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最新高考数学一轮复习【讲通练透】 第01讲 导数的概念与运算（三大题型）（讲通）
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这是一份最新高考数学一轮复习【讲通练透】 第01讲 导数的概念与运算（三大题型）（讲通），文件包含第01讲导数的概念与运算三大题型讲义原卷版docx、第01讲导数的概念与运算三大题型讲义解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共51页， 欢迎下载使用。
2、精练习题。复习时不要搞“题海战术”，应在老师的指导下，选一些源于课本的变式题，或体现基本概念、基本方法的基本题，通过解题来提高思维能力和解题技巧，加深对所学知识的深入理解。在解题时，要独立思考，一题多思，一题多解，反复玩味，悟出道理。
3、加强审题的规范性。每每大考过后，总有同学抱怨没考好，纠其原因是考试时没有注意审题。审题决定了成功与否，不解决这个问题势必影响到高考的成败。那么怎么审题呢? 应找出题目中的已知条件 ;善于挖掘题目中的隐含条件 ;认真分析条件与目标的联系，确定解题思路 。
4、重视错题。错误是最好的老师”，但更重要的是寻找错因，及时进行总结，三五个字，一两句话都行，言简意赅，切中要害，以利于吸取教训，力求相同的错误不犯第二次。
第01讲 导数的概念与运算
目录
知识点一：导数的概念和几何性质
1、概念
函数在处瞬时变化率是，我们称它为函数在处的导数，记作或．
知识点诠释：
①增量可以是正数，也可以是负，但是不可以等于0．的意义：与0之间距离要多近有
多近，即可以小于给定的任意小的正数；
②当时，在变化中都趋于0，但它们的比值却趋于一个确定的常数，即存在一个常数与
无限接近；
③导数的本质就是函数的平均变化率在某点处的极限，即瞬时变化率．如瞬时速度即是位移在这一时
刻的瞬间变化率，即．
2、几何意义
函数在处的导数的几何意义即为函数在点处的切线的斜率．
3、物理意义
函数在点处的导数是物体在时刻的瞬时速度，即；在点的导数是物体在时刻的瞬时加速度，即．
知识点二：导数的运算
1、求导的基本公式
2、导数的四则运算法则
（1）函数和差求导法则：；
（2）函数积的求导法则：；
（3）函数商的求导法则：，则．
3、复合函数求导数
复合函数的导数和函数，的导数间关系为：
【解题方法总结】
1、在点的切线方程
切线方程的计算：函数在点处的切线方程为，抓住关键．
2、过点的切线方程
设切点为，则斜率，过切点的切线方程为：，
又因为切线方程过点，所以然后解出的值．（有几个值，就有几条切线）
注意：在做此类题目时要分清题目提供的点在曲线上还是在曲线外．
题型一：导数的定义
【例1】（2023·全国·高三专题练习）已知函数的图象如图所示，函数的导数为，则（ ）
A．B．
C．D．
【对点训练1】（2023·云南楚雄·高三统考期末）已知某容器的高度为20cm，现在向容器内注入液体，且容器内液体的高度h（单位：cm）与时间t（单位：s）的函数关系式为，当时，液体上升高度的瞬时变化率为3cm/s，则当时，液体上升高度的瞬时变化率为（ ）
A．5cm/sB．6cm/sC．8cm/sD．10cm/s
【对点训练2】（2023·河北衡水·高三衡水市第二中学期末）已知函数的导函数是，若，则（ ）
A．B．1C．2D．4
【对点训练3】（2023·全国·高三专题练习）若函数在处可导，且，则（ ）
A．1B．C．2D．
【对点训练4】（2023·高三课时练习）若在处可导，则可以等于（ ）．
A．B．
C．D．
【解题方法总结】
对所给函数式经过添项、拆项等恒等变形与导数定义结构相同，然后根据导数定义直接写出．
题型二：求函数的导数
【例2】（2023·全国·高三专题练习）求下列函数的导数．
(1)；
(2)；
(3)
(4)；
【对点训练5】（2023·高三课时练习）求下列函数的导数：
(1)；
(2)；
(3)；
(4)；
(5)；
(6)．
【对点训练6】（2023·海南·统考模拟预测）在等比数列中，，函数，则__________．
【对点训练7】（2023·辽宁大连·育明高中校考一模）已知可导函数，定义域均为，对任意满足，且，求__________.
