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音乐八年级下册第三单元 山野放歌欣赏☆上去高山望平川精品课件ppt
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探讨：如果你身处这样的环境， 你会用怎样的声音去歌唱？
聆听：这样的歌声和你想象的一样吗？为什么？
再次聆听：歌声有什么特点？试着模仿
上去 高山 望平川， 平川里 有一朵 牡丹。 看去 容易 摘去难， 摘不到 手里是 枉然。
问题： 1、歌曲由几个乐句组成？ 2、歌词有什么特点？表现了什么？
旋律有什么特点？歌曲用了什么演唱方法？歌曲的情绪是什么样的？
这种山歌在高音处所用的衬词是什么？有什么特点？
花儿最初在山野劳动、生活中传唱，并以“花儿会”的形式在民间进行队歌比赛。经过长期流传，曲目逐渐增多，词曲形式上形成了花儿的基本特征，即旋律起伏曲折而多层次；音域较宽且常有跳进；节奏宽松且较为自由；唱法多为真假声结合且润腔装饰手法丰富；结构上大多采用上下二句体或其扩充形式。
民歌的美就在于她的：“原生性”。人们情绪的宣泄和抒发都包含在高亢的歌声中，体现和渗透着传统的民族文化和民族精神。
用以下几个音符创编8小节旋律
探讨：如果你身处这样的环境， 你会用怎样的声音去歌唱？
聆听：这样的歌声和你想象的一样吗？为什么？
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上去 高山 望平川， 平川里 有一朵 牡丹。 看去 容易 摘去难， 摘不到 手里是 枉然。
问题： 1、歌曲由几个乐句组成？ 2、歌词有什么特点？表现了什么？
旋律有什么特点？歌曲用了什么演唱方法？歌曲的情绪是什么样的？
这种山歌在高音处所用的衬词是什么？有什么特点？
花儿最初在山野劳动、生活中传唱，并以“花儿会”的形式在民间进行队歌比赛。经过长期流传，曲目逐渐增多，词曲形式上形成了花儿的基本特征，即旋律起伏曲折而多层次；音域较宽且常有跳进；节奏宽松且较为自由；唱法多为真假声结合且润腔装饰手法丰富；结构上大多采用上下二句体或其扩充形式。
民歌的美就在于她的：“原生性”。人们情绪的宣泄和抒发都包含在高亢的歌声中，体现和渗透着传统的民族文化和民族精神。
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