四年级下册语文 第7单元综合训练(有答案)2023-2024学年下册部编版
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一、看拼音写词语。
qián kūn dià qiǎn kū lnɡ sī hǒu
( ) ( ) ( ) ( )
虽是酷暑难当,交警们依然坚守gǎng wèi( ),wéi chí ( )好交通zhì xù( ),即使再拥挤的街道,在他们的指挥下,车辆也能通畅xíng shǐ( ),一点也不hùn luàn( )。
二、先把下列词语补充完整,再选词填空(填序号)。
①( )定自( )②惊( )失( )
③( )( )有序④小心( )( )
⑤( )丝不( )⑥( )( )深长
⑦( )不可( )⑧相( )并( )
哈尔威船长 地驾驶着“诺曼底号”,因为雾大,全速前进的“玛丽号”撞上了“诺曼底号”。一刹那间,人们 ,而哈尔威船长 地指挥着,救援工作进行得 。最后哈尔威船长犹如铁铸, ,随着轮船一起沉入了深渊。
选择题。
1.下列加点字的注音有误的一项是( )。
A.洛阳(luò) 弥漫(mí) 剖开(pō)
B.玉壶(hú) 践行(jiàn) 洗砚池(yàn)
C.酣睡(hān) 蕴藏(yùn) 冰雹(bá)
D.战役(yì) 屡次(lǚ) 摧毁(cuī)
2.下列词语不能用来形容人物品质的一项是( )。
A.临危不惧 B.大公无私 C.亭亭玉立 D.高风亮节
3.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )
A.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。(比喻)
B.我们哪里有近道,还不是和你们走的同一条道?(反问)
C.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。(拟人)
D.黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了!(对比)
4.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是( )
A.黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”(动作、语言描写)
B.他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(动作描写)
C.我们在山下遇到一个挑山工,矮个子,脸黑生生的,眉毛很浓,四十来岁,敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。(神态描写)
D.雨来一边跑一边回头看。糟了!眼看要追上了,往哪儿跑呢?(动作、心理描写)
5.下列对本单元课文内容理解不正确的一项是( )。
A.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,表达了诗人与友人的离情别意,以及诗人洁身自好的志向和品格
B.《塞下曲》这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举,表现了雪夜的寒冷
C.《挑山工》通过动作、外貌、语言的具体描写,刻画出挑山工的精神品格
D.《“诺曼底号”遇难记》一文可以大致分成“夜航--遇险--救人--牺牲”四个部分。
四、句段运用。
1.按照要求或根据提示完成练习。(6分)
(1)他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(仿写一个有连续动作的句子)(3分)
(2)当我抱怨这不好、那不对的时候,妈妈就会用《论语》中的“ , ”来教育我;当我沉迷于安乐而不思进取时,爸爸就会用《孟子》中的“ ”来告诫我。(3分)
2.用修改符号修改下面这段话。(共四处)(4分)
为给学生提供更大的展示舞台,在“六一”儿童节举行了文艺会演。同学们“八仙过海——各显神通”,节目五彩缤纷:唱歌、跳舞、大合唱、童话剧、诗朗诵、乐器演奏、武术……精彩的表演赢得了大家强烈的掌声。
日积月累。
1.学完本单元的古诗后,我从诗句“_________________,_________________”中体会到了诗人王冕不向世俗献媚的高尚情操;从诗句“_________________,_________________”中体会到诗人王昌龄洁身自好的志向与品格;还从诗句“_________________,___________
__________刀”中体会到了战场的肃杀之气和将士们的英勇。
2.我常常用《周易》中的“天行健,________________”这句话来勉励自己不断奋发上进。
六、口语交际。
在学校文化艺术节上,你认识了隔壁班的状状同学,你想和他成为朋友,你打算怎么介绍自己呢?
