河南省南阳市邓州市2023-2024学年一年级上学期期末数学试卷

这是一份河南省南阳市邓州市2023-2024学年一年级上学期期末数学试卷，共10页。试卷主要包含了认真计算，填空题.，判断题，选择题，按要求做题，看图列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、认真计算。（22分）
1．直接写得数。
2．在横线上填上合适的数。
二、填空题.（每空1分，共34分）
3．数一数、填一填。
4．8个一和1个十组成 ；10个一和1个十组成 ；16里面有 个十和 个一。20里面有 个十。
5．一个加数是6，另一个加数是9，和是 。
6．被减数是18，减数是5，差是 。
7．找规律填数。
①9、 、 、12、 、 、15。
②14、12、 、8、 、 、2。
8．现在是早上7时，再过一个小时是 ； 时整，时针和分针重合。
9．将7、12、19、17、5按照从大到小的顺序排列是：
＞ ＞ ＞ ＞ 。
10．用摆大正方体，至少要用 个。
11．共有 个图形，从左数第5个图形是 ，从右数排第 个。
12．12前面第4个数是 ，后面第4个数是 。
13．在横线上填上“＞”、“＜”、“＝”。
5 7-5 14+4 14-4
3+8 8+3 17-2 14+3
三、判断题（共5分）
14．1前面的数是0，后面的数是2。（ ）
15．15比1多5。（ ）
16．第5个和有5个中的5是同样的意思。（ ）
17．从左边起，第一位是个位，第二位是十位。（ ）
18．8个同样的小正方体可以拼成一个长方体。（ ）
四、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（共5分）
19．10比5多（ ）
A．1B．5C．15
20．一个数十位上是1，个位上一个也没有，这个数是（ ）
A．9B．10C．20
21．里有（ ）个。
A．4B．8C．5
22．和15相邻的数是（ ）
A．15、16B．14、15C．14、16
23．从16里减去（ ）个一得10。
A．1B．6C．10
五、按要求做题。（共9分）
24．数一数，填一填。
有 个；有 个；有 个；有 个；
比多 个。
25．过1小时是几时？（用两种写法）
六、看图列式计算。（共8分）
26．
27．
28．
29．
七、解决问题。（17分、第1、2、3小题各3分：第4、5小题各4分）
30．小红和小力一共踢了多少下？
31．还有多少棵小树苗没有种？
32．公交车上原有19人，到站后下车了10人又上来7人，这时车上共有几人？
33．排队的时候君君的前面有8人，后面有8人，这一队共有几人？
34．小猫吃了5条鱼，还剩8条鱼，_________？（补充问题并解答）
答案解析部分
1．【答案】
【知识点】20以内的不进位加法；20以内的不退位减法；20以内的加减混合运算；20以内的连加、连减
【解析】【分析】20以内的不进位加法，先把个位上的数相加，然后再加上10；
20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10。
2．【答案】15；10；6；8；6；2；9
【知识点】8、7、6加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【解答】解：15＋5=20；
5=10-5；
10-4-6=0；
10-8=2；
6＋7=13；
2＋9=3＋8（答案不唯一）。
故答案为：15；10；6；8；6；2；9。
【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。
3．【答案】10；12；5
【知识点】11～20的认识与读写
【解析】【解答】解：数一数分别是：10；12；5。
故答案为：10；12；5。
【分析】先分别数一数，然后写出各数。
4．【答案】18；20；1；6；2
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】解：8个一和1个十组成18；10个一和1个十组成20；16里面有1个十和6个一。20里面有2个十。
故答案为：18；20；1；6；2。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
5．【答案】15
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：6＋9=15。
故答案为：15。
【分析】加数＋加数=和；9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。
6．【答案】13
【知识点】100以内数的不退位减法
【解析】【解答】解：被减数是18，减数是5，差是18-5=13。
故答案为：13。
【分析】被减数-减数=差。
7．【答案】10；11；13；14；10；6；4
【知识点】10以内数的排序；数列中的规律
【解析】【解答】解：①9、10、11、12、13、14、15；
②14、12、10、8、6、4、2。
故答案为：①10；11；13；14；②10；6；4。
【分析】①从9开始依次增加1；
②从10开始依次减去2。
8．【答案】8时；12
【知识点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解：7时＋1时=8时；
12时整，时针和分针都指着12，时针与分针重合。
故答案为：8时；12。
【分析】再过1小时的时间=现在的时间＋经过的时间；时针和分针都指着12，时针与分针重合。
9．【答案】19；17；12；7；5
【知识点】20以内数的大小比较
【解析】【解答】解：19＞17＞12＞7＞5。
故答案为：19；17；12；7；5。
【分析】两位数比较大小，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
10．【答案】8
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：4＋4=8（个）。
故答案为：8。
【分析】要摆一个大的正方体，至少需要的个数=下面一层的4个＋上面一层的4个。
11．【答案】7；△；2
【知识点】平面图形的分类及识别；左、右位置
【解析】【解答】解：共7个图形，从左数第5个图形是△，从右数排第 2个。
故答案为：7；△；2。
【分析】依据对位置左、右的认识与理解填空。
12．【答案】8；16
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】解：12、11、10、9、8；
12、13、14、15、16。
故答案为：8；16。
【分析】12往前数4个数，12往后数4个数即可。
13．【答案】＞；>；=；<
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【解答】解：5＞7-5；
14＋4＞14-4；
3＋8=8＋3；
17-2＜14＋3。
故答案为：＞；＞；=；＜。
【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；
20以内的不进位加法，先把个位上的数相加，然后再加上10；
