吉林省长春市公主岭市2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷

这是一份吉林省长春市公主岭市2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷，共22页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题（每小题1分，共20分）
1．（1分）下列关于无脊椎动物类群的叙述，正确的是（ ）
A．腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈两侧对称，有口无肛门
B．线形动物和环节动物的共同特征是身体呈圆筒形，由相似的体节组成
C．节肢动物头部有眼和触角，胸部有两对翅和三对足，腹部有气门
D．软体动物身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足
2．（1分）查干湖冬捕是著名的吉林八景之一，每年都会吸引上万的游客前来观冬捕、品鲜鱼。下列说法错误的是（ ）
A．鱼肉含有丰富的蛋白质，非常适合青少年食用
B．鱼的体表有鳞片覆盖，鳞片表面有黏液，起保护作用
C．与流入鱼鳃的水相比，流出鱼鳃的水中溶解的二氧化碳减少，氧气增多
D．查干湖鳙鱼俗称“胖头鱼”，属于四大家鱼之一
3．（1分）下列有关鸟的叙述错误的是（ ）
A．体表覆羽，前肢变成翼
B．身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力
C．体温高而恒定，属于恒温动物
D．鸟的受精作用和胚胎发育都是在体内完成的
4．（1分）下列关于青蛙的生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A．精子和卵细胞在体内完成受精
B．蝌蚪用鳃呼吸，只能生活在水中
C．青蛙的发育方式属于变态发育
D．青蛙的发育离不开细胞分裂和分化
5．（1分）下列生物的生殖方式中，不属于有性生殖的是（ ）
A．向日葵、玉米的播种繁殖
B．鸟类动物的卵生
C．哺乳动物的胎生
D．葡萄的扦插繁殖
6．（1分）“谁家新燕啄春泥”、“青虫不易捕，黄口无饱期”都是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是（ ）
A．只有受精的卵将来才能发育成雏鸟
B．“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子筑巢行为，筑巢行为也属于繁殖行为
C．燕子的生殖和发育过程包括求偶、筑巢、产卵和育雏四个阶段
D．“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为
7．（1分）珍妮•古道尔在观察黑猩猩时，发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高，其它黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物。这属于（ ）
A．防御行为B．社会行为C．攻击行为D．繁殖行为
8．（1分）动物的运动依赖于一定的身体结构。如图是运动系统的部分结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．结构②使关节具有牢固性
B．依靠神经系统的调节和运动系统，动物就能完成所有运动
C．结构③中有滑液，滑液和结构⑤使关节具有灵活性
D．当⑧受到刺激收缩时，会牵动⑦绕⑥运动
9．（1分）草地贪夜蛾是一种对农作物有害的昆虫。2020年初在我国局部地区爆发，现已得到有效控制。其发育过程如图所示，下列叙述错误的是（ ）
A．草地贪夜蛾属于节肢动物
B．①是草地贪夜蛾生长发育的起点
C．②与④的生活习性没有差异
D．应根据其不同发育时期的特点进行防治
10．（1分）下列各项中，不属于动物群体内信息传递方式的是（ ）
A．警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品
B．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位
C．蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物
D．雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾
11．（1分）下列关于动物在自然界中的作用的例子，叙述不正确的是（ ）
A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以参与生态系统的物质循环
B．太阳鸟吸食花蜜，可以帮助植物传粉
C．蚜虫吮吸植物汁液，能有效促进植物的蒸腾作用
D．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
12．（1分）真菌的结构特征是（ ）
①细胞内没有成形的细胞核 ②细胞内有真正的细胞核 ③能产生孢子，孢子能发育成新个体 ④通过分裂方式繁殖后代 ⑤细胞内没有叶绿体 ⑥具有细胞壁。
A．①③⑤B．②③⑤⑥C．①④⑤⑥D．②④⑤
13．（1分）下列关于细菌和真菌在生物圈中作用的叙述，正确的是（ ）
A．大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
B．细菌和真菌都是对人和动物有害的
C．牛、羊胃肠道中的细菌都会导致牛羊患病
D．引起人患足癣的真菌作为生态系统中的分解者参与物质循环
14．（1分）下列有关食品腐败和食品保存的说法中，错误的是（ ）
