四川省宜宾市部分中学2022-2023学年高二下学期开学考试生物试卷(含答案)

这是一份四川省宜宾市部分中学2022-2023学年高二下学期开学考试生物试卷(含答案)，共9页。试卷主要包含了单选题，实验探究题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．当人体处于兴奋状态时，下列分析正确的是( )
A.副交感神经活动占优势，呼吸加快，血流量增加
B.副交感神经活动占优势，心跳加快，胃肠蠕动加快
C.交感神经活动占优势，胃肠蠕动加快，血压升高
D.交感神经活动占优势，呼吸加快，胃肠蠕动减慢
2．天气渐冷，但运动场上打球的同学挥汗如雨，此过程中打球同学的身体不会发生的变化是( )
A.甲状腺激素分泌增加B.毛细血管收缩，汗腺大量分泌汗液
C.骨骼肌产热大幅度增加D.血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增多
3．针刺手指，人会快速抬手避开，并有刺痛感，下图①～⑤表示完成该反射的反射弧五个组成部分。下列叙述正确的是( )
A.刺激④处手会收缩，这不属于反射
B.刺痛感先于抬手动作发生
C.电激④处会引起抬手并产生刺痛感
D.完成此抬手动作需大脑皮层的参与
4．“塞罕坝”系蒙汉合璧语，意为美丽的高岭。历史上，塞罕坝曾水草丰茂，禽兽繁集，后来清政府将树木砍伐殆尽，将美丽的高岭变成了人迹罕至的茫茫荒原。半个多世纪以来，塞罕坝人克服了重重困难，在降水不丰沛的高原上营造起万顷林海，创造了荒原变林海的绿色奇迹，用实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念。下列叙述正确的是( )
A.塞罕坝林场所有的植物和动物构成了一个群落
B.半个多世纪时间里，塞罕坝林场发生了初生演替
C.塞罕坝林场曾濒临崩溃说明生态系统自我调节能力有限
D.人类活动会影响林场群落演替的速度，但不能改变演替方向
5．电表与神经纤维的连接方式如图1所示，图2是在箭头处施加一定的刺激后，根据电表指针的变化作出的曲线图。下列有关叙述错误的是( )
A.无刺激时，电表测得的是静息电位，且图1中a、b两处膜内K+浓度均比膜外高
B.若在ab中点用药物阻断电流通过，在箭头处施加刺激，电表指针发生一次偏转
C.若减小图1中ab间的距离，则施加刺激后图2中的d也随之减小，当ab=0时电表指针不发生偏转
D.若将a点处电极移向膜外，在箭头处施加刺激，电表指针变化曲线图与图2不同
6．为研究甲、乙两种藻的竞争关系，在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养，结果如下图所示。下列说法错误的是( )
A.单独培养条件下，甲藻数量约为1.0×106个时种群增长最快
B.混合培养时，种间竞争是导致甲藻种群数量在10~12天增长缓慢的主要原因
C.单独培养时乙藻种群数量呈“S”形增长
D.混合培养对乙藻的影响较大
二、实验探究题
7．激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响，某同学将生长状态一致的豌豆苗随机分为 A、B、C 三组，实验处理如表。处理后，定期测量侧芽的长度，结果如图所示。
回答下列问题：
（1）从实验结果可知，顶芽能抑制侧芽生长，这种现象称为______。
（2）A组侧芽附近的生长素浓度______（填“高于”“低于”或“等于”）B组相应侧芽附近的生长素浓度，原因是______
（3）为了验证激动素对A组侧芽生长有促进作用，还应该增加一个处理组D，D组的处理是______，预测该处理的实验结果是：D组侧芽生长量______（填“大于”“小于”或“等于”）A组的生长量。
