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    教科版(云南)三年级下册信息技术第14课 古诗配上画 教案
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    小学信息技术教科版(云南)三年级下册第十四课 古诗配上画教案

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    这是一份小学信息技术教科版(云南)三年级下册第十四课 古诗配上画教案,共5页。教案主要包含了在画图程序中插入汉字,用文字工具栏设置字体等内容,欢迎下载使用。

    课题
    第14课古诗配上画
    单元
    第五单元
    学科
    信息技术
    年级
    三年级
    学习
    目标
    1.复习在画图程序中使用“粘贴来源”命令,将已有画作调入。
    2.学习在画图程序中录入汉字,并调整字体和颜色。
    3.尝试巧妙布局,使画面与文字搭配和谐。
    重点
    在画图程序中录入汉字
    难点
    录入的汉字,与配图相匹配,并且巧妙布局,使画面与文字搭配和谐
    教学过程
    教学环节
    教师活动
    学生活动
    设计意图
    导入新课
    上节课我们学会了如何利用字符的排列顺序去组成不同的表情字符,这节课我们深入学习,给已有的古诗图配上文字,调整搭配好,作为新图保存起来。
    听讲,复习

    通过日常图片方式引入,吸引学生的学习兴趣。
    讲授新课
    一、将已有的画作调入画图程序,并调整大小。
    ①执行“开始→程序→附件→画图”菜单命令,调出画图程序。
    老师讲解:
    同学们根据老师说的步骤,自己尝试一下,打开画图程序。
    学生:老师,打开啦!
    ②使用“编辑”菜单下的“粘贴来源”命令打开画好的图。
    ③调整图的大小。
    老师讲解:
    同学们根据老师说的步骤,自己尝试一下,打开画图程序。有什么不懂的,询问老师。
    二、在画图程序中插入汉字
    ①单击“工具箱”中的文字工具,鼠标指针变为“+”。
    ②在适当处拖动鼠标,画出合适大小的文字输入框(光标在输入处闪动)左侧出现可以对所输入文字进行设置的“文字工具栏”。
    ③调出合适的输入法,在文字输入框输入文字。
    三、用文字工具栏设置字体、字号
    ①选中已经录好的文字,并设置字体为“隶书”。
    ②设置字号为“48”,并调整输入框的大小,使经过设置的所有文字显现在画面中。
    修改文字颜色
    ①选中已经录好的文字,并在画图程序下方的“颜料盒”中选择蓝色。
    ②空白处单击鼠标,文字颜色设置完成。
    知识窗
    Windws画图程序是伴随着Windws的历史一步步走过来的。美国亚特兰大“Z-Sft”软件公司开发PC Paintbrush,只支持黑白两色。后来,被集成到Windws 3.1中,改名“WindwsPaintbrush (中文名“画笔”)”支持256色,增加了如橡皮、笔刷等实用工具。Windws 95中,又改名为“Micrsft Paint (中文名“画图”)”,支持16位色与24位色。图片格式从单一BMP增加了GIF、TIFF,其后支持更多格式。
    合作探究
    你能将刚刚配好文字的新图画保持起来吗?
    你能试着给《舟过安仁》一图配上诗文并保存吗?
    了解、掌握
    根据老师讲解的步骤,同学们自己尝试把字体改为“隶书”。
    通过教师讲解熟练打开画图程序。
    通过老师讲解,把已有的画作调入画图程序中。
    通过自己动手尝试,成功把字体改为“隶书”。
    课堂小结
    1、通过老师示范讲解,可以在画图程序上将已有的画作调入。
    2、深入学习,可以为古诗配上画作,并且使画面与文字搭配和谐。
    提问回答
    通过提问方式进行总结。
    板书
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