A．微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因
B．保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害
C．冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖
D．风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存
15．（1分）作为生物分类的依据不包括（ ）
A．生物的形态结构B．生物的生理特性
C．生物的生活习性D．生物的个体大小
16．（1分）秋冬季是流行感冒的高发季节，流行感冒是由流感病毒引起的一种常见传染病。下列有关流感病毒的叙述错误的是（ ）
A．没有细胞结构，不能独立生活
B．可以寄生在人或动物体内，具有很强的传染性
C．从分类上属于细菌病毒
D．个体很小，必须用电子显微镜才能观察到
17．（1分）2023年3月3日是第十个“世界野生动植物日”。中国宣传主题为“广泛发动社会力量，共同推进物种保护”，倡导关爱野生动植物、加强物种保护的生态保护理念。下列关于生物分类及生物多样性的叙述（ ）
A．在生物分类中，种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切
B．在被子植物中，花、果实，种子往往作为分类的重要依据
C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施
D．生物多样性就是指生物种类的多样性
18．（1分）荣获“中国科学院院士”的袁隆平先生利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用了（ ）
A．生态系统的多样性B．生物数量的多样性
C．环境的多样性D．基因的多样性
19．（1分）2021年，北大校园成为北京市第一个自然保护小区。校园采取了多种生态保护措施，例如部分区域停止了枯木落叶的清理（ ）
A．水质监管有助于鱼类的生存和繁育
B．枯木落叶被分解后能重新被植物利用
C．放生动物利于提升校园内的物种多样性
D．自然保护小区能促进人与自然和谐相处
20．（1分）下列哪种活动不会导致生物多样性减少（ ）
A．草原沙漠化B．砍伐森林
C．排放污水D．植树造林
二、非选择题（每空1分，共30分）
21．（7分）如图为某些微生物的形态结构图，请据图回答下列问题：
（1）上述A、B、C、D所示的生物中，属于单细胞生物的是 ，属于真菌的是 （填字母）。
（2）B与C的结构相比，B的细胞内有DNA集中的区域却没有成形的 ，这样的生物称为 。
（3）人们通常用C来制作甜酒、做面包和馒头，这种生物的名称是 。
（4）D的结构最简单，没有细胞结构，只由 外壳和内部的 组成，不能独立生活，必须寄生在活细胞内生活。
22．（7分）如图是鸡卵的结构示意图，请据图回答问题：
（1）如果这是一个受精的鸡卵，那么将来发育成雏鸡的部位是[ ] （括号内填写数字代码，横线上填结构名称。下同）。
（2）图中① 是胚胎发育的主要营养部分，外面的[ ] 也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。
（3）图中⑤ 上还有许多肉眼看不见的气孔，以保证胚胎发育时能够进行气体交换，同时还具有 作用。
23．（12分）每当大家放学回家准备吃东西时，爸爸妈妈都会叫大家先去洗手，而且提醒用香皂或洗手液洗，手上会有很多病菌，用香皂或洗手液洗手清除病菌的效果会更好。为了验证这种说法
（1）将装有牛肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是 。
（2）在取样时，为什么要用无菌棉棒取样？ 。
（3）A组在此实验中起 作用。
（4）该实验的变量是 。
A.清水
B.病原体
C.手部清洗方法
D.香皂
（5）该兴趣小组如果要探究的问题是用清水洗手是否能有效清除病菌，可以选择 组和 组培养皿作为一组对照实验。如果要探究的问题是用香皂清洗是否比只用清水洗手清除病菌效果好，可以选择 组和 组培养皿作为一组对照实验。
（6）兴趣小组在实验时，ABC三组每组都各准备了4个培养皿进行实验，这样做是为了设置 ，目的是使实验更严谨，结果更可靠。
（7）实验结果是要观察菌落数量的多少，一个菌落是由 个细菌或者真菌经过 后形成的肉眼可见的集合体。
（8）根据实验结果，同学们得到的启示是 。
24．（4分）分析资料，回答下列问题：
狮子是群居的动物，狮群通常由雄狮、雌狮和幼狮组成，健壮的雄狮担任“家长”。奇怪的是，一天中差不多有20小时在休息睡觉，绝大部分的捕食任务由雌狮来承担。而且，先让雄狮享用，然后才自己进食。雄狮真是“懒骨头”吗？实际上，负责狮群的生命安全。咆哮声是雄狮用来示威的信号，以此向侵入者宣告：这是我们的领地。如果在它的领地里有其他的成年雄狮出现
（1）雌狮捕食的行为，从行为获得途径上看，是种 （填“先天性”或“学习”）行为。这种行为是雌狮 的，由体内的 所决定的行为。
（2）雄狮利用咆哮声警告入侵者，这是雄狮通过 在传递信息。
参考答案与试题解析
一、单项选择题（每小题1分，共20分）
1．（1分）下列关于无脊椎动物类群的叙述，正确的是（ ）
A．腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈两侧对称，有口无肛门
B．线形动物和环节动物的共同特征是身体呈圆筒形，由相似的体节组成
C．节肢动物头部有眼和触角，胸部有两对翅和三对足，腹部有气门
