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四年级下册语文 第7、8组单元检测卷（试题）2023-2024学年部编版
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这是一份四年级下册语文 第7、8组单元检测卷（试题）2023-2024学年部编版，共4页。试卷主要包含了8组教学质量调查题等内容，欢迎下载使用。
（80分钟内完成，全卷110分，10分为附加分）
一、基础知识。（共48分）
（一）读拼音，写词语。（8分）
dià qiǎn kū lng zhì xù jiè shà
yā guài yǔn xǔ jìn zhǐ hū xià
（二）辨识，再组词。（10分）
博（ ） 拆（ ） 维（ ） 牌（ ） 萤（ ）
膊（ ） 折（ ） 唯（ ） 碑（ ） 莹（ ）
把下列成语补充完整，并按要求分类（填序号）。（12分：9+3）
①凿（ ）（ ）光 ②（ ）（ ）不惧 ③（ ）（ ）如焚
④惊（ ）失（ ） ⑤ 彬彬（ ）（ ） ⑥手不（ ）（ ）
⑦（ ）门立（ ） ⑧（ ）躁不（ ） ⑨悬梁（ ）（ ）
1.描述人的品质：
2.描写人的心情：
3.与古人读书求学有关：
（四）按要求写句子。（6分）
1. 在老师的帮助下，使我进步不小。（修改病句）
2.想想下面的句子是怎样描写冬天的，照样子选一个季节来写一写。
雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。
3.仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。
他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
啄木鸟捉虫子 爷爷钓鱼 妈妈炒菜
（五）日积月累。（9分，每空1分）
1.《芙蓉楼送辛渐》是一首离别诗，告别时诗人留下了一句“ ，
。”告诉朋友，他的心如玉壶一般，依旧没有变。
2.《墨梅》中，“ ， 。”这句诗赞扬了墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德。
3.我们要居安思危，正如孟子所说“ 。”一旦贪图安逸，我们就危险了。
4.“ ， 。”这句话告诉我们学习不怕基础薄弱，只要开始学就永远不嫌晚。
5.爸爸常常用《周易》中的“ ， 。”来教育我自强自立。
（六）语文实践。（3分）
面对不同的情况，自我介绍应该会有所不同。如果你星期天要去台山车站接一位不认识的客人，你需要先在电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。你会怎么介绍自己，请在下面写一写。注意不能出现真实名字。
二、阅读天地。（共22分）
（一）文言文阅读。（8分：4+2+2）
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
1．解释下面加点词的意思。（4分）
（1）过是溪 （2）未成，弃去
（3）逢老媪方磨铁杵 （4）欲作针
2．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
太白感其意，还卒业。
____________________________________________________________________
3．读了这个故事，你获得了什么启示？（2分）
___________________________________________________________________
（二）文学类文本阅读 （14分：4+2+3+2+3）
爱昆虫的男孩
①从幼年的时候开始，他就喜欢观察和怀疑一切事物。
②一次是在黑夜的森林里，有一种断断续续的叮当声引起了他的注意。这种声音显得分外优美而柔和。在寂静的夜里，是谁在发出这种声音？是不是巢里的小鸟在叫？还是小虫子们在开演唱会呢？
③“哦，我们快去看看吧，那很可能是一只狼。狼的确是在这种时候出声的。”同行的人对这个小男孩说，“我们一起走，但不要走得太远。声音似乎就是从那一堆黑沉沉的木头后面发出来的。”男孩站在那里守候了多时，什么也没发现。
④后来树林中发出一个轻微的响声，仿佛是谁动了一下，接着那叮当声也消失了。第二天，第三天，他坚持不懈地去守候，不发现真相决不罢休。
