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    吉林省辽源市西安区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(原卷版+解析版)
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    吉林省辽源市西安区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(原卷版+解析版)

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    这是一份吉林省辽源市西安区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(原卷版+解析版),文件包含精品解析吉林省辽源市西安区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题原卷版docx、精品解析吉林省辽源市西安区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。

    1. 下列长度的三条线段与长度为的线段能组成四边形的是( )
    A. ,,B. ,,C. ,,D. ,,
    2. 京剧是我国的国粹,是介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介. 在下面的四个京剧脸谱中,不是轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    3. 下列计算正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    4. 下列分式中是最简分式的是( )
    A. B. C. D.
    5. 如图,已知(点、、的对应点分别为点、、),若,,则的度数是( )
    A. B. C. D.
    6. 如图,在中,,P为内一点,过点P的直线分别交于点M,N,若M在的垂直平分线上,N在的垂直平分线上,则的度数为( )

    A. B. C. D.
    二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分.
    7. 计算:3x(x-2)=______.
    8. 如图,生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架,这是因为三角形具有________.
    9. 如图,在平面直角坐标系中,直线过点且平行于轴,交轴于点,关于直线对称,点的坐标为,则点的坐标为______.
    10. 若一个正多边形一个内角是,则这个正多边形是正______边形.
    11. 如图,△ABC是等边三角形,ADBC,CD⊥AD,若AD=2 cm,则△ABC的周长为____cm.
    12. 如图,在中,边上垂直平分线交边于点D,若的周长为24,与四边形的周长之差为12,则线段的长为 _____ .

    13. 如图,,,请你添加一个条件___________(只填一个即可),使.
    14. 如图所示,一个窗户被装饰布挡住了一部分,其中窗户的长与宽的比是,装饰布由一个半圆和两个四分之一圆组成,圆的直径都是,那么当时,这个窗户未被遮挡的部分的面积是______.
    三、计算题:本大题共1小题,共5分.
    15 解方程:.
    四、解答题:本题共11小题,共79分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
    16. 因式分解:.
    17. 计算:.
    18. 如图,D是AB边上一点,DF交AC于点E,DE=FE,AE=CE.求证:FC//AB.
    19. 已知a,b,c是△ABC的三边,且满足关系式a2+c2=2ab+2bc-2b2,试说明△ABC是等边三角形.
    20. 先化简,再求值:,其中.
    21. 如图,在中,∠B=25°,∠BAC=31°,过点A作BC边上的高,交BC的延长线于点D,CE平分∠ACD,交AD于点E.求:(1)∠ACD的度数;(2)∠AEC的度数.
    22. 如图,点M、N分别是正五边形ABCDE的边BC、CD上的点,且BM=CN,AM交BN于点P.
    (1)求证:△ABM≌△BCN;
    (2)求∠APN的度数.
    23. 自2020年开始,新冠病毒疫情严峻,某爱心组织紧急筹集了部分资金,计划购买甲、乙两种救灾物品共4000件送往武汉,已知每件甲种物品的价格比每件乙种物品的价格贵10元,用450元购买甲种物品的件数恰好与用400元购买乙种物品的件数相同.
    (1)求甲、乙两种救灾物品每件价格分别是多少元?
    (2)经调查,灾区对乙种物品件数需求量是甲种物品件数的3倍,若该爱心组织按照此需求的比例购买这4000件物品,需筹集资金多少元?
    24. 如图,在等腰△ABC中,BA=BC,点F在AB边上,延长CF交AD于点E,BD=BE,∠ABC=∠DBE.
    (1)求证:AD=CE;
    (2)若∠ABC=30°,∠AFC=45°,求∠EAC的度数.
    25. 我们约定:a⊗b=10a÷10b,如4⊗3=104÷103=10.
    (1)试求:12⊗3和10⊗4的值;
    (2)试求:21⊗5×102和19⊗3⊗4的值;
    (3)想一想,(a⊗b)⊗c和a⊗(b⊗c)值是否相等,验证你的结论.
    26. 如图,点是等边内一点,是外的一点,,,,,连接.
    (1)求证:是等边三角形;
    (2)当时,试判断的形状,并说明理由;
    (3)探究:当为多少度时,是等腰三角形.
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