231，黑龙江省哈尔滨市南岗区萧红中学2022-2023学年八年级下学期五月月考物理试卷

这是一份231，黑龙江省哈尔滨市南岗区萧红中学2022-2023学年八年级下学期五月月考物理试卷，共29页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）在实验室，用弹簧测力计能直接测量的物理量是（ ）
A．质量B．密度C．力D．压强
2．（2分）下列四幅图中，力产生的作用效果与其他三幅图不同的是（ ）
A．B．
C．D．
3．（2分）下列事例可初步说明的道理正确的是（ ）
A．沿纸条上方吹气纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强大，在流速小处压强小
B．喝水使用的茶壶是连通器
C．钢笔能把墨水吸上来，说明笔管对墨水有吸引力
D．沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，说明增大受力面积可您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比价最高以增大压力
4．（2分）下列简单机械（如图）中，属于省力杠杆的是（ ）
A．筷子B．羊角锤
C．理发剪刀D．钓鱼竿
5．（2分）利用下列器材，不能完成的实验是（ ）
A．探究压力作用效果与受力面积的关系
B．探究液体压强与液体深度的关系
C．探究连通器的特点
D．估测大气压强的值
6．（2分）在水中，鱼、漂浮的木头、静止在水底的石头的位置如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．水对石头的压强比对木头的小
B．鱼受到的浮力等于它排开水的重力
C．木头受到的浮力大于它自身的重力
D．石头受到的浮力等于它自身的重力
7．（2分）如图所示，有两组相同的砖，A组一块，B组两块，每块砖的长：宽：高为4：2：1，则下列摆放方式能使两组砖对水平地面的压强相同的是（ ）
A．A组平放，B组叠起平放
B．A组平放，B组两块砖并排侧放
C．A组侧放，B组两块砖并排竖放
D．A组平放，B组两块砖并排平放
8．（2分）如图所示，将质量相等的水，分别倒入放在水平桌面上的两个形状不同、底面积相等的容器中（不溢出），则水对容器底部产生的压强和压力正确的是（ ）
A．p甲＞p乙，F甲＞F乙B．p甲＜p乙，F甲＜F乙
C．p甲＞p乙，F甲＝F乙D．p甲＝p乙，F甲＝F乙
9．（2分）如图所示，物理小组利用体积为170cm3的潜水艇模型（忽略进气排气管的体积）探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉，下列说法正确的是（ ）
A．模型浸没在水中受到的浮力为1.7N
B．模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力变大
C．若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水
D．潜水艇能上浮或下沉是通过改变自身受到的浮力实现的
10．（2分）用细绳连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内的某一位置（如图实线所示），若用一细铁丝（铁丝体积不计）将铁块轻轻向下压较长一段距离后（如图虚线所示），气球受到的浮力、气球和铁块在水中的浮沉情况及水对容器底部的压强将（ ）
A．变小，下沉、变小B．变小，下沉、不变
C．不变，悬浮、变小D．不变，悬浮、不变
11．（2分）如图所示，已知鸡蛋的质量为55克，体积为50cm3。将鸡蛋放在盛有清水的玻璃杯里，鸡蛋沉入杯底（图甲）；逐渐将食盐溶解在水中，鸡蛋恰好悬浮（图乙）；继续溶解食盐，最终鸡蛋漂浮（图丙）。下列说法正确的是（ ）
A．图甲中鸡蛋所受浮力为0.55牛
B．图乙中盐水的密度是1.1×103千克/米3
C．图丙中鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身重力
D．图中三种状态下浮力的大小关系是F甲＜F乙＜F丙
12．（2分）物理小组的同学利用杠杆制成一种多功能杆秤，使用前调节杠杆处于水平平衡，她取来质量为100g的实心金属块挂在A处，且浸没于水中，在B处挂上100g钩码，杠杆恰好处于水平平衡，如图所示，测得OA＝50cm，OB＝40cm，则金属块的密度为（ ）
A．2g/cm3B．1.25g/cm3C．2.7g/cm3D．5g/cm3