⑤男孩的这种执着的精神终于获得了回报。嘿！终于抓到它了，这个“音乐家”已经在他的股掌之间了。
⑥它不是一只鸟，而是一种蚱蜢！
⑦这就是小男孩守候了那么久，所得到的看起来微乎其微的回报。但他却非常得意，不是因为蚱蜢的两条长后腿又粗又肥，可能还肉质鲜美，而是因为他觉得自己又学到了一种知识，而且，这种知识是他亲自通过努力得来的。他经过仔细地观察，知道了蚱蜢是会唱歌的——（ ）。他利用这双对于动植物特别机警的眼睛，独自观察着一切奇异的事物。尽管那时候，他只有六岁，在别人看来什么也不懂。
⑧后来，男孩又研究花，研究虫……他不停地观察着，也不断地怀疑着。这不是受到了父亲遗传的影响， 而是受到了孩子与生俱来的好奇心的驱使和对大自然的热爱。
⑨日后，这个小男孩经过执着的努力成了全世界家喻户晓的昆虫学家、作家，他就是法布尔！他写的《昆虫记》成了千千万万同样喜爱小虫子的孩子们的最爱。
1. 联系上下文，解释下列词语。（4分）
坚持不懈：
家喻户晓：
2. 通过小时候树林里的一次观察，小男孩获得的知识是（ ）。（2分）
A. 听到响声要注意 B. 蚱蜢后腿很鲜美
C. 小虫子开演唱会 D. 蚱蜢是会唱歌的
3. 你会选择哪一句填入第⑦自然段的括号中？并说一说选择的理由。（3分：1+2）
A.它们的叫声很好听。 B.它们喜欢吃植物的嫩叶，喜欢在草丛里安家。
C.它们先用琴弓拉上几下，然后便寂然无声，等一会儿，再搭弓拉弦，继续欢唱。
答：我选择的是 。理由：
4. 文中画线句中的“回报”在文中指 。（2分）
5. 你觉得法布尔的成功跟他小时候的哪些精神品质有关？（3分）
三、习作。（30分）
你喜欢读故事吗？哪个故事给你留下了深刻的印象？请你选择一个熟悉的故事，创编新故事。题目自拟，不少于400字。
四、附加题（10分）
1.【填空题】蜉蝣在黑暗的湖底生活了 才爬上湖岸，却只有一天供它们在空中享受生命，尽兴舞蹈，所以人们称之为“ ”。（2分）
2.【填空题】秋一月，伴随着呼啸的秋风，天气渐渐冷了，鸟类开始长途跋涉，从 往 飞。（2分）
3.【选择题】《森林报》中的春一月又叫做 。（2分）
A.苏醒月 B.候鸟回乡月 C.歌舞月
4.【选择题】夏天来了，狐狸却不幸遭灾，它的洞穴塌顶了。后来，狐狸把
的窝占为己有。（2分）
A.獐鹿 B.獾 C.浣熊
5.看完《森林报》一书，你有什么启发？说说你的感悟。（2分）
（80分钟内完成，全卷110分，10分为附加分）
一、基础知识。（共48分）
（一）读拼音，写词语。（8分）
dià qiǎn kū lng zhì xù jiè shà
yā guài yǔn xǔ jìn zhǐ hū xià
（二）辨识，再组词。（10分）
博（ ） 拆（ ） 维（ ） 牌（ ） 萤（ ）
膊（ ） 折（ ） 唯（ ） 碑（ ） 莹（ ）
把下列成语补充完整，并按要求分类（填序号）。（12分：9+3）
①凿（ ）（ ）光 ②（ ）（ ）不惧 ③（ ）（ ）如焚
④惊（ ）失（ ） ⑤ 彬彬（ ）（ ） ⑥手不（ ）（ ）
⑦（ ）门立（ ） ⑧（ ）躁不（ ） ⑨悬梁（ ）（ ）
1.描述人的品质：
2.描写人的心情：
3.与古人读书求学有关：
（四）按要求写句子。（6分）
1. 在老师的帮助下，使我进步不小。（修改病句）
2.想想下面的句子是怎样描写冬天的，照样子选一个季节来写一写。
雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。
3.仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。
他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
啄木鸟捉虫子 爷爷钓鱼 妈妈炒菜
（五）日积月累。（9分，每空1分）
1.《芙蓉楼送辛渐》是一首离别诗，告别时诗人留下了一句“ ，
。”告诉朋友，他的心如玉壶一般，依旧没有变。
2.《墨梅》中，“ ， 。”这句诗赞扬了墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德。
3.我们要居安思危，正如孟子所说“ 。”一旦贪图安逸，我们就危险了。
4.“ ， 。”这句话告诉我们学习不怕基础薄弱，只要开始学就永远不嫌晚。
5.爸爸常常用《周易》中的“ ， 。”来教育我自强自立。
（六）语文实践。（3分）