20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10；分别计算出结果后再比较大小。
14．【答案】正确
【知识点】10以内数的排序
【解析】【解答】解：从0开始数依次是0、1、2、3、4、5······。
故答案为：正确。
【分析】依据10以内数的排序判断。
15．【答案】错误
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】解：15-1=14。
故答案为：错误。
【分析】求一个数比另一个数多几，用减法计算。
16．【答案】错误
【知识点】5以内数的排序
【解析】【解答】解：第5个是序数，有5个是数量5个，两个5意思不同，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】虽然都是5，一个是序数，一个数量的多少，意思不同。
17．【答案】错误
【知识点】41～100的认识与读写
【解析】【解答】解：从右边起，第一位是个位，第二位是十位。
故答案为：错误。
【分析】从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
18．【答案】正确
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：8个同样的小正方体可以摆2排，每排4个；也可以把8个摆1排，都可以拼成一个长方体，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】动手拼一拼，8个同样的小正方体可以拼成一个长方体。
19．【答案】B
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】解：10-5=5。
故答案为：B。
【分析】求一个数比另一个数多几，用减法计算。
20．【答案】B
【知识点】10认识与读写
【解析】【解答】解：一个数十位上是1，个位上一个也没有，也就是说个位上是0，则这个数是10。
故答案为：B。
【分析】一个十组成10，这个数是10。
21．【答案】C
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：4＋1=5（个）。
故答案为：C。
【分析】小正方体总的个数=下面一层的个数＋上面一层的个数。
22．【答案】C
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】解：和15相邻的数是14和16。
故答案为：C。
【分析】依据20以内数的排序选择。
23．【答案】B
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】解：16-10=6，从16里减去6个一得10。
故答案为：B。
【分析】16-10=6，6里面有6个一，则从16里减去6个一得10。
24．【答案】5；2；3；6；3
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：长方体5个，正方体2个，圆柱体3个，球6个；
5-2=3（个）。
故答案为：5；2；3；6；3。
【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，先数一数，再填空；
长方体比正方体多的个数=长方体的个数-正方体的个数。
25．【答案】4时；4：00；10时；10：00；6时；6：00；12时；12：00
【知识点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解：分针指着12，时针指着3，是3时，3＋1=4（时），还可以记作4：00；
分针指着12，时针指着9，是9时，9＋1=10（时），还可以记作10：00；
分针指着12，时针指着5，是5时，5＋1=6（时），还可以记作6：00；
分针指着12，时针指着11，是11时，11＋1=12（时），还可以记作12：00。
故答案为：4时；4：00；10时；10：00；6时；6：00；12时；12：00。
【分析】钟面上分针指着12，时针指着几就是几时；过1小时后的时间=现在钟面上的时间＋1时。
26．【答案】解：19-7=12（个）
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】右边圆的个数=圆的总个数-左边的个数。
27．【答案】解：12+7=19（个）
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【分析】圆的总个数=左边的个数＋右边的个数。
28．【答案】解：4+6-3=7（个）
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】还剩下的个数=左边的个数＋右边的个数-划掉的个数。
29．【答案】解：19-3-4=12（个）
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】中间苹果的个数=苹果的总个数-左边的个数-右边的个数。
30．【答案】解：8＋7=15（下）
答：小红和小力一共踢了15下。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】小红和小力一共踢的下数=小红踢的下数＋小力踢的下数。
31．【答案】解：15-5=10（棵）
答：还有10棵小树苗没有种。
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】还剩没有栽小树苗的棵数=共要栽小树苗的棵数-已经栽的棵数。
32．【答案】解：19-10＋7=16（人）
答：这时车上共有16人。
【知识点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】这时车上共有的人数=公交车上原有的人数-到站后下车的人数＋又上来的人数。
33．【答案】解：8＋8＋1=17（人）
答：这一队共有17人。
【知识点】20以内的连加、连减；8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】这一队共有的人数=君君前面的人数＋君君后面的人数＋君君自己1人。
34．【答案】解：原来一共有多少条鱼？
5＋8=13（条）
答：原来一共有13条鱼。
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】原来一共有鱼的条数=小猫吃的条数＋还剩下的条数。10+6＝
12+4＝
15+4＝
14﹣10＝
11+8＝
17﹣7＝
19﹣7＝
15﹣3＝
2+7＝
18﹣10＝
4+10＝
14+4＝
9﹣6+0＝
4+3+5＝
13﹣3﹣5＝
7﹣3+8＝
+5＝20
5＝ ﹣5
10﹣4﹣ ＝0
10﹣ ＝2
+7＝13
+ ＝3+8











10+6＝16
12+4＝16
15+4＝19
14-10＝4
11+8＝19
17-7＝10
19-7＝12
15-3＝12
2+7＝9
18-10＝8
4+10＝14
14+4＝18
9-6+0＝3
4+3+5＝12
13-3-5＝5
7-3+8＝12