D．软体动物身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足
【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。
体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；
体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【解答】解：A、腔肠动物辐射对称；
B、线形动物身体无体节；
C、节肢动物的身体分节，体表有外骨骼，胸部有翅和足。C错误；
D、软体动物身体柔软，大多具有贝壳。D正确。
故选：D。
【点评】只有明确了各无脊椎动物的特征。
2．（1分）查干湖冬捕是著名的吉林八景之一，每年都会吸引上万的游客前来观冬捕、品鲜鱼。下列说法错误的是（ ）
A．鱼肉含有丰富的蛋白质，非常适合青少年食用
B．鱼的体表有鳞片覆盖，鳞片表面有黏液，起保护作用
C．与流入鱼鳃的水相比，流出鱼鳃的水中溶解的二氧化碳减少，氧气增多
D．查干湖鳙鱼俗称“胖头鱼”，属于四大家鱼之一
【分析】1、鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
2、人体所需的营养物质有无机盐、脂肪、蛋白质、维生素、糖类、水和膳食纤维。
【解答】解：A、鱼肉含有丰富的蛋白质，属于优质蛋白，非常适合青少年食用；
B、鱼的体表有鳞片覆盖，可以保护鱼体并减少游泳时水的阻力；
C、与流入鱼鳃的水相比，氧气减少；
D、青鱼、鲢鱼，查干湖鳙鱼俗称“胖头鱼”，D正确。
故选：C。
【点评】解答此题要掌握鱼类的主要特征及人体所需的营养。
3．（1分）下列有关鸟的叙述错误的是（ ）
A．体表覆羽，前肢变成翼
B．身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力
C．体温高而恒定，属于恒温动物
D．鸟的受精作用和胚胎发育都是在体内完成的
【分析】1、鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
2、根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。
【解答】解：A、鸟类体表覆羽，利于飞行；
B、流线型是物体的一种外部形状、表面光滑。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小，鸟的身体呈流线型，利于飞行；
C、鸟类的体温高而恒定，C正确；
D、鸟的受精作用是在体内完成的，D错误。
故选：D。
【点评】解题的关键是识记并理解鸟类的主要特征。
4．（1分）下列关于青蛙的生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A．精子和卵细胞在体内完成受精
B．蝌蚪用鳃呼吸，只能生活在水中
C．青蛙的发育方式属于变态发育
D．青蛙的发育离不开细胞分裂和分化
【分析】青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，春末夏初，雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精．雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精。
【解答】解：A、青蛙的精子和卵细胞在水中完成受精。A错误。
B、青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸，B正确。
C、青蛙的幼体蝌蚪和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，C正确。
D、青蛙发育的起点是受精卵，D正确。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是熟记青蛙的生殖发育特点。
5．（1分）下列生物的生殖方式中，不属于有性生殖的是（ ）
A．向日葵、玉米的播种繁殖
B．鸟类动物的卵生
C．哺乳动物的胎生
D．葡萄的扦插繁殖
【分析】有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。
【解答】解：A、种子植物用种子繁殖后代，因此向日葵，故不符合题意；
B、鸟类动物的卵生过程中，属于有性生殖；
C、哺乳动物的胎生，属于有性生殖；
D、葡萄扦插属于由母体的器官茎直接产生新个体的方式，故符合题意。
故选：D。
【点评】熟练掌握有性生殖和无性生殖的概念，以及常见的繁殖方式，并理解其原理。
6．（1分）“谁家新燕啄春泥”、“青虫不易捕，黄口无饱期”都是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是（ ）
A．只有受精的卵将来才能发育成雏鸟
B．“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子筑巢行为，筑巢行为也属于繁殖行为
C．燕子的生殖和发育过程包括求偶、筑巢、产卵和育雏四个阶段
D．“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为
【分析】鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。
【解答】解：A、鸟类发育的起点是受精卵，A正确。
B、“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子筑巢行为，B正确。
