江西省萍乡市2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试卷(含答案)

这是一份江西省萍乡市2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试卷(含答案)，共13页。试卷主要包含了单选题，读图填空题，填空题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．下列与生命现象无关的诗句是( )
A.落红不是无情物，化作春泥更护花B.苔痕上阶绿，草色入帘青
C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头D.夕阳无限好，只是近黄昏
2．车前草同一层叶片之间的夹角都是相同的，这种排列能最大面积地接受光照，这体现了( )
A.生物对环境的影响B.生物对环境的适应
C.环境影响生物D.环境改变生物
3．某生物小组探究“鼠妇喜欢生活在阴暗的环境”后，准备继续探究“水分对鼠妇分布的影响”，下列实验装置最佳的是( )
A.B.
C.D.
4．关于食物链甲→乙→丙→丁，下列有关叙述正确的是( )
A.该食物链中的生物可以构成一个生态系统
B.难分解的有毒物质在丁的体内最少
C.当丙被捕食后，只有物质流入丁
D.甲是生产者
5．农民把草地上放养的鸡称为“溜达鸡”，鸡可以吃草籽，也可以捕食食草昆虫。下列叙述正确的是( )
A.该生态系统的能量最终来自草B.鸡和食草昆虫之间只有捕食关系
C.鸡粪能被分解者分解，提高土壤肥力D.该生态系统自动调节能力比森林更强
6．下图中ABCD表示显微镜镜头，EF表示镜头与玻片之间的距离，能观察到细胞数量最多的组合是( )
A.ADFB.BCEC.ACED.BCF
7．将变形虫分割为两部分，有核部分能正常生长，无核部分几天后死亡；若向无核部分植入新的细胞核，变形虫又能恢复生长。该实验说明了( )
A.细胞能进行物质交换B.细胞的生命活动需要能量
C.细胞核是细胞的控制中心D.细胞质是进行生命活动的主要场所
8．桃花花瓣是红色的，柳树叶子是绿色的，洋葱鳞片叶表皮是紫色的，与这些颜色相对应的物质分别存在于细胞中的( )
A.细胞膜、线粒体、叶绿体B.液泡、叶绿体、细胞膜
C.细胞膜、叶绿体、液泡D.液泡、叶绿体、液泡
9．下列结构中，属于营养组织的是( )
A.番茄果实中的“经络”B.番茄果实的表皮
C.番茄果实的果肉D.番茄叶片的叶柄
10．“锄禾日当午，汗滴禾下土”。下列关于人和禾苗的叙述，不正确的是( )
A.禾苗所结籽粒和人的眼睛都属于器官
B.禾苗的叶脉和人的血管都属于输导组织
C.人和禾苗都是由细胞为基本单位
D.人与禾苗之间是捕食关系
11．生物社团的四位同学调查校园周边的几种植物后，发表了不同的见解，其中不正确的是( )
A.银杏的种子外有果皮包被B.葫芦藓有假根，生活在阴湿环境中
C.肾蕨的叶片背面有孢子囊D.马尾藻没有根、茎、叶
12．生物圈中能减少二氧化碳、增加氧气最多的植物类群是( )
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物
13．桫啰是目前唯一的一种木本蕨类植物。下列关于桫椤的说法，正确的是( )
A.没有输导组织B.有假根，有茎和叶
C.用孢子繁殖D.能开花结果
14．2019年1月，随“嫦娥四号”登陆在月球的棉花种子成功发芽了，这是月球上长出的第一片绿叶。下列叙述错误的是( )
A.胚可以发育成幼苗B.种子的萌发首先要吸收水分
C.胚根首先突破种皮D.子叶发育成叶
15．花生酱营养丰富，口味独特，主要用花生的______制得的。( )
A.胚乳B.子叶C.胚芽D.胚根
16．“郎对花姐对花，一对对到田埂下”是民歌《对花》中的唱词。对花就是把两朵花相对轻碰。你认为对花的生物学意义是( )
A.保护花蕊，驱赶昆虫B.人工传粉，提高结实率
C.刺激花瓣，让花开得更鲜艳D.没有什么特别的作用
17．花生是一种广泛食用的坚果，营养丰富。下列叙述错误的是( )
A.①是由子房壁发育而来B.②由种皮和胚组成
C.白色的花生米才是种子D.发育成该花生的子房内有两个胚珠
18．关于植物移栽的说法，下列叙述错误的是( )
A.移栽时剪去枝叶，方便运输B.移栽时根部带土可以保护根毛
C.水分通过导管输送到植物体各处D.夏日大树下可以乘凉与蒸腾作用有关
19．如图是检验“光合作用需要二氧化碳”的实验装置。下列叙述不正确的是( )
A.实验前需将两支枝条进行暗处理
B.清水和氢氧化钠溶液应是等量
C.滴加碘液后，左边装置中的叶片变蓝
D.滴碘液前需用酒精将叶片脱色
20．农业生产中常蕴含一些生物学原理，下列叙述不相符的是( )
A.播种玉米时合理密植——充分利用光照，提高光合作用效率
B.种子入库前要晒干——减少水分，降低呼吸作用
C.农作物生长需要适当施肥——保证生长所需的无机盐
D.早春播种后用塑料薄膜覆盖地表——保证种子有充足的氧气进行呼吸作用
