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    江苏省南京师范大学附属中学2022-2023学年高一上学期期末数学试题(学生版+解析)
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    江苏省南京师范大学附属中学2022-2023学年高一上学期期末数学试题(学生版+解析)

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    这是一份江苏省南京师范大学附属中学2022-2023学年高一上学期期末数学试题(学生版+解析),共23页。试卷主要包含了 已知,则, 设为实数,且,则“”是“的, 函数的零点所在的大致区间为, 已知,则的值是, 函数的图象大致为, 下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把答案直接填写在答题卡相应位置上
    1. 已知,则( )
    A. B.
    C. D.
    2. 已知,则( )
    A. B.
    C. D.
    3. 设为实数,且,则“”是“的( )
    A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
    C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
    4. 函数的零点所在的大致区间为( )
    A. B. C. D.
    5. 已知,则的值是( )
    A. B. C. D.
    6. 将函数的图象向右平移个单位长度,在纵坐标不变的情况下,再把平移后的函数图象上每个点的横坐标变为原来的2倍,得到函数的图象,则函数所具有的性质是( )
    A. 图象关于直线对称
    B. 图象关于点成中心对称
    C. 的一个单调递增区间为
    D. 曲线与直线所有交点中,相邻交点距离的最小值为
    7. 函数的图象大致为( )
    A. B.
    C. D.
    8. 高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数.例如:.已知函数,则函数的值域是( )
    A. B. C. D.
    二、多项选择题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对得5分,部分选对得2分,不选或有选错的得0分)
    9. 下列说法正确的是( )
    A. 若为正整数,则
    B. 若,则
    C.
    D. 若,则
    10. 设为实数,已知关于的方程,则下列说法正确的是( )
    A. 当时,方程的两个实数根之和为0
    B. 方程无实数根的一个必要条件是
    C. 方程有两个不相等的正根的充要条件是
    D. 方程有一个正根和一个负根的充要条件是
    11. 设,已知,则下列说法正确的是( )
    A. 有最小值B. 没有最大值
    C. 有最大值为D. 有最小值为
    12. 设为正实数,为实数,已知函数,则下列结论正确的是( )
    A. 若函数的最大值为2,则
    B. 若对于任意的,都有成立,则
    C. 当时,若在区间上单调递增,则的取值范围是
    D. 当时,若对于任意的,函数在区间上至少有两个零点,则的取值范围是
    三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,请把答案直接填写在答题卡相应位置上
    13. 命题“”的否定是__________.
    14. 已知,则__________.
    15. 设函数,则满足的取值范围是__________.
    16. 已知函数是定义在上不恒为零的偶函数,且对于任意实数都有成立,则__________.
    三、解答题:本大题共6小题,共70分,请把答案填写在答题卡相应位置上
    17. 设,已知集合.
    (1)当时,求;
    (2)若“”是“”必要条件,求的取值范围.
    18. 设,计算下列各式的值:
    (1);
    (2).
    19. 设函数和的定义域为,若是偶函数,是奇函数,且.
    (1)求函数和的解析式;
    (2)判断在上的单调性,并给出证明.
    20. 如图所示,有一条“L”形河道,其中上方河道宽,右侧河道宽,河道均足够长.现过点修建一条长为栈道,开辟出直角三角形区域(图中)养殖观赏鱼,且.点在线段上,且.线段将养殖区域分为两部分,其中上方养殖金鱼,下方养殖锦鲤.
    (1)当养殖观赏鱼的面积最小时,求的长度;
    (2)若游客可以在河岸与栈道上投喂金鱼,在栈道上投喂锦鲤,且希望投喂锦鲤的道路长度与投喂金鱼的道路长度之比不小于,求的取值范围.
    21. 设为实数,已知函数,.
    (1)若函数和的定义域为,记的最小值为,的最小值为.当时,求的取值范围;
    (2)设为正实数,当恒成立时,关于的方程是否存在实数解?若存在,求出此方程的解;若不存在,请说明理由.
    22 设,函数.
