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    人教版2019高中英语必修第三册Unit1 Festivals and Celebrations重点单词变形,词组,短语,句型练习(分层作业)
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    人教版2019高中英语必修第三册Unit1 Festivals and Celebrations重点单词变形,词组,短语,句型练习(分层作业)

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    这是一份人教版2019高中英语必修第三册Unit1 Festivals and Celebrations重点单词变形,词组,短语,句型练习(分层作业),共13页。试卷主要包含了cngratulatin n,religin n,charm n,jy n,gratitude n,belief n等内容,欢迎下载使用。

    (知识点全覆盖)
    基础知识自测
    单词变形
    1.cngratulatin n.祝贺;恭喜→ vt.向(某人)道贺;(为成就或成功)感到自豪,感到高兴
    2.religin n.宗教;宗教信仰→ adj.宗教的;笃信宗教的
    3.charm n.魅力;迷人的特征;咒语→ adj.有魅力的;迷人的
    4.jy n.高兴;喜悦→ adj.高兴的;快乐的→ adv.开心地
    5.gratitude n.感激之情;感谢→ adj.感激的;表示感谢的
    6.agricultural adj.农业(劳动/生产)→ n.农业;农艺
    7.decrate vt.装饰;装潢→ n.装饰;装潢
    8.significant adj.有重大意义的;显著的→ n.重要性,意义;意思,含义
    9.reflect vt.显示;反映;反射→ n.倒影;反映;思考
    10.belief n.信仰;信心;信任→ vt.相信→ adj.可以相信的
    → adj.难以置信的
    11.faith n.宗教信仰;信任;相信→ adj.忠诚的;虔诚的
    → adv.虔诚地
    12.ccasin n.特别的事情(或仪式、庆典);(适当的)机会→ adj.偶然的,偶尔的→ adv.偶尔;间或
    13.pleased adj.高兴的;满意的→ adj.令人愉快的→ vt.使满意;使愉快→ n.愉快;令人高兴的事
    14.frank adj.坦率的;直率的→ adv.坦率地,直率地
    15.represent vt.象征;代表;相当于→ n.代表 adj.有代表性的
    16.respect n.& vt.尊敬;尊重→ adj.恭敬的;表示敬意的
    → adj.可敬的;体面的
    hrrible adj.令人震惊的;恐怖的;极坏的→ n.畏惧;憎恶;震惊
    重点单词
    1. vi.& n.行进;前进;示威游行
    2. n.典礼;仪式
    3. n.一系列;范围、界限 vi.包括;(在一定范围内)变化
    4. n.起源;起因;出身
    5. n.人物;数字;身材 vt.认为;认定
    6. n.收获季节;收获;收成 vi.& vt.收割(庄稼);捕猎(动物、鱼)
    7. n.庄稼;作物;一季的收成
    8. vi.聚集;集合 vt.聚集;搜集;收割
    9. vt.以……为特色 n.特色;特征;特点
    10. n.(基督教的)教堂;礼拜堂
    11. adj.典型的;有代表性的;平常的
    12. n.气氛;氛围;(地球的)大气(层)
    13. n.前夕;前一天
    14. n.信封;塑料封套
    15. adj.烤的;焙的 vi.& vt.烘烤;焙
    16. n.烟火;烟花;[pl.]烟花表演
    17. adj.内部的;里面的;内心的
    18. adj.花哨的;精致的;昂贵的 vt.想要;倾慕;自认为是
    19. adv.绝对地;完全地
    20. n.片刻;瞬间
    重点词组
    1.dress (sb.) up
    2.after all
    3.range
    4.fade away
    5.in spite f
    6.take advantage f
    7.have sth.in cmmn
    8.t be frank
    9.g ff
    10.except fr
    一、用单词的适当形式完成句子
    1.Fr a marriage t endure,bth sides must be________ (respect) t each ther.
    2.It is surprising that it has taken peple s lng t take advantage _________what is a win-win pprtunity.
    3._____________ (religin) values can ften differ greatly frm humanistic mrals.
