2023-2024学年四川省广安市岳池县部编版六年级上册期末考试语文试卷

这是一份2023-2024学年四川省广安市岳池县部编版六年级上册期末考试语文试卷，共13页。试卷主要包含了 下列加点字注音有误的一项是， 下列词语中书写有误的一项是等内容，欢迎下载使用。

单项选择题
1. 下列加点字注音有误的一项是（ ）
A. 笨拙（zhuō） 沮丧（sàng）B. 单薄（bó） 浑浊（zhuó）
C. 吞没（mò） 滥用（luàn）D. 纯熟（shú） 瘦削（xuē）
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音的辨析。
C．滥用（luàn）——làn。
故选C。
2. 下列词语中书写有误的一项是（ ）
A. 观测 伶俐 恍然B. 跺脚 抽屉 疙瘩
C. 拍摄 拥戴 起源D. 琴健 斑点 疲卷
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查辨析错别字。
D．琴健——琴键，疲卷——疲倦。
故选D。
3. 下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）
A. 同学们都在全神贯注地听老师讲课。
B. 我们小组技高一筹，在比赛中获得胜利。
C. 这把刀十分锋利，能轻松地斩钉截铁。
D. 我很喜欢这片一望无际的大草原。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查词语的搭配。
C．有误，斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不含糊。例句中用“斩钉截铁”来形容这把刀锋利，不符合语境。您看到的资料都源自我们平台，20多万份最新小初高试卷，家威鑫 MXSJ663 免费下载 故选C。
4. 下列句子中，没有运用到的说明方法是（ ）
常见的冰山一般都有3~10层楼那么高。以美国科学家在格陵兰以西发现的冰山为例，水面以上竟然高达167米，如果算上海水下面的部分，要比我们北京的香山高得多。
A. 列数字B. 作比较C. 打比方D. 举例子
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查说明方法。
A．结合所给句子，抓住关键词“3~10层楼”可知运用了列数字的说明方法；
B． 结合所给句子，抓住关键词句“如果算上海水下面的部分，要比我们北京的香山高得多。”可知运用了作比较的说明方法；
D．抓住关键词句“以美国科学家在格陵兰以西发现的冰山为例”可知运用了举例子的说明方法；
故选C。
5. 对下面语段表达的主要观点，概括最准确的一项是（ ）
树木花草是城市的“绿色卫士”，它们在城市里的作用很大。树林能抗击风沙的侵袭。分布合理的树林和灌木丛，有显著的隔音效果。“绿色卫士”还有助于保护土壤和建筑物，使它们免受阳光暴晒。调查证明，常到公园散步的病人，他们的心肺活动往往有明显好转。
A. 树木花草在城市里的作用很大。B. “绿色卫士”可以保护土壤和建筑物。
C. 树林能抗击风沙的侵袭。D. 到公园散步可以减少疾病。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中心句的提取。
中心句都是能够概括本段话的主要内容，可以从特殊位置上去找；从总起句去找；从结尾句去找；或者从含义深长的句子上去找。
本段的中心句就是第一句“树木花草是城市的‘绿色卫士’，它们在城市里的作用很大。”后面从“能抗击风沙的侵袭”“有显著的隔音效果”“还有助于保护土壤和建筑物，使它们免受阳光暴晒”“常到公园散步的病人，他们的心肺活动往往有明显好转”这几个方面说明了树木花草的作用。
故选A。
判断题（正确的在括号里打“√”，错误的打“x”。）
6. 中国传统文化中的“五行”指的是金、木、水、火、土。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查对文化常识识记能力。
五行即金、木、水、火、土。是中国古人认识世界的基本方式， 广泛用于中医、堪舆、命理、相术和占卜等方面。其中基本元素为木、火、土、金、水。故说法正确，画“√”。
7. “颜筋柳骨”的“柳”是柳公权，宋代著名的书法家。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查文化常识。