【对点训练8】（2023·河南·高三校联考阶段练习）已知函数的导函数为，且，则______．
【对点训练9】（2023·全国·高三专题练习）已知函数，则__________.
【解题方法总结】
对所给函数求导，其方法是利用和、差、积、商及复合函数求导法则，直接转化为基本函数求导问题．
题型三：导数的几何意义
方向1、在点P处切线
【例3】（2023·广东广州·统考模拟预测）曲线在点处的切线方程为__________．
【对点训练10】（2023·全国·高三专题练习）曲线在点处的切线方程为______．
【对点训练11】（2023·全国·高三专题练习）已知函数，为的导函数.若的图象关于直线x＝1对称，则曲线在点处的切线方程为______
【对点训练12】（2023·湖南·校联考模拟预测）若函数是奇函数，则曲线在点处的切线方程为______．
方向2、过点P的切线
【对点训练13】（2023·江西·校联考模拟预测）已知过原点的直线与曲线相切，则该直线的方程是______．
【对点训练14】（2023·浙江金华·统考模拟预测）已知函数，过点存在3条直线与曲线相切，则实数的取值范围是___________.
【对点训练15】（2023·浙江绍兴·统考模拟预测）过点作曲线的切线，写出一条切线方程：__________.
【对点训练16】（2023·海南海口·校联考模拟预测）过轴上一点作曲线的切线，若这样的切线不存在，则整数的一个可能值为_________．
【对点训练17】（2023·全国·模拟预测）过坐标原点作曲线的切线，则切点的横坐标为___________.
【对点训练18】（2023·广西南宁·南宁三中校考模拟预测）若过点有条直线与函数的图象相切，则当取最大值时，的取值范围为__________.
【对点训练19】（2023·全国·模拟预测）已知函数，其导函数为，则曲线过点的切线方程为______．
方向3、公切线
【对点训练20】（2023·云南保山·统考二模）若函数与函数的图象存在公切线，则实数a的取值范围为（ ）
A．B．
C．D．
【对点训练21】（2023·宁夏银川·银川一中校考二模）若直线与曲线相切，直线与曲线相切，则的值为___________.
【对点训练22】（2023·河北邯郸·统考三模）若曲线与圆有三条公切线，则的取值范围是____．
【对点训练23】（2023·湖南长沙·湖南师大附中校考模拟预测）若曲线和曲线恰好存在两条公切线，则实数a的取值范围为__________．
【对点训练24】（2023·江苏南京·南京师大附中校考模拟预测）已知曲线与曲线有且只有一条公切线，则________．
【对点训练25】（2023·福建南平·统考模拟预测）已知曲线和曲线有唯一公共点，且这两条曲线在该公共点处有相同的切线l，则l的方程为________．
方向4、已知切线求参数问题
【对点训练26】（2023·江苏·校联考模拟预测）若曲线有两条过的切线，则a的范围是______.