    4.In spite ________ all the prblems, several f the players prduced excellent perfrmances.
    5.I have a _______(hrrr) feeling that we’re ging t miss the plane.
    6.Their medical prblems are basically physical______________ rigin.
    7.There are n ____________ (significance) differences between the tw grups f students.
    8.A thery, hwever gd it is, is f n ____________ (significant) withut being put int practice.
    9.It’s ging t raise a lt f prblems________ respect t atmsphere pllutin.
    10.The sun was n the hrizn when we set________.
    11.A 2016 dcumentary which________(feature) the Frbidden City’s cultural relics and their restrers urged lts f cllege students t apply t wrk as vlunteers there.
    12.When answering essay questins in an exam, delete wrds that are purely ________rather than functinal and fcus n infrmatin giving. (decrate)
    13.Canada is a cuntry____________(cnsist) f many different natinalities as well as ne with freign immigrants (移民) making up the majrity f its ppulatin.
    14.The museum had several paintings __________(represent) the artist’s early style.
    15.The drug is still being tested and will nt g int ___________ (cmmerce) prductin fr at least tw years.
    16.If _________(dress) in a white unifrm, he lks mre like a ck than a dctr.
    17.The rganic beans needed ________(harvest) at this time f the year.
    18.Graffiti(涂鸦)has existed since ancient times with examples__________ (date) back t ancient Greece and Rman Empire.
    19.D yu knw the bys ________ (play) sccer ver there?
    20.Public ________(gather)places are decrated with flwers and lanterns t celebrate the great ccasin.
    21.There has been a mixed reactin t these charity activities. ________all, they are cllecting mney frm rdinary peple.
    22.I hld the ______ (believe) that yur speech will inspire ur interest in English.
    23.We sent ur _____________(cngratulate) t her when she passed the exam.
    24.He came t China in rder t learn Chinese ____________ (agriculture) skills.
    25.Chinese peple traditinally set__________ firecrackers during the Spring Festival, in the belief that this helps scare ff the mnster nian and bring gd frtune.
    26.It is difficult ________ (figure) ut a glbal ppulatin f plar bears…
    27.The __________ (rigin) painting was replaced by the thieves secretly.
    28.Families __________(celebrate) the Lantern Festivals can enjy the fun f guessing riddles.
    29.The news was widely reprted by the mass __________(medium).
    30.Let’s sing sme sngs t celebrate this _____(jy) ccasin.
    31.Sarah’s parents are s_________ (please) with her prgress.
    32.He is an ______ (abslute) excellent teacher, wh is respected by his students.
    33.A wman was singing ________ (merry) in the next rm.
    34.We heard the sund f an ________ (apprach) car.
    35.Are there any matters __________ (arise) frm the minutes f the last meeting?
    二、根据汉语意思填写单词
    36.It’s ______ (典型的) f her t keep thers waiting fr a lng time.
    37.On Spring Festival, children were given little red ________(红包) with lucky mney inside.
    38.The buffet ________ (组成) f several different Indian dishes has gained great ppularity amng yungsters.
    39.The sund f the drs pening in the Star Trek films was made simply by pulling a sheet f paper ut f an ___________ (信封).
    40.I ________(完全) agreed with yu and wuld spare n effrt t help yu.
    41.Representatives f different natinalities_________(聚集) in the same hall t discuss affairs f the state.
    42.Lawyers help peple and are ______(尊重) by thers.
    43.His lve fr nature is ________ (反映) in his wrks.
    44.Ryal sldiers, n special ________ (场合),still wre the 400-year-ld unifrm f the time f Queen Elizabeth.
    45.I will ________ (装饰)the cake with rses made f sugar.
    46.They have ________ (计算) ut carefully the time and mney.
    47.It is knwn t all that the ________(源头) f the Yellw River lies in Western China.
    48.There was an ________(氛围) f abslute faith between them.
    49.I wish t express my___________(感激) fr yur kindness.
    50.I want yu all t becme ________(自主的) learners.
