初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册成长的不仅仅是身体教课内容课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册成长的不仅仅是身体教课内容课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了议一议，开发创造潜力，什么是创造等内容，欢迎下载使用。

1. 如何正确认识独立思考？P92. 批判性思维的表现、意义？ P10~113. 如何培养批判精神（要求+技巧）？P114. 为什么要开发创造性潜力？P125. 如何开发创造潜力？P12~136. 为什么创造离不开实践？P13
青春期要培养哪些思维与能力？
①学会独立思考②培养批判精神③开发创造潜力
步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会去独立思考。
思考：随着时代的发展，信息应用越来越广泛，人们可以通过电脑、手机等方式获得无数信息。面对铺天盖地的信息，我们要具备怎样的能力去辨别这些信息呢？
1. 如何正确认识独立思考？（1） 表现：步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。（2） 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。
技巧点拨：人云亦云：人家怎么说，自己也跟着怎么说。形容没有主见。
有了自己的独立思考能力，那么我们对不合理甚至严重错误的现象，应该持有什么样的态度呢？
批判性思维表现在哪里？
①表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，②敢于向不合理的事情说“不”③敢于向权威挑战。
“学贵有疑”：在学习中，我们需要批判的精神和勇气。
现场模拟：
老师讲得不合理时，你是怎样在课堂上跟你的老师say N的呢？
如何合理地批判？批判要注意哪些问题？如何 培养批判性思维？
要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；而且考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。掌握批判的技巧：批判只针对事情本身，而不是对人的攻击，批判具有一定的建设性。
批判性思维的作用、意义或重要性？
A、思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。
B、批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。
创造就是把以前没有的事物给产生出或者造出来。
那么，我们为什么要开发创造潜力呢？
冬奥运吉祥物冰墩墩的出炉过程：设计团队历时10个月，一共画出上万幅手稿，多次实地考察熊猫形体和姿态，修改了1000多次。 冬残奥运会吉祥物雪容融的诞生，同样离不开设计团队的百炼成钢。 冰墩墩总设计师曹雪表示：“在设计比拼中，胜负往往取决于其更丰富的灵感和更富于创意的作品表现形式，好的创意才是制胜关键。”
思考：奥运会吉祥物的诞生对我们开发创造潜力有何启示？
①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。（P12/1①②） ②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。（P12/1③） ③青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。（P12/1④）
2.为什么要开发创造潜力？
那么，我们应该怎样开发创造潜力呢？
我爱幻想，能把想象到的都画出来，这种感觉真棒！
你认为上述同学的表现是创造吗？为什么？青春的创造可以是怎样的？你希望自己有怎样的创造？
青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面（创造与生活的关系），存在于我们每个人身上。
我没什么特长，不过我有很多“鬼点子”，遇到问题，好多同学都找我帮忙。
　　在今年学校艺术节上，我们班的舞蹈节目是我们班几个女生自己编排的，花了不少心思呢。
我喜欢用文字记录我的心情、我的生活。过去妈妈把生活写进日记本，如今我把青春写进电脑里。
水稻比人高，禾下可乘凉杂交水稻覆全球推广海水稻，增加粮食产量
3.如何开发创造潜力？
①我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。