二、非选择题（共46分）
13．（2分）玻璃瓶中灌满红色的水，将细玻璃管穿过橡皮塞上的孔，插入瓶中，用力握玻璃瓶，观察细玻璃管中水柱高度升高（如图甲所示），这个变化说明 ；重垂线能够检测墙壁是否竖直（如图乙所示），其原理是 。
14．（2分）如图是利用风洞模拟汽车高速运动时的情况，检测过程中轿车对地面的压力 车的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。此时，轿车对地面的压力和地面对轿车的支持力 相互作用的力。（选填“是”或“不是”）
15．（2分）竖直向上抛出一小球，小球到达最高点时处于 状态（选填“平衡”或“非平衡”），此时小球 惯性（选填“有”或“没有”）。
16．（2分）如图用大小为10N的水平力F将一重为6N的木块压在竖直墙壁上，木块恰好沿墙壁匀速下滑，则木块受到的摩擦力大小为 N；当压力变为12N时木块保持静止，则木块受到的摩擦力大小为 N。
17．（2分）大气压随海拔高度的升高而 （选填“增大”、“减小”或“不变”），为了估测大气压究竟有多大，晓彤用如图所示的装置，吸盘直径为2cm（为方便计算π取3）测出吸盘脱落时水桶及水的质量为2.4kg，则晓彤测出的大气压值为 Pa。
18．（2分）如图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，所受到的浮力为F甲和F乙，则F甲 F乙；若它们的液面相平，则两液体对容器底部的压强关系是p甲 p乙．（填大于、小于或等于）
19．（2分）一个物体所受重力为5N，将其全部浸没水中时，它排开的水的重力为15N，此时它所受到的浮力为 N。放手后，物体静止时受到的浮力为 N。
20．（2分）2021年4月23日，我国海军三种型号主战舰艇在海南三亚某军港集中交接入列，大大提升了中国海军的综合战力。如图所示是其中弦号31排水量达4万吨的075型两栖攻击舰，吃水深度达8m（水面至舰底部的距离），则其漂浮在海面上受到海水的浮力为 N，舰艇底部受到海水的压强为 Pa。（取g＝10N/kg，ρ海水＝1.03×103kg/m3）
21．（2分）如图所示，甲为盛水的烧杯，将悬挂在弹簧测力计下的圆柱体从水面上方缓慢浸入水中，弹簧测力计示数F与圆柱体下表面下降高度h变化关系如图乙所示。当圆柱体逐渐浸入水中时F逐渐减小，直到圆柱体浸没在水中后F不变，这说明物体所受浮力的大小跟物体 有关。该圆柱体浸没在水中受到浮力的大小为 N。
22．（2分）如图是小明利用浮力知识测量木块样品密度的实验过程，则根据所测物理量可知木块的体积V木块＝ ；木块的密度ρ木块＝ 。
23．（2分）如图所示，用弹簧测力计吊起一只装满水的小塑料袋（袋内不留空气，且为薄塑料袋），如图所示，水袋完全浸没在水中时，请你画出水袋受力的示意图。
24．（2分）如图是用撬棒撬起石头的情景，请你画出阻力F2及动力臂L1。
25．（5分）如下图，是小明实验小组在“探究杠杆平衡条件”的过程：
（1）实验前，发现杠杆静止于如图甲所示位置，则此时杠杆 （选填“平衡”或“不平衡”）。为了便于问题的探究，应将杠杆上的平衡螺母向 调节使杠杆在水平位置平衡。
（2）实验中小组收集到如下表的实验数据。图乙是第3次杠杆平衡时的情景，每个钩码力相同，杠杆上每小格长度相同，请将表格内数据补充完整。
分析表中数据，可得出的探究结论是 。
（3）如图丙，杠杆自重2N，使杠杆水平平衡时，测力计对杠杆的拉力F1＝ N。
26．（5分）物理学习小组的同学：复习有关压强的实验。
（1）如图甲所示的实验中用 反映压力的作用效果；
（2）小战同学想探究“压力作用效果与受力面积是否有关”，请写出他应该收集的实验证据： ；
（3）如图乙和图丙所示，是在探究液体压强与 的关系，操作过程中应将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中的 处；
（4）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状 （选填“有关”或“无关”）。
27．（6分）物理学习小组的同学用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的大烧杯做“探究影响浮力大小的因素”的实验，其实验步骤和弹簧测力计示数如图一所示。
（1）由图一可知：圆柱体的密度是 kg/m3。
（2）比较图一中 三图可得出金属块受到的浮力大小与液体的密度有关。