三、读图填空题
8．胰岛B细胞内K+浓度为细胞外28倍,细胞外Ca2+为细胞内15000倍,与神经细胞一样,都存在外正内负的静息电位。当血糖浓度增加时,葡萄糖进入胰岛B细胞引起一系列生理反应,如图所示。细胞内ATP浓度增加,导致ATP敏感的钾离子通道关闭,K+外流受阻,进而触发Ca2+大量内流,最终导致胰岛素分泌。回答下列问题。
(1)胰岛素B细胞膜内外K+和Ca2+存在浓度差,其浓度差的建立和维持主要依靠的跨膜运输方式是________。当ATP升高,引起ATP敏感的钾离子通道关闭,此时膜内外静息电位差的绝对值________(填“增大”“减小”或“不变”)。
(2)钾离子通道的关闭后,触发Ca2+大量内流,使胰岛细胞产生兴奋,导致细胞膜两侧的电位________;由此引起胰岛素分泌,胰岛素通过促进血糖进入组织细胞________,进入肝、肌细胞合成________,进入脂肪组织细胞转变为________等,使血糖降低。
(3)1型糖尿病是因为合成胰岛素不足,2型糖尿病是因为细胞膜上胰岛素受体对胰岛素不敏感。请设计一个简单实验判断患者的糖尿病类型:________,一段时间后检测尿糖变化。
9．自然界中种群的数量特征是种群最重要的特征之一。图表示某种动物种群在不同条件下数量变化情况的数学模型，请回答以下问题：
(1)该模型属于数学模型的表现形式之一的________，该形式的优势为_____。
(2)图中A段种群增长近似于______形曲线.该模型需要满足的条件是__________。（答出两点）
(3)该种群的环境容纳量是________（填“K1”或“K2”）。在D阶段，若该动物的栖息地遭到破坏后，由于食物的减少和活动范围的缩小，其_______会变小。
(4)影响种群数量变化的因素很多，分析图中曲线，与D段相比。影响C段的因素最可能是______。
A.食物和天敌B.气候和传染病C.年龄结构D.性别比例
10．如图为某人饥饿时行进在回家途中遭遇冻雨，其体内的一些生理变化过程示意图（图中①～④为激素，A、B、C表示器官、组织或细胞）。请据图回答下列问题：
（1）此人在被冰水浇湿后，体温调节中枢会兴奋，体温调节中枢位于_________，产生冷觉的A表示_________。此时人体皮肤的毛细血管会_________，汗液分泌会_________，从而起到调节体温的作用。
（2）全身被冰水浇湿后，下丘脑会分泌①，①促使B分泌②，②促使甲状腺分泌③，该过程中①表示_________，B表示_________，该过程体现了激素调节中的_________调节；当③增加到一定程度后可以抑制下丘脑和B分泌①和②，该过程体现了激素调节中的_________调节。
（3）饥寒交迫时，图中④_________分泌增加。
（4）当正常人血钠降低或血钾升高时，肾上腺皮质会分泌_________发挥作用以维持血钠和血钾的平衡。
11．如图是患有甲(由等位基因A、a控制，为常染色体遗传病)、乙(由等位基因B、b控制)两种单基因遗传病的家族系谱图，已知Ⅰ2不携带乙病的致病基因。请回答下列相关问题：
(1)图中①表示________，③表示________；等位基因A、a和B、b的遗传符合________定律，理由是___________________________。
(2) Ⅲ1的基因型为________。Ⅱ1和Ⅱ2再生育一个患甲、乙两病男孩的概率是________。
(3)若Ⅲ4与一位表现正常的女性(父亲患乙病，母亲患甲病)婚配，为了提高生育一个正常孩子的概率，他们向医生进行咨询，医生建议他们生育________(填“男孩”或“女孩”)，理由是_____________。
参考答案
1．答案：D
2．答案：B
3．答案：A