“颜筋柳骨”中的“颜”是指颜真卿，因其书法筋肉丰满所以称为“颜筋”，“柳”指柳公权，其书法刚劲有力，谓之“柳骨”；二者均为唐代著名书法家，故题干“宋代著名的书法家”叙述有误。
8. “高山流水”这个成语源自“伯牙鼓琴”这个故事。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查课文内容的理解。
“伯牙鼓琴”这个故事，讲述的是古代著名琴师伯牙与知音钟子期的故事。伯牙弹琴，他的曲子充满了气韵生动、意境深远的特点，让听者仿佛能身临其境，感受到高山流水的壮丽景象。钟子期恰好能够完全理解并欣赏伯牙弹奏的意境，使伯牙非常高兴，视其为知音。从这个故事中引申出的成语“高山流水”，一般用来比喻知音难寻或乐曲高妙。它也可以用来形容风景的壮丽，或者人与人之间的深情厚谊，特别是那种能够相互理解和欣赏的深厚友情。因此，“高山流水”这个成语源自“伯牙鼓琴”，理解是正确的。
9. “今乃掉尾而斗”一句中的“掉”是“掉落”的意思。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查词语解释的能力。
“今乃掉尾而斗”出自宋代词人苏轼的《杜处士好书画》，意思是这幅画却画成牛摇着尾巴斗角。掉：摆动，摇。因此，此题理解错误。
10. 路牌上的“长江路”的拼音应该是“changjiang LU”。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查拼写能力。
地名书写规则：1．由专名和通名构成的地名，专名与通名分写。2．地名的汉语拼音的第一个字母大写，分写各段的每段第一个字母大写。3．汉语地名按普通话语音拼写。故“长江路”应为“CHANGJIANG LU”。此项说法错误。
句子运用
11. 起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。（用相同的修辞手法写句子）
____________________________________________
【答案】起初山谷寂静，只听见微弱的蝉鸣声，只听见哗啦哗啦的流水声。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。
例句以“只听见炮声和乐曲声”和“只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音”,极鲜明地强调了“全场肃静”, 用了“反复”的修辞手法。
学生用反的复手法仿写即可，答案不唯一。
示例：这条清澈的小溪，只看见湖底有玩的小鱼儿，只看见飘动的水草。
12. 写人物说话时，可以不用“说”来表达请你读例句，仿照着写一写。
例句：我听见奶奶慨叹“再也没有比丁香还美的花了。”
（1）爸爸看到我的获奖证书，（ ）：“你真是太棒了！”
（2）妈妈俯下身子盯着我的眼睛，（ ）：“你的眼睛怎么肿了？”
【答案】 ①. 赞叹道 ②. 一脸焦急
【解析】
【详解】本题考查句子仿写能力。
仿写句子时，要发现所给句子的特点，比如句式、修辞手法、词语类型等，本题给出提示“写人物说话时，可以不用说来表达，参照例句，可以看出句子通过“慨叹”一词代替“说”，自然地引出了人物要说的话，仿写时也要通过语言、动作、表情等词语代替“说”，表达出人物的话。
如（1）：爸爸看到我获奖证书，惊叹道：“你真是太棒了！”
如（2）：妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸迷惑：“你的眼睛怎么肿了？”
13. 花园里的花都开了。（用拟人修辞手法改写句子）
____________________________________________
【答案】花园里的花都睡醒了。
【解析】
【详解】本题考查改写句子。
观察所给句子，赋予花园里的花人的动作和感情，运用拟人的修辞手法写句子，如：花园里的花绽开了笑脸。
14. 用一段话描写一位叔叔在湖边垂钓时入迷的样子。
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【答案】一位叔叔在湖边垂钓，只见他坐在一块大石头上，手里握着一根长长的钓鱼竿，眼睛注视着浮标，整个人一动不动，仿佛与周围的环境融为一体。
【解析】
【详解】本题考查写句子。
