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初中地理人教版 (新课标)七年级下册第一节 中东第1课时教案
展开课题
中东
单元
八
学科
地理
课型
新授
教学目标
1.能在地图上找出中东地区的位置、范围、包括的国家;读图说出其地理位置的特点。
2.能运用地图和资料,说出中东地区石油资源的分布、生产、出口等情况。
教学重点
认识中东地区“三洲五海”之地的重要性。
教学步骤
过程与方法
设计意图
导
入
新
课
展示资料:
2020年10月26日,针对法国总统马克龙发表的讲话,土耳其总统埃尔多安再度高调放话,呼吁土耳其民众拒绝购买法国产品。其后,科威特、沙特阿拉伯、伊朗、卡塔尔、巴基斯坦、巴勒斯坦等穆斯林为主国家出现了抵制法国的呼声。
提问:你知道这些穆斯林国家位于什么地方吗?
学生回答预设问题。
通过展示资料,让学生充分认识到中东是一个战争不断的地区,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。
教学步骤
过程与方法
设计意图
三
洲
五
海
之
地
三
洲
五
海
之
地
世
界
石
油
宝
库
我国某电台为了对此次事件进行跟踪报道,派出记者团到中东进行了新闻追踪,下面我们就跟随记者走进中东,去了解中东。
记者经过整理发现,中东地区一直战争不断,他们把最近的几次中东战争进行了整理。
展示材料:战争不断的中东
三洲五海之地
采访内容:
1.中东的地理位置(海陆位置、陆地范围、经纬度位置)。
2.中东地区地形、河流特点。
3.中东地区的世界之最。
在读图分析的基础上进行总结:
总结:
1.海陆位置:中东位于亚洲西南部和非洲东北部,西临大西洋,南临印度洋。一湾两洋三洲五海。
陆地范围:中东=西亚-阿富汗+埃及
经纬度位置:纬度:20°N-40°N
经度:30°E-60°E
2.地形特点:以高原为主,平原面积狭小。
主要河流有:尼罗河、底格里斯河、幼发拉底河
3.世界上最大的半岛:阿拉伯半岛
世界陆地表面最低点:死海
世界上最大的湖泊:里海
活动:
1.在框图中填出相互连通的海洋名称。
2.找出中东地跨两大洲的国家,填入下面的表格。
世界石油宝库
采访内容:
1.分析中东石油在世界上的地位?
2.中东主要分布在什么地方?主要的产油国有哪些?
3.合作探究:中东石油输出的路线。
总结:
1.储量最多、产量最大、出口量最多。
2.波斯湾及其沿岸国家
主要产油国:伊朗、沙特阿拉伯、伊拉克、科威特、阿拉伯联合酋长国等。
3.
通过采访报道的形式,让学生充分参与到学习中来,提高学生学习的积极性。
通过读图分析总结,提高学生的读图分析问题的能力。
通过通过小组展示,培养学生语言的组织能力及合作的精神。
读图分析,使学生充分认识中东地区石油资源的丰富。
通过探究,使学生理解中东石油输出路线的选择。
课堂总结
人教版 (新课标)七年级下册第一节 中东第2课时教学设计及反思: 这是一份人教版 (新课标)七年级下册<a href="/dl/tb_c4968_t8/?tag_id=27" target="_blank">第一节 中东第2课时教学设计及反思</a>,共2页。
初中地理人教版 (新课标)七年级下册第一节 中东教案: 这是一份初中地理人教版 (新课标)七年级下册<a href="/dl/tb_c4968_t8/?tag_id=27" target="_blank">第一节 中东教案</a>,共10页。教案主要包含了教学目标,重点和难点,教材设计思路,教学过程设计,教学反思等内容,欢迎下载使用。
人教版 (新课标)七年级下册第一节 中东教学设计: 这是一份人教版 (新课标)七年级下册<a href="/dl/tb_c4968_t8/?tag_id=27" target="_blank">第一节 中东教学设计</a>,共5页。教案主要包含了教师小结,小组活动,解决的问题,学生小组活动,学生讨论回答等内容,欢迎下载使用。