初中信息技术人教版七年级上册第1章 信息技术应用初步活动1 认识信息技术二、信息技术的应用优质第二课时教案
展开课时安排
第二课时
课时目标
知识与技能:了解信息技术的发展;理解信息技术的负面影响;了解信息道德与信息安全防范。
过程与方法:通过生活实例,了解信息技术的发展,了解信息技术给人类社会带来的负面影响,感受信息技术为人类发展带来的影响。
情感、态度与价值观:通过学习,培养学生学习信息技术的兴趣,让学生体验信息技术在日常生活中的作用。
课时重点
信息技术的发展、信息道德与安全防范。
课时难点
信息技术的负面影响,威胁信息安全的常见因素。
教学方法
讲解法、合作探究法、讨论法等。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
知识回顾
复习旧知,导入新课:
1.什么是信息技术?
2.现代.信息技术包括哪些方面的技术?
3.信息技术有哪些方面的应用?
今天我们继续来学习认识信息技术。
学生思考并回答老师提出的问题。
通过回顾旧知,引起学生对所学知识的回顾,激发学生学习新知的兴趣。
新知探究
一、信息技术的发展:
未来信息技术将呈现出以下特点:
1.更有好的交互方式。
2.更强大的信息网络。
3.更多样的信息处理终端。
学生自学信息技术的发展,在老师的帮助下,理解未来信息技术的特点。
通过自学,培养学生的自学能力和习惯,教师指导,帮助学生更好的理解未来信息技术的特点。
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
新知探究
二、信息技术的负面影响:
1.电子垃圾。
2.威胁个人隐私。
冲击社会传统。
信息道德与安全防范
信息道德是指从事信息活动时应遵守的道德规范,它在信息化浪潮中受到了强有力的冲击。
2.《全国青少年网络文明公约》。
学生在教师的引导下,理解信息技术的负面影响。
学生自学课文,理解信息道德与安全防范的有关知识。
培养学生的学习能力及理解能力。
通过学习,教给学生的学习方法,培养学生的学习能力。
课堂练习
完成课本第15页你知道吗?
学生思考并完成练习题。
通过练习,巩固学生对所学知识的掌握情况。
课堂小结
本节课我们学习了哪些知识?
未来的信息技术将呈现哪些特点?
信息技术对人类社会带来了那些负面影响?
你还有哪些困惑?
学生在老师的引导下,对所学知识进行回顾,归纳、小结,总结知识要点。
通过小结,帮助学生对所学知识内容进行整理。
作业设计
完成课本第15页思考与练习第3题。
学生思考并完成作业。
通过作业,巩固对所学知识的理解。
板书设计
活动2 认识信息技术
信息技术的发展 信息技术的负面影响
信息道德与安全防范
课后反思
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