50，江西省南昌市西湖区2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试题

这是一份50，江西省南昌市西湖区2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试题，共15页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，计算题，实验题等内容，欢迎下载使用。

1. 下列估测符合实际情况的是
A. 物理课本的长度是50cmB. 天安门国旗杆净高度约为10m
C. 课间眼保健操时间约为5minD. 正常人脉搏跳动一次时间约为10s
【答案】C
【解析】
【详解】A．人教版的中学物理课本的长度约为26cm，故A不符合题意；
B．天安门国旗杆净高度为30m，旗杆含地下部分共32.6米，故B不符合题意；
C．中学生做完一套眼保健操所用时间约为5min，即课间眼保健操时间约为5min，故C符合题意；
D．正常人脉搏跳动一次时间在之间，故D不符合题意。
故选C。
2. 在比较材料的隔声性能活动中，小明认为泡沫板较硬，比报纸的隔声性能好．小明的行为相当于（ ）
A. 提出问题B. 猜想假设C. 进行实验D. 分析论证
【答案】B
【解析】
【详解】小明认为泡沫板较硬，比报纸的隔声性能好，这只是对生活现象提出了猜想，这种行为相当于科学探究中的猜想与假设。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
3. 如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是（ ）
A. 该圆的直径为1.70cm
B. 用刻度尺测量木块的长度
C. 该木块的长度为2.00cm
D. 视线与尺面的位置
【答案】C
【解析】
【详解】A．图中刻度尺在使用时，刻度尺的0刻度线没有与被测物体边缘对齐，故A错误；
B．图中刻度尺倾斜了，没有放正，故B错误；
C．图中刻度尺的分度值是1mm，读数为2.00cm，故C正确；
D．图中视线未与刻度尺的尺面垂直，故D错误。
故选C。
4. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.44cm、12.46m、12.45cm、12.54cm，则该物体的长度应记为（ ）
A. 12.45cmB. 12.47cm
C. 12.4725cmD. 12.46cm
【答案】A
【解析】
【详解】12.54cm与其他三次数据相差较大，12.54cm为错误数据，应去掉，则物体的长度为
故选A。
5. 关于声现象，说法正确的是（ ）
A. “土电话”是靠固体传声的
B. 我们听到的回声不是物体振动产生的
C. 声音在真空中传播速度最快
D. 振动停止，声音停止
【答案】A
【解析】
【详解】A. 声音能在线、墙体等固体中传播，“土电话”是靠固体传声的，故A正确；
B. 我们听到的回声是物体振动产生的，故B错误；
C. 声音不能在真空中传播，故C错误；
D. 振动停止，发声停止，但声音仍在继续传播，故D错误。
故选A。
6. 小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（ ）
A. 量程15cm，分度值0.5 mmB. 量程10 m，分度值1 dm
C. 量程3 m，分度值1 mmD. 量程30 m，分度值1mm
【答案】C
【解析】
【详解】中学生的身高在165cm左右。
A．量程是15cm的刻度尺不能满足测量要求，故A不符合题意；
B．量程为10 m的刻度尺能满足测量要求，但分度值是1dm的刻度尺准确程度较低，测量误差太大，故B不符合题意；
C．量程3 m的刻度尺能满足测量要求，分度值为1mm的刻度尺准确程度较高，测量误差较小，故C符合题意；
D．量程30 m的刻度尺，量程太大，与人的身高相差太大，故D不符合题意。
故选C。
7. 如图所示，超声波洗牙就是通过超声波的高频震荡作用，去除牙齿上的牙结石、烟渍等，可以帮助治疗牙周炎等口腔疾病，而且对牙面的损害非常小。以下关于超声波的说法正确的是（ ）

