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    高中三年级心理健康教育 我的情绪我做主 课件

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    高中三年级心理健康教育 我的情绪我做主 课件

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    这是一份高中三年级心理健康教育 我的情绪我做主 课件,共24页。PPT课件主要包含了消极情绪的不良影响,影响学习成绩,影响人际关系,影响身体健康,集思广益,你会怎么做,无敌幸运星,心态调整,老师寄语,祝快乐每一天等内容,欢迎下载使用。
    我的情绪我做主
    ——学会调控情绪
    师:你怎么了,看起来这么憔悴。生:老师,我不想学了。师:为什么呢?生:我觉得我太失败了。师:你怎么会觉得自己失败呢?生:我这段时间付出了这么多,但是我这次考试考得这么差,考不上大学了,没有希望了。师:就因为一次考试考差,就觉得自己考不上大 学了?生:也不只这一次,已经好几次没考好了。每次考试我都很紧张,做题的时候,一个一个的都不会做。有的做上了,也不对。每次发下试卷,公布成绩,看着其他同学都考那么好,心里很不是滋味,感觉他们好像都在嘲笑我。回家家长还一个劲的问我,烦死了,我什么都不想说。师:~~~ 
    该生出现的情绪状态:
    焦虑紧张自卑(缺乏信心)压抑郁闷敏感多疑
    甚者可能造成更为严重的后果……
    心情不妙觅良方 学会调控情绪
    在我们的生活学习中遇见这样的情况我们是怎么做的?把你的经验分享。
    焦虑紧张自卑(缺乏信心)压抑郁闷敏感多疑
    1、注意力转移法。2、合理宣泄法。3、自我欣赏激励法。4、换个角度看问题。5、自我暗示法(想象)。……
    心情不妙觅良方 ——学会管理和调节情绪
    模拟案例
    2023年全国普通高中高考考场
    考场环境介绍:左边考生——睡觉。前面考生——做的很快。后面考生——不知有意还是无意的碰着你的椅子。右面考生——正常答题。请思考:在这样的环境里,你会如何调整自己的情绪?
    有些时候,适当的把期望值放低,把目标定低一点,一点点去实现,在这个过程中慢慢建立自信心。 希望同学们做到宠辱不惊,才能不被情绪左右。把一些事情看淡一点,现在想想我们曾经看得很重的事情,现在想想也没什么了。
    千万别被情绪左右先处理情绪再处理事情
    自认较差:忘记排名,背水一战:壮士心自认中等:世事无常,盖棺定论:黑马心自认较好:戒骄戒躁,不患得失:平常心
    闻道有先后,得道有早晚
    从今门起做一个快乐的人,每天从清起来到侯杭;不再吆喝使得(di)慌,更不再吆喝草急,我们嘎活起来,“扎过”好情绪,一起对活高考,我们每天都恣地和那家臣子是滴,扑棱扑棱地。 高三刚好来!生活刚好来! 高三刚好来!生活刚好来! 高三刚好来!生活刚好来!
    预祝同学们在2023年的高考中金榜题名!
    俗话说:垂头丧气,扬眉吐气。现代科学表明:一个人的生理状态,情绪状态会影响一个人的肢体状态,但同时,一个人的肢体动作也会反过来影响心理状态和情绪状态。这就是身心互动原理。利用身心互动原理,当遇到不好事情的时候,可以通过调整自己的肢体动作,适当运动一下,因为动作同样会创造情绪。转移注意力,适当运动。
    左右我们情绪的并非是事件本身,而是我们对事件认识(即,态度和观念)。 遇到问题时要换个角度想一想,通过改变不合理的观念,以理性和积极的思维面对,学会先处理情绪再处理事情,才能享受快乐的生活 。

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