结合自己的思考和生活实际，想象叔叔在湖边垂钓时入迷的样子，他会做些什么，有什么神态，组织语言表达，如：周末的早晨，公园的湖边聚满了垂钓者。其中，一位叔叔格外引人注目。他眼神专注而深邃，仿佛能从湖水中洞察到无尽的奥秘。手中握着的鱼竿，在阳光下闪耀着银色的光芒，与他蓬松的头发形成鲜明的对比。尽管过去了几个小时，他依然纹丝不动，宛如一尊静谧的雕塑。就在大家纷纷放弃的时候，他突然起身，鱼竿一扬，一条闪亮的鱼儿跃出水面。这个俗世奇人，以他的沉稳和耐心赢得了众人的赞叹。
15. 通过本学期的学习，课外阅读对我产生了浓厚的兴趣。（将表述正确的句子写下来）
____________________________________________
【答案】通过本学期的学习，我对课外阅读产生了浓厚的兴趣。
【解析】
【详解】本题考查修改病句。
认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出有毛病的地方，根据病因修改，修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
“课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。”不合逻辑，应是我们对课文阅读产生了浓厚的兴趣。故改为：通过本学期的学习，我对课外阅读产生了浓厚的兴趣。
课文内容积累
16. 根据提示填空。
（1）跟着诗词去旅行。跟随杜牧，去江南欣赏“________，水村山郭酒旗风”；跟随刘禹锡，来到黄河边，欣赏“________，浪淘风簸自天涯”；跟随王安石，看湖阴先生“茅檐长扫净无苔，______”；跟随朱熹，在“等闲识得东风面，______”中看无边春景。
（2）跟着先贤学品格。守护祖国疆土，人人有责，我们应该铭记李纲“祖宗疆土，__________,不可以尺寸与人”的告诫；即便人微言轻，我们也要像陆游一样，“位卑未敢_____________”。
（3）跟着诗词领悟文人情感。读孟浩然“移舟泊烟渚，________”，我们感悟到诗人的羁旅之愁；读辛弃疾“__________，听取蛙声一片”，我们品读出词人对美好生活的向往。
（4）阿廖沙格里高利、“小茨冈”都是苏联作家________（作者）的小说《________》中的人物。
【答案】 ①. 千里莺啼绿映红 ②. 九曲黄河万里沙 ③. 花木成畦手自栽 ④. 万紫千红总是春 ⑤. 当以死守 ⑥. 忘忧国 ⑦. 日暮客愁新 ⑧. 稻花香里说丰年 ⑨. 高尔基 ⑩. 童年
【解析】
【详解】本题考查对古诗、名言及作家作品的识记和理解。
（1）书写时注意“莺”“啼”“映”“黄”“畦”“栽”“紫”“春”的正确写法；
（2）“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”的意思：这句话表达了对祖先留下的土地的坚定守护决心。它强调，无论如何，祖宗传下来的土地都应当不惜一切代价来捍卫，即使是极其微小的部分也不应该让给他人。书写时注意“死”“守”的正确写法；
“位卑未敢忘忧国”是一个诗句，出自宋代陆游的《病起书怀》，意思是：职位、地位虽然卑微，但也不敢忘记忧念国事。书写时注意““忧”的正确写法；
（3）“移舟泊烟渚，日暮客愁新。”出自唐代孟浩然的《宿建德江》。译文：把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分，新愁又涌上客子心头。书写时注意“暮”“愁”的正确写法。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。译文：田里稻花飘香，蛙声阵阵，似乎在告诉人们今年是一个丰收年。书写时注意“稻”“年”的正确写法。
（4）根据提示语“阿廖沙”“格里高利”“小茨冈”可知，均为《童年》中的人物，作者是苏联作家高尔基。据此填写即可。
口语交际
学校将组织以“祖国在我心中”为主题的演讲比赛，请你参与。
17. 为了写演讲稿，婷婷搜集了以下素材，其中不符合本次活动主题的一项是（ ）
A. 狼牙山五壮士的事迹B. 长征故事
C. 国歌诞生的故事D. 游乐园的一天
18. 你想去参加这次演讲比赛，但妈妈认为会耽误学习，你会怎样说服妈妈让她支持你？请你写下来。（注意语言得体，理由充分。）
______________________________
【答案】17. D 18. 示例：妈妈，参加演讲比赛不会影响学习的，因为这是一次难得的锻炼语言组织和表达能力的机会，是有助于我口语交际和习作水平提高的，您就让我参加吧。
【解析】
【17题详解】
本题考查综合实践。