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七、阅读短文,完成练习。
水危机
人类从来就喜欢依水而居,社会经济也因此在这里繁荣。我们都知道,中国的丝绸闻名于世界,而“陆上丝绸之路”东端起于渭河流域,经甘肃的河西走廊和新疆的塔里木河北部再到西亚。历史学家和社会学家都肯定了那个时期当地的繁荣。然而现在楼兰古城等景色已被一片荒漠所取代,人去楼空,城废,树木枯死,沙漠挺进。这一切都是严重缺水的后果。
水是人类赖以生存和发展的珍贵资源。地球上水资源的总量近14亿立方千米。其中咸水占97. 5%左右,淡水仅占2. 5%左右,且淡水中的绝大部分蕴藏在南极和北极的冰盖和冰川中。人类生产和生活能利用的地表淡水实际上少得可怜,而且因为污染日益严重,地球生态系统的平衡和稳定遭到破坏,直接威胁到了人类生存,必不可少的饮用水资源危机更趋严重。联合国21世纪世界水资源委员会曾发表声明指出: “在现时的水危机中,有10亿人得不到安全饮用水,还有20亿人的饮用水不够卫生。而这些情况还将恶化,令更多人受到影响,除非立即采取行动。”
1. 楼兰古城等美景不复存在的根本原因是( )。(2分)
A. 没有河流B. 人们搬迁 C. 遭到破坏D. 严重缺水
2. “地球上水资源的总量近14亿立方千米”这句话采用的说明方法是( )。(2分)
A. 打比方 B. 举例子 C. 列数字 D. 作比较
3. “淡水仅占2. 5%左右……”中的“左右”可以去掉吗?为什么?(5分)
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4. 为解决水危机,你有什么好办法?(至少写两点)(5分)
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八、阅读拓展。
柳公权拜师
唐代书法家柳公权,与颜真卿(qīnɡ)齐名,世称“颜筋柳骨”。所谓“骨”,指其字结构劲紧、疏朗开阔的风格。他留下的书碑很多,誉满古今。
柳公权小时候,字写得并不好。有一天,一个卖豆腐花的老人经过,看到柳公权写字。柳公权问:“我的字写得好吗?”老人说:“你的字就像我的豆腐花,没有骨,软塌塌的。”
柳公权很不高兴,说:“那你写写看。”老人说:“我不会写字,但我有一个叫‘字画汤’的朋友,他用脚写的比你用手写的还好。”
柳公权第二天进城找“字画汤”。他到北街的一棵大树下,看到树下围着一群人,当中一人用脚写对联出售。柳公权从人缝儿中间钻进去一看,不禁大吃一惊。只见一个无臂老人,左脚压纸,右脚夹笔,落笔之处,龙飞凤舞,豪放不羁(jī)。对联写完,博得阵阵掌声,人们争相购买。
柳公权佩服不已,深知自己的字比他差之千里,于是向“字画汤”跪拜,说:“学子柳公权,愿拜老先生为师!”
“字画汤”说:“我有五十年练字的经验,也不愿当什么老师,现赠(zènɡ)你二十字秘诀,拿回家作为座右铭,日后必有成果。”这二十字是:“写尽八缸水,砚染涝池黑;博取百家长,始得龙凤飞。”
老人写完后又说:“在练字时,多观察翱(á)翔的雁、悠游的鱼、奔腾的鹿、脱缰
(jiānɡ)的马,把它们的姿态融入你的字中,你日后必能有所成就。”
自此,柳公权按照老人的指点去做,除了学习前人风采之外,还独创一体,成为一代书法大家。
1.“柳体”的特点是( )(3分)
A.像豆腐花,软塌塌的。
B.龙飞凤舞,豪放不羁。
C.结构劲紧,疏朗开阔。
2.下面对“柳公权从人缝儿中间钻进去一看”中“钻”的用法,理解不正确的一项是( )(3分)
A.“钻”说明柳公权很喜欢看热闹。
B.“钻”从侧面说明“字画汤”的字写得非常好。
C.“钻”说明围观的人很多,大家都被无臂老人的书法吸引了。
3.“字画汤”送给柳公权的二十字秘诀是:_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________(2分)
4.“多观察翱翔的雁、悠游的鱼、奔腾的鹿、脱缰的马”和柳公权练习写字有什么关系呢?请联系生活经验,谈谈你的理解。(4分)
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九、习作表达。(30分)
题目:第一次_________________
要求:先把题目补充完整,再详细叙述你某个“第一次”的经历;真实地表述自己的感受与体验,写出自己从中获得的人生启迪。
参考答案
一、乾坤 调遣 窟窿 嘶吼
岗位 维持 秩序 行驶 混乱
二、①镇 若 ②慌 措 ③井 然 ④翼 翼 ⑤纹 动 ⑥意 味 ⑦势 当 ⑧提 论
④ ② ① ③ ⑤
三、1.A 2.C 3.D 4.C 5.B
四、1.(1)示例:他打开书柜,拿起那本《童年》,坐在沙发上津津有味地看了起来。
(2)不怨天 不尤人 生于忧患而死于安乐
2.为给学生提供更大的展示舞台,在“六一”儿童节举行了文艺会演。同学们“八仙过海——各显神通”,节目:唱歌、跳舞、童话剧、诗朗诵、乐器演奏、武术……精彩的表演赢得了大家烈的掌声。
五、1.不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 欲将轻骑逐 大雪满弓刀
2.君子以自强不息
六、示例:你好!我是隔壁班的元元。在这次学校举行的艺术节展演活动中,你的表演非常精彩,我想和你交个朋友,可以吗?
七、1. D 2. C
3. 不可以。因为“左右”表示大约、大概的意思,说明淡水资源的占比大约为2. 5%,强调了淡水资源的极度珍贵,如果去掉与实际不符,“左右”一词体现了说明文用词的科学性、准确性、严谨性。
4. 示例:①人人从自身做起,节约用水,比如拧紧水龙头,一水多用等;②不往河道中乱丢垃圾。
八、1.C 2.A 3.写尽八缸水,砚染涝池黑;博取百家长,始得龙凤飞。
4.示例:生活中看到的这些动物都有着优美的姿态,柳公权把这些优美的姿态融入了书法艺术中,所以他写的字结构严谨、刚柔相济、疏朗开阔。
九、作文例文略。500字
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