    学科素养提升
    三、用单词的适当形式完成短文
    阅读下面材料,在答题卡相应位置处填入适当的内容(1 个单词)或括号内单词的正确形式。
    G Skatebarding Day is celebrated every year n June 21. Skatebarding is an actin sprt that invlves riding a skatebard and perfrming tricks. The skatebarding event ____51____ (rganize) by the internatinal Assciatin f Skatebard Cmpanies (IASC) is t make this activity mre welcming t everyne.
    The IASC ____52____ (establish) G Skatebarding Day back in 2004. It aims t make skatebarding a cmmunity event and bring peple tgether. Thrugh this event, the IASC als wants t encurage skatebarders t put all electrnics aside. This day sees many events, cmpetitins, wrkshps, and fundraisers being hsted acrss ____53____ glbe. G Skatebarding Day brings skaters tgether at their lcal spts ____54____ they perfrm and share tricks, learn frm ther prfessinals, r just enjy ____55____.
    G Skatebarding Day shws the benefits f skatebarding which makes a big ____56____ (cntribute) t the abilities f ____57____ (individual). New Yrk City remains an imprtant centre fr the celebratin f G Skatebarding Day ____58____ peple ging t the streets in the thusands. ____59____ yu’re landing amazing tricks r are new t the sprt, take yur skatebard, helmet, and knee and elbw pads and celebrate G Skatebarding Day! Yu _____60_____ (definite)wn’t regret being part f this super fun day.
    参考答案:
    重点单词变形
    1.cngratulatin n.祝贺;恭喜→cngratulate vt.向(某人)道贺;(为成就或成功)感到自豪,感到高兴
    2.religin n.宗教;宗教信仰→religius adj.宗教的;笃信宗教的
    3.charm n.魅力;迷人的特征;咒语→charming adj.有魅力的;迷人的
    4.jy n.高兴;喜悦→jyful adj.高兴的;快乐的→jyfully adv.开心地
    5.gratitude n.感激之情;感谢→grateful adj.感激的;表示感谢的
    6.agricultural adj.农业(劳动/生产)→agriculture n.农业;农艺
    7.decrate vt.装饰;装潢→decratin n.装饰;装潢
    8.significant adj.有重大意义的;显著的→significance n.重要性,意义;意思,含义
    9.reflect vt.显示;反映;反射→reflectin n.倒影;反映;思考
    10.belief n.信仰;信心;信任→believe vt.相信→believable adj.可以相信的→unbelievable adj.难以置信的
    11.faith n.宗教信仰;信任;相信→faithful adj.忠诚的;虔诚的→faithfully adv.虔诚地
    12.ccasin n.特别的事情(或仪式、庆典);(适当的)机会→ccasinal adj.偶然的,偶尔的→ccasinally adv.偶尔;间或
    13.pleased adj.高兴的;满意的→pleasant adj.令人愉快的→please vt.使满意;使愉快→pleasure n.愉快;令人高兴的事