【对点训练27】（2023·山东聊城·统考三模）若直线与曲线相切，则的最大值为（ ）
A．0B．1C．2D．
【对点训练28】（2023·重庆·统考三模）已知直线y＝ax－a与曲线相切，则实数a＝（ ）
A．0B．C．D．
【对点训练29】（2023·海南·校联考模拟预测）已知偶函数在点处的切线方程为，则（ ）
A．B．0C．1D．2
【对点训练30】（2023·全国·高三专题练习）已知是曲线上的任一点，若曲线在点处的切线的倾斜角均是不小于的锐角，则实数的取值范围是（ ）
A．B．C．D．
【对点训练31】（2023·全国·高三专题练习）已知，，直线与曲线相切，则的最小值是（ ）
A．16B．12C．8D．4
方向5、切线的条数问题
【对点训练32】（2023·河北·高三校联考阶段练习）若过点可以作曲线的两条切线，则（ ）
A．B．C．D．
【对点训练33】（2023·全国·高三专题练习）若过点可以作曲线的两条切线，则（ ）
A．B．C．D．
【对点训练34】（2023·湖南·校联考二模）若经过点可以且仅可以作曲线的一条切线，则下列选项正确的是（ ）
A．B．C．D．或
方向6、切线平行、垂直、重合问题
【对点训练35】（2023·全国·高三专题练习）若函数与的图象有一条公共切线，且该公共切线与直线平行，则实数（ ）
A．B．C．D．
【对点训练36】（2023·全国·高三专题练习）已知直线与曲线相交于，且曲线在处的切线平行，则实数的值为（ ）
A．4B．4或-3C．-3或-1D．-3
【对点训练37】（2023·江西抚州·高三金溪一中校考开学考试）已知曲线在点处的切线互相垂直，且切线与轴分别交于点，记点的纵坐标与点的纵坐标之差为，则（ ）
A．B．
C．D．
【对点训练38】（2023·全国·高三专题练习）若函数的图象上存在两条相互垂直的切线，则实数的值是（ ）
A．B．C．D．
【对点训练39】（2023·上海闵行·高三上海市七宝中学校考期末）若函数的图像上存在两个不同的点，使得在这两点处的切线重合，则称为“切线重合函数”，下列函数中不是“切线重合函数”的为（ ）
A．B．
C．D．
【对点训练40】（2023·全国·高三专题练习）已知A，B是函数，图象上不同的两点，若函数在点A、B处的切线重合，则实数a的取值范围是（ ）
A．B．C．D．
方向7、最值问题
【对点训练41】（2023·全国·高三专题练习）设点在曲线上，点在曲线上，则最小值为（ ）
A．B．
C．D．
【对点训练42】（2023·全国·高三专题练习）设点在曲线上，点在曲线上，则的最小值为（ ）
A．B．
C．D．
【对点训练43】（2023·全国·高三专题练习）设点在曲线上，点在曲线上，则的最小值为（ ）
A．B．
C．D．
【对点训练44】（2023·全国·高三专题练习）已知实数，，，满足，则的最小值为（ ）
A．B．8C．4D．16
【对点训练45】（2023·全国·高三专题练习）设函数，其中，．若存在正数，使得成立，则实数的值是（ ）
A．B．C．D．1
【对点训练46】（2023·宁夏银川·银川二中校考一模）已知实数满足，，则的最小值为（ ）
A．B．C．D．
【对点训练47】（2023·四川成都·川大附中校考二模）若点是曲线上任意一点，则点到直线距离的最小值为（ ）
A．B．C．D．
方向8、牛顿迭代法
【对点训练48】（2023·湖北咸宁·校考模拟预测）英国数学家牛顿在17世纪给出一种求方程近似根的方法一Newtn-Raphsn methd译为牛顿-拉夫森法.做法如下：设是的根，选取作为的初始近似值，过点做曲线的切线：，则与轴交点的横坐标为，称是的一次近似值；重复以上过程，得的近似值序列，其中，称是的次近似值.运用上述方法，并规定初始近似值不得超过零点大小，则函数的零点一次近似值为（ ）（精确到小数点后3位，参考数据：）
A．2.207B．2.208C．2.205D．2.204
【对点训练49】（多选题）（2023·安徽芜湖·统考模拟预测）牛顿在《流数法》一书中，给出了高次代数方程根的一种解法.具体步骤如下：设是函数的一个零点，任意选取作为的初始近似值，过点作曲线的切线，设与轴交点的横坐标为，并称为的1次近似值；过点作曲线的切线，设与轴交点的横坐标为，称为的2次近似值.一般地，过点（）作曲线的切线，记与轴交点的横坐标为，并称为的次近似值.对于方程，记方程的根为，取初始近似值为，下列说法正确的是（ ）
