吉林省长春市净月实验中学2023-2024学年九年级下学期适应性测试(开学考)化学试题
展开可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,O-16,Ca-40,Fe-56,Zn-65
一、单项选择题(每题1分,共10分)
1.中国烹饪,中国文化的重要组成部分之一。下列烹饪活动中涉及化学变化的是( )
A.清水淘米B.冲洗青菜
C.烤熟肉串D.水果摆盘
2.宏观和微观是化学学习的两个角度,“见著知微”使我们更容易踏入化学学科的大门。下列物质是由分子构成的是( )
A.氯化钠B.水C.汞D.金刚石
3.下列用于存储固体药品的是( )
A. B. C. D.
4.人类利用金属的历史经历了从青铜器时代到铁器时代,再到铝合金大量使用的过程。这一事实与下列因素有关的是( )
A.金属冶炼的水平B.金属的导电性、延展性
C.金属的物理性质D.地壳种金属元素的含量
5.芹菜中的芹黄素(apigenin)的化学式为C15H10O5,具有抑制致癌物质的致癌活性,作为治疗HIV和其它病毒感染的抗病毒药物。下列关于芹黄素的说法正确的是( )
A.芹黄素中氢元素的质量分数333%
B.芹黄素由碳、氢、氧三种元素组成
C.芹黄素中C、H、O种元素的质量比为3:2:1
D.一个芹黄素分子中含有20个原子
6.宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是( )
A.六月茉莉花飘香——分子在不断运动
B.气体容易被压缩一一气体分子间隔较大
C.水蒸气冷凝变成液态水,体积减小一一温度降低,分子变小
D.一氧化碳能燃烧,二氧化碳不能燃烧一一不同种分子的化学性质不同
7.下列实验现象描述正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
B.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的氧化镁
C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,试液由紫色变为无色
D.将生铁粉末投入盛有过量盐酸的烧杯中,充分反应后仍有黑色残渣
8.越来越多的人把户外运动作为自己的一种休闲方式。在野外做饭时,人们会在一片空地上用石头围成一圈,在圈内点燃一堆火,并用河水煮饭。下列有关说法错误的是( )
A.将河水煮沸可对河水进行消毒
B.木柴与周围的石头都属于可燃物
C.将木柴底部架空可使其与空气充分接触
D.点火前将周围的枯树枝清理干净,防止引起火灾
9.构建元素化合价和物质类别二维图是化学学习的重要方法,如图是碳元素的价类二维图,下列说法错误的是( )
A.a代表的物质可以是申烷,充分燃烧生成可生成c
B.b代表的物质可以是金刚石,硬度大,可用于切制玻璃
C.d代表的物质是二氧化碳,能使澄清石灰水变浑浊
D.e是d和水发生化合反应的产物
10.已调平的托盘天平(高灵敏度)两边各放一个等质量的烧杯,向烧杯中倒入质量相等、等浓度且足量的稀硫酸,然后在左边的烧杯中放入一定质量的铁粒,同时在右边的烧杯中放入等质量、等大小的锌粒,在反应过程中天平指针的偏转情况为( )
A.先左后右B.先右后左
C.向右偏转D.向左偏转
二、填空题(每空1分,共40分)
11.用化学用语回答下列问题。
(1)氢元素________________。
(2)氢气_______________。
(3)若用●表示一个氢原子,则表示_______________。
12.如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图,回答下列问题。
(1)钠元素的原子序数为_______________。
(2)A、B、C中属于阴离的粒子是______________(填序号);
(3)A和B两种粒子的______________相同,所以它们具有相似的化学性质;
(4)钠和氯气反应生成的氯化钠是由______________(填“分子”、“原子”、“离子”)构成。
13.水是生命之源。
(1)净水:自来水生产中加入活性炭,利用其______________性除去水中的异味;
(2)验水:检验湖水是否为硬水,可用的试剂是_______________。
(3)探水:由氢气燃烧实验探究可知,水是由______________组成;
(4)用水:己知某用水的循环反应如图所示,下列关于水循环过程的说法正确的是_______________。
A.物质的种类不变B.分子的数目不变
C.原子的种类不变D.元素的化合价不变
14.碳元素是组成许多物质的基本元素。
(1)石墨可作电极,因为其具有______________性;
(2)一氧化碳是煤气的主要成分之一,一氧化碳燃烧的化学方程式为_______________。
(3)二氧化碳固体俗称______________,可用于人工降雨、食品保鲜等;
