![河北大学版六年级信息技术第三单元第1阶段《选题计划》课件01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/14/15452110/0-1709708271750/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![河北大学版六年级信息技术第三单元第1阶段《选题计划》课件02](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/14/15452110/0-1709708271785/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![河北大学版六年级信息技术第三单元第1阶段《选题计划》课件03](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/14/15452110/0-1709708271803/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![河北大学版六年级信息技术第三单元第1阶段《选题计划》课件04](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/14/15452110/0-1709708271876/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![河北大学版六年级信息技术第三单元第1阶段《选题计划》课件05](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/14/15452110/0-1709708271894/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![河北大学版六年级信息技术第三单元第1阶段《选题计划》课件06](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/14/15452110/0-1709708271935/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![河北大学版六年级信息技术第三单元第1阶段《选题计划》课件07](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/14/15452110/0-1709708271958/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![河北大学版六年级信息技术第三单元第1阶段《选题计划》课件08](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/14/15452110/0-1709708271994/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
小学信息技术河北大学版六年级全册第1阶段 选题计划课文ppt课件
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日常生活中,也许是在上学、放学的途中,也许是在旅游景点的周围,也许是在长途汽车站附近,总会看到摆放着各种各样商品的小摊。这其中有些摊主没有经营执照,而且流动性大,其销售的商品来源难以控制,质量难以保证。你所在的地区有这样的小摊吗?让我们成立“记者调查小分队”,对此进行调查与分析(如果对这个项目调查不方便的话,也可以仿照这个项目的调查处理过程,完成自选项目或选择下面列出的参考项目之一)。单枪匹马不如精诚合作,同学们可以分组开展调查活动。每组4人,大家分工协作,共同制定计划开展调查,最后合作完成调查报告。同组的成员: 。
记者行动——综合任务(2)
“记者行动”调查参考项目:①关于“校园垃圾”的调查。②关于“校园文明状况”的调查。③关于“校园节电节水情况”的调查。④关于“家长接送学生上下学情况”的调查。⑤关于“课间活动项目”的调查。⑥关于“学生课外学习”的调查。⑦关于“一至六年级学生完成作业状况”的调查。⑧关于“教师工作时间”的调查。⑨关于“学生喜爱的学习科目”的调査。⑩关于“学生上网情况”的调查。……
分组确定调查内容,并制定调查计划。
作为记者,对一件事情开展调查,需要事先制定一个计划:确定调查主题、调查方法,初步确定被访人员的范围、设计提问内容等。对于采访小组如何分工也要做到心中有数。
1.制定采访计划(1)为本任务创建专用文件夹。(2)建立 Wrd 文档,以表格形式列出本组的主要调查采访内容和人员的主要分工情况。针对小摊的调查采访,可参考如下主题:①小摊商品的种类、来源情况,其中哪些属于“三无”产品。②小摊食品的卫生状况。③学生对购买小摊商品的态度,是否经常购买,每月的消费金额大致多少。④家长和老师对学生购买小摊商品的态度。⑤小摊的出现是否符合国家有关部门的规定,工商管理部门对小摊有哪些管理措施。⑥小摊摊主的想法。 关于人员的分工,可以根据同学的特长来进行,擅长组织的同学担任组长统揽全局,语言表达能力强的担任采访者,会摄影的负责拍照,做事耐心细致的负责数据的收集和整理……
调查采访计划书 选题:关于小学生购买小摊商品的调查
调查采访计划书选题:关于小学生购买小摊商品的调查
此处进行 了“合并单元 格”操作,方法
说明:计划在四周内完成全部工作。
2、设计、打印调查采访所需问卷采访计划中如果有问卷调查的内容,应设计好问卷栏目,并打印出来。第1步:在Wrd中设计制作调查问卷表(样例中设计了3份针对不同对象的表格 )。第2步:执行“文件”→“打印”命令,在“打印”对话框中选择打印的份数和打印的“页码范围”后,单击 “确定”按钮。
调查问卷:请同学回答1.你光顺小摊吗? 光顾 不光顾 2.你经常购买小摊商品吗? 经常 不经常
调查问卷:请老师回答1.对学生购买小摊商品,您的意见 同意 反对 2.您发现学生购买小摊商品时,会 制止 提醒 不管
调查问卷:请家长回答您的职业 。 1.对您的孩子购买小摊商品,您 同意 反对2.对小摊商品,您有什么看法?请您在百忙中用三言两语谈一谈,谢谢。 。
计划制定好了,就要开始实施。如果想很好地完成本项综合任务,同学们必须利用课下时间进行大量的调查采访工作,做个好记者并不容易!
记者的由来16世纪,在意大利港口城市威尼斯,那里的商人和手工业者急需了解商品原料产地、销路市场以及有关交通、政治、军事等情况,于是就出现了以采集、出售政治和宗教消息、商业行情、航船行期等新闻为专门职业的人,这就是早期的新闻记者。优秀的记者应该具有较高的政治素养和新闻敏感,善于迅速、准确地发现新闻。有广博的知识和敏锐的文笔,能够准确、鲜明、生动地报道有新闻价值的事实;有坚强的意志和强健的体魄,能在复杂、艰苦的条件下坚持工作;敢于说真话,坚持真理,真实、全面地反映人民群众的呼声,通过新闻报道为人民服务。
Little jurnalist
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