江西省赣州市大余县2023-2024学年七年级上学期期末检测生物试卷(含答案)

这是一份江西省赣州市大余县2023-2024学年七年级上学期期末检测生物试卷(含答案)，共14页。试卷主要包含了单选题，读图填空题，实验题，探究题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．生命神奇而美丽。下列都属于生物的一组是( )
A.蘑菇、湖底的淤泥B.蟑螂、雪花C.含羞草、海豚D.鸟、飞机
2．中小学生“五项管理”包括手机、睡眠，读物、作业、体质管理等五项。某学校要了解本校学生“五项管理”的落实情况，应选用( )
A.调查法B.测量法C.实验法D.观察法
3．在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，植物学家称为“神农香菊”，但这种菊花移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明( )
A.生物能适应环境B.环境能影响生物
C.生物能影响环境D.环境能适应生物
4．国产科幻片《流浪地球》，讲述了太阳即将毁灭，人类寻找新家园的故事。对于我们目前的生存家园—地球，下列说法正确的是( )
A.整个地球就是生物圈B.淡水生态系统因产氧量高，被称为“地球之肺”
C.生物圈是地球上最大的生态系统D.为了科技的进步，我们可以无节制开发地球资源
5．用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是薄而透明的，其原因是( )
A.易于染色B.质量小C.能让光线透过D.易于分辨细胞的各部分结构
6．下列有关显微镜操作的叙述，正确的是( )
A.视野内光线较弱时，应使用凹面镜或较大的光圈
B.该显微镜的最小放大倍数是400倍
C.下降镜筒时，注视目镜找物像
D.当物像甲转为物像乙时，若视野模糊应调节显微镜的结构①
7．青椒炒肉丝是保山一道常见的家常菜，与青椒表层果肉细胞相比，猪的肌肉细胞不含有的结构是( )
①细胞膜
②细胞壁
③细胞核
④液泡
⑤线粒体
⑥叶绿体
A.①②④B.②③⑥C.①③⑤D.②④⑥
8．下列关于细胞生活叙述错误的是( )
A.细胞生活需要营养物质
B.叶绿体和线粒体能将细胞中有机物储存的化学能释放出来
C.细胞核是细胞生活的控制中心
D.细胞膜控制着细胞内物质的进出
9．下列关于细胞分裂的叙述不正确的是( )
A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程
B.动、植物细胞分裂的过程都是先分裂出新的细胞核，再平分细胞质
C.细胞分裂能使细胞数目增多
D.细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目不同
10．构成小猫身体的结构层次是( )
A.细胞→器官→组织→小猫B.细胞→器官→系统→小猫
C.细胞→组织→器官→系统→小猫D.细胞→组织→系统→小猫
11．“食脑虫”学名为阿米巴变形虫，单细胞生物。下列关于“食脑虫”的说法错误的是( )
A.身体只有一个细胞构成，能独立完成各项生命活动
B.个体微小，肉眼不易观察，可以借助显微镜观察
C.通过细胞分裂产生新个体
D.单细胞生物太小，不能对外界刺激作出反应
12．如图是菜豆种子结构示意图，下列说法不正确的是( )
A.菜豆种子由种皮和胚两部分构成
B.完整的胚由①②③④组成
C.在适宜条件下，①将发育成茎和叶
D.菜豆种子与小麦种子的结构相比，小麦种子中没有结构⑤
13．某同学用绿豆种子做材料，进行发豆芽的生物实践活动。下列叙述错误的是( )
A.容器中需要放入适量的水B.被虫咬坏胚的绿豆种子也能萌发
C.绿豆萌发时胚根最先突破种皮D.绿豆芽的食用部分主要由胚轴发育而来
14．观察根尖的结构(如图)，下列说法不正确的是( )
A.①是根吸收水分和无机盐的主要部位B.根的生长主要依赖②和③
C.③是分生区，是根生长最快的部分D.④是根冠具有保护作用
15．下列有关植株生长的认识，不正确的是( )
A.植物的根尖是幼根生长最快的部位
B.许多植物的茎含有形成层，可以加粗生长
C.植物在不同的生长时期需水量不同
D.植物的生长只需要含氮、磷、钾的无机盐
16．“逃之夭夭，灼灼其华。”如图是桃花的结构示意图，下列叙述中正确的是( )
A.桃花既有雌蕊又有雄蕊属于两性花B.桃花的主要结构是①和②组成的雌蕊
C.花粉从①传到④的过程叫受精D.种子的形成与雄蕊没有关系
17．下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是( )
A.叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
B.蒸腾作用只在白天进行
C.植物蒸腾作用可以增加大气湿度，调节气候
D.在移栽树苗时去掉部分枝叶是为了降低树苗的蒸腾作用