    14.frank adj.坦率的;直率的→frankly adv.坦率地,直率地
    15.represent vt.象征;代表;相当于→representative n.代表 adj.有代表性的
    16.respect n.& vt.尊敬;尊重→respectful adj.恭敬的;表示敬意的→respectable adj.可敬的;体面的
    17.hrrible adj.令人震惊的;恐怖的;极坏的→hrrr n.畏惧;憎恶;震惊
    重点单词
    1.march vi.& n.行进;前进;示威游行
    2.ceremny n.典礼;仪式
    3.range n.一系列;范围、界限 vi.包括;(在一定范围内)变化
    4.rigin n.起源;起因;出身
    5.figure n.人物;数字;身材 vt.认为;认定
    6.harvest n.收获季节;收获;收成 vi.& vt.收割(庄稼);捕猎(动物、鱼)
    7.crp n.庄稼;作物;一季的收成
    8.gather vi.聚集;集合 vt.聚集;搜集;收割
    9.feature vt.以……为特色 n.特色;特征;特点
    10.church n.(基督教的)教堂;礼拜堂
    11.typical adj.典型的;有代表性的;平常的
    12.atmsphere n.气氛;氛围;(地球的)大气(层)
    13.eve n.前夕;前一天
    14.envelpe n.信封;塑料封套
    15.rast adj.烤的;焙的 vi.& vt.烘烤;焙
    16.firewrk n.烟火;烟花;[pl.]烟花表演
    17.inner adj.内部的;里面的;内心的
    18.fancy adj.花哨的;精致的;昂贵的 vt.想要;倾慕;自认为是
    19.abslutely adv.绝对地;完全地
    20.mment n.片刻;瞬间
    重点词组
    1.dress (sb.) up穿上盛装;装扮
    2.after all毕竟;别忘了
    3.range 包括从……到……之间
    4.fade away逐渐消失;(身体)变得虚弱
    5.in spite f不管;尽管
    6.take advantage f利用;欺骗;占……的便宜
    7.have sth.in cmmn(兴趣、想法等方面)相同;有相同的特征
    8.t be frank坦白说;坦率地说
    9.g ff爆炸;走火;离开
    10.except fr除……之外
    1.respectful
    【解析】考查形容词。句意:为了婚姻的持久,双方必须互相尊重。根据“must be”可知,此处需要形容词。respect是名词和动词,表示“尊敬,敬佩”,形容词respectful表示“尊重人的,尊敬的 ”符合句意。故填respectful。
    2.f
    【解析】考查介词。句意:令人惊讶的是,人们花了这么长时间才利用这个双赢的机会。短语take advantage f表示“利用”。故填f。
    3.Religius
    【解析】考查形容词。句意:宗教价值观念往往与人文道德观念大相径庭。分析句子可知,空处缺形容词作定语修饰名词values;句首单词首字母用大写;根据英文提示,故填Religius。
    4.f
    【解析】考查介词。句意:尽管有所有这些问题,但几个运动员的表现还是很出色。根据句意和空格前的in spite可知,该题是考查固定短语:in spite f(尽管;不管)。故填f。
    5.hrrible
    【解析】考查形容词。句意:我有一种不祥的预感,我们要错过飞机了。分析句子结构,空格位于名词feeling之前,所以该空应填形容词作定语修饰后面的名词,hrrr的形容词是hrrible,表示“可怕的”。故填hrrible。
    6.in
    【解析】考查介词。句意:他们的病症基本是由身体原因引起的。固定短语in rigin意为“在起因上,在源头上,在来源上”,符合句意。故填in 。
    7.significant
    【解析】考查形容词。句意:两组学生之间没有显著差异。分析句子可知,“differences”为名词,空格处应用形容词,作定语,“significance”意为“意义”,名词词性,对应的形容词为“significant”,意为“显著的”。故填significant。
    8.significance
    【解析】考查名词。句意:一个理论,无论多么好,如果不付诸实践,就毫无意义。分析句子可知,空格处应用名词,作“f”的宾语,“significant”意为“有重大意义的”,形容词词性,对应的名词为“significance”,意为“意义”,为不可数名词,“be f n significance”意为“毫无意义”。故填significance。