A．B．切线：
C．D．
【对点训练50】（多选题）（2023·全国·模拟预测）牛顿在《流数法》一书中，给出了高次代数方程的一种数值解法一牛顿法.首先，设定一个起始点，如图，在处作图象的切线，切线与轴的交点横坐标记作：用替代重复上面的过程可得；一直继续下去，可得到一系列的数，，，…，，…在一定精确度下，用四舍五入法取值，当，近似值相等时，该值即作为函数的一个零点.若要求的近似值(精确到0.1)，我们可以先构造函数，再用“牛顿法”求得零点的近似值，即为的近似值，则下列说法正确的是（ ）
A．对任意，
B．若，且，则对任意，
C．当时，需要作2条切线即可确定的值
D．无论在上取任何有理数都有
【对点训练51】（2023·全国·高三专题练习）牛顿迭代法（Newtn's methd）又称牛顿–拉夫逊方法（Newtn–Raphsnmethd），是牛顿在17世纪提出的一种近似求方程根的方法．如图，设是的根，选取作为初始近似值，过点作曲线的切线,与轴的交点的横坐标（），称是的一次近似值，过点作曲线的切线，则该切线与轴的交点的横坐标为，称是的二次近似值．重复以上过程，直到的近似值足够小，即把作为的近似解．设，，，，构成数列．对于下列结论：
①（）；
②（）；
③；
④（）．
其中正确结论的序号为__________．
【解题方法总结】
函数在点处的导数，就是曲线在点处的切线的斜率．这里要注意曲线在某点处的切线与曲线经过某点的切线的区别．（1）已知在点处的切线方程为．（2）若求曲线过点的切线方程，应先设切点坐标为，由过点，求得的值，从而求得切线方程．另外，要注意切点既在曲线上又在切线上．
1.（2021·全国·统考高考真题）若过点可以作曲线的两条切线，则（ ）
A．B．
C．D．
2.（2020·全国·统考高考真题）若直线l与曲线y=和x2+y2=都相切，则l的方程为（ ）
A．y=2x+1B．y=2x+C．y=x+1D．y=x+
3.（2020·全国·统考高考真题）函数的图像在点处的切线方程为（ ）
A．B．
C．D．考点要求
考题统计
考情分析
（1）了解导数的概念、掌握基本初等函数的导数．
（2）通过函数图象，理解导数的几何意义．
（3）能够用导数公式和导数的运算法则求简单函数的导数，能求简单的复合函数的导数．
2022年I卷第15题，5分
2021年甲卷第13题，5分
2021年I卷第7题，5分
高考对集合的考查相对稳定，考查内容、频率、题型、难度均变化不大．重点考查导数的计算、四则运算法则的应用和求切线方程为主．
基本初等函数
导函数
（为常数）
2、精练习题。复习时不要搞“题海战术”，应在老师的指导下，选一些源于课本的变式题，或体现基本概念、基本方法的基本题，通过解题来提高思维能力和解题技巧，加深对所学知识的深入理解。在解题时，要独立思考，一题多思，一题多解，反复玩味，悟出道理。
3、加强审题的规范性。每每大考过后，总有同学抱怨没考好，纠其原因是考试时没有注意审题。审题决定了成功与否，不解决这个问题势必影响到高考的成败。那么怎么审题呢? 应找出题目中的已知条件 ;善于挖掘题目中的隐含条件 ;认真分析条件与目标的联系，确定解题思路 。
4、重视错题。错误是最好的老师”，但更重要的是寻找错因，及时进行总结，三五个字，一两句话都行，言简意赅，切中要害，以利于吸取教训，力求相同的错误不犯第二次。
第01讲 导数的概念与运算
目录
知识点一：导数的概念和几何性质
1、概念
函数在处瞬时变化率是，我们称它为函数在处的导数，记作或．
知识点诠释：
①增量可以是正数，也可以是负，但是不可以等于0．的意义：与0之间距离要多近有
多近，即可以小于给定的任意小的正数；
②当时，在变化中都趋于0，但它们的比值却趋于一个确定的常数，即存在一个常数与
无限接近；
③导数的本质就是函数的平均变化率在某点处的极限，即瞬时变化率．如瞬时速度即是位移在这一时
刻的瞬间变化率，即．
2、几何意义
函数在处的导数的几何意义即为函数在点处的切线的斜率．
3、物理意义
函数在点处的导数是物体在时刻的瞬时速度，即；在点的导数是物体在时刻的瞬时加速度，即．
知识点二：导数的运算
1、求导的基本公式
2、导数的四则运算法则