解析：感觉形成于大脑皮层，其传导路径长于抬手反射的反射孤，故往往是先发生抬手动作，后形成痛觉，B错误；电刺激④处，由于兴奋只能由突触前膜传递给突触后膜，而不能倒过来传递，故不能产生刺痛感，C错误；抬手动作的完成是一个非条件反射，无需大脑皮层参与即可完成，D错误。
4．答案：C
解析：A、塞罕坝林场所有的生物构成了一个群落，A错误；
B、半个多世纪时间里，塞罕坝林场发生的演替起始时具备基本的土壤条件，属于次生演替，B错误；
C、塞罕坝林场曾濒临崩溃，说明生态系统自我调节能力有限，如果人类活动等因素对生态系统造成的影响大于生态系统的自我调节能力，生态系统的平衡状态就被打破了，C正确；
D、塞罕坝的变迁的事例说明人类活动可以改变群落演替的速度和方向，D错误。
故选C。
5．答案：C
解析：结合图1所示，电表测出的未受刺激时的电位即为静息电位，且神经纤维处于静息状态时，膜内的K+浓度均比膜外高，A正确。若在ab中点用药物阻断电流通过，在箭头处施加刺激后，兴奋不能传导到b处，电表指针发生一次偏转，B正确。若减小图1中ab间的距离，则施加刺激后，ab之间处于静息状态的时间间隔变短，即图2中d随之减小，当ab=0时电表指针只发生一次偏转，C错误。若将a点处电极移向膜外，电表起始读数为0，在箭头处施加刺激后，兴奋传导到a处，电表指针先指向负电位，再指向0电位；当兴奋传导到b处，电表指针先指向正电位，之后再指向0电位，显然曲线图与图2不同，D正确。
6．答案：B
解析：由图可知，单独培养条件下，甲藻种群的环境容纳量（K值）为2.0×106个，在K/2（1.0×106个）时种群增长最快，A正确；混合培养时，在10~12天甲藻种群数量接近K值，而乙藻种群数量接近0，此时导致甲藻种群数量增长缓慢的主要因素是种内斗争，B错误；由图中曲线可知，乙藻单独培养时种群数量呈“S”型增长，C正确；图中混合培养时，甲、乙两种藻起始数量相同，到10~12天时甲藻数量接近环境容纳量，而乙藻接近灭绝，可知混合培养对乙藻的影响较大，D正确。
7．答案：（1）顶端优势
（2）低于；顶芽是产生生长素的场所去除顶芽后没有生长素向下运输；去除顶芽，用蒸馏水涂抹侧芽
（3）小于
解析：（1）在植物的生长发育过程中,顶芽对侧芽有一定的制约关系,当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫作顶端优势。
（2）在植物的生长发育过程中,顶芽产生生长素,源源不断地运输至侧芽,抑制侧芽生长。A组去除顶芽,侧芽附近没有由顶芽运输来的生长素,B组保留顶芽,侧芽附近生长素浓度较高。
（3）表中A、B为实验组,C为对照组,分析这三组可知该实验存在两个变量,一是是否保留顶芽,二是侧芽是否用2 mg/L激动素溶液涂抹,所以增加的D组的处理为去除顶芽,用蒸馏水涂抹侧芽;若激动素对A组侧芽生长有促进作用,则A组侧芽的生长量大于D组侧芽的生长量。
8．答案：(1)主动运输；减小
(2)内正外负；氧化分解；糖原；甘油三酯
(3)给患者注射适量胰岛素
解析：（1）胰岛素B细胞膜内外K+和Ca2+存在浓度差，其浓度差的建立和维持主要依靠主动运输。当ATP升高引起ATP敏感的钾离子通道关闭，会阻止钾离子外流，导致静息电位减小，故此时膜内外电位差的绝对值减小。
（2）钾离子通道的关闭后，触发Ca2+大量内流，使胰岛细胞产生兴奋，因此兴奋区细胞膜两侧的电位为内正外负；由此引起胰岛素分泌，胰岛素通过促进靶细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖减低，即促进血糖进入组织细胞氧化分解，进入肝、肌细胞合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯等，使血糖降低。