（3）在上述实验的基础上，同学们通过讨论交流得出“物体所受浮力大小与它排开的液体质量有关”请写出他这样推断的依据 。
（4）小组的同学们继续探究“浮力的大小与它排开液体所受重力的关系”，过程如图二所示。
①小战觉得顺序不太合理，请你帮他们写出测量的最佳顺序 。
②在实验的交流评估环节中，同学们发现F浮大于G排，请结合题中信息和实验经历，说出导致F浮大于G排的原因有哪些？ 。
28．（6分）2017年5月23日，我国“蛟龙号”载人潜水器在马里亚纳海沟北坡下潜。有史以来，首次对4000米级的玛利亚纳海沟进行深入的现场探查，首次观察到4811米的海底世界。当“蛟龙号”载人潜水器下潜到4000m时（g＝10N/kg，ρ海水＝1.03×103kg/m3），求：
（1）“蛟龙号”载人潜水器所受海水的压强；
（2）“蛟龙号”载人潜水器上某个观测孔面积约为0.03m2，该观测孔受到海水的压力；
（3）“蛟龙号”载人潜水器体积大约50m3，它受到的浮力。
参考答案与解析
一、单项选择题（每题2分，共24分）
1．（2分）在实验室，用弹簧测力计能直接测量的物理量是（ ）
A．质量B．密度C．力D．压强
【解答】解：测量力的工具叫测力计，实验室常用的测力计是弹簧测力计，故C符合题意。
故选：C。
2．（2分）下列四幅图中，力产生的作用效果与其他三幅图不同的是（ ）
A．B．
C．D．
【解答】解：A、在发动机牵引力的作用下，拖拉机向前行驶，是力改变了物体的运动状态；
B、在重力的作用下，苹果向下落，是力改变了物体的运动状态；
C、在力的作用下，弹簧变弯，是力改变了物体的形状；
D、在球拍力的作用下，乒乓球的运动方向改变，是力改变了物体的运动状态。
所以，力产生的作用效果与其他三幅图不同的是C。
故选：C。
3．（2分）下列事例可初步说明的道理正确的是（ ）
A．沿纸条上方吹气纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强大，在流速小处压强小
B．喝水使用的茶壶是连通器
C．钢笔能把墨水吸上来，说明笔管对墨水有吸引力
D．沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，说明增大受力面积可以增大压力
【解答】解：
A．沿纸条上方吹气纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强小，在流速小处压强大，故A错误；
B．喝水使用的茶壶底部连通上端开口，属于连通器，故B正确；
C．钢笔能把墨水吸上来，原因是笔管外气压大于管内气压，大气压将墨水压入笔管内，故C错误；
D．沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积的方法来减小对地面的压强，故D错误。
故选：B。
4．（2分）下列简单机械（如图）中，属于省力杠杆的是（ ）
A．筷子B．羊角锤
C．理发剪刀D．钓鱼竿
【解答】解：A、筷子动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，不符合题意；
B、羊角锤动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，符合题意；
C、理发剪刀动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，不符合题意；
D、钓鱼竿动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，不符合题意；
故选：B。
5．（2分）利用下列器材，不能完成的实验是（ ）
A．探究压力作用效果与受力面积的关系
B．探究液体压强与液体深度的关系
C．探究连通器的特点
D．估测大气压强的值
【解答】解：A、把金属块分别平放、侧放和竖直放置，可以验证在压力一定时，压力的作用效果与受力面积之间的关系，故能够完成实验，不符合题意；
B、液体压强的大小与液体的深度和密度有关，研究液体压强与液体深度的关系时应该控制液体密度相同，使液体深度不同，可以使探头浸入不同深度处测量液体压强大小，故能够完成实验，不符合题意；
C、两玻璃管的上端开口，底部相连，符合连通器的特点，能够探究连通器的特点，故能够完成实验，不符合题意；
D、用力压两个吸盘，将空气排出，向两端用力拉拉手，大气压将吸盘压到一起，很难拉开，可以证明大气压的存在，但不能估测大气压强的值，不能够完成实验，符合题意。
故选：D。