C、鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、筑巢、孵卵和育雏等过程、交配，燕子的生殖和发育过程包括求偶、筑巢、孵卵和育雏等。
D、“青虫不易捕，D正确。
故选：C。
【点评】掌握鸟类的生殖发育过程是解题的关键。
7．（1分）珍妮•古道尔在观察黑猩猩时，发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高，其它黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物。这属于（ ）
A．防御行为B．社会行为C．攻击行为D．繁殖行为
【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，据此解答。
【解答】解：珍妮•古道尔在观察黑猩猩时候，发现一个叫戈利亚的黑猩猩地位是最高的，给它让路，这属于社会行为。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是熟记社会行为的特点。
8．（1分）动物的运动依赖于一定的身体结构。如图是运动系统的部分结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．结构②使关节具有牢固性
B．依靠神经系统的调节和运动系统，动物就能完成所有运动
C．结构③中有滑液，滑液和结构⑤使关节具有灵活性
D．当⑧受到刺激收缩时，会牵动⑦绕⑥运动
【分析】图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨、⑥关节、⑦骨、⑧骨骼肌。
【解答】解：A、②关节囊包裹着关节周围，A错误。
B、运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要能量的供应、呼吸系统，B错误。
C、③关节腔中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，⑤关节软骨能减轻震荡，增加关节的灵活性。
D、当⑧骨骼肌受到刺激收缩时，D正确。
故选：B。
【点评】解题的关键是知道关节的结构及各部分的功能。
9．（1分）草地贪夜蛾是一种对农作物有害的昆虫。2020年初在我国局部地区爆发，现已得到有效控制。其发育过程如图所示，下列叙述错误的是（ ）
A．草地贪夜蛾属于节肢动物
B．①是草地贪夜蛾生长发育的起点
C．②与④的生活习性没有差异
D．应根据其不同发育时期的特点进行防治
【分析】（1）节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
（2）完全变态发育是指昆虫的发育经过①卵、②幼虫、③蛹和④成虫4个时期；不完全变态发育是指昆虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期。
【解答】解：A、草地贪夜蛾的身体有许多体节构成的，身体分头部，体表有外骨骼，运动器官是足和翅，A正确；
BC、草地贪夜蛾的个体发育过程经过①卵、③蛹和④成虫四个时期，这样的发育过程叫做完全变态发育，B正确；
C、草地贪夜蛾不同发育时期形态结构和生活习性方面存在着显著的差异，D正确。
故选：C。
【点评】解题的关键是熟练掌握生物学的相关知识。
10．（1分）下列各项中，不属于动物群体内信息传递方式的是（ ）
A．警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品
B．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位
C．蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物
D．雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾
【分析】动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．
【解答】解：A、警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品不属于动物群体内信息传递方式。
B、蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位属于动物群体内用动作进行信息传递方式。
C、蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物属于动物群体内用气味进行信息传递方式。
D、雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾属于动物群体内用性外激素进行信息传递方式。
故选：A。
【点评】明确信息交流的特点及方式即能正确答题．
11．（1分）下列关于动物在自然界中的作用的例子，叙述不正确的是（ ）
A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以参与生态系统的物质循环
B．太阳鸟吸食花蜜，可以帮助植物传粉
C．蚜虫吮吸植物汁液，能有效促进植物的蒸腾作用
D．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：A、蚯蚓以枯枝落叶为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，释放能量、尿液等物质，故可以促进生态系统的物质循环。
B、太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉，B正确。