A. 能洗牙说明声音具有能量B. 不是由物体振动产生的
C. 可以在真空中传播D. 在空气中的传播速度比次声波快
【答案】A
【解析】
【详解】A.超声波洗牙就是通过超声波的高频震荡作用，去除牙齿上的牙结石、烟渍等，这些实例说明超声波具有能量，故A正确；
B.超声波也是由物体振动产生的，故B错误；
C.声音的传播需要介质，真空不能传声，故C错误；
D.超声波和次声波在空气中的传播速度一样大，故D错误。
故选A。
8. 下列测量中采用的方法、做法正确的是（ ）
A. 测量物理课本一张纸的厚度，可以用刻度尺直接测量，因为误差不可避免
B. 测量中的误差是由于没有遵守操作规则引起的
C. 当量筒放置在较低的桌面上不便于观察读数时，把量筒举起，凹液面与视线平行后读数
D. 测量地图上铁路线长度时，用一根无弹性的棉线和曲线重合，拉直棉线后在用刻度尺测量
【答案】D
【解析】
【详解】A．测量物体的长度时，若被测物体的长度小于或接近刻度尺的分度值，需要用累积法，故A错误；
B．误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间的差异，误差也不是测量中出现的错误，故B错误；
C．量筒要放置在水平桌面上，不能用手举起，故C错误；
D．测量铁路线长度时，应用一根无弹性的棉线和曲线重合来测量，拉直棉线后再用刻度尺测量，故D正确。
故选D。
9. 声在生活中的应用非常广泛，下列说法错误的是（ ）
A. 汽车倒车雷达利用超声波探明车后情况B. 噪声监测仪主要监测噪声的响度
C. 人们利用次声波监测地震、台风和海啸D. 医生使用的听诊器能增大声音的音调
【答案】D
【解析】
【详解】A．倒车雷达利用超声波原理,通过超声波来实现回声的定位,来探测汽车和障碍物之间的安全距离，并且给驾驶员提供相应的信息，故A正确，不符合题意；
B．响度是指声音的大小，噪声监测仪主要监测噪声的响度，故B正确，不符合题意；
C．地震、台风、海啸发生时，常伴随着次声波的产生，因此人们利用次声波监测地震、台风和海啸，故C正确，不符合题意；
D．听诊器是采用减小声音的分散来增大声音的响度的，故D错误，符合题意。
故选D。
10. 在与声有关的四幅图中，属于在声源处控制噪声的是（ ）
A. 居民区街道禁鸣喇叭B. 飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔
C. 街头设置的噪声监测仪D. 高架路某些路段两侧设有透明板墙
【答案】A
【解析】
【详解】A．居民区街道禁鸣喇叭，是在声源处减弱噪声，故A符合题意；
B．飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔，在人耳处减弱噪声，故B不符合题意；
C．街头设置的噪声监测仪，只能起监测作用，不能控制噪声，故C不符合题意；
D．高架路某些路段两侧设有透明板墙，在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。
故选A。
11. 对如图所示的四个实验描述正确的是（ ）

A. 甲图：停止抽气后打开气阀，铃声逐渐变小
B. 乙图：用相同的力拨动钢尺，钢尺伸出长度不同，音色不同
C. 丙图：所用音叉音调越高，乒乓球被弹开越远
D. 丁图：玻璃瓶中水面越高，敲击后音调越低
【答案】D
【解析】
【详解】A．甲图：声音的传播需要介质，停止抽气后打开气阀，空气进入，铃声逐渐变大，故A错误；
B．乙图：用相同的力拨动钢尺，钢尺伸出长度不同，振动频率不同，音调不同，故B错误；
C．丙图：所用音叉用力越大，振幅越大，响度越大，乒乓球被弹开越远，与音调无关，故C错误；
D．丁图：玻璃瓶中水面越高，敲击后振动越慢，频率越小，音调越低，故D正确。
故选D。
12. 如图所示，是声音输入到示波器上时显示的波形。以下说法正确的是（ ）
A. 甲和乙音调相同，乙和丙响度相同B. 甲和乙响度相同，乙和丙音色相同
C. 甲和丁音调相同，乙和丙响度相同D. 甲、乙、丙、丁音调和响度都相同
【答案】A
【解析】
【详解】A．甲和乙频率相同，音调相同；乙和丙振幅相同，响度相同；故A正确；
B．甲和乙振幅不同，响度不相同；乙和丙波形相同，音色相同；故B错误；
C．甲和丁频率不同，音调不相同；乙和丙振幅相同，响度相同；故C错误；
D．由ABC分析可知，甲、乙、丙、丁音调和响度不可能都相同，故D错误。
故选A。
13. 物理学方法是理解物理思想体系的重要手段，下列采用了相同的实验方法的是（ ）

