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小学心理健康北师大版 (2013)三年级下册第三十六课 崇尚科学，反对迷信教案设计
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这是一份小学心理健康北师大版 (2013)三年级下册第三十六课 崇尚科学，反对迷信教案设计，共5页。
1、树立“崇尚科学，反对迷信”的思想观念，自觉抵制封建迷信活动，破除陋习。培养学生崇尚科学精神。
2、通过生活中的故事，使学生能利用科学知识辨别是非。
3、通过生活中的故事，使学生懂得封建迷信活动是有害的、骗人的。会对社会和人民生命财产造成危害；懂得科学是反对迷信的思想武器。
教学重点：
通过讲故事活动，使学生懂得迷信是愚昧无知的表现，科学知识是破除迷信最有力的武器。
教学难点：
通过讲故事活动，能自觉抵制封建迷信活动。用小手拉大手，向身边的人宣传科学、破除迷信。
认清迷信体质，树立科学必定战胜迷信的思想。克服迷信思想的影响，要相信科学，不上当受骗。
教学过程
（一）回顾导入
同学们，我们听过《草船借箭》的故事，知道诸葛亮是一个“神机妙算”的人，那他的“神机妙算”是靠能掐会算还是利用科学知识预知天气变化的呢？
而社会上一些迷信观点，许多已被科学所揭穿，读读下面的小故事，会对你有所启发。
（二）学文明理
下面让我们看看生活中出现的这些现象，对这些现象你相信吗？它又是怎么回事呢？
1、天狗食月—--月全食。
科学解释：当月球运行至地球的阴影部份时，此时的太阳、地球、月球恰好在同一条直线上，因此从太阳照射到月球的光线，会被地球所遮闭，我们就看到月球缺了一块。
2、鬼火-----坟墓中中叫“磷”的化学物质自燃。
科学解释：“鬼火”实际上是磷火，是一种很普通的自然现象。人体的骨骼里含有较多的磷酸钙。人死了，躯体里埋在地下腐烂，发生着各种化学反应。人骨骼里面的磷元素转化为磷化氢。磷化氢是一种气体物质，燃点很低，在常温下与空气接触便会燃烧起来。磷化氢产生之后沿着地下的裂痕或孔洞冒出到空气中燃烧发出火光，这就是人们所说的“鬼火”。
3、踩药渣驱病-----典故由来
科学解释：清朝康熙雍正年间，有位病人久治不愈。一日，家人随手将病人所服剩的中药渣倒在门外路面上，碰巧名医叶天士由此经过，蹲地仔细查验地上的中药渣，发现此药配药不当，服用后反而不利于治疗病情。于是，叶天士进入病人家仔细了解缘由，经他诊治并重新配药后，该病人很快恢复了健康。此事传开后，民间纷纷效仿，希望借倒出的药渣引来名医帮助诊治。
（三）活动明理
1、小故事——迷信害死人
秀华和她的儿女都患上了病毒性感冒。她听人说“用桃树枝在孩子眼睛上擦几下就会好。如果孩子喊疼，就是狐仙附在身上。”于是就找来一根桃树枝，开始为孩子“驱邪”。为女儿小惠驱邪时，小惠咬紧牙关，没喊一声疼。当她为儿子小祥驱邪时，小祥疼的大叫起来。秀华就认为妖气在小祥身上，便用树枝在小祥的身上抽打。树枝像雨点似的落在小祥身上，直到小祥完全不动了才停手。
第二天早上，秀华掀开小祥的被子，结果小祥身上布满了鲜血，双眼紧闭，呼吸微弱……
讨论：当这些事发生在你身边时，你会怎样想？怎样做？
2、戳穿鬼把戏
A、算命
古时候，有三个人进京赶考。路上，他们遇到一个算命先生，就问：“这次我们能不能考中？”却只见那个算命先生伸出一个手指。
考过之后，这三人都认为这个算命的算的很灵？
①如果三个人中只有一个考中，那么算命先生会说：“你们中只有一个考中。”
②如果三个人有两个考中了，那么算命先生会说：“你们中只有一个没有考中。”
③如果三个人都考中了，那么算命先生会说：“你们三个一起考中。”
④如果三个人都没考中，那么算命先生会说：“你们三个一起考不中。”
B、斩妖见血
邻居家的王奶奶生病了，王大爷请来一位巫婆。只见那位巫婆在王奶奶房中烧香念咒作法，手持宝剑在空中乱舞，然后用宝剑沾水后砍在一个事先用黄裱纸做好的纸人身上，纸人立刻被砍出斑斑血迹。巫婆得意地说鬼被杀了，王奶奶很快会恢复健康。
讨论：王奶奶的病真的能好吗？
为什么会出现血：用玩具刀沾上碱水，再接触用姜黄染料染过的黄裱纸，黄裱纸立刻会显出血一样的颜色。
科学解释：姜黄素与碱水会发生化学反应，变成红色。
3、说说什么是迷信？迷信有哪些特征？迷信有哪些危害？