面对不同的情况，自我介绍应该会有所不同。如果你星期天要去台山车站接一位不认识的客人，你需要先在电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。你会怎么介绍自己，请在下面写一写。注意不能出现真实名字。
二、阅读天地。（共22分）
（一）文言文阅读。（8分：4+2+2）
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
1．解释下面加点词的意思。（4分）
（1）过是溪 （2）未成，弃去
（3）逢老媪方磨铁杵 （4）欲作针
2．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
太白感其意，还卒业。
____________________________________________________________________
3．读了这个故事，你获得了什么启示？（2分）
___________________________________________________________________
（二）文学类文本阅读 （14分：4+2+3+2+3）
爱昆虫的男孩
①从幼年的时候开始，他就喜欢观察和怀疑一切事物。
②一次是在黑夜的森林里，有一种断断续续的叮当声引起了他的注意。这种声音显得分外优美而柔和。在寂静的夜里，是谁在发出这种声音？是不是巢里的小鸟在叫？还是小虫子们在开演唱会呢？
③“哦，我们快去看看吧，那很可能是一只狼。狼的确是在这种时候出声的。”同行的人对这个小男孩说，“我们一起走，但不要走得太远。声音似乎就是从那一堆黑沉沉的木头后面发出来的。”男孩站在那里守候了多时，什么也没发现。
④后来树林中发出一个轻微的响声，仿佛是谁动了一下，接着那叮当声也消失了。第二天，第三天，他坚持不懈地去守候，不发现真相决不罢休。
⑤男孩的这种执着的精神终于获得了回报。嘿！终于抓到它了，这个“音乐家”已经在他的股掌之间了。
⑥它不是一只鸟，而是一种蚱蜢！
⑦这就是小男孩守候了那么久，所得到的看起来微乎其微的回报。但他却非常得意，不是因为蚱蜢的两条长后腿又粗又肥，可能还肉质鲜美，而是因为他觉得自己又学到了一种知识，而且，这种知识是他亲自通过努力得来的。他经过仔细地观察，知道了蚱蜢是会唱歌的——（ ）。他利用这双对于动植物特别机警的眼睛，独自观察着一切奇异的事物。尽管那时候，他只有六岁，在别人看来什么也不懂。
⑧后来，男孩又研究花，研究虫……他不停地观察着，也不断地怀疑着。这不是受到了父亲遗传的影响， 而是受到了孩子与生俱来的好奇心的驱使和对大自然的热爱。
⑨日后，这个小男孩经过执着的努力成了全世界家喻户晓的昆虫学家、作家，他就是法布尔！他写的《昆虫记》成了千千万万同样喜爱小虫子的孩子们的最爱。
1. 联系上下文，解释下列词语。（4分）
坚持不懈：
家喻户晓：
2. 通过小时候树林里的一次观察，小男孩获得的知识是（ ）。（2分）
A. 听到响声要注意 B. 蚱蜢后腿很鲜美
C. 小虫子开演唱会 D. 蚱蜢是会唱歌的
3. 你会选择哪一句填入第⑦自然段的括号中？并说一说选择的理由。（3分：1+2）
A.它们的叫声很好听。 B.它们喜欢吃植物的嫩叶，喜欢在草丛里安家。
C.它们先用琴弓拉上几下，然后便寂然无声，等一会儿，再搭弓拉弦，继续欢唱。
答：我选择的是 。理由：
4. 文中画线句中的“回报”在文中指 。（2分）
5. 你觉得法布尔的成功跟他小时候的哪些精神品质有关？（3分）
三、习作。（30分）
你喜欢读故事吗？哪个故事给你留下了深刻的印象？请你选择一个熟悉的故事，创编新故事。题目自拟，不少于400字。
四、附加题（10分）
1.【填空题】蜉蝣在黑暗的湖底生活了 才爬上湖岸，却只有一天供它们在空中享受生命，尽兴舞蹈，所以人们称之为“ ”。（2分）
2.【填空题】秋一月，伴随着呼啸的秋风，天气渐渐冷了，鸟类开始长途跋涉，从 往 飞。（2分）
3.【选择题】《森林报》中的春一月又叫做 。（2分）
A.苏醒月 B.候鸟回乡月 C.歌舞月
4.【选择题】夏天来了，狐狸却不幸遭灾，它的洞穴塌顶了。后来，狐狸把
的窝占为己有。（2分）
A.獐鹿 B.獾 C.浣熊
5.看完《森林报》一书，你有什么启发？说说你的感悟。（2分）
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