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    20.2.2 用样本方差估计总体方差 课时练习 初中数学人教版八年级下册
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    20.2.2 用样本方差估计总体方差 课时练习 初中数学人教版八年级下册01
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    初中数学人教版八年级下册20.2 数据的波动程度精练

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    这是一份初中数学人教版八年级下册20.2 数据的波动程度精练,共3页。

    必备知识 用样本方差估计总体方差
    1.某学校在甲、乙两个校区组织《红心向党》演讲选拔赛,预赛中两校区分别有8名选手组队参加比赛,两队选手的分数(满分为10分)集中在7分、8分、9分、10分.依据得分情况绘制成统计图表.
    乙校区团队得分情况统计表
    甲校区团队得分情况统计图
    (1)分别求出两校区团队得分的平均数和中位数,若从平均数与中位数的角度分析,哪个校区团队成绩较好?
    (2)某学校从两个团队中挑选一个团队参加决赛,从成绩稳定性的角度分析,你认为选哪所校区的团队作为代表队?通过计算说明理由.
    【练能力】
    2.某地农业科技部门积极助力家乡农产品的改良与推广,为了解甲、乙两种新品橙子的质量,进行了抽样调查,在相同条件下,随机抽取了甲、乙各25份样品,对大小、甜度等各方面进行了综合测评,并对数据进行收集、整理、描述和分析,下面给出了部分信息.
    a.测评分数(百分制)如下:
    甲:77,79,80,80,85,86,86,87,88,89,89,90,91,91,91,91,91,92,93,95,95,96,97,98,98
    乙:69,79,79,79,86,87,87,89,89,90,90,90,90,90,91,92,92,92,94,95,96,96,97,98,98
    b:按如下表分组整理、描述这两组样本数据:
    c.甲、乙两种橙子测评分数的平均数、众数、中位数如表所示:
    根据以上信息,回答下列问题:
    (1)表格中的m=________,n=________.
    (2)记甲品种橙子测评分数的方差为s12,乙品种橙子测评分数的方差为s22,则s12,s22的大小关系为________.
    (3)根据抽样调查情况,可以推断_______品种橙子的质量较好,理由为_____________
    ___________________.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)
    参考答案
    【练基础】
    1.【解析】(1)甲校区团队得分从小到大排列为7,8,8,9,10,10,10,10.
    ∴甲校区团队得分的中位数为9+102=9.5,
    甲校区团队得分的平均数为18×(7+8+8+9+10+10+10+10)=9(分),
    乙校区团队得分从小到大排列为8,8,8,9,9,10,10,10.
    ∴乙校区团队得分的中位数为9+92=9,
    乙校区团队得分的平均数为18×(8+8+8+9+9+10+10+10)=9(分),
    平均数相同,甲校区团队得分的中位数较大,
    ∴从平均数与中位数的角度分析,甲校区团队成绩较好.
    (2)选乙校区团队作为代表队.理由如下:
    s甲2=18×[(7-9)2+2×(8-9)2+(9-9)2+4×(10-9)2]=1.25.
    s乙2=18×[3×(8-9)2+2×(9-9)2+3×(10-9)2]=0.75,
    ∵s甲2>s乙2,
    ∴乙校区团队的成绩更稳定,故选乙校区团队作为代表队.
    【练能力】
    2.【解析】(1)甲品种橙子测评成绩出现次数最多的是91分,所以众数是91,即m=91,
    将乙品种橙子的测评成绩从小到大排列处在中间位置的一个数是90,因此中位数是90,即n=90,
    故答案为91;90.
    (2)由甲、乙两种橙子的测评成绩的大小波动情况,直观可得s12故答案为s12(3)甲.理由:①甲品种橙子的中位数、众数均比乙品种的高.
    ②甲的方差为s12小于乙的方差为s22,甲品种橙子的质量比较均匀.
    分数
    7
    8
    9
    10
    人数
    0
    3
    2
    3
    个数品种
    测评分数x
    60≤x<70
    70≤x<80
    80≤x<90
    90≤x≤100

    0
    2
    9
    14

    1
    3
    5
    16
    品种
    平均数
    众数
    中位数

    89.4
    m
    91

    89.4
    90
    n
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