A. ②④B. ①③C. ②③D. ①②
【答案】A
【解析】
【详解】解：①水波的产生和传播特点可以直接观察，通过水波认识声波，采用的是类比法；
②降落伞在空中滞留时间与多个因素有关，在研究降落伞在空中的滞留时间与哪些因素有关时，每次只探究与一个量的关系，控制其它的量不变，运用的是控制变量法；
③探究声的传播需要介质的实验中，真空不能传声是在科学实验的基础上，通过对实验数据的分析，并进一步通过推理得出的，所以该实验主要是利用了实验推理法；
④比较橡皮筋发声的音调与频率的关系，是控制拨动橡皮筋的力度相同改变拨动速度的快慢，用到了控制变量法。
所以研究方法相同的是②④，故A符合题意。
故选A。
14. 如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，下列相关说法正确的是（ ）
①这样做用了实验中常用的转换法
②这样做用了实验中常用的控制变量法
③这样做延长了音叉的振动时间
④这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察

A. 只有①②B. 只有①④C. 只有②③D. 只有③④
【答案】B
【解析】
【详解】①②音叉振动时，将乒乓球弹开，实验中将音叉的微小振动转换成乒乓球被多次弹开，用到的实验方法是转换法，故①正确，②错误；
③④实验中将音叉的微小振动转换成乒乓球被多次弹开，是为了把音叉的微小振动放大，便于观察，并不能延长音叉的振动时间，故③错误，④正确。故ACD错误，B正确。
故选B。
二、多选题
15. 声音由物体的振动产生并以波的形式向四周传播。小明用图甲所示的实验装置将音叉发出的声音信号输入到计算机中，观察到计算机上的波形图如图乙所示。关于音叉发出的声音，下列说法中与实际不符的是（ ）

A. 声音信号通过空气传播到接收器B. 声音传播过程中音调和音色保持不变
C. 声音传播过程中响度保持不变D. 该声音一定是乐音
【答案】CD
【解析】
【详解】A．由于声音的传递需要介质，所以声音信号通过空气传播到接收器，故A不符合题意；
B．由图乙可知，由于声音传播过程中，声音的频率和波形图的形状不变，所以声音传播过程中音调和音色保持不变，故B不符合题意；
C．观察波形图发现，声音的振幅逐渐变小，所以声音响度逐渐变小，故C符合题意；
D．如果音叉发出的声音妨碍了人们正常休息、学习和工作以及对人们要听的声音产生了干扰，就属于噪声，故D符合题意。
故选CD。
16. 下列有关声现象说法正确的是（ ）
A. 超声波一定比次声波传播速度快
B. 医院里检查身体用的B超是利用超声波来传递信息
C. 把手机调到静音状态是在人耳处减弱
D. 弹琴时不断用手指按压控制琴弦，主要是为了改变琴声的音调
【答案】BD
【解析】
【详解】A．声速与频率无关，超声波与次声波相同介质中传播速度相同，故A错误；
B．声音既可以传递能量也可以传递信息，医院里给病人检查身体用的“B超”是利用超声波来传递信息的，故B正确；
C．把手机调到静音状态是在声源处防止噪声的产生，故C错误；
D．当用手指去控制琴弦长度时，琴弦振动的快慢会不一样，频率不一样，所以声音的音调就会发生变化，故D正确。
故选BD。
三、填空题
17. 把一根铜线紧紧绕在小木棒上，一共缠绕了匝，利用甲乙两把刻度尺测量这匝铜线绕成的长度，如图所示，两刻度尺刻度线均已对准第一匝铜线边沿。
（1）甲刻度尺所测的长度为___________；乙刻度尺所测的长度为___________；
（2）由甲刻度尺的测量结果，可知铜钱的直径为___________。
【答案】 ①. 8.30 ②. 8.3 ③. 0.21
【解析】
【详解】（1）[1]甲刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0对齐，右侧与8.30cm对齐，所以物体的长度为8.30cm。
[2]乙刻度尺的分度值是1cm，所测的长度是8.3cm。
（2）[3]由甲刻度尺的测量结果，可知铜钱的直径为
18. 下图中，停表的读数为______s。
【答案】77.4
【解析】
【详解】在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“1”和“2”之间，偏向“1”一侧，所以分针指示的时间为1min，在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，所以秒针指示的时间为17.4s，即秒表的读数为。
19. 请完成下列单位的换算：64.8km=________cm，70µm=________dm。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【详解】[1][2]根据长度的换算关系可知
20. 在设计、建造电影院时，为了减少回声对观众听觉的干扰和影响，应尽量________（选填“增加”或“减少”）四周墙壁对声音的反射，因此电影院内四周墙壁表面要采用________（选填“松软多孔”或“坚硬光滑”）的材料。观看电影时，电影声是通过空气，以________的形式传入人耳的。
【答案】 ①. 减少 ②. 松软多孔 ③. 声波
【解析】
【详解】[1][2]声音是以波的形式向外传播的；要减少障碍物对声波的反射，可以利用松软多孔的材料来装饰墙壁。所以，在设计、建造电影院时，为了减少回声对观众听觉的干扰和影响，应尽量减少四周墙壁对声音的反射，即电影院内四周墙壁表面要采用松软多孔的材料。
[3]声音传播需要介质，观看电影时，电影声是通过空气，以声波的形式传入人耳的。
21. 接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的________来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的________，若长此以往会导致听力下降；一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”是指________．蜜蜂振翅次，则其翅膀振动频率为________，人耳________（能/不能）听到这种声音．
【答案】 ①. 音色 ②. 响度 ③. 音调 ④. ⑤. 能
【解析】
【分析】（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．
（2）声音的频率指1s内振动的次数；
（3）人的听觉范围是20Hz--20000Hz．
【详解】接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的音色不同来判断；增大音量，是指增大了声音的响度；男低音歌手中的“低”指音调低；蜜蜂1min振翅26400次，则其翅膀振动频率为440Hz；人的听觉范围是20Hz--20000Hz；故人能听得见；
故答案为 (1). 音色 (2). 响度 (3). 音调 (4). 440 (5). 能
【点睛】解题关键是深入理解声音的三个特征以及影响因素，明确频率的概念以及人的听觉范围．
22. 高考即将到来，在我县的高考的考点内都有如图所示的监测设备，在设备显示屏上的数据反应的是______（选填“音调”“响度”或“音色”），当该数据突然大幅度升高时，旁边的人会感觉耳膜有明显胀痛感，这是因为声音能够传递______。