（1）函数和差求导法则：；
（2）函数积的求导法则：；
（3）函数商的求导法则：，则．
3、复合函数求导数
复合函数的导数和函数，的导数间关系为：
【解题方法总结】
1、在点的切线方程
切线方程的计算：函数在点处的切线方程为，抓住关键．
2、过点的切线方程
设切点为，则斜率，过切点的切线方程为：，
又因为切线方程过点，所以然后解出的值．（有几个值，就有几条切线）
注意：在做此类题目时要分清题目提供的点在曲线上还是在曲线外．
题型一：导数的定义
【例1】（2023·全国·高三专题练习）已知函数的图象如图所示，函数的导数为，则（ ）
A．B．
C．D．
【对点训练1】（2023·云南楚雄·高三统考期末）已知某容器的高度为20cm，现在向容器内注入液体，且容器内液体的高度h（单位：cm）与时间t（单位：s）的函数关系式为，当时，液体上升高度的瞬时变化率为3cm/s，则当时，液体上升高度的瞬时变化率为（ ）
A．5cm/sB．6cm/sC．8cm/sD．10cm/s
【对点训练2】（2023·河北衡水·高三衡水市第二中学期末）已知函数的导函数是，若，则（ ）
A．B．1C．2D．4
【对点训练3】（2023·全国·高三专题练习）若函数在处可导，且，则（ ）
A．1B．C．2D．
【对点训练4】（2023·高三课时练习）若在处可导，则可以等于（ ）．
A．B．
C．D．
【解题方法总结】
对所给函数式经过添项、拆项等恒等变形与导数定义结构相同，然后根据导数定义直接写出．
题型二：求函数的导数
【例2】（2023·全国·高三专题练习）求下列函数的导数．
(1)；
(2)；
(3)
(4)；
【对点训练5】（2023·高三课时练习）求下列函数的导数：
(1)；
(2)；
(3)；
(4)；
(5)；
(6)．
【对点训练6】（2023·海南·统考模拟预测）在等比数列中，，函数，则__________．
【对点训练7】（2023·辽宁大连·育明高中校考一模）已知可导函数，定义域均为，对任意满足，且，求__________.
【对点训练8】（2023·河南·高三校联考阶段练习）已知函数的导函数为，且，则______．
【对点训练9】（2023·全国·高三专题练习）已知函数，则__________.
【解题方法总结】
对所给函数求导，其方法是利用和、差、积、商及复合函数求导法则，直接转化为基本函数求导问题．
题型三：导数的几何意义
方向1、在点P处切线
【例3】（2023·广东广州·统考模拟预测）曲线在点处的切线方程为__________．
【对点训练10】（2023·全国·高三专题练习）曲线在点处的切线方程为______．
【对点训练11】（2023·全国·高三专题练习）已知函数，为的导函数.若的图象关于直线x＝1对称，则曲线在点处的切线方程为______
【对点训练12】（2023·湖南·校联考模拟预测）若函数是奇函数，则曲线在点处的切线方程为______．
方向2、过点P的切线
【对点训练13】（2023·江西·校联考模拟预测）已知过原点的直线与曲线相切，则该直线的方程是______．
【对点训练14】（2023·浙江金华·统考模拟预测）已知函数，过点存在3条直线与曲线相切，则实数的取值范围是___________.
【对点训练15】（2023·浙江绍兴·统考模拟预测）过点作曲线的切线，写出一条切线方程：__________.
【对点训练16】（2023·海南海口·校联考模拟预测）过轴上一点作曲线的切线，若这样的切线不存在，则整数的一个可能值为_________．
【对点训练17】（2023·全国·模拟预测）过坐标原点作曲线的切线，则切点的横坐标为___________.
【对点训练18】（2023·广西南宁·南宁三中校考模拟预测）若过点有条直线与函数的图象相切，则当取最大值时，的取值范围为__________.
【对点训练19】（2023·全国·模拟预测）已知函数，其导函数为，则曲线过点的切线方程为______．
方向3、公切线
【对点训练20】（2023·云南保山·统考二模）若函数与函数的图象存在公切线，则实数a的取值范围为（ ）
A．B．
C．D．
【对点训练21】（2023·宁夏银川·银川一中校考二模）若直线与曲线相切，直线与曲线相切，则的值为___________.
