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    冀少版生物七年级下册 4.3.2 条件反射课件
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    生物冀少版听觉的形成备课ppt课件

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    这是一份生物冀少版听觉的形成备课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了脑的组成和作用,大脑皮层上的回,大脑皮层上的沟,大脑皮层,归纳总结,探究竟·资料分析,神经中枢,身体平衡,人体基本生命活动,心血管运动等内容,欢迎下载使用。

    当上课铃响起时,所有的同学都迅速回到自己的教室准备上课。同学们对铃声的反应属于哪种反射?这一反射与中枢神经系统中的哪一结构有关?
    1.知道脑的基本结构,能够说出大脑、小脑和脑干的功能。 2.能够设计实验,探究条件反射的建立和意义。 3.知道人类特有的条件反射。
    1.人脑由 、 和 等组成。
    2.大脑由左、右两个半球组成。大脑半球的表层是灰质,叫做 。其上有许多凹陷的 和隆起的 ,大大增加了大脑皮层的总面积。
    实验1:切除狗的大脑,狗的心脏仍然在跳动,呼吸仍在继续,胃肠依然消化,但狗已没了任何知觉。
    实验2:切除狗的小脑,狗的动作就变得很不协调,步子迈得大而不稳,腿抬得高而笨拙;吃食物时,嘴不容易准确地碰到食物。
    实验3:切除狗的脑干,狗的心跳和呼吸停止,狗立即死亡。
    1.大脑是人体的“总指挥部”。人体多种生命活动的功能区—— 都在大脑皮层。
    2.小脑具有使运动 、 ,维持 等功能。
    3.脑干具有调节 的中枢,如_____中枢、 中枢等。
    给狗喂食,狗在吃食物时会分泌大量唾液。
    摇一次铃,铃声刺激没有使狗分泌唾液。
    每次喂狗前先摇一次铃,如此重复多次。
    一段时间后,只要一摇铃,即使不喂食物,狗也会分泌大量唾液。
    1.在做条件反射形成的实验中,如果信号不固定,最终能形成条件反射吗?
    2.条件反射形成后,如果不继续强化,过一段时间后,条件反射会消退吗?
    3.条件反射的建立,有什么意义?
    使人和高等动物的行为有了预见性,提高了适应环境的能力。
    人体高级神经活动的中枢在大脑皮层。
    条件反射是人体高级神经活动的基本方式。
    条件反射是在生活过程中逐渐形成的后天性反射。
    实验:探究人对“酸杏”产生的不同反射
    唾液分泌量都会增多吗?你认为分别是由什么原因引起的?
    实验:探究人对 “酸杏”产生的不同反射
    人类能对由具体信号抽象出来的语言、文字发生反应,建立人类特有的条件反射。
    非条件反射是形成条件反射的基础
        条件反射与非条件反射的比较
    人体的总指挥部,有感觉、运动、语言等多个生命中枢。
    具有使运动协调、准确,维持身体平衡等功能。
    具有呼吸中枢和心血管运动中枢。
    生活过程中逐渐形成的后天性反射。
    意义:提高动物适应环境的能力。
    生来就有的先天性反射。
    适应范围小,只适应不变的环境。
    1.“植物人”是指只有呼吸和心跳,但不能自主活动、没有意识的病人,这种病人的神经系统可能没有受到损伤的部位是( )A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓
    2.人在酒驾时明显表现为反应慢、动作不协调,从而影响各项操作。造成人动作不协调的主要原因是酒精麻痹了人的( )A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓
    3.下列叙述中,属于条件反射的是( )A.强光刺眼时的眨眼反射 B.母鸡照料刚出生的小鸡C.马戏团的猴子表演杂技 D.婴儿膀胱胀满时的排尿
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