【答案】 ① 响度 ②. 能量
【解析】
【详解】[1][2]分贝主要用于度量声音强度，常用dB表示。所以在设备显示屏上的数据 48.4dB 反应的是响度；声音可以传递信息和能量，当该数据突然大幅度升高时，旁边的人会感觉耳膜有明显胀痛感，这是因为声音能够传递能量。
四、计算题
23. 如图所示，声音在海水中传播的平均速度为1500m/s。为了开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图所示。探测船发出的声音信号经2s被探测仪接收到
（1）求障碍物与探测船间距离。
（2）利用声呐系统能不能测量地球和月球之间的距离？请简述理由。
【答案】（1）；（2）见解析
【解析】
【详解】解：（1）声波从探测仪发出到障碍物的时间
由可知，障碍物与探测船间的距离
（2）回声探测仪器是利用声波的反射来测物体间的距离，地球到月球之间有真空，声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，所以这种测量法不能测量地球到月球之间的距离。
答：（1）障碍物与探测船间的距离为；
（2）利用声呐系统能不能测量地球和月球之间的距离，因为声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播。
24. G121次高铁列车由北京开往上海，自北京到上海铁路1320km，请根据列车运行时刻表回答下列问题：
（1）G121次高铁列车由北京到上海所用的时间是多少；
（2）G121次高铁列车由北京到上海的平均速度；
（3）中途G121次高铁列车以360km/h的速度穿越长度为1600m的隧道，这列火车的长度是200m。则列车通过隧道的时间是多少？
【答案】（1）6h；（2）220km/h；（3）18s
【解析】
【详解】解：（1）G121次高铁列车由北京到上海所用的时间
t＝16∶28−10∶28＝6h
（2）高铁列车由北京到上海的路程
s＝1320km
G121次高铁列车由北京到上海的平均速度
（3）列出穿越隧道的速度为
v′＝360km/h＝100m/s
列车通过隧道行驶的路程
s′＝s隧道＋s车＝1600m＋200m＝1800m
由可知，列车通过隧道的时间
答：（1）G121次高铁列车由北京到上海所用的时间是6h；
（2）G121次高铁列车由北京到上海的平均速度为219.7km/h；
（3）中途G121次高铁列车以360km/h的速度穿越长度为1600m的隧道，这列火车的长度是200m，则列车通过隧道的时间是18s。
五、实验题
25. 一天饭后。孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了，他感到有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的。他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究：
（1）提出的问题：______；
（2）猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关
（3）所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶布各一块、足够的水；
（4）主要步骤：将三个烧杯中倒入______的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看，应观察和比较______，将现象记入下表：
（5）结论：______；
（6）炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服。因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用______类的布料来制作夏装。
【答案】 ①. 布的吸水能力跟布料的种类有关吗？ ②. 等量 ③. 杯中所剩水量 ④. 布的吸水能力跟布料的种类有关系 ⑤. 棉
【解析】
【详解】（1）[1]本文主要介绍了不同的抹布擦桌面的效果，所以可提出与抹布有关的问题：布的吸水能力跟布料的种类有关吗？
（4）[2]根据控制变量法，只有三杯水等量时，才能通过杯内水的剩余量来探究抹布的吸水能力。故将三个烧杯中倒入等量的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。
[3]因比较布的吸水能力跟布料的种类的关系，故从方便和准确的角度看，应观察和比较杯中所剩水量，将现象记入下表。
（5）[4]分析记录的数据表格可以观察到：放棉布烧杯中所剩水量最少，放涤纶布烧杯中所剩水量最多，故得出：布吸水能力跟布料的种类有关系。
（6）[5]因为棉质抹布的吸水能力最强，炎热的夏天，人体出汗较多，应采用棉质类的布料来制作夏装，以利于吸汗。
26. 小明在观察如图甲所示的二胡时猜想：弦发声的音调可能与弦的长度、粗细和松紧有关。于是他找来两根粗细不同的钢丝，设计了如图乙所示的装置，拨动枕木AB间的钢丝，进行了四次对比探究，四次实验的部分信息如下表所示：