6．（2分）在水中，鱼、漂浮的木头、静止在水底的石头的位置如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．水对石头的压强比对木头的小
B．鱼受到的浮力等于它排开水的重力
C．木头受到的浮力大于它自身的重力
D．石头受到的浮力等于它自身的重力
【解答】解：
A、由图知，石头所处的深度比木头所处的深度大，所以由p＝ρgh可知，水对石头的压强比对木头的大，故A错；
B、根据阿基米德原理可知，鱼受到的浮力等于它排开水的重力，故B正确；
C、因为木头漂浮，所以木头受到的浮力等于它自身的重力，故C错；
D、石头沉底（石头的密度大于水的密度），由物体的浮沉条件可知，石头受到的浮力小于它自身的重力，故D错。
故选：B。
7．（2分）如图所示，有两组相同的砖，A组一块，B组两块，每块砖的长：宽：高为4：2：1，则下列摆放方式能使两组砖对水平地面的压强相同的是（ ）
A．A组平放，B组叠起平放
B．A组平放，B组两块砖并排侧放
C．A组侧放，B组两块砖并排竖放
D．A组平放，B组两块砖并排平放
【解答】解：因物体对水平面的压力和自身的重力相等，
所以，长方体砖对水平地面的压强：p＝＝＝＝＝＝ρgh。
A．A组平放、B组叠起平放时，两种摆放方式的高度不同、砖的密度相同，由p＝ρgh可知，两组砖对水平地面的压强不同，故A不符合题意；
B．A组平放、B组两块砖并排侧放时，两种摆放方式的高度不同、砖的密度相同，由p＝ρgh可知，两组砖对水平地面的压强不同，故B不符合题意；
C．A组侧放、B组两块砖并排竖放时，两种摆放方式的高度不同、砖的密度相同，由p＝ρgh可知，两组砖对水平地面的压强不同，故C不符合题意；
D．A组平放、B组两块砖并排平放时，两种摆放方式的高度相同、砖的密度相同，由p＝ρgh可知，两组砖对水平地面的压强相同，故D符合题意。
故选：D。
8．（2分）如图所示，将质量相等的水，分别倒入放在水平桌面上的两个形状不同、底面积相等的容器中（不溢出），则水对容器底部产生的压强和压力正确的是（ ）
A．p甲＞p乙，F甲＞F乙B．p甲＜p乙，F甲＜F乙
C．p甲＞p乙，F甲＝F乙D．p甲＝p乙，F甲＝F乙
【解答】解：两容器中分别装有质量相等的水，根据V＝知水的体积相同，由于两容器底面积相同，乙容器往上越来越小，所以乙中的液柱高，即h甲＜h乙，根据公式p＝ρgh可知，两容器底部所受水压强的关系为p甲＜p乙；
液体对容器底部产生的压力根据F＝ps计算，所以两容器底面积相同则F甲＜F乙；故B正确。
故选：B。
9．（2分）如图所示，物理小组利用体积为170cm3的潜水艇模型（忽略进气排气管的体积）探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉，下列说法正确的是（ ）
A．模型浸没在水中受到的浮力为1.7N
B．模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力变大
C．若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水
D．潜水艇能上浮或下沉是通过改变自身受到的浮力实现的
【解答】解：A、模型浸没在水中受到的浮力：
F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×170×10﹣6m3＝1.7N，故A正确；
B、由F浮＝ρ水gV排可知，模型浸没后继续下沉的过程中体积不变，则受到的浮力大小不变，故B错误；
CD、往模型中打气时，模型内气压增大，将水排出，模型的重力减小，当重力小于浮力时，模型上浮；反之，模型下沉，即潜水艇是通过改变自重实现上浮或下沉的，若要让悬浮的模型上浮应使模型排水，故CD错误。
故选：A。
10．（2分）用细绳连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内的某一位置（如图实线所示），若用一细铁丝（铁丝体积不计）将铁块轻轻向下压较长一段距离后（如图虚线所示），气球受到的浮力、气球和铁块在水中的浮沉情况及水对容器底部的压强将（ ）
A．变小，下沉、变小B．变小，下沉、不变
C．不变，悬浮、变小D．不变，悬浮、不变
【解答】解：原来气球和铁块悬浮在水中，则有F浮＝G；
若用一细铁丝（铁丝体积不计）将铁块轻轻向下压较长一段距离后，整体所处的深度增加，
由p＝ρ液gh可知，气球和铁块受到水的压强增大，则铁块的体积不变，气球的体积变小，气球排开水的体积减小，
由F浮＝ρ液gV排可知，气球受到的浮力变小，导致气球和铁块受到的总浮力小于总重力，气球和铁块会下沉，故CD错误；