迷信是指人们对于事物盲目地信仰或崇拜。人类对自然的认识是极其有限的，当人们面对很多未知的事物时，往往会提出自己的解释。如古人不知道雷电的成因，于是提出自己的解释——“雷神、天庭”，并对此顶礼膜拜，后人称之为迷信。
不具备分辨能力，不能全面深入地认识事物的本质；对某种现象或说法信以为真，甚至坚定不移地信仰和崇拜；盲目地将所谓“信仰”和“崇拜”的现象和说法付诸于积极的行动。
阻碍科学的发展，文明的进步；招摇撞骗，损害人民群众的身心健康和生命财产；蛊惑人心，导致无知者触犯法律法规，危害社会秩序。
4、说说你周围还有哪些迷信现象？
5、你还了解哪些最新的科技成果，给大家说一说。
A、现在我们可以人工降雨，向天空释放二氧化碳。
B、移动电话，即使两个人远隔千山万水，可是只要拿起听筒，拨几个号码，就能听到对方的声音，进行语言交流。
C、电子计算机，是20世纪最伟大的发明之一，从人脑的计算到电脑的计算，人类实现了“人脑创造电脑，电脑促进人脑”的奇迹。
D、汽车、轮船、高铁、飞机等交通工具极大地方便了人类的生活。
E、X射线:1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。
…
6、请你记住下面的名言警句。
小结：同学们知道的真不少，只要我们都崇尚科学，反对迷信，就能有一个高兴愉快的心理。
（四）总结全课
迷信是盲目、愚昧的表现，科学是破除迷信的有力武器。我们只有学科学、信科学，用科学的眼光去看待事物，用科学的方法研究事物，才能提高辨析能力，戳穿迷信的鬼把戏。
（五）课堂练习
判一判
1、多子多孙的思想是正确的。 （ ）
2、属龙的人出生时属虎的不能看。 （ ）
3、魂上身，确有此事。 （ ）
4、打雷不是“天公发怒”。 （ ）
5、眼皮跳，祸事到。 （ ）
选一选
1、小明持续三天高烧不退，正确的做法是（ ）
A立即医院就诊 B请“仙姑” C等待
2、王强的理想是考上名牌大学，正确的方法是（ ）
A烧香拜佛 B电脑算命 C刻苦学习，提高素质
3、大旱之年，农民们应该（ ）
A烧香求雨 B科学抗旱 C坐等奇迹发生
4、邪教成为当今世界的一大公害，我们应该（ ）
A事不关己，高高挂起 B相信邪教 C拿起科学的武器，揭露邪教的罪恶
搜一搜
请你课下搜集一些现在还没解开的世界之谜小资料。
板书设计
1、树立“崇尚科学，反对迷信”的思想观念，自觉抵制封建迷信活动，破除陋习。培养学生崇尚科学精神。
2、通过生活中的故事，使学生能利用科学知识辨别是非。
3、通过生活中的故事，使学生懂得封建迷信活动是有害的、骗人的。会对社会和人民生命财产造成危害；懂得科学是反对迷信的思想武器。
教学重点：
通过讲故事活动，使学生懂得迷信是愚昧无知的表现，科学知识是破除迷信最有力的武器。
教学难点：
通过讲故事活动，能自觉抵制封建迷信活动。用小手拉大手，向身边的人宣传科学、破除迷信。
认清迷信体质，树立科学必定战胜迷信的思想。克服迷信思想的影响，要相信科学，不上当受骗。
教学过程
（一）回顾导入
同学们，我们听过《草船借箭》的故事，知道诸葛亮是一个“神机妙算”的人，那他的“神机妙算”是靠能掐会算还是利用科学知识预知天气变化的呢？
而社会上一些迷信观点，许多已被科学所揭穿，读读下面的小故事，会对你有所启发。
（二）学文明理
下面让我们看看生活中出现的这些现象，对这些现象你相信吗？它又是怎么回事呢？
1、天狗食月—--月全食。
科学解释：当月球运行至地球的阴影部份时，此时的太阳、地球、月球恰好在同一条直线上，因此从太阳照射到月球的光线，会被地球所遮闭，我们就看到月球缺了一块。
2、鬼火-----坟墓中中叫“磷”的化学物质自燃。
科学解释：“鬼火”实际上是磷火，是一种很普通的自然现象。人体的骨骼里含有较多的磷酸钙。人死了，躯体里埋在地下腐烂，发生着各种化学反应。人骨骼里面的磷元素转化为磷化氢。磷化氢是一种气体物质，燃点很低，在常温下与空气接触便会燃烧起来。磷化氢产生之后沿着地下的裂痕或孔洞冒出到空气中燃烧发出火光，这就是人们所说的“鬼火”。
3、踩药渣驱病-----典故由来