    9.with
    【解析】考查固定搭配。句意:这将会引起许多有关环境污染方面的问题。with respect t sth意为“涉及、提到或关于某事物”符合句意,在句中with respect t atmsphere pllutin作后置定语修饰prblems。故填with。
    10.ff
    【解析】考查固定短语。句意:我们出发时,太阳已经在地平线上了。短语set ff,意为“出发”,根据句意,故填ff。
    11.features
    【解析】考查时态。句意:2016年,一部以故宫文物及其修复者为主题的纪录片敦促许多大学生申请成为故宫的志愿者。空处为定语从句的谓语动词,陈述客观事实用一般现在时,谓语的形式与先行词dcumentary保持一致,用第三人称单数形式。故填features。
    12.decrative
    【解析】考查形容词。句意:在回答考试中的散文问题时,删除纯粹是装饰性的而不是功能性的单词,并将重点放在提供信息上。分析句子可知,设空处应填形容词,作表语,“decrate”意为“装饰”,动词词性,应用“decrative”,意为“装饰性的”,形容词词性。故填decrative。
    13.cnsisting
    【解析】考查非谓语动词。句意:加拿大是一个由许多不同民族组成的国家,外国移民占其人口的大多数。cnsist f 为固定短语,意为“由……组成”,在句中作后置定语修饰名词cuntry,与其逻辑主语cuntry之间是主动关系,应用现在分词形式;同时注意,cnsist f无被动语态,无进行时态,用作非谓语动词只能使用现在分词形式。故填cnsisting。
    14.representing
    【解析】考查非谓语动词。句意:博物馆中有几幅画家早期风格的代表作。paintings和动词represent之间是逻辑上的主谓关系,所以设空处应填现在分词representing,表主动,充当定语,修饰paintings。故填representing。
    15.cmmercial
    【解析】考查形容词。句意:这种药物仍然正在进行试验,至少两年内不会投入商业生产。空处是形容词,修饰后面的名词prductin,根据英文提示,故填cmmercial。
    16.dressed
    【解析】考查状语从句省略句和过去分词。句意:如果穿着白色制服,他看起来更像一个厨师而不是医生。此处是If引导的条件状语从句省略句,从句主语是he与从句谓语动词dress是被动关系,从句谓语用be dne形式,从句主语与主句主语一致且从句含有be动词,常省略从句的主语和be动词,表被动,dress用过去分词形式,故填dressed。
    17.harvesting##t be harvested
    【解析】考查非谓语动词。句意:有机豆子需要在每年的这个时候收割。此处为短语need ding sth.或need t d sth.,harvest与beans构成被动关系,用t be dne形式。故填harvesting/t be harvested。
    18.dating
    【解析】考查非谓语动词。句意:涂鸦自古以来就存在,有一些例子可以追溯到古希腊和罗马帝国。设空处为非谓语动词,修饰名词做定语,和名词之间是主动关系,用现在分词,故填dating。
    19.playing
    【解析】考查非谓语。句意:你认识在那边踢足球的那些男孩吗?分析句子可知,句子谓语为knw,此处play为非谓语,play与主语the bys之间为主动关系,需用现在分词playing作定语。故填playing。
    20.gathering
    【解析】考查名词。句意:公众聚集的地方装饰着鲜花和灯笼来庆祝这个伟大的时刻。分析句子可知,空处应填名词作定语修饰名词places,结合语意可知,此处意为“集会,聚集”,故空处应填名词gathering。故填gathering。
    21.After
    【解析】考查固定短语。句意:人们对这些慈善活动褒贬不一。毕竟,他们是在向普通人募集资金。根据句意和空格后的all可知,该题是考查固定短语after all(毕竟)。故填After。
    22.belief
    【解析】考查名词。句意:我相信你的演讲将激发我们对英语的兴趣。分析句子结构可知,设空处在句中作宾语,应用名词形式,结合句意和提示词可知,应填belief,这是一个抽象名词。故填belief。
    23.cngratulatins
    【解析】考查名词。句意:当他通过考试的时候,我们想她表示了祝贺。设空处为宾语,应用名词,名词cngratulatin祝贺,经常以复数形式出现。故填cngratulatins。
    24.agricultural