18．将天竺葵放在暗处一昼夜，选取两片大小相近，生长健壮的叶片A和B，按如图连好装置(锥形瓶用相同的软木塞和棉花密闭。氢氧化钠溶液用于吸收二氧化碳)，移到光下2～3h然后取下叶片A和B，脱色处理后，用碘液检验，下列相关叙述错误的是( )
A.暗处理的目的是消耗叶片内原有的淀粉
B.该实验的变量是二氧化碳
C.A装置的作用是对照
D.实验结果是叶片B变蓝而叶片A不变蓝
19．下列关于植物光合作用和呼吸作用的说法，错误的是( )
A.二氧化碳既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物
B.光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的场所是线粒体
C.光照条件下，植物进行光合作用的同时又进行呼吸作用
D.呼吸作用对生物圈中氧气含量没有任何影响
20．“让森林走进城市，让城市走进森林”。下列哪项不是植树造林在保护环境方面的作用( )
A.调节气候B.提供足够的木材
C.维持空气中碳一氧的平衡D.减少土地沙漠化和沙尘暴的发生
二、读图填空题
21．某校生物兴趣小组对大余县章水湿地公园进行了调查研究，根据调查结果如图1表示生态系统的食物网，图2表示该食物网中某条食物链的生物所构成的能量金字塔。
(1)在生物学中，把空气、阳光、土壤及河虾、食草鱼类等影响白鹭生活和分布的因素统称为___________；河虾与食草鱼类是___________关系。
(2)图1食物网中最长的一条食物链是______________________；根据图2所示的能量金字塔推测，丙对应上述食物链中的生物是___________。
(3)某段时间公园管理处向水体中投放了一定数量的食草鱼类，短期内白鹭的数量会明显__________，但一段时间之后白鹭数量又逐渐下降并趋于稳定，这是因为该生态系统具有一定的____________________。
22．湿地公园是市民休闲健身的好去处，小明经常到公园研学，以下是他拍摄到的图片，分析回答相关问题：
(1)小明在公园的池塘里发现水中有一些绿色的丝状植物A，它是_________植物。
(2)溪边岩石上发现了许多细软矮小的B_________植物，它们有茎叶分化，无输导组织，根非常简单，称为_________，空气污染严重的环境看不到它的身影，小明的解释是它的叶片很薄，只由_________层细胞构成，对外界刺激很敏感。
(3)植物A和植物B都是不结种子的植物，它们是通过_________繁殖后代。
(4)C类和D类的不同之处主要是C类植物种子外没有_________包被。
23．落花生为一种草本植物又名“花生长生果”。图一⑤⑥⑦代表花生叶片进行的三种生理过程；图二是花生果实，由甲乙两部分组成；图三是花生叶横切模式图，请回答下列相关问题：
(1)花生栽种过程中需要合理施肥，以提供植株生长所需的各种________。
(2)图一中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过图三中的结构[_____]进出植物体的(填序号)；植物在黑暗环境中吸收的气体主要是_________。
(3)花生进入果实发育期，通过[_____](填图一中生理过程)制造的有机物不断输送到种子并储存在乙中的_________内。
(4)为了提高温室大棚内花生的产量，可以采用__________________(答出一条即可)的办法。
三、实验题
24．下图是某实验小组“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”、“观察番茄果肉细胞”的实验时，在显微镜视野中看到的物像，请据图回答：
(1)进行以上两个实验时，不需要用到的实验材料有( )。
①载玻片
②生理盐水
③镊子
④清水
⑤滴管
(2)这两种植物细胞都不会发生吸水涨破，是因为有_________的支持和保护作用。
(3)使洋葱和番茄两种蔬菜具备不同味道的物质，主要存在于图中的结构[_____]_________里。
(4)取一个成熟的番茄，用开水烫一烫，可撕下表皮，番茄的表皮属于_________组织。
(5)洋葱鳞片叶相比管状叶细胞中特有的能量转换器是_________，洋葱鳞片叶和番茄果实在结构层次上属于_________。
四、探究题
25．生活中发现无论种子在潮湿的土壤里怎么放置，根总是伸入土壤里。兴趣小组的同学开展了以下探究。
提出问题：植物的根有向土壤生长的特性吗？
作出假设：植物的根有向土壤生长的特性。
实验过程：
①取5棵生长状况基本相同的大豆幼苗，分别栽种在5个相同的花盆里并编号为A、B、C、D、E每个花盆里的左半部分是土壤，右半部分是岩棉(一种栽培基质)，如图所示。
②给5组花盆的幼苗提供适宜且相同的温度和光照，并适时浇灌相同的土壤浸出液。
③豆苗生长一周后，统计5组花盆中土壤和岩棉里根的数量。
请根据以上信息回答问题：
(1)该探究实验的变量是_________。