21．如图所示，两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用随时间的变化情况，下列分析错误的是( )
A.12时附近，光合作用强度降低，因为气孔关闭了一部分
B.a点，c点光合作用和呼吸作用强度相等
C.b点时植物体内有机物总量最多
D.0时附近，植物仍在进行呼吸作用
22．下列属于生态系统的是( )
A.武功山国家森林公园B.萍实湿地公园内的所有生物
C.山口岩水库里所有的鱼D.萍乡市鹅湖公园里所有的树和鸟
23．如图所示，在玻璃钟罩外覆盖一层不透光的特殊材料来验证植物的呼吸作用，下列说法错误的是( )
A.该植物只会进行呼吸作用
B.通入空气①前应去除其中的二氧化碳
C.排出的气体②中，氧气含量高于①
D.④中的石灰水将变浑浊
24．新疆的瓜果非常甜，主要原因是( )
A.昼夜温差大B.光照强度大C.没有环境污染D.缺少氧气
25．联合国将每年的6月5日定为“世界环境日”，旨在倡导保护地球生态环境。下列做法对维持生物圈中碳—氧平衡不利的是( )
A.对草原实施轮牧并控制放牧数量B.倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”
C.大力植树造林，增加绿化面积D.合理使用燃料，减少二氧化碳排放量
二、读图填空题
26．下图是一种农田生态系统模式图，请据图回答有关问题：
(1)在图中共有_____条食物链，鸭获得能量最少的条是_______________。
(2)这种生态模式比传统的水稻田，产量有一定的提升，除了鸭会捕食昆虫和_____，鸭粪还会被_____分解成无机物，被水稻吸收。
(3)相比图中所示的“稻鸭”模式，人们发现“稻蟹”模式产量还要更高，因为蟹的爬行和穴居习性有助于疏松土壤，从而促进了水稻根的_____，进而促进了水稻的生长。
27．如图所示分别为显微镜、植物细胞和动物细胞的结构示意图，请回答下列问题。
(1)使用显微镜观察时若环境光线较暗，应使用⑦的_____。若视野中左上角发现有污点存在，可以将玻片往_________移动，使污点移出视野。
(2)图A所示细胞在清水中维持形态时间要比图B所示细胞更长，主要是结构_________(填序号)的作用。
(3)生物体进行生命活动所需的有机物是在图A的结构_________(填序号)中制造的。
(4)在细胞分裂时，最明显的变化发生在图B的结构_________(填序号)。
28．大棚种植可以有效提高农作物的产量。番茄味道可口，生长周期短，是大棚种植常选的果蔬作物。如图是番茄植株的部分结构示意图，请据图分析回答：
(1)根深才会叶茂。根尖结构中具有分裂能力的区域是图二的_________(填字母)。
(2)有机物的合成主要是在图一的结构_________(填字母)完成的。
(3)图四所示结构是由图三的_________(填序号)发育而来的；而图四中结构⑤是由_________(填名称)发育而来的。
(4)植株在生长过程中需要吸收大量水分，这些水大都经过图一中的_________(填名称)散失到大气中。
29．某生物兴趣小组记录了植株在一天内二氧化碳吸收量和释放量的变化情况，并作图表示。请看图回答以下问题：
(1)在夜晚如果打开窗户，使冷空气进入大棚，会影响植株的_________作用，从而图中A点应向_________(填“上”或“下”)移动。
(2)向大棚中通入“气肥”，可以提高植株的_________作用，达到增产的目的。
(3)将植株的叶片摘下滴碘液进行观察，颜色最蓝的应是_________(填字母)点摘下的。
(4)该小组专门收集了BC段植物产生的气体，通入澄清石灰水后，发现的变化应是__________________。
三、填空题
30．选取长势和质量相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分别放置在温室内进行无土栽培，培养条件如下表：
在光照、温度等其他条件都相同的情况下，培养一段时间后，三株玉米苗的长势和质量都发生了一定的变化。分析实验并回答下列问题：
(1)甲的长势明显比乙更好，原因是_________。
(2)对照甲和丙的生长情况，你预测应是更好。若实验符合你的预期，则说明_________。
(3)本次探究活动，不合理之处是_________。
(4)有研究表明玉米结果实时期需要多施氮肥，为验证这种说法，应如何设置实验_________。
参考答案
1．答案：D
解析：A.红豆生南国，春来发几枝，红豆属于生物，与生命现象有关，A不符合题意。
B.苔痕上阶绿，草色入帘青中的苔藓属于植物，与生命现象有关，B不符合题意。
C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，小荷、蜻蜓均属于生物，C不符合题意。
D.夕阳无限好，只是近黄昏中没有生物，没有体现生命现象，D符合题意。
故选：D。