    【解析】考查形容词。句意:他来中国是为了学习中国的农业技术。根据后文名词skills可知,此处应用其形容词修饰名词。故填agricultural。
    25.ff
    【解析】考查固定搭配。句意:中国人传统上在春节期间放鞭炮,因为他们相信这有助于吓跑怪物“年”,并带来好运。分析句子结构和意思可知,这里考查表示“燃放”对应的动词短语set ff。故填ff。
    26.t figure
    【解析】考查非谓语动词。句意:很难计算出全球北极熊的数量……。分析句子结构可知此处为it作形式主语,不定式作真正主语的结构。故填t figure。
    27.riginal
    【解析】考查形容词。句意:原画被小偷偷偷换掉了。分析句子可知,空处后是名词painting,故空处应填形容词作定语,结合语意可知,此处意为“原作的,原来的”,应用形容词riginal。故填riginal。
    28.celebrating
    【解析】考查非谓语动词。句意:庆祝元宵节的家庭可以享受猜谜的乐趣。句中can enjy为谓语动词,celebrate应该使用非谓语动词,此处families和celebrate之间是主动关系,故使用现在分词作后置定语。故填celebrating。
    29.media
    【解析】考查名词。句意:这个消息被大众媒体广泛报道。分析句子可知,空处前的mass是形容词,意为“大众的”,故空处应填名词作宾语,结合语意可知,此处意为“媒体”,且应用复数形式,应用复数名词media。故填media。
    30.jyful
    【解析】考查形容词。句意:让我们唱几首歌来庆祝这个欢乐的时刻。此处修饰名词ccasin,应用形容词jyful,作定语。故填jyful。
    31.pleased
    【解析】考查-ed形容词和-ing形容词。句意:莎拉的父母对她的进步很满意。形容词作表语,修饰形容人用-ed形容词,修饰形容物用-ing形容词,此处用-ed形容词pleased说明主语人Sarah’s parents的状态。故填pleased。
    32.abslutely
    【解析】考查副词。句意:他是一位非常优秀的老师,受到学生们的尊重。分析句子结构可知,空处应该用副词修饰形容词excellent。故填abslutely。
    33.merrily
    【解析】考查副词。句意:一个女人在隔壁房间欢快地唱着歌。根据句子结构可知,设空处应该填写副词修饰动词作状语。根据句意,merry为形容词,意为“愉快的”,其副词为merrily,符合句意。故填merrily。
    34.appraching
    【解析】考查非谓语动词。句意:我们听到一辆汽车开过来的声音。分析句子可知,提示词在句中作定语修饰名词car,是非谓语动词,与其逻辑主语car之间的主动关系,且“靠近”这一动作正在发生,应用现在分词作定语。故填appraching。
    35.arising
    【解析】考查非谓语动词。句意:上次会议记录有什么需要补充的事项吗?根据句子结构可知,are是句子的谓语动词,设空处应该填写非谓语动词。arise frm sth意为“由...产生”与matters在逻辑上是主动关系,所以用现在分词。故填arising。
    36.typical
    【解析】考查形容词。句意:让别人等很长时间是她的典型作风。根据汉语提示可知,此处使用形容词typical,作表语。过程句型It’s typical f sb. t d sth.“做某事是某人的典型作风”。故填typical。
    37.packets##envelpes
    【解析】考查名词。句意:在春节,孩子们会得到装有压岁钱的小红包。根据汉语提示再根据空格前的red可知,此处用名词packet或envelpe与red搭配,表示“红包”符合语境,且主语是children是复数,此处“红包”表示不止一个,应用复数。故填packets或envelpes。
    38. cnsisting
    【解析】考查非谓语动词。句意:由几种不同的印度菜组成的自助餐在年轻人中很受欢迎。cnsist f由……组成。句中已有谓语动词,所以用非谓语动词形式。短语cnsist f只有主动形式,所以此处用现在分词作定语。根据汉语提示及句意,故填cnsisting。
    39.envelpe
    【解析】考查名词。句意:电影星际迷航中开门的声音仅仅是通过从信封里抽出一张纸的声音制作而成的。根据汉语提示“信封”,以及上文不定冠词“an”可知此处应填单数名词。envelpe表示“信封”符合题意。故填envelpe。
    40.ttally##cmpletely##abslutely
    【解析】考查副词。句意:我完全同意你的看法,我会不遗余力地帮助你。分析句子结构可知,空处修饰空后的动词,所以空处应填副词,根据所给中文提示词,可以用ttally或者cmpletely或者abslutely意为“完全地”。故填ttally/cmpletely/abslutely。