由气球排开水的体积变小可知，水面会下降，水对容器底部的压强变小，故A正确、B错误。
故选：A。
11．（2分）如图所示，已知鸡蛋的质量为55克，体积为50cm3。将鸡蛋放在盛有清水的玻璃杯里，鸡蛋沉入杯底（图甲）；逐渐将食盐溶解在水中，鸡蛋恰好悬浮（图乙）；继续溶解食盐，最终鸡蛋漂浮（图丙）。下列说法正确的是（ ）
A．图甲中鸡蛋所受浮力为0.55牛
B．图乙中盐水的密度是1.1×103千克/米3
C．图丙中鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身重力
D．图中三种状态下浮力的大小关系是F甲＜F乙＜F丙
【解答】解：
A、图甲中鸡蛋处于沉底状态，则浮力小于重力，鸡蛋的重力为G＝mg＝0.055kg×10N/kg＝0.55N，即浮力小于0.55N，故A错误；
B、鸡蛋的密度为：ρ＝＝＝1.1g/cm3＝1.1×103kg/m3，图乙中，鸡蛋悬浮在盐水中时，由浮沉条件可知鸡蛋的密度等于盐水的密度，则盐水的密度为1.1×103kg/m3，故B正确；
C、图丙中鸡蛋漂浮，所受浮力等于鸡蛋自身的重力，故C错误；
D、图甲中鸡蛋处于沉底状态，则浮力F甲＜G鸡蛋；
图乙中鸡蛋悬浮在液体中时，则浮力F乙＝G鸡蛋；
图丙中鸡蛋漂浮，则浮力F丙＝G鸡蛋，
所以三种状态下浮力的大小关系是F甲＜F乙＝F丙，故D错误。
故选：B。
12．（2分）物理小组的同学利用杠杆制成一种多功能杆秤，使用前调节杠杆处于水平平衡，她取来质量为100g的实心金属块挂在A处，且浸没于水中，在B处挂上100g钩码，杠杆恰好处于水平平衡，如图所示，测得OA＝50cm，OB＝40cm，则金属块的密度为（ ）
A．2g/cm3B．1.25g/cm3C．2.7g/cm3D．5g/cm3
【解答】解：将金属块挂在A处，且浸没于水中时，在B处挂上100g＝0.1kg钩码，杠杆恰好处于水平平衡；
由杠杆的平衡条件可得：m钩码g•OB＝FA•OA，则FA＝m钩码g＝×0.1kg×10N/kg＝0.8N；
金属块受到的浮力：F浮＝mg﹣FA＝0.1kg×10N/kg﹣0.8N＝0.2N，
由F浮＝ρgV排可得，金属块的体积：V＝V排＝＝＝2×10﹣5m3＝20cm3；
则金属块的密度：ρ＝＝＝5g/cm3。
故选：D。
二、非选择题（共46分）
13．（2分）玻璃瓶中灌满红色的水，将细玻璃管穿过橡皮塞上的孔，插入瓶中，用力握玻璃瓶，观察细玻璃管中水柱高度升高（如图甲所示），这个变化说明 力可以改变物体的形状 ；重垂线能够检测墙壁是否竖直（如图乙所示），其原理是 重力方向总是竖直向下的 。
【解答】解：用力握玻璃瓶，观察细玻璃管中水柱高度升高，即瓶的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；
重垂线能够检测墙壁是否竖直，这是利用了重力方向总是竖直向下的原理。
故答案为：力可以改变物体形状；重力方向总是竖直向下的。
14．（2分）如图是利用风洞模拟汽车高速运动时的情况，检测过程中轿车对地面的压力 小于 车的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。此时，轿车对地面的压力和地面对轿车的支持力 是 相互作用的力。（选填“是”或“不是”）
【解答】解：（1）风高速吹来时，由于此时轿车上面的空气流速大，故压强小，车下方的空气流速小，压强大，汽车受到向上的升力，因此轿车对地面的压力小于自身的重力。
（2）轿车在竖直方向上处于静止状态，轿车对地面的压力和地面对轿车的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用的力。
故答案为：小于；是。
15．（2分）竖直向上抛出一小球，小球到达最高点时处于 非平衡 状态（选填“平衡”或“非平衡”），此时小球 有 惯性（选填“有”或“没有”）。
【解答】解：忽略空气阻力，小球到达最高点时，小球只受到重力一个力的作用，所以它受到的力不是平衡力，此时处于非平衡状态；
一切物体都具有惯性，因此小球到达最高点时仍然具有惯性。
故答案为：非平衡；有。
16．（2分）如图用大小为10N的水平力F将一重为6N的木块压在竖直墙壁上，木块恰好沿墙壁匀速下滑，则木块受到的摩擦力大小为 6 N；当压力变为12N时木块保持静止，则木块受到的摩擦力大小为 6 N。