2．答案：B
解析：阳光是从上往下照射的，若叶片相互遮挡，下面的叶片就不能接受阳光的照射，不能进行光合作用，制造的有机物就会减少，不利于车前草的生长。因此车前草上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能地接受阳光照射，这种现象体现了生物能适应环境。
故选：B。
3．答案：B
解析：A.实验装置内一侧是湿土并在该侧上盖上木板，另一侧是干沙，这样实验变量是水分和土质，不符合单一变量原则，A不符合题意。
B.实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，并盖上木板，这样实验变量是水分，符合单一变量原则，B符合题意。
C.实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，实验变量是水分，但是光影响鼠妇的生活，影响、干扰的实验结果，C不符合题意。
D.实验装置内一侧是湿土并在该侧上盖上木板，另一侧是干土并在该侧上盖上玻璃板，实验变量是水分和光照，不符合单一变量原则， D不符合题意。
4．答案：D
解析：A.一个生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，生物部分包括生产者、消费者和分解者，此食物链只有生产者、消费者，组成生态系统还缺少分解者和非生物部分，A错误。
B.在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。在甲→乙→丙→丁→戊食物链中，甲的级别最低，有毒物质含量最少，戊的级别最高，含有毒物质最多，B错误。
C.生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的，丁捕食丙后，物质和能量会流入丁体内，C错误。
D.食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者。食物链只包括生产者和消费者，不包括分解者和非生物成分，即甲是生产者，乙、丙、丁、戊是消费者，D正确。
故选D。
5．答案：C
解析：A、草是绿色植物，能进行光合作用，把无机物合成有机物，光能转化为化学能，该生态系统的能量最终来自于太阳能，A错误。
B、鸡捕食食草昆虫，二者属于捕食关系，鸡和食草昆虫又都吃草，二者又属于竞争关系，B错误。
C、生态系统中的分解者(或腐生的细菌和真菌)能够分解动植物尸体和粪便中的有机物，转化成无机物，供绿色植物再利用，因此鸡粪能够被分解者(或腐生的细菌和真菌)分解无机物回到环境中，提高土壤肥力，促进了该生态系统的物质循环，C正确。
D、生态系统具有一定的自动(我)调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强。一般来讲森林生态系统比草地生态系统的自动调节能力更强，D错误。
故选：C。
6．答案：A
解析：
7．答案：C
解析：由实验可知，只有具有细胞核，变形虫才能摄食和生长，即正常进行生命活动，说明细胞核对细胞生命活动起控制作用，是细胞代谢的控制中心，因此选项C正确。
故选：C。
8．答案：D
解析：桃花的花瓣细胞中含有液泡，液泡中的花青素使花瓣呈现红色；榕树的叶子是绿色的，是因为含有叶绿素的原因，叶绿素存在于叶绿体中；洋葱鳞片叶外表皮是紫色的，也是由于液泡中存在的花青素原因造成的。
9．答案：C
解析：A.番茄果实中的“经络”，含有导管和筛管，有运输营养物质的作用，属于输导组织，A不符合题意。
B.番茄果实的表皮，具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织，B不符合题意。
C.番茄果实的果肉，含有丰富的营养物质，属于营养组织，C符合题意。
D.番茄叶片的叶柄，具有支持和输导作用，属于输导组织，D不符合题意。
故选C。
10．答案：B
解析：
11．答案：A
解析：银杏是裸子植物，种子外无果皮包被，A错误；葫芦藓属于苔藓植物，有假根，生活在阴湿环境中，B正确；肾蕨属于蕨类植物，叶片背面有孢子囊，C正确；马尾藻属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，D正确。
12．答案：A
解析：地球大气中的氧气主要来源于藻类植物的光合作用，正是由于光合作用产生的氧气，地球上的动物、植物等才能进行正常的生命活动。藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源。藻类植物通过光合作用释放的氧气，占大气中氧气的95%，A正确。
故选：A。
13．答案：C
解析：A.蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，A错误。
B.蕨类植物有了根、茎、叶的分化，B错误。
C.蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，C正确。