主题的演讲要突出演讲的主题，所选素材一定要贴合主题。如：学校组织了以“祖国在我心中”为主题的演讲活动，可以讲国歌诞生的故事、长征的故事，也可以引用前人的爱国名言，如清代林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等。
选项D“我今天去游乐场玩了一天。”这个素材是写自己平时的游玩活动，不适合作为本次演讲的素材。
故选D。
【18题详解】
本题主要劝告慰勉。
劝说别人要讲究说话技巧，要以理服人，通过讲道理让别人听从自己劝告。
本题中妈妈不支持，可能是担心演讲比赛会占用学习时间，影响学业成绩。要向妈妈表达对这次演讲比赛的热爱和责任感。同时可以进一步向妈妈说明，参加演讲比赛实际上是对我综合能力的提升，包括组织能力、思维逻辑能力和自信心等。这些能力在未来的学习和生活中都是非常重要的。为了让妈妈放心，制定一个具体的学习计划，承诺在参加比赛的同时，不会忽视学业，确保两者之间的平衡。
如：妈妈，学习虽然重要，但其他活动也同样重要。参加演讲比赛可以锻炼我的口才和胆量，还可以丰富我的知识，更有助于我的学习。当然，我会制定一个详细的学习计划，确保每天的学习任务都能按时完成。在准备比赛的过程中，我会利用课余时间进行演讲练习和资料收集，同时也会请教老师和同学，争取在比赛中取得好成绩。妈妈，希望你能支持我！
快乐阅读
课内阅读
语段一：渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
语段二：我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
19. 语段一节选自列夫·托尔斯泰的《________》语段二节选自________（作者）的《少年闰土》
20. 语段一中画“ ”的句子是______描写，突出了桑娜_____的品质；语段二主要是对闰土的_______描写，塑造了闰土____________的形象。
21. 语段二中，“盼望”“飞跑”这些词都表现了“我”_______的心情。
22. 请你根据下面的提示，想想文中的人物会怎么想或怎么说。
（1）桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，可能会想：_______________________
（2）闰土在没有旁人的时候，便和“我”说话，他可能会说：__________________
23. 两个语段都是小说，阅读小说时，我们应该把握哪些要点？下列说法有误的一项是（ ）
A. 留意细节描写，体会人物内心的想法，理解人物性格。
B. 每篇小说中的人物形象都是正面的，我们要感受其优良品质。
C. 可以通过画人物关系图，梳理脉络等方式，把握小说的情节。
D. 关注小说的环境描写，领悟文章的中心，体会作者的思想感情。
【答案】19. ①. 穷人 ②. 鲁迅
20. ①. 环境 ②. 勤劳、不怕艰辛 ③. 外貌 ④. 朴实、健康、活泼、机敏、勇敢
21. 急切地想见到闰土
22. ①. 天气这样恶劣，出海打鱼的丈夫随时都会有危险，现在仍然不见他回来，他可千万别出事。 ②. 你会装弶捉小鸟雀吗？你看见过跳鱼儿吗？下次来，我给你带五色的贝壳。 23. B
【解析】
【19题详解】
本题考查课内知识的识记。
选段一出自课本第14课《穷人》，作者是列夫·托尔斯泰；选段二出自课本第25课《少年闰土》，节选自鲁迅的《故乡》。
【20题详解】
本题考查写作手法和分析人物形象。
语段一中画横线的句子，写出了海面上风高浪急和室内温暖舒适的景象，所以是环境描写。干净的地面、燃烧的炉火和擦得闪亮的食具，反映出来这个家被用心的打扫的干干净净，写出了桑娜的吃苦耐劳；
语段二中主要描写了闰土的形象，因此主要运用了外貌描写，“紫色的圆脸”“明晃晃的银项圈”反映了闰土身体很健康，“头戴一顶小毡帽”“他见人很怕羞，只是不怕我”普通的穿着，外加上不去刻意讨好地主家的老爷，反映了闰土朴实的品质；“不到半日，我们便熟识了”看出闰土很活泼，很快就和我成为了好朋友。
【21题详解】
本题考查词语的表达效果。
“盼望”是心理描写，“飞跑”是动作描写，都写出来“我”急于见到闰土，一刻也不愿多等的状态。
【22题详解】
本题考查语言表达。
（1）根据语段可知，桑娜的丈夫一早出海捕鱼去了，而海上风高浪急，很轻易就能将桑娜丈夫的渔船掀翻，因此桑娜此时应该在担心丈夫的安危。
（2）根据全文可知，闰土知道很多我不了解的新鲜事，如雪地捕鸟、看瓜刺猹、捡拾贝壳、看跳鱼等等，因此他最有可能分享这些事。
【23题详解】
本题考查阅读方法。