(2)取5棵生长状况基本相同的大豆幼苗并提供适宜且相同的温度和光照目的是__________________；
(3)计算表格内岩棉栽培基质中每棵豆苗根的数量的平均值为_________；计算豆苗根的数量的平均值是为了__________________。
(4)分析表格数据可知：植物的根_________(有/没有)向土壤生长的特性。
(5)为了使该实验数据更准确，还应该进行_________实验。
参考答案
1．答案：C
解析：A.灵芝是真菌，具有生物特征，属于生物，湖底的淤泥不具有生物的特征，不属于生物，A错误。
B.蟑螂是生物，具有生物特征，属于生物，雪花是不具有生物的特征不属于生物，B错误。
C.水仙是植物，具有生物特征，属于生物，奥密克戎变异株是病毒。水仙和奥密克戎变异株都是生物，C正确。
D.鸟是一种动物，具有生物特征，属于生物，飞机是不具有生物的特征不属于生物，D错误。
故选：C。
2．答案：A
解析：调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法.调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段.有计划地，广泛了解，掌握相关资料，在此基础上进行分析、综合、得出结论。故某学校要了解本校学生“五项管理”的落实情况，应选用调查法。
故选：A。
3．答案：B
解析：神农架生长着一种野菊花,它能散发出阵阵芳香,而把它移植到其他地方,就会失去香味。体现了环境能够影响生物这是因为其他地方与神农架的水分,土壤,光照,温度不同造成的。故选：B。
4．答案：C
解析：A、生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的上部，不是整个地球，A错误。
B、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂，森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，B错误。
C、生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统，C正确。
D、为了科技的进步，我们可以适度的开发地球资源，同时应该加大对生物圈的保护力度，合理的利用自然资源，D错误。
故选：C。
5．答案：C
解析：用显微镜观察细胞的结构时，必须使光线能够依次通过反光镜、光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜。所以所选用的材料必须是薄而透明的，为的是让光线能够通过。光线透过物体的结构进入人的眼睛，能够看到物体的结构。
所以C选项是正确的。
6．答案：A
解析：A、当标本颜色较深时，应该调亮视野，即选用凹面反光镜和大光圈，A正确；
B、由于显微镜下观察到的是倒像，因此要将位于视野右上方的物像移向中央，还应向右上方移动玻片标本，B错误；
C、若转换高倍物镜观察，不能提升镜筒，应直接移走低倍镜，换上高倍镜，C错误；
D、高倍镜是将低倍镜视野下中央细胞进行放大，因此在转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央，D错误。
故选：A。
7．答案：D
解析：动物细胞和植物细胞相比，其基本结构相同，都有①细胞膜、③细胞核和⑤线粒体，所不同的是动物细胞没有②细胞壁、④液泡、⑥叶绿体。所以，“猪肌肉细胞与青椒表层果肉细胞相比”，猪肌肉细胞缺少的结构是“②细胞壁、④液泡、⑥叶绿体”。
故选D。
8．答案：B
解析：A.细胞中含有多种物质，可以分为有机物和无机物两大类。组成细胞的物质有的是自己制造的，如植物细胞通过光合作用产生有机物；另外一些物质须从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的，动物通过消化、呼吸系统从外界获取有机物和无机物。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。因此细胞进行各种生理活动需要营养物质和能量，故A正确。
B.线粒体是呼吸作用的主要场所，把有机物中储存的化学能释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机；叶绿体是进行光合作用的场所，把光能转变成化学能贮存在有机物中，故B错误。
C.细胞核含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，控制着生物的遗传和发育，故C正确。
D.细胞膜控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，故D正确。
故选B。
9．答案：D
解析：A、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，A正确。