【解答】解：物体在竖直方向上只受到重力和右侧墙壁对它的摩擦力的作用。在这两个力的作用下物体处于平衡状态，所以物体受到的摩擦力和重力是一对平衡力；根据二力平衡的条件可以确定：它受到摩擦力和重力，大小相等，方向相反。所以物体受到的摩擦力等于6N，方向竖直向上；
将压力增加到12N时，木块静止，木块在竖直方向上受力平衡，竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故摩擦力为6N。
故选：6；6。
17．（2分）大气压随海拔高度的升高而 减小 （选填“增大”、“减小”或“不变”），为了估测大气压究竟有多大，晓彤用如图所示的装置，吸盘直径为2cm（为方便计算π取3）测出吸盘脱落时水桶及水的质量为2.4kg，则晓彤测出的大气压值为 8×104 Pa。
【解答】解：（1）大气压不是固定不变的，随着高度的升高而减小；
（2）由于吸盘受水桶及水的总重力的作用，则吸盘脱落时大气压的压力与水桶及水的总重力相平衡，
则F＝G＝mg＝2.4kg×10N/kg＝24N，S＝πD2＝×3×（2cm）2＝3cm2＝3×10﹣4m2，
则大气压p＝＝8×104pa。
故答案为：减小；8×104。
18．（2分）如图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，所受到的浮力为F甲和F乙，则F甲 等于 F乙；若它们的液面相平，则两液体对容器底部的压强关系是p甲 小于 p乙．（填大于、小于或等于）
【解答】解：如图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，因为两支密度计都漂浮在液面上，所以密度计所受到的浮力都与密度计重力相等，由于两支密度计完全相同，则重力相等，所以F甲＝F乙。
由图可知甲密度计排开液体的体积较大，由浮力公式G＝F浮＝ρ液gV排可知ρ甲＜ρ乙，因为它们的液面相平，由压强公式p＝ρ液gh可知：两液体对容器底部的压强关系是p甲＜p乙。
故答案为：等于；小于。
19．（2分）一个物体所受重力为5N，将其全部浸没水中时，它排开的水的重力为15N，此时它所受到的浮力为 15 N。放手后，物体静止时受到的浮力为 5 N。
【解答】解：一个物体所受重力为5N，将其全部浸没水中时，它排开的水的重力为15N，根据阿基米德原理可知，物体所受浮力F浮＝G排＝15N。
此时的浮力大于重力，所以物体会上浮至漂浮状态，漂浮时F浮1＝G＝5N。
故答案为：15；5。
20．（2分）2021年4月23日，我国海军三种型号主战舰艇在海南三亚某军港集中交接入列，大大提升了中国海军的综合战力。如图所示是其中弦号31排水量达4万吨的075型两栖攻击舰，吃水深度达8m（水面至舰底部的距离），则其漂浮在海面上受到海水的浮力为 4×108 N，舰艇底部受到海水的压强为 8.24×104 Pa。（取g＝10N/kg，ρ海水＝1.03×103kg/m3）
【解答】解：（1）该舰满载排水量m排＝40000t＝40000×103kg＝4×107kg，
则两栖攻击舰受到的浮力为：
F浮＝G排＝m排g＝4×107kg×10N/kg＝4×108N；
（2）两栖攻击舰底部所受海水的压强为：
p＝ρ海水gh＝1.03×103kg/m3×10N/kg×8m＝8.24×104Pa。
故答案为：4×108；8.24×104。
21．（2分）如图所示，甲为盛水的烧杯，将悬挂在弹簧测力计下的圆柱体从水面上方缓慢浸入水中，弹簧测力计示数F与圆柱体下表面下降高度h变化关系如图乙所示。当圆柱体逐渐浸入水中时F逐渐减小，直到圆柱体浸没在水中后F不变，这说明物体所受浮力的大小跟物体 排开液体的体积 有关。该圆柱体浸没在水中受到浮力的大小为 6 N。
【解答】解：
（1）将悬挂在弹簧测力计下的圆柱体从水面上方缓慢浸入水中时，圆柱体受到竖直向上的浮力和弹簧测力计的拉力、竖直向下的重力作用处于平衡状态，则F浮＝G﹣F，
当圆柱体逐渐浸入水中，排开水的体积变大，由F减小可知，受到的浮力变大，圆柱体浸没在水中后，排开水的体积不变，由F不变可知，受到的浮力不变，这说明物体所受浮力的大小跟物体排开液体的体积有关；
（2）由图乙可知，圆柱体在空中时弹簧测力计的示数F＝9N，由二力平衡条件可知，圆柱体的重力G＝F＝9N，
圆柱体浸没时弹簧测力计的示数F′＝3N，则该圆柱体浸没在水中时受到的浮力F浮＝G﹣F′＝9N﹣3N＝6N。
故答案为：排开液体的体积；6。
22．（2分）如图是小明利用浮力知识测量木块样品密度的实验过程，则根据所测物理量可知木块的体积V木块＝ V3﹣V1 ；木块的密度ρ木块＝ 。
【解答】解：由图一和图三可知，木块的体积V木块＝V3﹣V1；