【对点训练22】（2023·河北邯郸·统考三模）若曲线与圆有三条公切线，则的取值范围是____．
【对点训练23】（2023·湖南长沙·湖南师大附中校考模拟预测）若曲线和曲线恰好存在两条公切线，则实数a的取值范围为__________．
【对点训练24】（2023·江苏南京·南京师大附中校考模拟预测）已知曲线与曲线有且只有一条公切线，则________．
【对点训练25】（2023·福建南平·统考模拟预测）已知曲线和曲线有唯一公共点，且这两条曲线在该公共点处有相同的切线l，则l的方程为________．
方向4、已知切线求参数问题
【对点训练26】（2023·江苏·校联考模拟预测）若曲线有两条过的切线，则a的范围是______.
【对点训练27】（2023·山东聊城·统考三模）若直线与曲线相切，则的最大值为（ ）
A．0B．1C．2D．
【对点训练28】（2023·重庆·统考三模）已知直线y＝ax－a与曲线相切，则实数a＝（ ）
A．0B．C．D．
【对点训练29】（2023·海南·校联考模拟预测）已知偶函数在点处的切线方程为，则（ ）
A．B．0C．1D．2
【对点训练30】（2023·全国·高三专题练习）已知是曲线上的任一点，若曲线在点处的切线的倾斜角均是不小于的锐角，则实数的取值范围是（ ）
A．B．C．D．
【对点训练31】（2023·全国·高三专题练习）已知，，直线与曲线相切，则的最小值是（ ）
A．16B．12C．8D．4
方向5、切线的条数问题
【对点训练32】（2023·河北·高三校联考阶段练习）若过点可以作曲线的两条切线，则（ ）
A．B．C．D．
【对点训练33】（2023·全国·高三专题练习）若过点可以作曲线的两条切线，则（ ）
A．B．C．D．
【对点训练34】（2023·湖南·校联考二模）若经过点可以且仅可以作曲线的一条切线，则下列选项正确的是（ ）
A．B．C．D．或
方向6、切线平行、垂直、重合问题
【对点训练35】（2023·全国·高三专题练习）若函数与的图象有一条公共切线，且该公共切线与直线平行，则实数（ ）
A．B．C．D．
【对点训练36】（2023·全国·高三专题练习）已知直线与曲线相交于，且曲线在处的切线平行，则实数的值为（ ）
A．4B．4或-3C．-3或-1D．-3
【对点训练37】（2023·江西抚州·高三金溪一中校考开学考试）已知曲线在点处的切线互相垂直，且切线与轴分别交于点，记点的纵坐标与点的纵坐标之差为，则（ ）
A．B．
C．D．
【对点训练38】（2023·全国·高三专题练习）若函数的图象上存在两条相互垂直的切线，则实数的值是（ ）
A．B．C．D．
【对点训练39】（2023·上海闵行·高三上海市七宝中学校考期末）若函数的图像上存在两个不同的点，使得在这两点处的切线重合，则称为“切线重合函数”，下列函数中不是“切线重合函数”的为（ ）
A．B．
C．D．
【对点训练40】（2023·全国·高三专题练习）已知A，B是函数，图象上不同的两点，若函数在点A、B处的切线重合，则实数a的取值范围是（ ）
A．B．C．D．
方向7、最值问题
【对点训练41】（2023·全国·高三专题练习）设点在曲线上，点在曲线上，则最小值为（ ）
A．B．
C．D．
【对点训练42】（2023·全国·高三专题练习）设点在曲线上，点在曲线上，则的最小值为（ ）
A．B．
C．D．
【对点训练43】（2023·全国·高三专题练习）设点在曲线上，点在曲线上，则的最小值为（ ）
A．B．
C．D．
【对点训练44】（2023·全国·高三专题练习）已知实数，，，满足，则的最小值为（ ）
A．B．8C．4D．16
【对点训练45】（2023·全国·高三专题练习）设函数，其中，．若存在正数，使得成立，则实数的值是（ ）
A．B．C．D．1
【对点训练46】（2023·宁夏银川·银川二中校考一模）已知实数满足，，则的最小值为（ ）
A．B．C．D．
