根据长方形周长公式求出其周长,先求出6与2的和,再乘2即可求出周长,因为正方形的周长与长方形周长相等,用周长除以4可以求出正方形边长,再依据边长画出正方形即可。
    【详解】(6+2)×2
    =8×2
    =16(厘米)
    16÷4=4(厘米)
    【点睛】根据长方形与正方形周长的关系,求出正方形边长是解答此题的关键。
    六、解决问题。(23分)
    25. 每辆车装4个轮子153个轮子,可以装多少辆车,还剩几个轮子?
    【答案】38辆;1个
    【解析】
    【分析】用轮子总数除以每辆车装的轮子数求出商和余数,商就是可以装车的辆数,余数是还剩的轮子数,据此即可解答。
    【详解】153÷4=38(辆)……1(个)
    答:可以装38辆车,还剩1个轮子。
    26. 王叔叔在自家果园里围了一块长方形菜地,长15米,宽9米,如果在菜地四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少长多少米?
    【答案】48米;33米
    【解析】
    【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入计算出菜地的周长,即篱笆的长;长靠墙时,需要篱笆的长为长加2个宽的长度;据此即可解答。
    【详解】(15+9)×2
    =24×2
    =48(米)
    15+9×2
    =15+18
    =33(米)
    答:如果在菜地四周围上篱笆,篱笆长48米,如果一面靠墙,篱笆至少长33米。
    【点睛】本题主要考查了长方形的周长知识,长靠墙需要的篱笆最少,这是解答本题的关键。
    27. 三、四年级学生去春游,三年级去了208人,四年级去了233人,如果学校租9辆车,平均每辆车坐多少人?
    【答案】49人
    【解析】
    【分析】先算出学生总人数,用总人数除以租的车数就是平均每辆车坐的人数。
    【详解】208+233=441(人)
    441÷9=49(人)
    答:平均每辆车坐49人。
    点睛】总人数÷车数=每辆车人数
    28. 3位老师带着9名学生去动物园游玩,买门票共需多少钱?
    【答案】426元
    【解析】
    【分析】用成人票每张的价钱58乘人数3求出成人票总价钱,用儿童票每张的价钱28乘人数9求出学生票总价钱,再把成人票总价钱和儿童票总价钱相加,即求出买门票一共需要的钱数;再根据乘加混合运算顺序求出结果。
    【详解】58×3+28×9
    =174+252
    =426(元)
    答:买门票共需426元钱。
    成人:每张58元
    学生:每张28元
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