C、蚜虫吸吮植物的汁液，不能促进植物的蒸腾作用。
D、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。青蛙捕捉害虫，D正确。
故选：C。
【点评】回答此题的关键是明确动物在生物圈中的作用。
12．（1分）真菌的结构特征是（ ）
①细胞内没有成形的细胞核 ②细胞内有真正的细胞核 ③能产生孢子，孢子能发育成新个体 ④通过分裂方式繁殖后代 ⑤细胞内没有叶绿体 ⑥具有细胞壁。
A．①③⑤B．②③⑤⑥C．①④⑤⑥D．②④⑤
【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌能产生孢子，用孢子繁殖后代，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体，大多数真菌用孢子繁殖后代。
【解答】解：真菌的结构有⑥细胞壁，②真正的细胞核，异养，孢子能发育成新个体。
故选：B。
【点评】回答此题的关键是明确真菌的特征。
13．（1分）下列关于细菌和真菌在生物圈中作用的叙述，正确的是（ ）
A．大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
B．细菌和真菌都是对人和动物有害的
C．牛、羊胃肠道中的细菌都会导致牛羊患病
D．引起人患足癣的真菌作为生态系统中的分解者参与物质循环
【分析】此题主要考查的是细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系，思考解答。
【解答】解：A、在自然界中动物、遗物不会堆积如山、真菌等微生物会把动物、遗物粪便等分解成二氧化碳，这些物质又被归还土壤，因此腐生细菌。A正确；
B、多数细菌，如乳酸杆菌是一种细菌，青霉这种真菌中能提取出青霉素、真菌是有害的。B错误；
C、牛、羊胃肠道中的细菌有些是有益菌，C 。
D、引起人患足癣的真菌应寄生生活，D错误。
故选：A。
【点评】这部分内容是考试的重点，注意理解和掌握。
14．（1分）下列有关食品腐败和食品保存的说法中，错误的是（ ）
A．微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因
B．保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害
C．冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖
D．风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存
【分析】食品腐烂的原因是微生物的大量繁殖，因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。
【解答】解：A、由于各种细菌，接触到食物、繁殖，产生各种各样的味道、臭等等，A正确；
B、保存食品时超量添加食品防腐剂中对人的健康有明显危害；
C、食物腐败变质的原因；降低环境温度，C正确；
D、风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存。
故选：B。
【点评】明确食品的腐败原因是由微生物的生长和大量繁殖而引起的，注意食品保鲜的原理及生活中的应用。
15．（1分）作为生物分类的依据不包括（ ）
A．生物的形态结构B．生物的生理特性
C．生物的生活习性D．生物的个体大小
【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。解答即可。
【解答】解：生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。分类的依据有生物在形态结构、和生物的生活习性等方面的特征，故D符合题意。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据，这部分内容是考试的重点，注意理解和掌握。
16．（1分）秋冬季是流行感冒的高发季节，流行感冒是由流感病毒引起的一种常见传染病。下列有关流感病毒的叙述错误的是（ ）
A．没有细胞结构，不能独立生活
B．可以寄生在人或动物体内，具有很强的传染性
C．从分类上属于细菌病毒
D．个体很小，必须用电子显微镜才能观察到
【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
【解答】解：A、流感病毒没有细胞结构，病毒不能独立生活，A正确。
B、流感病毒可以寄生在人或动物体内，B正确。
C、流感病毒的宿主是动物，C错误。
D、病毒的个体非常小，只能用纳米来表示它的大小，D正确。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。
17．（1分）2023年3月3日是第十个“世界野生动植物日”。中国宣传主题为“广泛发动社会力量，共同推进物种保护”，倡导关爱野生动植物、加强物种保护的生态保护理念。下列关于生物分类及生物多样性的叙述（ ）
A．在生物分类中，种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切
B．在被子植物中，花、果实，种子往往作为分类的重要依据
C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施
D．生物多样性就是指生物种类的多样性
【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位。生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类等级越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。种是最小的分类等级，界是最大的分类等级。