    (1)讨论函数的零点个数;
    (2)若函数有两个零点,求证:.
    南京师大附中2022-2023学年度第1学期
    高一年级期末考试数学试卷
    一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把答案直接填写在答题卡相应位置上
    1. 已知,则( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由并集和补集的概念即可得出结果.
    【详解】∵
    ∴,则,
    故选:C.
    2. 已知,则( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】利用对数换底公式和对数的运算性质进行运算求解即可.
    【详解】,
    故选:B.
    3. 设为实数,且,则“”是“的( )
    A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
    C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据充分条件、必要条件的定义判断即可.
    【详解】解:由不能推出,如,,,,
    满足,但是,故充分性不成立;
    当时,又,可得,即,故必要性成立;
    所以“”是“的必要不充分条件.
    故选:B.
    4. 函数的零点所在的大致区间为( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】由题意可知在递增,且,由零点存在性定理即可得出答案.
    【详解】易判断在递增,.
    由零点存在性定理知,函数的零点所在的大致区间为.
    故选:D.
    5. 已知,则的值是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】令,代入所求式子,结合诱导公式化简即可得出结果.
    【详解】令,则,,
    则.
    故选:C.
    6. 将函数的图象向右平移个单位长度,在纵坐标不变的情况下,再把平移后的函数图象上每个点的横坐标变为原来的2倍,得到函数的图象,则函数所具有的性质是( )
    A. 图象关于直线对称
    B. 图象关于点成中心对称
    C. 的一个单调递增区间为
    D. 曲线与直线的所有交点中,相邻交点距离的最小值为
    【答案】D
    【解析】
    【分析】先利用题意得到,然后利用正弦函数的性质对每个选项进行判断即可
    【详解】函数的图象向右平移个单位长度得到,
    纵坐标不变,横坐标变为原来的2倍得到,
    对于A,因为
    所以直线不是的对称轴,故错误;
    对于B,
    所以图象不关于点成中心对称,故错误;
    对于C,当,则,
    因为正弦函数在不单调,故不是的一个单调递增区间,故错误;
    对于D,当时,则或,
    则或,则相邻交点距离最小值为,故D正确
    故选:D.
    7. 函数的图象大致为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】利用函数的奇偶性及在上的函数值正负逐个选项判断即可.
    【详解】因为,定义域为R,
    所以,
    所以为奇函数,又因为时,所以由图象知D选项正确,
    故选D.
    8. 高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数.例如:.已知函数,则函数的值域是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】依题意可得,再根据指数函数的性质讨论,和时,函数的单调性与值域,即可得出答案.
    【详解】因为,定义域为,
    因为在定义域上单调递增,则在定义域上单调递减,
    所以在定义域上单调递减,
    时,,
    时,;
    则时,
    时,,
    时,.
    故选:A.
    【点睛】关键点睛:本题解题关键在于理解题中高斯函数的定义,才能通过研究的性质来研究的值域,突破难点.
    二、多项选择题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对得5分,部分选对得2分,不选或有选错的得0分)
    9. 下列说法正确的是( )
    A. 若为正整数,则
    B. 若,则
    C.
    D. 若,则
    【答案】BC
    【解析】
    【分析】利用不等式性质、基本不等式及正弦函数的图象性质逐个选项判断即可得到答案.
    【详解】对于A,若,则,故A错误;
    对于B,时,,故B正确;
    对于C,由,则,当且仅当时取等号,故C正确;
    对于D,当时,,故D错误;
    故选:BC.
    10. 设为实数,已知关于的方程,则下列说法正确的是( )
    A. 当时,方程的两个实数根之和为0
    B. 方程无实数根的一个必要条件是
    C. 方程有两个不相等的正根的充要条件是
    D. 方程有一个正根和一个负根的充要条件是
    【答案】BCD
    【解析】
    【分析】逐项分析每个选项方程根的情况对应的参数m满足的不等式,解出m的范围,判断正误.