B．小说中的人物是形形色色的，即使同一个人，也可能兼具正反两面。
故选B。
课外阅读
材料一：
①中国传统玩具在漫长的历史岁月中，形成了丰富多彩的种类和风格，并一直伴随着人们的成长。
②九连环：是中国传统民间智力玩具，《红楼梦》中有林黛玉巧解九连环的记载。
③竹蜻蜓：由竹柄和“翅膀”组成。玩时，双手一搓，然后手一松，竹蜻蜓就会飞上天空，旋转一会儿后，才会落下来。它是中国古代一个很精妙的小发明，这种简单而神奇的玩具，曾令西方人惊叹不已，将其称为“中国螺旋”。二十世纪三十年代，德国人根据“竹蜻蜓”的形状和原理发明了 。
材料二：
70、80后的童年更多的是在田野间放逐，是与自然交心。斗蛐蛐抓蜻蜓、吹麦哨……没有机器喧嚣的年代，大自然给父辈的生活带来不少乐趣。由于科技进步，电视机成为90后童年回忆里的标志性物件；另一种席卷90后的风潮当属动漫及其衍生产品。00后一出生就徜徉在互联网，他们认识世界的第一步就是父母手中闪着光的物品——长方形、会发音，各种电子产品包围了他们的生活。
材料三：
电子玩具和电子游戏日益成为孩子们的娱乐新宠，这也带来了许多隐忧。现代儿童玩具基本上都是能够直接在商店购买到的，孩子们不需要自己动手制作。因此，孩子和爸爸妈妈一起制作玩具的亲子互动场景越来越少见了。另外，电子玩具在设计上更加注重智能化，拍一拍就会唱、摇一摇就会跳按一按就会亮，这些玩具以声音灯光、画面等形式吸引着孩子们。但这种智能化的玩具并没有启迪孩子们的智慧，孩子们只是机械地按照电子玩具的规定程序“过关斩将”，是一种“傻瓜式”的玩法。而且，很多电子玩具都是在室内玩的，孩子们大量的时间都宅在家里，与大自然的接触越来越少。同时，外国影视动画及其相关玩具形象的大量引进，让孩子们体会到外来文化的新奇与时尚的同时，也在某种程度上促使传统玩具淡出现代童年生活，阻碍了孩子们与本土文化的亲近。
24. 下图呈现的是“竹蜻蜓”。根据材料一中对它的描述和右图中的形状，可以推测，德国人据此发明了（ ）
A. 直升机的螺旋桨
B. 雷达
C. 火箭
D. 潜水艇
25. 读文章时，应根据阅读目的选择合适的材料。我们如果以“了解中国传统玩具”为主要目的，应重点读材料________。
26. 读材料，判断下列说法的正误。正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。
（1）材料二画线内容中提到的“长方形、会发音”的物品是手机。（ ）
（2）电子玩具和电子游戏受到孩子们的欢迎，但是也会带来问题。（ ）
（3）智能化的玩具不仅方便了孩子们的生活，更启迪了孩子们的智慧。（ ）
27. 读材料二，完成填空。
28. 妹妹6岁的生日快到了，爸爸打算给妹妹买一个会发光和会唱歌的玩具小狗，但哥哥建议送妹妹一套九连环比较好。请结合材料三的内容，分析哥哥的建议好在哪里。
____________________________
29. 了解了不同年代人的童年后，同学们对“谁的童年乐趣多”提出了不同的看法。你的观点是什么？理由是什么？
观点一：70、80后的童年可以在山野间追逐，与大自然交心，可以玩自己做的玩具，有好多童年的玩伴，这是何等自由浪漫，他们的童年乐趣更多。
观点二：虽然物质条件好了，科技发达了，我们要什么有什么，但我们的童年整天与屏幕、机器交往，既增加了近视的风险，也少了很多乐趣。
我的观点是__________________
理由：___________________________________________________
【答案】24. A 25. 一
26. ①. √ ②. √ ③. ×
27. ①. 电视机、动漫及其衍生产品 ②. 电子产品
28. 因为九连环不仅可以启迪妹妹智慧，还可以增加一家人一起解锁九连环的互动场景，促进彼此的感情。
29. ①. 我们现在的童年乐趣多。 ②. 现在的童年生活既可以尽情享受大自然的美好，也可以体验科技带来的乐趣，还能学到知识。
【解析】
【24题详解】
本题考查对材料的理解和拓展。
材料一第③段，读句子“双手一搓，然后手一松，竹蜻蜓就会飞上天空，旋转一会儿后，才会落下来。”可知，竹蜻蜓的两片叶片和直升机的螺旋桨很相似，两者的工作原理一致，因此可以推测，德国人据此发明的是直升机的螺旋桨。故选A。
【25题详解】
本题考查内容的理解和概括。
材料一第①段，读句子“中国传统玩具在漫长的历史岁月中，形成了丰富多彩的种类和风格，并一直伴随着人们的成长。”可知，本段讲到了中国的传统玩具，第②③段分别介绍了传统玩具“九连环”和“竹蜻蜓”。因此，如果以“了解中国传统玩具”为主要目的，应重点读材料一。