D.蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，D错误。
故选C。
14．答案：D
解析：棉花种子萌发时首先要吸收水分，同时子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，随后，胚根发育，突破种皮形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。胚是新植物的幼体可发育成幼苗。
故选：D。
15．答案：B
解析：花生是双子叶植物，双子叶植物的种子包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，子叶两片，肥厚，储存营养物质。花生油是来自于花生种子的子叶。
故选B。
16．答案：B
解析：
17．答案：C
解析：A、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，A正确。
B、花生米是花生的种子，具有两片子叶，营养主要储存在子叶中，B正确。
C、种子由胚珠发育而来，胚珠的数量决定种子的数量，因此花生里的两颗花生米是由两个胚珠发育来的，C错误。
D、在受精过程完成后，胚珠内的受精卵发育成花生种子的胚，D正确。
故选：C。
18．答案：A
解析：A、剪去部分枝叶是为了降低植物的蒸腾作用。A错误。
B、幼苗移栽时根部留土坨是为了保护幼根和根毛，提高成活率。B正确。
C、水分通过导管自下而上输送到植物体各部位，C正确。
D、蒸腾作用增加了大气的湿度，降低温度，因此夏日大树下可乘凉与植物的蒸腾作用有关。D正确。
故选：A。
19．答案：C
解析：
20．答案：D
解析：播种玉米时合理密植，可以充分利用光照，提高光合作用效率，A正确：种子入库前要晒干，可以减少水分，降低呼吸作用，B正确；农作物生长需要适当施肥，可以保证生长所需的无机盐，C正确；早春播种后用塑料薄膜覆盖地表，可以提高地温，促进种子萌发，D错误。
21．答案：C
解析：由图可知在0时附近，植物的呼吸作用有一定的强度，所以植物在进行呼吸作用；a、c点是光合作用和呼吸作用强度曲线的交点，说明此时它们的强度相等；该植株一昼夜内有机物总量最多的时刻是c点时；12时附近，光合作用的强度曲线下降，所以光合作用的强度有所下降。
22．答案：A
解析：A.武功山国家森林公园，既包括了公园所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，A符合题意；
B.萍实湿地公园内的所有生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B不符合题意；
C.山口岩水库里所有的鱼，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C不符合题意；
D.萍乡市鹅湖公园里所有的树和鸟，只包括了生物部分的部分植物和部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D不符合题意。
故选A。
23．答案：C
解析：
24．答案：A
解析：光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时，植物体内的有机物就积累起来，有机物中的淀粉转变为可溶性糖。植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关。新疆地区白天温度高，光合作用强烈，由于晚上温度低，呼吸作用微弱，因此植物体内积累的有机物就多。综上所述B、C、D选项错误，只有A选项正确。
故选A。
25．答案：B
解析：
26．答案：(1)3条；水稻→昆虫→鸭
(2)杂草；分解者(微生物、细菌和真菌)
(3)呼吸作用
解析：(1)图中有杂草→鸭，水稻→昆虫→青蛙，水稻→昆虫→鸭，共3条食物链；因为能量在食物链中传递时逐级递减，所以水稻→昆虫→鸭这条食物链中鸭获得能量最少。
(2)鸭会捕食昆虫为水稻除虫，且清除杂草减少与水稻竞争营养物质；鸭粪会被分解者分解无机物，为水稻提供营养物质。
(3)蟹的爬行和穴居疏松土壤会增加土壤中的氧气浓度，促进水稻根的呼吸。
27．答案：(1)凹面镜；右下角
(2)①
(3)③
(4)④
解析：
28．答案：(1)g
(2)b
(3)③；胚珠
(4)气孔
解析：
29．答案：(1)呼吸；上
(2)光合
(3)E
(4)澄清石灰水将变浑浊
解析：
30．答案：(1)甲组的二氧化碳浓度更高
(2)甲；玉米苗生长需要无机盐
(3)玉米苗数量太少
(4)选取长势和质量相同的若干玉米植株分为两组，一组玉米施氮肥，另一组玉米不施氮肥(光照和水分等其他条件相同且适宜)。
解析：
玉米苗
温室内二氧化碳浓度
培养液
甲
0.06%
土壤浸出液
乙
0.03%
土壤浸出液
丙
0.06%
蒸馏水