人教版七年级道德与法治下册第四单元检测课件

这是一份人教版七年级道德与法治下册第四单元检测课件，共22页。
一、选择题(共 10 小题，每小题 2 分) 1.五年前，刘某购买了一套商品房，由于当初未注意合同细节，导致产权证一直没有着落，与开发商多次交涉无果，最后诉诸法律才得以解决。这充分体现了法律()A.是统治阶级共同意志的体现 B.是处理矛盾与纠纷的标尺D.与我们每个人相伴一生C.是人们共同的生活愿景答案：B 2.《慎子·逸文》中说：“法非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已”，意思是一个国家的法律制度既不是从天上掉下来的，也不是从地下长出来的，而是在人间社会发轫的，是顺应)人的利益和愿望而产生的。对此，下列解读错误的是( A.国家创制法律要倾听人民群众的心声 B.法律要维护广大人民群众的合法权益 C.人类社会形成后就有合乎人心的法律 D.法律与每个人的生活都是息息相关的 答案：C3.老师在课堂上出示了立法法的修改历程(见下表)。对此，同学们的说法正确的是()(续表)A.法律是由国家制定或认可的B.法律靠国家强制力保证实施C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律可以根据社会需要，随意变来变去答案：A 4.2023 年 4 月 13 日，文化和旅游局就《剧本娱乐管理暂行规定(征求意见稿)》公开征求意见。其中明确，剧本娱乐经营场所应在显著位置设置未成年人限入标志。除国家法定节假日、休息日及寒暑假外，不得向未成年人提供剧本娱乐活动。这体现了文化) B.网络保护D.学校保护和旅游局对未成年人的( A.政府保护 C.家庭保护 答案：A 5.2023 年 3 月 16 日，国务院发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书，为未成年人营造清朗网络空间撑起了“保护伞”。国家营造清朗网络空间是因为未成年人()①身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱②辨别是非能力和自我控制能力不强③所处社会环境复杂，无自我保护意识④容易受到不良因素的影响和不法侵害A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B 6.未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。下列做法符合这一观点的有()①某游戏平台上线未成年人防沉迷系统②某老板怀疑到店购买学习用品的女孩没付钱，将其个人信息张贴在店门口③某④某校开展“护市启动“全环境立德树人家庭教育提质行动”苗成长 筑梦未来”心理健康讲座A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：C 7.2023 年 1 月，中央网信办部署开展“清朗·2023 年春节网络环境整治”专项行动，督促重点平台全面排查短视频、社交、网络游戏等领域出现的新情况、新问题，集中整治诱导未成年人吸烟饮酒、破解防沉迷系统等问题，对相关短视频创作者加强教育引导，提醒其注重内容导向。这一专项行动的开展()①体现了对未成年人的特殊保护②有利于为未成年人的健康成长营造良好的网络环境③体现了我国积极推进法治政府建④有利于规范网络参与者的行为，杜绝网络设，坚持依法行政犯罪A.①②B.①③C.①④D.②③答案：A8.下面漫画启示我们() ①公民都是法治的受益者 ②必须履行法律规定的义务③法律能解决生活中的一切问题 ④必须遵守法律、依法办事A.①②B.①③C.②④D.③④答案：C 9.初中生刘某在某超市购买了一瓶饮料，喝了之后感觉肚子痛，查看后发现饮料已过期。他咨询了律师后，向超市发起索赔，最后超市退给他饮料钱并另外赔偿 1000 元。对此，下列说法正确的是()①通过法治方式可以获得更多的物质利益②刘某的做法是依法办事的表现③刘某能依法维护自身的合法权益④刘某的做法是通过法治方式解决问题的表现A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④答案：B 10.七年级学生小宇乘车经过海峡路等路段时，发现有人横穿行车道向行人塞小卡片，存在严重的交通安全隐患。他便向南岸区交警支队打电话反映情况，交警立即出动，抓获卢某等数人，对他们进行了相应的处罚。对此案例认识恰当的是() A.横穿行车道是违法行为，我们必须对此坚决予以打击 B.同违法行为作斗争是成年人的事，我们不应多管闲事 C.我们应增强法治意识，做社会主义法治的坚定捍卫者 D.横穿行车道向行人塞小卡片只是小事情，交警的处罚过于严重 答案：C二、非选择题(共 30 分)11.阅读材料，回答问题。(14 分) 法律护航，健康成长。我国颁布了一系列法律，为我们的成长保驾护航，如家庭教育促进法规定，父母或者其他监护人应当用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯；义务教育法规定，学校建设应当符合国家规定的办学标准，适应教育教学需要；未成年人保护法规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理；民法典规定，从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任；刑法规定，拐骗不满十四周岁的未成年人，脱离家庭或者监护人的，处五年以下有期徒刑或者拘役。上述法律规定共同说明，法律是怎样让我们的生活更美好的？ 解析：本题考查法律是怎样让我们的生活更美好的。根据材料及所学知识，可以从法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活；规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益等方面作答。 答案：①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善，具有规范作用。③在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，具有保护作用。12.阅读材料，回答问题。(16 分) 2023 年 5 月 11 日，以“新时代新直播新舞台”为主题的“2023 中国网络表演(直播与短视频)行业年会”在北京举行。《直播与短视频行业未成年人网络保护白皮书(2023)》(以下简称“白皮书”)在本届年会上发布。 白皮书显示，2020 年以来，至少有 20 多部法律法规及政策文件提及“未成年人网络保护”相关内容。文化和旅游部、国家互《《联网信息办公室、国家广播电视总局、教育部等十余个部门机构，从政策规定的层面出发，为网络上的未成年人保护保驾护航。 在新修订的未成年人保护法提领下， 未成年人网络保护条例(征求意见稿)》 关于加强网络文化市场未成年人保护工作的意见》等进一步压实平台在网络素养培育、网络信息内容规范、个人信息保护、网络沉迷防治等方面的未成年人网络保护责任。(1)上述材料体现了对未成年人的哪些方面保护？(3 分)(2)国家为什么要给予未成年人特殊保护？(6 分) (3)直播与短视频日益走进青少年的生活，为保护青少年的合法权益，促进健康成长，请你提出浏览直播与短视频的注意事项。(7 分) 解析：(1)本题考查上述材料体现了对未成年人的哪些方面保护。从材料中“提及‘未成年人网络保护’相关内容”“文化和旅游部、国家互联网信息办公室、国家广播电视总局、教育部等十余个部门机构”等信息可知，上述材料体现了对未成年人的网络保护、政府保护。 (2)本题考查国家为什么要给予未成年人特殊保护。根据材料及所学知识，可以从未成年人身心发育的特点、保护未成年人的意义等方面作答。 (3)本题要求提出浏览直播与短视频的注意事项。答案具有较大的开放性，言之有理即可。示例：青少年要自觉使用青少年模式；不参与“打赏”活动；不沉迷于网络，控制上网时间；文明、理性发言留言；等等。答案：(1)网络保护、政府保护。 (2)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的应有之义。 (3)青少年要自觉使用青少年模式；不参与“打赏”活动；不沉迷于网络，控制上网时间；文明、理性发言留言；等等。