山东省菏泽市巨野县2023-2024学年六年级上学期期末考试语文试题(1)

这是一份山东省菏泽市巨野县2023-2024学年六年级上学期期末考试语文试题(1)，共6页。试卷主要包含了看拼音，写词语，注意书写美观，选择题，实践探究等内容，欢迎下载使用。

第一部分：识字与写字（11分）
一、看拼音，写词语，注意书写美观。（7分）
1.刚开始pāi shè（ ）时，这孩子有些hài xiū（ ），没一会儿，他就bènɡ bènɡ tià tià（ ）地加入了表演。
2.老师shā wēi（ ）一点拨，他立刻就huò rán kāi lǎnɡ（ ）。
3.面对比自己更kùn nán（ ）的人，老人总是kānɡ kǎi（ ）解囊。
二、选择题。（4分）
1.下列加点字读音有误的一项是（ ）（2分）
A.俨然（yǎn） 鏖战（á） 萍藻（pínɡ）
B.分析（xī） 蟠龙（pán） 荡漾（yànɡ）
C.柏林（bó） 嗤笑（chī） 骤然（zhòu）
D.尴尬（ɡān） 秕谷（bí） 澄净（chénɡ）
2.下列成语中书写有错别字的一项是（ ）（2分）
A.粉墨登场 字正腔圆 曲终人散
B.有板有眼 天籁之音 余音绕梁
C.黄钟大吕 行云流水 唯妙唯肖
D.妙笔生花 栩栩如生 画龙点睛
第二部分：梳理与探究（16分）
一、选择题。（6分）
1.下列多音字读音全部相同的一组是（ ）（2分）
A.婀娜 桑娜 袅娜 B.缝纫 缝补 缝制
C.叫嚷 吵嚷 大声嚷嚷 D.撒手 撒网 撒种
2.对下列句子的描写方法判断正确的一组是（ ）（2分）
（1）鲁迅先生黄里带白的脸，痩得叫人担心；头上直竖着寸把长的头发。
（2）老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。
（3）“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。您看到的资料都源自我们平台，20多万份最新小初高试卷，家威鑫 MXSJ663 免费下载 （4）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
A.外貌描写 动作描写 语言描写 心理描写
B.外貌描写 动作描写 心理描写 语言描写
C.神态描写 动作描写 心理描写 语言描写
D.神态描写 动作描写 语言描写 心理描写
3.给下列句中的“善”字选择正确的解释。（2分）
善：①长于,能做好；②好，表示赞同；③善良，品质或言行好；④爱，容易。
（1）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 （ ）
（2）我妹妹是一个多愁善感的小姑娘。 （ ）
（3）桑娜是一个善良能干的人。 （ ）（4）爸爸多谋善断，什么事也难不住他。 （ ）
二、校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱
护花草。请从下列词语中选出四个组成对偶句,作为牌子上的宣传语。（4分）
行人 花草 文明 爱护 踩踏 绕道 彰显 含笑
三、实践探究：阅读下列材料，回答问题。（6分）
下面是对某班学生最喜欢阅读哪类书的调查统计表。
1.分析上面的表格，你获得了什么信息？（不少于两方面）（2分）
2.读完上面的表格，关于阅读，请你给他们提一些建议。（4分）
对老师，你会建议：
对学生，你会建议：
第三部分：阅读与鉴赏（43分）
（一）阅读积累与运用（12分）
1.跟着课本，赏山川之美，看西湖美景：“卷地风来忽吹散， ”；赏江南春色：“ ，水村山郭酒旗风”；感黄河气势：“ ，浪淘风簸自天涯”；览田园风光：“ ，听取蛙声一片。”（4分）
2.锺子期死，______________，终身不复鼓琴，___________________。（2分）
3.我知道“五行”是指 ，“五彩”是指 。
4.判断题。（4分）
(1)《西江月·夜行黄沙道中》中的“夜行黄沙道中”是词牌名。 （ ）
(2)鲁迅是中国文学家、思想家、革命家，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，代表作有《阿Q正传》《狂人日记》等。 ( )
(3)“黄钟大吕、余音绕梁、天籁之音、高山流水”这几个成语都与音乐有关，都是赞美乐曲高妙的。 （ ）
(4)柳公权是我国唐朝著名的书法家，与颜真卿并称“颜柳”。他是柳体的创始人，与欧阳询、颜真卿、赵孟并称“楷书四大家”。 （ ）
（二）课内阅读理解与鉴赏（12分）
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
1.解释下列句子中加点的字词。（2分）
（1）好书画 ______________ （2）一日曝书画______________
（3）处士笑而然之 ______________ （4）古语有云 ______________
2.下列句子中，括号里补充的省略成分有误的是（ ）（2分）
