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    六年级下学期3月份考语文试题2023--2024学年部编版
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    六年级下学期3月份考语文试题2023--2024学年部编版01
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    六年级下学期3月份考语文试题2023--2024学年部编版

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    这是一份六年级下学期3月份考语文试题2023--2024学年部编版,共2页。试卷主要包含了正确,读拼音,写词语,把下列词语补充完整,再完成练习,选择正确的答案,填序号,根据课文内容填空,课文片段阅读,课外阅读,习作表达等内容,欢迎下载使用。

    卷面书写(5分)
    请同学们在答题时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔!
    一、正确、工整地抄写句子,力求美观。(3分)
    十里不同风,百里不同俗。
    二、读拼音,写词语。(9分)
    1.每到过年的时候,家家户户都要放biān pà( ),街上bǎi tān( )的 xiǎ fàn( )也多了起来,大人们早早的出去hè nián( )。
    2.鲁滨逊处境十分qī liáng( ),没有任何fáng yù( )力量或者手段来抵抗野兽的qīn xí( )。
    3.如果你一味的抱怨,时间就在你pái huái( )的间隙,踮着脚慢慢地nuó yí( )了。
    三、用“ ”画出粗体字的正确读音。(3分)
    汤匙(shi chí) 栖息(qī xī) 畜养(xù chù)
    挨打(ái āi) 蚁穴(xuè xué) 拨弄(bá bō)
    四、把下列词语补充完整,再完成练习(10分)
    ( )无人烟 ( ) 灯结彩 奄奄( )毙
    无( )于事 心( )气和 ( )合之众
    ( )箱倒柜 ( )去如( ) ( )知非福
    五、选择正确的答案,填序号。(4分)
    1、下列词语中,书写完全正确的一项是( )
    A.更新 店铺 万不得以 B.腊月 糊涂 张灯结采
    C.毕定 除非 一律 D.鞭炮 彩绘 截然不同
    2、下列句子中划线词语运用有误的一项是( )
    A.我们遇到事情应该心平气和地商量对策,争吵是解决不了问题的。
    B.这是他最珍爱的传家之宝,不到万不得已,是绝不肯出卖的。
    C.他讲的笑话太好笑了,我听后忍不住哄堂大笑起来。
    D.班里要举行班干部竞选,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。
    3、下列说法错误的一项是( )
    A.《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克吐温的作品。
    B.《北京的春节》一文按照事情发展的顺序讲述了老北京人过春节的民风民俗。
    C. 《那个星期天》一文讲述了母亲答应孩子出去玩,但由于家务繁忙一次次爽约的事情,表现了孩子从盼望到失望的心理变化过程。
    D.《别了,语文课》这篇习作例文用几个具体事例写出了“我”对语文课的情感变化,读起来非常真实自然。
    4、下列句子中,使用的修辞方法与其他几项不同的是( )
    A.夜深了,四周一片宁静,皎洁的月光像透明的轻纱罩着大地。
    B.于是,除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。
    C.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈。
    D.山那边的山啊,铁青着脸。
    六、根据课文内容填空。(11分)
    1.诗句默写。(3分)
    (1)春城无处不飞花,( )。
    (2)( ),脉脉不得语。
    (3) ( )不知秋思落谁家。
    2. 按课文内容填空。(8分)
    (1)过去的日子如 ,被微风吹散了,如薄雾, 了。我留着些什么 呢?我何曾留着 。
    (2)《增广贤文》中的“ , 。”
    这句名言告诉我们长久地接触某种事物之后,就能发现他的特征和规律。
    (3)小明平时学习不认真,你可以用 , 。来劝他。
    七、课文片段阅读。(8分)
    去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是---洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上( )过,从我脚边( )去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又( )走了一日;我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里( )过了。
    1.从下面选择合适的字,填在文中的括号内。(2分)(填序号)
    A.闪 B.飞 C.溜 D.跨
    2. 这一段文字,作者运用了( )的修辞手法。(1分)(多选)
    A.排比 B.对比 C.拟人 D.比喻
    3.仿写句子。(2分)
    的时候,日子 。
    的时候,日子 。
    4.作者描写了哪些生活细节来表现日子的来去匆匆?你体会到了什么?(3分)