【解答】解：A、生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，分类等级越小，亲缘关系越近，A正确。
B、在被子植物中，花，受环境影响比较小，往往作为分类的重要依据。
C、保护生物多样性的措施有就地保护、建立濒危物种的种质库。其中就地保护是保护生物多样性的根本措施，保护生态系统的多样性，C正确。
D、生物多样性包括遗传（基因）多样性，D错误。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键理解掌握生物分类等级之间的相互关系。
18．（1分）荣获“中国科学院院士”的袁隆平先生利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用了（ ）
A．生态系统的多样性B．生物数量的多样性
C．环境的多样性D．基因的多样性
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。
【解答】解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，每个物种都是一个独特的基因库、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
19．（1分）2021年，北大校园成为北京市第一个自然保护小区。校园采取了多种生态保护措施，例如部分区域停止了枯木落叶的清理（ ）
A．水质监管有助于鱼类的生存和繁育
B．枯木落叶被分解后能重新被植物利用
C．放生动物利于提升校园内的物种多样性
D．自然保护小区能促进人与自然和谐相处
【分析】保护生物多样性的措施主要有：①就地保护。②迁地保护。③建立基因库。④构建法律体系。
【解答】解；A、水是鱼类赖以生存的环境，减少鱼类病害的发生。A正确。
B、“枯木落叶”入地后，重新被植物生长吸收。
C、许多放生非本地物种动物的行为会导致生物入侵。C错误。
D、自然保护小区是为保护珍稀濒危野生动植物种群和典型植物群落而设定的面积较小的保护区，尊重大自然中的一切生命，做大自然的朋友。D正确。
故选：C。
【点评】此题涉及的知识点较多，联系实际，灵活作答。
20．（1分）下列哪种活动不会导致生物多样性减少（ ）
A．草原沙漠化B．砍伐森林
C．排放污水D．植树造林
【分析】威胁生物多样性的原因：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵。
【解答】解：A、草原沙漠化，从而影响草原中的生物，故A不符合题意；
B、砍伐森林使森林面积减少，不利于保护生物，故B不符合题意；
C、排放污水会使环境污染，导致生物不能适应环境而死亡，故C不符合题意；
D、植树造林使得树林，利于生物的生存，不会导致生物多样性的丧失。
故选：D。
【点评】解答此题要掌握威胁生物多样性的原因。
二、非选择题（每空1分，共30分）
21．（7分）如图为某些微生物的形态结构图，请据图回答下列问题：
（1）上述A、B、C、D所示的生物中，属于单细胞生物的是 BC ，属于真菌的是 AC （填字母）。
（2）B与C的结构相比，B的细胞内有DNA集中的区域却没有成形的 细胞核 ，这样的生物称为 原核生物 。
（3）人们通常用C来制作甜酒、做面包和馒头，这种生物的名称是 酵母菌 。
（4）D的结构最简单，没有细胞结构，只由 蛋白质 外壳和内部的 遗传物质 组成，不能独立生活，必须寄生在活细胞内生活。
【分析】（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。
（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。
（3）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
（4）A是青霉菌，B是细菌，C是酵母菌，D是病毒。
【解答】解：（1）图中B是细菌，属于单细胞生物，A青霉菌是多细胞真菌。
（2）图中B细胞没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。
（3）酿酒、做面包和馒头时都离不开C酵母菌，分解有机物；在有氧的条件下，产生二氧化碳和水。
（4）D是病毒，病毒没有细胞结构，没有叶绿体，只能依靠现成的有机物为食。
故答案为：
（1）BC；AC。
（2）细胞核；原核生物。
（3）酵母菌。
（4）蛋白质；遗传物质。
【点评】掌握细菌、真菌、病毒的结构和生殖方式，以及发酵技术的运用是解答本题的关键。
22．（7分）如图是鸡卵的结构示意图，请据图回答问题：
（1）如果这是一个受精的鸡卵，那么将来发育成雏鸡的部位是[ ④ ] 胚盘 （括号内填写数字代码，横线上填结构名称。下同）。
（2）图中① 卵黄 是胚胎发育的主要营养部分，外面的[ ③ ] 卵白 也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。
（3）图中⑤ 卵壳 上还有许多肉眼看不见的气孔，以保证胚胎发育时能够进行气体交换，同时还具有 保护 作用。
【分析】鸟卵的结构如图所示：
图中，①卵黄、②卵黄膜、③卵白、④胚盘、⑤卵壳、⑥卵壳膜、⑦气室、⑧系带。
【解答】解：（1）卵黄上的小白点叫做④胚盘，含有细胞核，胚盘在受精后可发育成雏鸡。
（2）①卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