（3）设计一个简单实验判断患者的糖尿病类型的思路：给患者注射适量胰岛素，一段时间后检测尿糖变化。
9．答案：(1)曲线图；直观形象
(2) J；无限环境（空间和资源充裕）、理想条件（气候适宜，没有敌害等）
(3)K1；K值或环境容纳量
(4)B
解析：(1)数学模型包括曲线图、公式,该模型属于数学模型的表现形式之一的曲线图,该形式较为直观形象。
(2)种群增长曲线主要包括S型和J形,图中A段种群数量增长迅速,增长趋势近似于J形曲线。该模型需要满足的条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等。
(3)从图中种群数量的动态变化曲线可知:该种群的数量围绕着K1波动,故该种群的环境容纳量是K1。
(4)影响种群数量变化的因素很多,D段种群数量变化处于波动状态,说明此时的环境能够容纳此时的种群数量,而C段的种群数量变化急剧下降,应该此时发生了突变的因素如气候骤变或传染病,所以B符合题意。故选B。
10．答案：（1）下丘脑；大脑皮层；收缩；减少
（2）促甲状腺激素释放激素或TRH；垂体；分级；反馈
（3）胰高血糖素
（4）醛固酮
解析：（1）体温调节中枢位于下丘脑，产生感觉的高级中枢A是大脑皮层。当感觉到寒冷时，人体皮肤毛细血管收缩，汗液分泌减少，通过减少散热来起到调节体温的作用。
（2）全身被冰水浇湿后，冷觉感受器受器兴奋，下丘脑体温调节中枢分泌促甲状腺激素释放激素（①）作用于垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素（②）作用于甲状腺，促使甲状腺分泌甲状腺激素作用于全身组织细胞，加快细胞代谢，所以①表示促甲状腺激素释放激素，B表示垂体，甲状腺激素分泌的过程体现了激素调节中的分级调节。当甲状腺激素增加到一定程度后可抑制下丘脑和垂体分泌TRH和TSH，这体现了激素调节的反馈调节。
（3）人体饥饿状态下血糖浓度较低，胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原分解为葡萄糖，使血糖水平升高。
（4）当正常人血钠降低或血钾升高时，肾上腺皮质会分泌醛固酮，以维持血钠和血钾的平衡。
11．答案：（1） 患甲病男；患乙病男；自由组合；两对等位基因分别位于两对同源染色上
（2）aaXbY；1/8
（3）女孩；男女患甲病的概率相同，而女孩不患乙病，男孩可能患乙病(患乙病男孩的概率是1/4)
解析：（1）本题考查伴性遗传、遗传规律的应用、遗传系谱图的分析和遗传概率的计算,要求考生具有较强的分析推理能力。由系谱图中Ⅰ1、Ⅰ2正常,Ⅱ2、Ⅱ5都患病且所患疾病不同, 可知甲、乙病都是隐性遗传病,再由Ⅰ2不携带乙病的致病基因, 可知乙病为伴X染色体隐性遗传病图中Ⅱ3、Ⅱ4正常,其子代Ⅲ3是女性患者,可知该病为常染色体隐性遗传病,根据题干信息,该病为甲病。则①表示患甲病男,②表示患甲病女,③表示患乙病男两对等位基因位于非同源染色体上,因此二者的遗传遵循自由组合定律。
（2）Ⅲ1患两种病,其基因型为aaXbY。Ⅱ1、Ⅱ2的基因型分别为AaXBXb、aaXBY,二者再生育一个患两病男孩的概率为1/2×1/4=1/8。
（3）Ⅲ3关于甲病的基因型为aa,则Ⅱ3、Ⅱ4关于甲病的基因型都为Aa,Ⅲ4的基因型为1/3AA或2/3Aa,关于乙病的基因型为XBY正常女性母亲患甲病,则该女性关于甲病的基因型为Aa,父亲患乙病,则关于乙病的基因型为XBXb。分析和正常女性的基因型,关于甲病后代男女患病概率相同;关于乙病,后代女儿不患病,男孩可能患病,因此医生建议他们生育女孩。
组别
顶芽处理
侧芽处理
A
去除
2 mg/L 激动素溶液涂抹
B
保留
2 mg/L 激动素溶液涂抹
C
保留
蒸馏水涂抹