    八、课外阅读(22分)
    (一)爱痕(10分)
    ①记得一位伟人说过:“母亲是女儿心中的太阳。”我是太阳底下最幸福的人。
    ②我母亲是一个普通工人,长年患病,病史几乎与我同龄。她身材瘦小,性格温柔而倔强。年过半百,看起来比实际年龄略显苍老。憔悴的面容,记录了命运的坎坷。为了排除母亲久病卧床的孤寂,为了回报温暖的母爱,在春暖花开的日子里,我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心。
    ③郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人 心情舒畅,精神愉快。我一边吃力地蹬着车,一边当导游,向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我累得额头沁出一层汗珠,衬衫和后背贴在了一起。爬上一道陡坡,准备跨越一条铁道。我弯腰弓背,喘着粗气,小心翼翼地行驶。( ),车子在水泥路基上颠簸了一下,我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那,我( )侧过头,用自己的身体挡住了母亲。母亲( )无恙,我却觉得眼前一黑,下颌被坚硬的铁轨磕伤了,殷红的鲜血顿时淌下来。母亲( )泪下:“好闺女,妈难为你啦……”我用手帕擦去母亲腮边的泪水,打趣地说:“磕破点皮,没关系。这不正好多了个酒窝吗!”母亲破涕为笑,笑声中包含着诚挚的母爱--至高无上的永恒之爱!
    ④后来,我的下颌留下一道疤痕--充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的爱痕上,我感悟到了做人的真正价值。
    1、在文中第③、④自然段的括号内填上带“然”字的词。(2分)
    2、联系上下文解释词语。(2分)
    (1)打趣: __________________________
    (2)破涕为笑:__________________________
    3、把文中第③自然段画线的内容换成成语写在下面的括号里。(2分)
    ( ) ( )
    4、判断,对的打“√”,错的打“×”。(1分)
    A. “磕破点皮,没关系。这不正好多了个酒窝吗!”这句话表现了“我”为有了个酒窝而高兴。( )
    B.“我是太阳底下最幸福的人”的原因是“我”热爱生活,为能在太阳底下生活而感到幸福。( )
    5、读文章的最后一句,做人的真正价值是什么?(2分)
    6.读完这篇文章,你想起的关于“母爱”的是诗句是: 。(1分)
    (二)(12分)
    20世纪30年代,英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点:无论做什么事情都要力争一流永远做在别人前头,而不能落后于人。即使是坐公共汽车,你也要永远坐在前排 。父亲从来不允许她说“我不能 ”或者“太难了”之类的话。
    对年幼的孩子来说,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为从小受到父亲的“残酷”教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。
    玛格丽特上大学时,学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己顽强的毅力和拼搏的精神,硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是,她的考试成绩竟然名列前茅。
    其实,玛格丽特不光是学业上出类拔萃,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最优秀的学生,她总是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。”
    正因为如此,四十多年以来,英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞政坛长达11年之久,被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特•撒切尔夫人。
    “永远都要坐前排”是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把理想变成了行动。
    一位哲人说过:无论做什么事情,你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。
    1.联系上下文解释词语的意思。(2分)
    凤毛麟角:
    难以置信:
    2.给短文加个合适的题目。 (1分)
    3.作者列举玛格丽特的哪些行动来说明她实践着“永远坐在前排”?(6分)



    4.用“——”画出最能代表作者观点的句子,并谈谈这句话给你的启示。(3分)

    九、习作表达(30分)
    从出生到现在,我们经历过不少的事情,这些事情有的让我们感动,有的让我们欣慰,有的让我们愧疚……请以“那一次,我真 ”为题,把你印象最深的一种感受写下来。
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