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小学综合实践活动沪科·黔科版六年级下册交通安全伴我行一、安全乘坐校车精品ppt课件
展开价值体认:认识到安全乘坐校车的重要性,了解到每个人都有维护公共秩序安全的义务。责任担当:培养承担自我安全与他人安全的责任心,确保公共秩序安全,培养自主管理和服务于集体的意识。问题解决:在学习安全乘坐校车过程中,树立正确的安全自我保护意识,能够独立思考并找到有效的处理办法。创意物化:在生活实际中展现创造力,比如设计调查报告、制作《文明乘坐校车公约》,提升安全意识的同时激发创意精神。
2011年12月12日18时许,江苏省丰县的一辆校车满载着学生飞驰在返家的乡间土路上。天色已晚,车上的每个人都希望早点到家。当车辆行至首羡镇张后屯村附近的一条村道时,侧翻滑入路边水沟。附近的村民闻讯纷纷赶来救援。尽管水沟只有1米多,可是侧翻发生比较突然,坐在车里的孩子们互相挤压,加上车内进水导致的溺水和窒息,最终造成15人死亡、8人受伤的严重后果。经初步调查分析,事故直接原因是校车超速行驶,在躲避一辆对面驶来的人力三轮车时采取措施不当。此外,校车驾驶人还存在驾驶证与准驾车型不符的违法行为。
校车运载学生时,其行驶速度有什么规定?驾驶人应该满足哪些要求才有资格驾驶校车?
除了驾驶人的违章操作和失误外,还有哪些因素会引发校车事故?
什么样的校车我们不能乘坐?乘坐校车上下学时应注意哪些安全事项?
校车相关规定禁止使用未取得校车标牌的车辆提供校车服务。校车应当配备逃生锤、干粉灭火器、急救箱等安全设备,以及具有行驶记录功能的卫星定位装置。机动车驾驶人未取得校车驾驶资格,不得驾驶校车。校车要配备照管人员随车全程照管乘车学生。校车载人不得超过核定的人数,不得以任何理由超员。
校车相关规定校车运载学生时应按照规定的位置放置校车标牌,开启校车标志灯;应按照经审核确定的路线行驶。载有学生的校车在高速路上行驶的最高时速不得超过80千米,在其他道路上行驶的最高时速不得超过60千米;在急弯、陡坡、窄路、窄桥以及冰雪、泥泞的道路上行驶,或者遇有雾、雨、雪、沙尘、冰雹等低能见度气象条件时,最高时速不得超过 20千米。
乘坐校车的安全注意事项准时到指定的地方排队候车;不站在车道上等车,候车时不要拥挤、推搡。在校车完全停稳后,有序地上车,前后同学不得争先恐后、互相推拉。上车后按指定座位就坐,并系好安全带。不随意开启车门,也不要乱动车内的应急设施,如灭火器、救生锤。在校车行驶或停靠的过程中,不要在过道处随意走动、打闹,不要将身体任何部位伸出窗外,不向窗外乱扔杂物。
乘坐校车的安全注意事项下车时,等车停稳后再解开安全带,带好随身物品,离开座位,依次下车。如果有东西遗留在车上,不要马上返回,先报告老师,自己在原地等待,防止因为校车起步而造成意外伤害。下车时应先看前后有无来车,包括自行车。须横过车行道时,不要急于从车前或车后横穿道路,应走离车前或车后20米以上,能看清来往车辆后再选择适当时机通过。
查阅资料,了解《校车安全管理条例》的出台背景和内容。
《校车安全管理条例》的出台背景:
《校车安全管理条例》的制定背景主要是由于近年来我国发生了多起校车安全事故,造成了大量学生伤亡,引发了社会广泛关注。为了进一步加强校车安全管理,保障学生交通安全,我国政府决定制定《校车安全管理条例》。《校车安全管理条例》的目的是建立健全校车安全管理制度,明确校车安全管理责任,提高校车驾驶人的素质和安全驾驶能力,确保校车通行的安全性,预防校车事故的发生,从而保障学生人身安全。通过这部条例的实施,有助于提高我国校车安全管理水平,为学生们创造一个安全、舒适的乘车环境。
《校车安全管理条例》的内容:
《校车安全管理条例》共分为五章,主要内容包括:1.总则:明确了校车安全管理的原则和要求,强调了政府、学校、家长和社会的共同责任。2.校车安全管理责任:明确了校车安全管理的责任主体,包括政府、学校、校车运营企业、校车驾驶人等。3.校车驾驶人:规定了校车驾驶人的资格条件、培训、考核等要求,以确保校车驾驶人的素质和安全驾驶能力。
4.校车通行条件:明确了校车行驶的道路、交通、车辆等方面的要求,以确保校车通行的安全性。5.校车事故处理:规定了校车事故的报警、救援、调查、处理等环节的要求,以确保校车事故的及时、妥善处理。