（3）卵壳有许多肉眼看不见的气孔，以保证胚胎发育时能够进行气体交换。
故答案为：（1）④胚盘
（2）卵黄；③卵白
（3）卵壳；保护
【点评】掌握鸟卵的结构及各部分的功能是解题的关键。
23．（12分）每当大家放学回家准备吃东西时，爸爸妈妈都会叫大家先去洗手，而且提醒用香皂或洗手液洗，手上会有很多病菌，用香皂或洗手液洗手清除病菌的效果会更好。为了验证这种说法
（1）将装有牛肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是 杀灭培养基和培养皿附着的微生物 。
（2）在取样时，为什么要用无菌棉棒取样？ 防止杂菌污染培养基 。
（3）A组在此实验中起 对照 作用。
（4）该实验的变量是 C 。
A.清水
B.病原体
C.手部清洗方法
D.香皂
（5）该兴趣小组如果要探究的问题是用清水洗手是否能有效清除病菌，可以选择 A 组和 B 组培养皿作为一组对照实验。如果要探究的问题是用香皂清洗是否比只用清水洗手清除病菌效果好，可以选择 B 组和 C 组培养皿作为一组对照实验。
（6）兴趣小组在实验时，ABC三组每组都各准备了4个培养皿进行实验，这样做是为了设置 重复组 ，目的是使实验更严谨，结果更可靠。
（7）实验结果是要观察菌落数量的多少，一个菌落是由 一 个细菌或者真菌经过 繁殖 后形成的肉眼可见的集合体。
（8）根据实验结果，同学们得到的启示是 饭前便后要洗手；正确洗手，保持健康等 。
【分析】1．培养细菌、真菌的一般方法：①配制培养基； ②高温灭菌冷却； ③接种； ④培养。细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制；然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种；接种后放在温暖的地方进行恒温培养，注意要定期观察并详细记录实验现象。
2．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【解答】解：（1）在步骤1中，将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理的目的是高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰。
（2）在步骤2中，用无菌棉棒取样。
（3）A组在实验中起到对照的作用。
（4）一组对照实验中只能有一个变量，其它条件应相同。因此该实验的变量是手部清洗方法。
（5）对照实验要求变量唯一，该兴趣小组如果要探究的问题是用清水洗手是否能有效清除病菌；如果要探究的问题是用香皂清洗是否比只用清水洗手清除病菌效果好。
（6）只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减少实验结果的误差，应该设置重复实验（或重复组），从而可以避免偶然性。ABC三组都准备了4个培养皿，这样做的目的是避免偶然性。
（7）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
（8）由实验结果给大家的启示是：饭前便后要洗手、正确洗手。
故答案为：（1）杀灭培养基和培养皿附着的微生物（或杀死细菌和真菌，意思对就给分）；
（2）防止杂菌污染培养基（或防止棉棒上的细菌和真菌污染培养基，意思对就给分）；
（3）对照；
（4）C；
（5）A；B（可以颠倒；B；C（可以颠倒；
（6）重复组；
（7）一；繁殖；
（8）饭前便后要洗手；正确洗手。
【点评】掌握对照实验的原则及细菌、真菌培养的一般方法是解题的关键。
24．（4分）分析资料，回答下列问题：
狮子是群居的动物，狮群通常由雄狮、雌狮和幼狮组成，健壮的雄狮担任“家长”。奇怪的是，一天中差不多有20小时在休息睡觉，绝大部分的捕食任务由雌狮来承担。而且，先让雄狮享用，然后才自己进食。雄狮真是“懒骨头”吗？实际上，负责狮群的生命安全。咆哮声是雄狮用来示威的信号，以此向侵入者宣告：这是我们的领地。如果在它的领地里有其他的成年雄狮出现
（1）雌狮捕食的行为，从行为获得途径上看，是种 先天性 （填“先天性”或“学习”）行为。这种行为是雌狮 生来就有 的，由体内的 遗传物质 所决定的行为。
（2）雄狮利用咆哮声警告入侵者，这是雄狮通过 声音 在传递信息。
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：（1）雌狮捕食的行为，从行为获得途径上看，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
（2）动物通过动作、声音、分泌物（性外激素）进行信息交流，这是雄狮通过声音在传递语言信息。
故答案为：（1）先天性；生来就有
（2）声音
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的目的、特点以及获得的途径。
培养皿组号
配制培养基
手部处理
取样
培养、观察
实验结果
A
配制牛肉汁培养基，高温处理后冷却待用
不洗手
用无菌棉棒分别在手心取样，取样面积相同，然后涂抹在三组培养基表面
将三组培养皿放入适宜温度的培养箱培养，每天定时观察、记录，直到菌落不再增加
许多菌落
B
只用清水简单冲洗
少数菌落
C
用清水和香皂洗手
无明显菌落
培养皿组号
配制培养基
手部处理
取样
培养、观察
实验结果
A
配制牛肉汁培养基，高温处理后冷却待用
不洗手
用无菌棉棒分别在手心取样，取样面积相同，然后涂抹在三组培养基表面
将三组培养皿放入适宜温度的培养箱培养，每天定时观察、记录，直到菌落不再增加
许多菌落
B
只用清水简单冲洗
少数菌落
C
用清水和香皂洗手
无明显菌落