A.（杜处士）所宝以百数。 B.（戴嵩）尤所爱。
C.（牧童）拊掌大笑。 D.一日（杜处士）曝书画。
3.在解释正确的句子后面打“√”。（2分）
（1）“所宝以百数”的意思是“他所珍藏的宝贝有几百种”。 （ ）
（2）“今乃掉尾而斗”的意思是“今天调换了尾巴打斗”。 （ ）
（3）“处士笑而然之”的意思是“处士笑了起来，觉得他说得对”。（ ）
4.文中牧童和处士“笑”的方式不一样，请找出来写在下面，想一想：这“笑”体现了两人什么样的性格特点？（4分）
牧童： 性格特点：
处士：_________________ 性格特点：
5.这篇短文蕴含了什么道理？请用原文中的句子回答。（2分）
____________________________________________________________________
（三）非连续性文本（6分）
请仔细阅读下面的公交站牌，然后按要求完成练习。（6分）
（1）比较一下，你就会发现这个公交站牌可能出现在麒麟路，或__________，或__________。（2分）
（2）要从麒麟路这个站点去太平洋，应该乘坐___路车，大约___站路。（2分）
（3）从十里铺这个站点乘车， （可以 不可以）直接去桃花岛，因为 。（2分）
（四）课外阅读理解与鉴赏。（13分）
我爱大自然
可以说，世界上的一切美好的东西都值得我去爱，而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱，大自然中的一花一草、一山一水，都是我爱的对象，那美丽、辽阔的草原就更令我迷恋。总之一句话，我爱大自然的一切。
大自然像一位神奇的魔术师，她把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高气爽的深秋，还是银装素裹的寒冬，都令人回味无穷，遐想联翩。
大自然像一位神奇的裁缝，她挥动自己神奇的剪刀，为森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她给它们做了鲜艳的裙子，让夏小姐给它们换上；之后，她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。就这样，一套又一套神奇而美丽的衣装，给大地、森林、山峰增添了许多光彩。
大自然像一位知识渊博的老师，她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理；她让绿叶告诉人们默默无闻地工作，却不要计算报酬的道理；她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自己，丰富自己。
大自然又像一位慈母，她抚育弱不禁风的小花，锻炼身体强壮的大树，她让人们在树下遮阳，她让孩子们在草地上玩耍，她让人们摘食树上的果子，她让人们畅饮河里的清水……只要是合理的要求，她都满足，只要是她能够原谅的错误，她都用自己博大的胸怀去原谅。人类在她温暖的怀抱里成长，她也心甘情愿地去奉献自己。
大自然又像一位严父，惩罚那些做坏事的人，从不宽容。
正是因为这一切的一切，我才爱大自然，爱她的神奇、善良和美丽。
1.联系上下文，写出下列词语的意思。（2分）
（1）遐想联翩：____________________________________________________
（2）心甘情愿：____________________________________________________
2.根据短文内容填空。（4分）
在作者眼里，大自然像魔术师、______、______、______和______，写出了大自然的______、______和______。从这些想象之中，我们可以体会到作者对大自然 的思想感情。
3.选择题。（2分）
（1）这篇文章的结构是（ ）。
A.总分总式结构 B.对照式结构 C.分论点结构 D.并列式结构
（2）第2～5自然段之间的关系是（ ）。
A.因果关系 B.转折关系 C.递进关系 D.并列关系
4.这篇文章的作者想象奇特，主要运用了______、______、______的修辞手法，这样表达的好处是：___________________________________________________________________________________________________________。（5分）
第四部分：表达与交流（30分）
习作：《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来写一写你的小伙伴，要求抓住人物的特点进行描写，突出小伙伴的性格特征。要求：1.题目自拟。2.用词准确，语句通顺，要有新意。
一
二
三
四
总分
读物
卡通漫画
小说及其他文学作品
科学知识读物
报道国家大事的报纸
占总人数比例
45%
31%
19%
5%