了解了《校车安全管理条例》的出台背景和内容,指出下列哪些情形违反了条例中的相关规定,说明理由,并交流遇到下列情形该如何处理。
违反了《校车安全管理条例》的第三十四条 校车载人不得超过核定的人数,不得以任何理由超员。同学们应该拒绝乘坐满员的校车,并提醒司机叔叔超员搭载有风险。
该车辆不符合国家规定的校车使用许可,同学们应该拒绝搭乘。
《校车安全管理条例》第三十五条 载有学生的校车在高速公路上行驶的最高时速不得超过80公里,在其他道路上行驶的最高时速不得超过60公里。
《校车安全管理条例》第四十一条 规定校车驾驶人不得在校车载有学生时给车辆加油,不得在校车发动机引擎熄灭前离开驾驶座位。
留心观察本校同学在乘坐校车上下学时的行为,将发现的存在安全隐患的行为习惯记录下来,并提出改进建议。
候车时,在马路上和同学追逐、嬉戏。追逐已经行驶的校车。不系安全带。在校车内嬉戏打闹或将手、头伸出窗外。……
在指定的站台安静地等待,远离车道。提前5~10分钟到达上车点。养成良好的乘车习惯,系好安全带。提高安全意识和自我保护意识。……
1.调查校车安全隐患查阅资料,了解《校车安全管理条例》《专用校车安全技术条件(GB24407-2012)》《专用校车学生座椅系统及其车辆固定件的强度(GB24406-2012)》的相关内容。对照条例和标准,通过观察、采访校车驾驶人等方式,了解并记录你所乘坐的校车存在的安全隐患,如:车况不符合校车标准;驾驶人不具有驾驶校车的资质,存在酒后驾驶、疲劳驾驶等违法行为;校车存在超载超速等违规现象;校车的行驶路线不符合标准要求。整理、分析调查结果,尝试提出改进校车安全问题的建议,形成一份调查报告并提交给校长参考。
针对以上校车安全隐患提出以下改进建议:1.加强校车安全管理:学校应加强对校车的安全管理,确保校车符合国家标准,定期检查校车车况,及时更换磨损严重或破损的部件。2.严格驾驶人资质审核:学校应严格审查驾驶人的资质,确保驾驶人具备驾驶校车的资质。3.加强驾驶人安全教育:学校应定期对驾驶人进行安全教育,提高他们遵守交通法规的意识,杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶等违法行为。
针对以上校车安全隐患提出以下改进建议:4.规范校车运营:学校应规范校车运营,杜绝超员、超速等违规现象,确保校车行驶路线符合标准要求。5.加大监管力度:政府部门应加强对校车运营的监管,严查非法校车、超员校车等,确保校车安全。总结:校车安全事关同学们的生命安全,学校、家长和社会各界都应高度重视。通过本次调查,我们发现我校校车存在一定的安全隐患,为此提出了相应的改进建议。希望学校能够采纳这些建议,加强校车安全管理,确保同学们乘车安全。
2.制定《文明乘坐校车公约》和小组成员一起,观察本校同学乘坐校车的行为习惯,记录存在的安全隐患。结合了解到的乘坐校车的安全注意事项,通过小组讨论制定一份《文明乘坐校车公约》,公约可从候车、上车、乘车、下车等方面提出具体的行为要求。将公约提交给学校的相关管理部门,提议将公约分发给本校乘坐校车的同学,让同学们学习并签名承诺严格遵守公约。
《文明乘坐校车公约》一、候车篇1.提前到达候车点,遵守时间规定。2.保持秩序,不在候车点追逐打闹,遵守社会公德。3.爱护公共卫生,不乱扔垃圾,保持候车环境的整洁二、上车篇1.排队上车,不拥挤、不争抢,礼让师长和同学。2.携带书包等物品上车,避免携带危险物品。3.上车后立即就座,系好安全带,不在车厢内走动。
三、乘车篇1.保持安静,不大声喧哗,不影响他人休息。2.爱护车内设施,不乱涂乱画,不损坏公物。3.服从驾驶员安排,遵守乘车纪律,积极配合驾驶员确保行车安全。四、下车篇1.提前整理好个人物品,顺序下车,不争先恐后。2.注意观察周围环境,确保安全通行。3.遵循“一站、二看、三通过”的原则,避免发生交通事故。
校车乘坐安全歌无证车辆不乘坐,威胁生命遗憾多。超员校车更危险,互相告诫勿乘坐。按时起床准时来,站点等候校车到。上下校车要排队,落座系好安全带。勿离座位不嬉闹,头手不要伸窗外。车停稳后再下车,及时回家不逗留。
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