图二中木块漂浮于水面上，则根据物体的浮沉条件可知，木块的重力等于浮力，等于它排开水的重力，即G木＝G排，
则m木块＝m排＝ρ水V排＝ρ水（V2﹣V1），
则木块的密度ρ木＝＝。
故答案为：V3﹣V1；。
23．（2分）如图所示，用弹簧测力计吊起一只装满水的小塑料袋（袋内不留空气，且为薄塑料袋），如图所示，水袋完全浸没在水中时，请你画出水袋受力的示意图。
【解答】解：小塑料袋（包括袋内的水）浸没在水中时受竖直向上的浮力和竖直向下的重力作用；
塑料袋的重力忽略不计，袋内装满水，当塑料袋全部浸没水中时，排开水的体积等于塑料袋内水的体积，即：V排＝V水，所以排开水的重力（浮力）等于袋内水的重力，即：F浮＝G水，
由O点分别竖直向下、竖直向上作一条有向线段（线段长相等），即为重力和浮力的示意图，如图所示：
24．（2分）如图是用撬棒撬起石头的情景，请你画出阻力F2及动力臂L1。
【解答】解：从支点O向F1的作用线引垂线，垂线段的长度即为动力臂L1。
F1使杠杆沿逆时针转动，其中大石头对杠杆的力阻碍了杠杆的转动，所以是阻力F2，方向竖直向下，如下图所示：
25．（5分）如下图，是小明实验小组在“探究杠杆平衡条件”的过程：
（1）实验前，发现杠杆静止于如图甲所示位置，则此时杠杆 平衡 （选填“平衡”或“不平衡”）。为了便于问题的探究，应将杠杆上的平衡螺母向 左 调节使杠杆在水平位置平衡。
（2）实验中小组收集到如下表的实验数据。图乙是第3次杠杆平衡时的情景，每个钩码力相同，杠杆上每小格长度相同，请将表格内数据补充完整。
分析表中数据，可得出的探究结论是 杠杆平衡时，F1L1＝F2L2（动力×动力臂＝阻力×阻力臂） 。
（3）如图丙，杠杆自重2N，使杠杆水平平衡时，测力计对杠杆的拉力F1＝ 3 N。
【解答】解：（1）杠杆静止在如图甲所示位置，杠杆处于静止状态，所以此时杠杆处于平衡状态；调节杠杆在水平位置平衡，目的是便于从杠杆上测量力臂，同时是为了让杠杆的重心在支点上，可避免杠杆自重的影响；杠杆的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动；
（2）利用杠杆的平衡条件F1l1＝F2l2计算可得知，图乙是第3次杠杆平衡时的情景，每个钩码力相同，杠杆上每小格长度相同，
表格内数据为：
通过计算实验中F1L1和F2L2的值，可得出结论为：杠杆平衡时，F1L1＝F2L2（动力×动力臂＝阻力×阻力臂）。
（3）已知杠杆自重2N，使杠杆水平平衡时，由图乙可知每个钩码力相同，大小为1N，杠杆上每小格长度相同，根据杠杆的平衡条件：
F1×10L＝G杠杆×6L+G×6L＝2N×6L+3N×6L，
解得F1＝3N。
故答案为：（1）平衡；左；（2）4；30；杠杆平衡时，F1L1＝F2L2（动力×动力臂＝阻力×阻力臂）；（3）3。
26．（5分）物理学习小组的同学：复习有关压强的实验。
（1）如图甲所示的实验中用 海绵的凹陷程度 反映压力的作用效果；
（2）小战同学想探究“压力作用效果与受力面积是否有关”，请写出他应该收集的实验证据： 同一长方体金属块，分别以不同放置方式（平方、侧放）在同一海绵上及对应海绵的形变程度 ；
（3）如图乙和图丙所示，是在探究液体压强与 液体密度 的关系，操作过程中应将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中的 相同 处；
（4）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状 无关 （选填“有关”或“无关”）。
【解答】解：（1）实验中，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，所以是用海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，这就是转换法；
（2）探究压力作用效果跟受力面积是否有关，要控制压力大小相同，只改变受力面积大小，故他应该收集的实验证据：同一长方体金属块，分别以不同放置方式（平方、侧放）在同一海绵上及对应海绵的形变程度；
（3）如图乙和图丙所示，液体密度不同，是在探究液体压强与液体密度的关系，根据控制变量法，操作过程中应将压强计的探头先后放入两种不同液体中的相同深度；
（3）丙、丁两图中，容器形状不同，液体密度相同，金属盒在液体中所处的深度相同，U形管两侧液面差也相同，即液体的压强也相同。所以，由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状无关。
