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    西师大版四年级下册数学8.6《 练习二十五》课件

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    这是一份西师大版四年级下册数学8.6《 练习二十五》课件,共14页。

    练习二十五复习旧知课堂小结课后作业平均数巩固练习根据统计图,回答问题。A队员、B队员近四个赛季平均每场得分情况统计图得分051015202530观察统计图,回答下面的问题吧!复习旧知(1)A队员第( )赛季平均每场得分最多,B队员第二赛季平均每场得( )分。(2)A队员和B队员比,第( )赛季平均每场得分差距最大。四四22 下面是“新苗杯”儿童歌手赛的评委为3位选手打分的情况。请根据以上信息,填写下表,再排出3位选手的名次。919392968598869691273274281巩固练习排出名次。919392968598869691273274281①②③第一名:3号选手第二名:2号选手第三名:1号选手273÷3=91(分)274÷3≈91(分)281÷3≈94(分)看图填表。5040604019035405055180某市市区与郊区6月份空气质量统计如下表。某市市区与郊区6月份空气质量统计如下表。下图是某商场甲、乙果汁一个月销售情况的统计图。从统计图中,可以获得哪些信息?①哪个月的销售总量最多?三月份的销售总量最多。②如果你是超市经理,下个月你会怎么进货?我会多进乙种果汁饮料。210220230平均数: 一组数据的和除以这组数据的个数,所得的商叫做这组数据的平均数。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?制作复式统计表: (1)确定统计表的名称; (2)确定统计表的行数和列数; (3)表头的制作; (4)填写数据并核对。这节课你们都学会了哪些知识?制作复式条形统计图: (1)在统计图上方中间写出统计图的名称。 (2)确定横轴、纵轴分别表示什么; (3)在统计图右上方标明图例,用不同颜色的直条表示不同组别的数据; (4)确定单位长度,根据数量的多少画出长短不同的直条并标明数量,涂上不同的颜色。课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。感谢聆听
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