科学解释：清朝康熙雍正年间，有位病人久治不愈。一日，家人随手将病人所服剩的中药渣倒在门外路面上，碰巧名医叶天士由此经过，蹲地仔细查验地上的中药渣，发现此药配药不当，服用后反而不利于治疗病情。于是，叶天士进入病人家仔细了解缘由，经他诊治并重新配药后，该病人很快恢复了健康。此事传开后，民间纷纷效仿，希望借倒出的药渣引来名医帮助诊治。
（三）活动明理
1、小故事——迷信害死人
秀华和她的儿女都患上了病毒性感冒。她听人说“用桃树枝在孩子眼睛上擦几下就会好。如果孩子喊疼，就是狐仙附在身上。”于是就找来一根桃树枝，开始为孩子“驱邪”。为女儿小惠驱邪时，小惠咬紧牙关，没喊一声疼。当她为儿子小祥驱邪时，小祥疼的大叫起来。秀华就认为妖气在小祥身上，便用树枝在小祥的身上抽打。树枝像雨点似的落在小祥身上，直到小祥完全不动了才停手。
第二天早上，秀华掀开小祥的被子，结果小祥身上布满了鲜血，双眼紧闭，呼吸微弱……
讨论：当这些事发生在你身边时，你会怎样想？怎样做？
2、戳穿鬼把戏
A、算命
古时候，有三个人进京赶考。路上，他们遇到一个算命先生，就问：“这次我们能不能考中？”却只见那个算命先生伸出一个手指。
考过之后，这三人都认为这个算命的算的很灵？
①如果三个人中只有一个考中，那么算命先生会说：“你们中只有一个考中。”
②如果三个人有两个考中了，那么算命先生会说：“你们中只有一个没有考中。”
③如果三个人都考中了，那么算命先生会说：“你们三个一起考中。”
④如果三个人都没考中，那么算命先生会说：“你们三个一起考不中。”
B、斩妖见血
邻居家的王奶奶生病了，王大爷请来一位巫婆。只见那位巫婆在王奶奶房中烧香念咒作法，手持宝剑在空中乱舞，然后用宝剑沾水后砍在一个事先用黄裱纸做好的纸人身上，纸人立刻被砍出斑斑血迹。巫婆得意地说鬼被杀了，王奶奶很快会恢复健康。
讨论：王奶奶的病真的能好吗？
为什么会出现血：用玩具刀沾上碱水，再接触用姜黄染料染过的黄裱纸，黄裱纸立刻会显出血一样的颜色。
科学解释：姜黄素与碱水会发生化学反应，变成红色。
3、说说什么是迷信？迷信有哪些特征？迷信有哪些危害？
迷信是指人们对于事物盲目地信仰或崇拜。人类对自然的认识是极其有限的，当人们面对很多未知的事物时，往往会提出自己的解释。如古人不知道雷电的成因，于是提出自己的解释——“雷神、天庭”，并对此顶礼膜拜，后人称之为迷信。
不具备分辨能力，不能全面深入地认识事物的本质；对某种现象或说法信以为真，甚至坚定不移地信仰和崇拜；盲目地将所谓“信仰”和“崇拜”的现象和说法付诸于积极的行动。
阻碍科学的发展，文明的进步；招摇撞骗，损害人民群众的身心健康和生命财产；蛊惑人心，导致无知者触犯法律法规，危害社会秩序。
4、说说你周围还有哪些迷信现象？
5、你还了解哪些最新的科技成果，给大家说一说。
A、现在我们可以人工降雨，向天空释放二氧化碳。
B、移动电话，即使两个人远隔千山万水，可是只要拿起听筒，拨几个号码，就能听到对方的声音，进行语言交流。
C、电子计算机，是20世纪最伟大的发明之一，从人脑的计算到电脑的计算，人类实现了“人脑创造电脑，电脑促进人脑”的奇迹。
D、汽车、轮船、高铁、飞机等交通工具极大地方便了人类的生活。
E、X射线:1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。
…
6、请你记住下面的名言警句。
小结：同学们知道的真不少，只要我们都崇尚科学，反对迷信，就能有一个高兴愉快的心理。
（四）总结全课
迷信是盲目、愚昧的表现，科学是破除迷信的有力武器。我们只有学科学、信科学，用科学的眼光去看待事物，用科学的方法研究事物，才能提高辨析能力，戳穿迷信的鬼把戏。
（五）课堂练习
判一判
1、多子多孙的思想是正确的。 （ ）
2、属龙的人出生时属虎的不能看。 （ ）
3、魂上身，确有此事。 （ ）
4、打雷不是“天公发怒”。 （ ）
5、眼皮跳，祸事到。 （ ）
选一选
1、小明持续三天高烧不退，正确的做法是（ ）
A立即医院就诊 B请“仙姑” C等待
2、王强的理想是考上名牌大学，正确的方法是（ ）
A烧香拜佛 B电脑算命 C刻苦学习，提高素质
3、大旱之年，农民们应该（ ）
A烧香求雨 B科学抗旱 C坐等奇迹发生
4、邪教成为当今世界的一大公害，我们应该（ ）
A事不关己，高高挂起 B相信邪教 C拿起科学的武器，揭露邪教的罪恶
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