B、动植物细胞分裂的过程是：首先分裂的是细胞核，再细胞质分成两份，每份各有一个细胞核，B正确。
C、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，因此细胞分裂能使细胞数目增多，C正确。
D、通过细胞的生长和分裂，生物体才能由小大，D错误。
故选：D。
10．答案：C
解析：细胞是生物体结构和功能的基本单位，小鱼身体是由细胞分化形成组织，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，这些系统既有分工又协调配合，完成各种复杂的生命活动。因此，小鱼身体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→小鱼，ABD错误，C正确。
故选C。
11．答案：D
解析：A、“食脑虫”学名为阿米巴变形虫，其结构简单，整个身体只由一个细胞构成，属于单细胞生物，A正确；
B、单细胞生物进行分裂生殖，B正确；
C、细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，对细胞生命活动起控制作用，C正确；
D、“食脑虫”属于单细胞动物，能独立完成各项生命活动，D错误。
故选：D。
12．答案：D
解析：
13．答案：B
解析：
14．答案：C
解析：
15．答案：D
解析：A.根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠具有保护作用；分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐；成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位，A不符合题意。
B.木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性)。木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)。形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部。单子叶植物茎没有形成层，故不能逐年加粗，B不符合题意。
C.植物生长的时期不同，它的需水量也不同的。以小麦为例，抽穗期平均每天的需水量最大，日均需水量从返青期到抽穗期是逐渐增加，由抽穗期到灌浆期又减少，C不符合题意。
D.无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，D符合题意。
故选D。
16．答案：A
解析：
17．答案：B
解析：
18．答案：D
解析：A.暗处理是指把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，A正确。
B.根据题文可知，氢氧化钠溶液用于吸收二氧化碳，则A装置内有二氧化碳存在，B装置内无二氧化碳存在，其他条件都相同，故本实验的变量是二氧化碳，B正确。
C.A装置不接受对实验变量的处理，保持自然的状态，因此A装置是对照组，作用是与B装置形成对照，C正确。
D.A装置内有二氧化碳存在，B装置内无二氧化碳存在，二氧化碳是光合作用的原料，因此叶片A能进行光合作用，产生淀粉，而叶片B不能进行光合作用，也不能产生淀粉，淀粉遇碘变蓝，所以脱色处理后，用碘液检验，叶片A变蓝而叶片B不变蓝，D错误。
故选：D。
19．答案：D
解析：
20．答案：B
解析：覆盖在大地上的郁郁葱葱的森林，是自然界拥有的一笔巨大而又最珍贵的“绿色财富”。森林是“地球之肺”，每―棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器；森林能涵养水源，增加大气湿度和降雨量，森林能够改良气候，降低空气温度，在水的自然循环中发挥重要的作用；森林能防风固沙，防止水土流失、土地荒漠化；森林为人类提供木材但不属于改善环境、调节气候方面的作用。由此可见，ACD正确，B错误。
故选B。
21．答案：(1)生态因素；竞争
(2)浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭；河虾
(3)增加；自动调节能力
解析：
22．答案：(1)藻类
(2)苔藓；假根；一
(3)孢子
(4)果皮
解析：
23．答案：(1)无机盐
(2)④；氧气
(3)⑦；子叶
(4)延长光照时间、增加二氧化碳浓度、夜间降低温度等，答出一条即可
解析：
24．答案：(1)②
(2)细胞壁
(3)[①]液泡
(4)保护
(5)叶绿体；器官
解析：
25．答案：(1)栽培基质
(2)控制单一变量
(3)9；减小误差，提高实验准确性
(4)没有
(5)重复或多次
解析：
栽培基质
花盆编号
每棵豆苗根的数量的平均值/条
A
B
C
D
E
土壤
7
5
5
5
4
5.2
岩棉
7
10
10
9
9
？