（1）实验中，在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的______；
（2）第1、2两次实验是为了探究音调与弦的______关系，拨动后发现第1次实验发声音调低，则小明可得出结论：当______相同时，弦越______音调越高；
（3）为了探究其余猜想，关于第4次钢丝的粗细选择，要选择______（填序号）；
A. 细 B. 粗 C. 粗细均可
（4）二胡演奏时可通过手指按压、松开、滑动等指法配合产生优美旋律，图丙中小明两手指按压的是音符“3”、“4”位置，为发出“3”音符，他此时最简单合理的操作是：______，理由是______。

【答案】 ①. 松紧程度 ②. 粗细 ③. 长度和松紧 ④. 细 ⑤. C ⑥. 松开中指 ⑦. 粗细和松紧相同时，弦越长音调越低
【解析】
【详解】（1）[1]如乙图所示，在钢丝末端悬挂的钩码越多，钩码对钢丝的拉力越大，钢丝就绷的越紧，所以在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的松紧程度。
（2）[2]对比第1、2两次实验，钩码个数相同说明松紧程度相同，AB间距相同即是钢丝振动长度相同，钢丝粗细不同，说明这两次实验是为了探究音调与弦的粗细的关系。
[3][4]拨动后发现第1次实验发声音调低，则小明可得出结论：当钢丝长度和松紧相同时，弦越细的音调越高。
（3）[5]前三次实验AB间距都是50cm，第4次实验AB间距是30cm，这是为了探究音调与钢丝长度的关系，实验需要控制钢丝的粗细和松紧程度相同，可以选择第1次或者第2次实验与第4次实验进行对比，所以第4次实验用的钢丝粗细都可以，故C符合题意，故选C。
（4）[6] [7]如图丙所示，“3”音符比“4”音符的音调低，为发出“3”音符，他此时最简单合理的操作是改变弦的长度，只要松开中指弦的长度就变大，当弦的粗细和松紧相同时，弦越长音调越低。车次
到发站时间
北京南
济南西
南京南
······
上海虹桥
G121
发车时间
10∶28
12∶24
14∶59
······
到站时间
12比21
14比57
······
16∶28
布料种类
涤纶
麻
棉
杯中所剩水量
最多
较少
最少
布块所含水量
最少
较多
最多
实验次数
1
2
3
4
钢丝
粗
细
细
AB间距/cm
50
50
50
30
钩码个数
3
3
4
3