    【详解】对于A选项,时无实根,A错误;
    对于B选项,当时方程有实根,当时,方程无实根则,解得,一个必要条件是,B正确;
    对于C选项,方程有两个不等正根,则,,,,解得;
    对于D选项,方程有一个正根和一个负根,则,,解得,D正确;
    故选:BCD.
    11. 设,已知,则下列说法正确的是( )
    A. 有最小值B. 没有最大值
    C. 有最大值为D. 有最小值为
    【答案】ABD
    【解析】
    【分析】由均值不等式分别求出的最值,即可得出答案.
    【详解】时正确,
    时,则错误,D正确;
    故选:ABD.
    12. 设为正实数,为实数,已知函数,则下列结论正确的是( )
    A. 若函数的最大值为2,则
    B. 若对于任意的,都有成立,则
    C. 当时,若在区间上单调递增,则的取值范围是
    D. 当时,若对于任意的,函数在区间上至少有两个零点,则的取值范围是
    【答案】ACD
    【解析】
    【分析】对A:根据正弦函数的有界性分析判断;对B:利用函数的周期的定义分析判断;对C:以为整体,结合正弦函数的单调性分析判断;对D:以为整体,结合正弦函数的性质分析判断.
    【详解】A选项,由题意,则,A正确;
    B选项,若,则的周期为,
    设的最小正周期为,则,
    解得,B错误;
    C选项,当时,
    ∵,则,
    若在区间上单调递增,则,
    解得,C正确;
    选项,由题意可得,对,在上至少两个零点,
    ∵,则,
    若对,在上至少两个零点,则,解得,D正确;
    故选:ACD.
    【点睛】方法点睛:求解函数y=Asin(ωx+φ)的性质问题的三种意识
    (1)转化意识:利用三角恒等变换将所求函数转化为f(x)=Asin(ωx+φ)的形式.
    (2)整体意识:类比y=sinx的性质,只需将y=Asin(ωx+φ)中的“ωx+φ”看成y=sinx中的“x”,采用整体代入求解.
    ①令ωx+φ=kπ+ (k∈Z),可求得对称轴方程.
    ②令ωx+φ=kπ(k∈Z),可求得对称中心的横坐标.
    ③将ωx+φ看作整体,可求得y=Asin(ωx+φ)的单调区间,注意ω的符号.
    (3)讨论意识:当A为参数时,求最值应分情况讨论A>0,A<0.
    三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,请把答案直接填写在答题卡相应位置上
    13. 命题“”的否定是__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据特称命题的否定,可得答案.
    【详解】由题意,则其否定为.
    故答案为:.
    14. 已知,则__________.
    【答案】3
    【解析】
    【分析】将已知式中分子,再分子分母同时除以,解方程即可得出答案.
    【详解】由题意,
    即,则.
    故答案为:3.
    15. 设函数,则满足的的取值范围是__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】结合函数解析式,对分三种情况讨论,分别计算可得.
    【详解】当时,,则在时无解;
    当时,,在单调递增,时,则的解集为;
    当时,,则时恒成立;
    综上,的解集为.
    故答案为:.
    16. 已知函数是定义在上不恒为零的偶函数,且对于任意实数都有成立,则__________.
    【答案】0
    【解析】
    【分析】根据解析式求出,进而得到若,则,从而求出.
    【详解】由,令可得,今可得,
    由是偶函数可得,则,
    时,若,则,
    则,
    则.
    故答案为:0.
    三、解答题:本大题共6小题,共70分,请把答案填写在答题卡相应位置上
    17. 设,已知集合.
    (1)当时,求;
    (2)若“”是“”的必要条件,求的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)求出集合,由并集的定义即可得出答案.
    (2)由“”是“”必要条件可得,则,解不等式即可得出答案.
    【小问1详解】
    由可得,即,则,
    时,.
    【小问2详解】
    由“”是“”的必要条件可得,
    则,则,实数的取值范围是.
    18. 设,计算下列各式的值:
    (1);
    (2).
    【答案】(1)1 (2)5
    【解析】
    【分析】(1)所求表达式分子分母同时除以,代入求解即可;
    (2)将分子看成,所求表达式分子分母同时除以,代入求解即可;
    小问1详解】
    原式;
    【小问2详解】
    原式.