故答案为：（1）海绵的凹陷程度；（2）同一长方体金属块，分别以不同放置方式（平方、侧放）在同一海绵上及对应海绵的形变程度；（3）液体密度；相同；（4）无关。
27．（6分）物理学习小组的同学用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的大烧杯做“探究影响浮力大小的因素”的实验，其实验步骤和弹簧测力计示数如图一所示。
（1）由图一可知：圆柱体的密度是 1.25×103 kg/m3。
（2）比较图一中 甲、丁、戊 三图可得出金属块受到的浮力大小与液体的密度有关。
（3）在上述实验的基础上，同学们通过讨论交流得出“物体所受浮力大小与它排开的液体质量有关”请写出他这样推断的依据 比较甲、乙、丙可知，随着物体浸入的体积增大，弹簧测力计示数减小，由称重法可得浮力在增大 。
（4）小组的同学们继续探究“浮力的大小与它排开液体所受重力的关系”，过程如图二所示。
①小战觉得顺序不太合理，请你帮他们写出测量的最佳顺序 乙、甲、丙、丁 。
②在实验的交流评估环节中，同学们发现F浮大于G排，请结合题中信息和实验经历，说出导致F浮大于G排的原因有哪些？ 图丙中溢水杯水未装满；图丙中物体接触了烧杯底 。
【解答】解：（1）由图甲丙可得，圆柱体浸没时受到的浮力F浮＝G﹣F示＝5N﹣1N＝4N；圆柱体的体积：
V圆＝V排＝＝＝4×10﹣4m3；
圆柱体的密度ρ圆＝＝＝＝1.25×103kg/m3；
（2）探究金属块受到的浮力大小与液体的密度有关，控制物体排开液体的体积相同，改变液体的密度，故甲丁戊符合题意；
（3）比较甲、乙、丙可知，随着物体浸入的体积增大，弹簧测力计示数减小，由称重法可得浮力在增大，则说明物体排开液体的体积增大，排开液体的质量增大，浮力也增大，故可探究浮力与它排开液体质量有关；
（4）①实验时，先测出空桶的重力，然后测出石块的重力，再将石块浸在溢水杯中，读出弹簧测力计的示数，根据F浮＝G﹣F示得出石块受到的浮力，最后测出小桶和水的总重力，从而测出石块排开水的重力，因此合理的实验步骤是乙、甲、丙、丁；
②在实验中，排除测量误差因素的影响，兴趣小组发现金属块排开水的重力明显小于所受的浮力，可能造成这种结果的原因：溢水杯没有装满水，造成溢出水的体积小于排开水的体积：当石块接触容器底部时会受到底部的支持力的作用。
故答案为：（1）2.5×103；（2）甲、丁、戊；（3）比较甲、乙、丙可知，随着物体浸入的体积增大，弹簧测力计示数减小，由称重法可得浮力在增大；（4）
①乙、甲、丙、丁；②图丙中溢水杯水未装满；图丙中物体接触了烧杯底。
28．（6分）2017年5月23日，我国“蛟龙号”载人潜水器在马里亚纳海沟北坡下潜。有史以来，首次对4000米级的玛利亚纳海沟进行深入的现场探查，首次观察到4811米的海底世界。当“蛟龙号”载人潜水器下潜到4000m时（g＝10N/kg，ρ海水＝1.03×103kg/m3），求：
（1）“蛟龙号”载人潜水器所受海水的压强；
（2）“蛟龙号”载人潜水器上某个观测孔面积约为0.03m2，该观测孔受到海水的压力；
（3）“蛟龙号”载人潜水器体积大约50m3，它受到的浮力。
【解答】解：（1）“蛟龙号”载人潜水器所受海水的压强：
p＝ρgh＝1.03×103kg/m3×10N/kg×4000m＝4.12×107Pa；
（2）由p＝可得，观测孔受到海水的压力：
F＝pS＝4.12×107Pa×0.03m2＝1.236×106N；
（3）“蛟龙号”载人潜水器受到的浮力：
F浮＝ρgV排＝ρgV＝1.03×103kg/m3×10N/kg×50m3＝5.15×105N。
答：（1）“蛟龙号”载人潜水器所受海水的压强为4.12×107Pa；
（2）该观测孔受到海水的压力为1.236×106N；
（3）“蛟龙号”载人潜水器体积大约50m3，它受到的浮力为5.15×105N。实验次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
1
30
3
10
2
4
20
2
40
3
3
40
实验次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
1
30
3
10
2
4
20
2
40
3
3
40
实验次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
1
30
3
10
2
4
20
2
40
3
3
40
4
30