(4)“碳海绵”是已知最轻的固体材料,由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是_______________。
A.具有吸附性B.可重复使用C.可处理海上石油泄漏
15.请回答下列关于溶液的问题。
(1)t2℃时,甲和乙两种物质溶解度较大的是_______________。
(2)t1℃时,40g乙物质投入到50g水中所得到溶液的质量为______________g。
(3)将t2℃时N点表示的甲溶液变为M点表示的甲溶液,可采用的方法是______________。
16.为了探究可燃物燃烧的条件,按如图的甲、乙两个装置进行对比实验。
甲乙
(1)装置甲中的白磷能够燃烧,而装置乙热水的白磷不能燃烧,说明可燃物燃烧的条件是______________。
(2)如果停止往装置甲通入氧气,燃着的白磷将会熄灭,这里所采用的灭火方法是______________。
(3)装置乙薄铜片上的白磷能够燃烧,红磷未能燃烧,说明可燃物燃烧的条件是______________。
17.多角度认识物质能帮助我们更全面地了解物质世界。以金属为例回答下列问题:
(1)认识金属的存在。在自然界中,金等极少数金属能以单质形式存在,其主要原因是______________。
(2)认识金属的性质。用粗木棍在涂有一层蜡的铁板上写“和”、“平”两个字,露出下面的铁板。向“和”字上滴加稀盐酸,向“平”字上滴加CuSO4溶液。“和”字上的现象是______________。“平”字上有红色物质析出,用化学方程式解释______________,说明活动性Fe_____________Cu(选填“>”或“<”)。
(3)认识金属的用途。铜具有优良的导电性,利用这一性质,铜可用作______________。
18.根据下列实验装置图回答问题:
A. B. C. D.
(1)图中仪器①的名称是______________。
(2)实验室用高锰酸钾装置制取氧气的发生装置为______________。
(3)用B装置制取二氧化碳的药品是大理石和______________。
(4)用C装置收集二氧化碳,检验二氧化碳己收集满的方法是:将燃着的木条放在_____________(填“a”或“b”)导管口,若木条熄灭,则已收满;
(5)用软塑料瓶收集一瓶二氧化碳气体,向其中加入约1/3体积的紫色石蕊溶液(如图D所示),立即旋紧瓶盖,并振荡,可观察到的现象是______________。
19.小致设计了一套制取纯净、干燥CO2气体,并探究金属Mg的相关化学性质的实验,请回答相关问题。
(1)检查装置A气密性的操作是:将装置AB中间的胶皮管用弹簧夹夹住,向长颈漏斗中注水至形成一段液柱,一段时间后_____________,即可证明装置不漏气。
(2)装置A中发生反应的化学方程式为______________。
(3)实验时应先_____________(填序号),再进行另一操作。
a.点燃D处酒精灯
b.打开A装置中的弹簧夹,从长须漏斗处加入稀盐酸
(4)探究Mg与CO2反应的产物。
实验时,观察到D处Mg粉燃烧黑白两种固体产生。查阅资料黑色固体为碳单质,白色固体是含镁物质。白色固体是什么物质呢?
【猜想假设】
猜想1:白色固体是MgO
猜想2:白色固体是MgCO3
猜想3:白色固体是①______________。
【查阅资料】MgO与稀盐酸反应无气泡产生,MgCO3与稀盐酸反应有气泡产生。
【实验探究】取D中生成的固体适量于试管,加入足量的稀盐酸,观察到的现象为有黑色固体不溶物,白色固体消失,②_____________,则猜想1成立。
【交流反思】Mg燃烧的火灾③_____________(填“能”或“不能”)用CO2来灭火。
20.工业上用100t碳酸钙的质量分数为80%的石灰石制取二氧化碳,计算生成二氧化碳的质量。
解:设二氧化碳的质量为x。
写出化学方程式
写出已知量、未知量10044
____x
列比例式②____
解得x=③____
答:略。
师大净月2024.3九下开学考化学参考答案
CBCABBDBAA
11.(1)H(2)H2(3)2H2
12.(1)11(2)C(3)最外层电子数(4)离子
13.(1)吸附(2)肥皂水(3)氢氧元素(4)C
14.(1)导电(2)
(3)干冰(4)ABC
15.(1)甲(2)65(3)降温至t1℃
16.(1)与氧气接触(2)隔绝氧气(3)温度达到着火点
17.(1)金的化学性质稳定
(2)产生气泡>
(3)导线
18.(1)铁架台(2)A(3)稀盐酸(4)b
(5)塑料瓶变瘪,石蕊溶液变红
19.(1)水柱下降
(2)
(3)b
(4)①MgO、MgCO3②无气泡产生③不能
20.①②③3.52g
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