【对点训练47】（2023·四川成都·川大附中校考二模）若点是曲线上任意一点，则点到直线距离的最小值为（ ）
A．B．C．D．
方向8、牛顿迭代法
【对点训练48】（2023·湖北咸宁·校考模拟预测）英国数学家牛顿在17世纪给出一种求方程近似根的方法一Newtn-Raphsn methd译为牛顿-拉夫森法.做法如下：设是的根，选取作为的初始近似值，过点做曲线的切线：，则与轴交点的横坐标为，称是的一次近似值；重复以上过程，得的近似值序列，其中，称是的次近似值.运用上述方法，并规定初始近似值不得超过零点大小，则函数的零点一次近似值为（ ）（精确到小数点后3位，参考数据：）
A．2.207B．2.208C．2.205D．2.204
【对点训练49】（多选题）（2023·安徽芜湖·统考模拟预测）牛顿在《流数法》一书中，给出了高次代数方程根的一种解法.具体步骤如下：设是函数的一个零点，任意选取作为的初始近似值，过点作曲线的切线，设与轴交点的横坐标为，并称为的1次近似值；过点作曲线的切线，设与轴交点的横坐标为，称为的2次近似值.一般地，过点（）作曲线的切线，记与轴交点的横坐标为，并称为的次近似值.对于方程，记方程的根为，取初始近似值为，下列说法正确的是（ ）
A．B．切线：
C．D．
【对点训练50】（多选题）（2023·全国·模拟预测）牛顿在《流数法》一书中，给出了高次代数方程的一种数值解法一牛顿法.首先，设定一个起始点，如图，在处作图象的切线，切线与轴的交点横坐标记作：用替代重复上面的过程可得；一直继续下去，可得到一系列的数，，，…，，…在一定精确度下，用四舍五入法取值，当，近似值相等时，该值即作为函数的一个零点.若要求的近似值(精确到0.1)，我们可以先构造函数，再用“牛顿法”求得零点的近似值，即为的近似值，则下列说法正确的是（ ）
A．对任意，
B．若，且，则对任意，
C．当时，需要作2条切线即可确定的值
D．无论在上取任何有理数都有
【对点训练51】（2023·全国·高三专题练习）牛顿迭代法（Newtn's methd）又称牛顿–拉夫逊方法（Newtn–Raphsnmethd），是牛顿在17世纪提出的一种近似求方程根的方法．如图，设是的根，选取作为初始近似值，过点作曲线的切线,与轴的交点的横坐标（），称是的一次近似值，过点作曲线的切线，则该切线与轴的交点的横坐标为，称是的二次近似值．重复以上过程，直到的近似值足够小，即把作为的近似解．设，，，，构成数列．对于下列结论：
①（）；
②（）；
③；
④（）．
其中正确结论的序号为__________．
【解题方法总结】
函数在点处的导数，就是曲线在点处的切线的斜率．这里要注意曲线在某点处的切线与曲线经过某点的切线的区别．（1）已知在点处的切线方程为．（2）若求曲线过点的切线方程，应先设切点坐标为，由过点，求得的值，从而求得切线方程．另外，要注意切点既在曲线上又在切线上．
1.（2021·全国·统考高考真题）若过点可以作曲线的两条切线，则（ ）
A．B．
C．D．
2.（2020·全国·统考高考真题）若直线l与曲线y=和x2+y2=都相切，则l的方程为（ ）
A．y=2x+1B．y=2x+C．y=x+1D．y=x+
3.（2020·全国·统考高考真题）函数的图像在点处的切线方程为（ ）
A．B．
C．D．考点要求
考题统计
考情分析
（1）了解导数的概念、掌握基本初等函数的导数．
（2）通过函数图象，理解导数的几何意义．
（3）能够用导数公式和导数的运算法则求简单函数的导数，能求简单的复合函数的导数．
2022年I卷第15题，5分
2021年甲卷第13题，5分
2021年I卷第7题，5分
高考对集合的考查相对稳定，考查内容、频率、题型、难度均变化不大．重点考查导数的计算、四则运算法则的应用和求切线方程为主．
基本初等函数
导函数
（为常数）
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