    19. 设函数和的定义域为,若是偶函数,是奇函数,且.
    (1)求函数和的解析式;
    (2)判断在上的单调性,并给出证明.
    【答案】(1),
    (2)单调递减,证明见解析
    【解析】
    【分析】(1)根据函数奇偶性构造关于和得方程组,进而求出它们的解析式;
    (2)根据函数单调性定义进行证明.
    【小问1详解】
    由,可得,
    由为偶函数,为奇函数,可得,
    则,;
    【小问2详解】
    由(1)得
    在单调递减,证明如下:
    取任意,
    由,可得,则,
    则,
    则,则在单调递减.
    20. 如图所示,有一条“L”形河道,其中上方河道宽,右侧河道宽,河道均足够长.现过点修建一条长为的栈道,开辟出直角三角形区域(图中)养殖观赏鱼,且.点在线段上,且.线段将养殖区域分为两部分,其中上方养殖金鱼,下方养殖锦鲤.
    (1)当养殖观赏鱼的面积最小时,求的长度;
    (2)若游客可以在河岸与栈道上投喂金鱼,在栈道上投喂锦鲤,且希望投喂锦鲤的道路长度与投喂金鱼的道路长度之比不小于,求的取值范围.
    【答案】(1);
    (2).
    【解析】
    【分析】(1)过作垂直于,求得,从而得出养殖观赏鱼的面积,利用基本不等式可求得最小时的值,进而求得的长度;
    (2)由,可得,则,由题意,则,化切为弦可得,结合即可求得结果.
    【小问1详解】
    过作垂直于,垂足分别为,
    则,

    养殖观赏鱼的面积,
    由可得,则,当且仅当即时取等号,
    则最小时,,此时l 的长度为;
    【小问2详解】
    由,可得,
    则,
    由题意,则,
    而,
    则,由可得,则,则.
    21. 设为实数,已知函数,.
    (1)若函数和的定义域为,记的最小值为,的最小值为.当时,求的取值范围;
    (2)设为正实数,当恒成立时,关于的方程是否存在实数解?若存在,求出此方程的解;若不存在,请说明理由.
    【答案】(1)
    (2)不存在,理由见解析
    【解析】
    【分析】(1)利用指数函数的单调性及二次函数的性质,分别求出和的最小值,然后解不等式即可;
    (2)利用二次函数性质,求得的最小值为,由题意可得,当时,,,可得,即可得出结论.
    【小问1详解】
    当时,函数和均单调递增,所以函数单调递增,故当时,取最小值,则;
    当时,,,
    则当,即时,取最小值,即,
    由题意得,则,即的取值范围是;
    【小问2详解】
    当时,,,
    则当,即时,取最小值为,
    则恒成立时,有,即,
    当时,,,
    则,则,
    故关于的方程不存在实数解.
    22. 设,函数.
    (1)讨论函数的零点个数;
    (2)若函数有两个零点,求证:.
    【答案】(1)答案见解析
    (2)证明见解析
    【解析】
    【分析】(1)利用分离参数法分类讨论函数的零点个数;
    (2)利用根与系数关系和三角函数单调性证明.
    【小问1详解】

    令,即,
    时,即,
    或即时,无解;
    即时,仅有一解,此时仅有一解;
    即时,有两解,
    各有一解,此时有两个零点;
    综上,时,无零点,
    时,有一个零点,
    时,有两个零点;
    【小问2详解】
    有两个零点时,令,则为两解,
    则,则,
    则,
    由可得,
    则,则,
    则,
    由可得,
    则,由在递减,
    可得,则.
    【点睛】函数零点的求解与判断方法:
    (1)直接求零点:令f(x)=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点.
    (2)零点存在性定理:利用定理不仅要函数在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且f(a)·f(b)<0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点.
    (3)利用图象交点的个数:将函数变形为两个函数的差,画两个函数的图象,看其交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.
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