【26题详解】
本题考查内容的理解。
（1）材料二，读句子“他们认识世界的第一步就是父母手中闪着光的物品——长方形、会发音，各种电子产品包围了他们的生活。”可知，“长方形、会发音”的物品是电子产品：手机。题干表述正确。
（2）材料三，读句子“电子玩具和电子游戏日益成为孩子们的娱乐新宠，这也带来了许多隐忧。”可知，题干表述正确。
（3）材料三，读句子“但这种智能化的玩具并没有启迪孩子们的智慧，孩子们只是机械地按照电子玩具的规定程序“过关斩将”，是一种‘傻瓜式’的玩法。”可知，智能化的玩具并没有启迪孩子们的智慧。题干表述错误。
【27题详解】
本题考查提取关键信息。
材料二，读句子“电视机成为90后童年回忆里的标志性物件；另一种席卷90后的风潮当属动漫及其衍生产品。”可知，90后的玩具是：电视机、动漫及其衍生产品。读句子“他们认识世界的第一步就是父母手中闪着光的物品——长方形、会发音，各种电子产品包围了他们的生活。”可知，00后的玩具是：电子产品。
【28题详解】
本题考查内容的理解和应用。
材料三，读句子“孩子和爸爸妈妈一起制作玩具的亲子互动场景越来越少见了。”“这些玩具以声音灯光、画面等形式吸引着孩子们。但这种智能化的玩具并没有启迪孩子们的智慧”“在某种程度上促使传统玩具淡出现代童年生活，阻碍了孩子们与本土文化的亲近。”可知，哥哥建议送妹妹一套九连环，既能启迪妹妹的智慧，又能增进家人之间的感情，还能让孩子们亲近本土文化。
【29题详解】
本题考查语言表达能力。
解答本题可以从“父辈儿时与自然接触、玩具手工制作的乐趣”或者“科技时代儿童从小体验高科技学知识”的角度进行综合分析。语言流畅，观点不偏激即可。如：
我的观点：不管什么年代，只要童年是快乐的，就是美好的。 理由：每个年代的童年都有属于他们独有的乐趣，是不可取代的。
30. 习作
相信你一定参加过不少活动，并且收获了不少快乐。请把你印象最深的一次活动写成一篇作文。
写作提示与要求：①自拟题目；②注意点面结合，把印象深刻的部分作为重点来写；③可以写一写活动中人物的动作、语言和神态；④书写工整，450字左右；⑤不得泄露个人真实信息。
【答案】例文：
难忘的一次运动会
在生活中，有许多难忘的事，如：难忘的辩论会；难忘的同学情；难忘的瞬间；难忘的画面……而使我难忘的是学校的运动会。
接力赛是需要大家同心协力完成的，随着一声枪响，运动健儿们奋勇直前，来回接力，啦啦队们手里拿着啦啦棒，高喊道：“加油！”我也参加了接力赛，看见前面的队友个个奋力拼搏，轮到我了，当队友从前面冲过来把接力棒传到我手里，我立刻像野马一样飞奔，虽然我是班上年龄最小的，可是，速度不比对手差哦！我在赛道上跑就像飞机在行驶。终于，在大家同心协力下，我们取得了一个好成绩。
800米跑四圈，那才叫震撼人心呢！“砰”的一声，队员们都向内道奔去，10名运动健儿你追我赶，老师早早地把操场分成4块，每一块安排2个人，干什么呢？原来是让同学们带着运动健儿们跑，让她们不管怎么样也要跑到终点，在大家的带领下，班上的彭睿霓勇往直前，超越了一个个参赛队员，取得了很不错的成绩，大家马上去为她欢呼、喝彩，可是我没有，我是班上跑步最有经验的，这一次，我把参赛资格让给了王轩，整场比赛我一直关注着她的比赛，尽管她像绑了千斤重的沙袋怎么也跑不起来，得了个倒数第一，我走过去安慰她：“没关系，运动会主要是重在参与、有体育精神，你明白吗？”她冲着我微微一笑，露出甜甜的笑容。
在大家齐心协力下，我们班再次夺得第一名，大家激动得互相拥抱、庆祝，这就是我最难忘的一次运动会，你们呢？
【解析】
【详解】本题考查话题作文。
习作要求把你印象最深的一次活动写下来，要围绕“活动”进行选择，选取难忘又有意义活动的来写。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，而写一群人；不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。
开头：开门见山式开头或抒发感情式开头引出下文。
中间：这是本次作文的重点。我们需要通过叙事的方式讲述这次活动。注意：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。⑤要加入一些修辞，使内容更生动。
结尾：点题，收束全文。抒发自己的感情。70、80后
90后
00后
斗蛐蛐、抓蜻蜓、吹麦哨
①________
②_______