    41.gather
    【解析】考查动词。句意:各民族代表会聚一堂,共商国事。分析句子并根据汉语提示,此处应为动词gather,作谓语;根据句意,应用一般现在时,表示客观事实;主语是“Representatives”,复数形式,故谓语应用复数。故填gather。
    42.respected
    【解析】考查动词语态。句意:律师帮助人们并且被他人尊重。“尊重”用动词respect表示,是并列谓语动词,与主语Lawyers之间是被动关系,用过去分词形式respected与助动词are构成一般现在时的被动语态。故填respected。
    43.reflected
    【解析】考查动词。句意:他的作品反映了他对自然的热爱。根据汉语提示“反映”以及前文助动词is可知,此处应用动词reflect的过去分词reflected构成一般现在时的被动语态,reflect和主语之间是被动语态。故填reflected。
    44.ccasins
    【解析】考查名词。句意:皇家士兵在特殊场合仍然穿着有400年历史的伊丽莎白女王时代的制服。根据汉语提示可知应填名词ccasin,作宾语,前文没有冠词故用复数形式。故填ccasins。
    45.decrate
    【解析】考查动词。句意:我要用糖做的玫瑰装饰蛋糕。decrate ... with ...用……修饰……,will后接动词原形。根据汉语提示及句意,故填decrate。
    46.figured
    【解析】考查动词。句意:他们已经仔细计算出了时间和金钱。根据汉语提示“计算”可知,空格处涉及动词figure,根据句意和句中have可知,句子为现在完成时,空格处应用过去分词。故填figured。
    47.rigin
    【解析】考查名词。句意:众所周知,黄河的源头在中国西部。分析句意和中文提示可知,此处填名词rigin“源头”,在句中作主语从句的主语。故填rigin。
    48.atmsphere
    【解析】考查名词。句意:他们之间有一种绝对信任的氛围。由冠词an可知空处填单数名词,作表语;根据汉语提示,故填atmsphere。
    49.appreciatin#gratitude
    【解析】考查名词。句意:我想对你的好意表示感谢。根据汉语提示“感激”,以及句子结构可知此处需要名词做宾语,appreciatin“感激”是不可数名词,gratitude“感激”是不可数名词。故填appreciatin#gratitude。
    50.autnmus
    【解析】考查形容词。句意:我希望你们都能成为自主学习者。根据句子结构及提示词可知,空格处应填入形容词作定语来修饰learners。“自主的”英文表达为autnmus。故填autnmus。
    rganized 52.established 53.the 54.where 55.themselves 56.cntributin 57.individuals
    58.with 59.Whether 60.definitely
    【导语】本文是一篇说明文。短文介绍了关于“滑板日”的相关信息。
    51.考查非谓语动词。句意:国际滑板公司协会(IASC)组织的滑板活动是为了让这项活动更受欢迎。空处为非谓语,The skatebarding event与rganize为被动关系,所以用过去分词。故填rganized。
    52.考查时态。句意:IASC于2004年设立了“滑板日”。空处少谓语,根据“in 2004”可知,为一般过去时。故填established。
    53.考查冠词。句意:这一天,全球各地举办了许多活动、比赛、研讨会和筹款活动。特指全球,使用定冠词the。故填the。
    54.考查定语从句。句意:“滑板日”将滑冰者聚集在当地的地方,在那里他们表演和分享技巧,向其他专业人士学习,或者只是玩得开心。lcal spts为先行词,作地点状语,关系副词为where。 故填where。
    55.考查代词。句意:“滑板日”将滑冰者聚集在当地的地方,在那里他们表演和分享技巧,向其他专业人士学习,或者只是玩得开心。enjy neself“玩得开心”为固定短语,主语为they,反身代词为themselves。故填themselves。
    56.考查名字。句意:滑板日展示了滑板运动的好处,它对个人的能力有很大的贡献。a后接单数名词cntributin作宾语。 故填cntributin。
    57.考查名词。句意:滑板日展示了滑板运动的好处,它对个人的能力有很大的贡献。f后接名词,individual为可数名词,用复数形式泛指。 故填individuals。
    58.考查介词。句意:纽约市仍然是庆祝滑板日的重要中心,成千上万的人走上街头。根据句意可知,空处为with的复合结构作状语。故填with。
    59.考查连词。句意:无论你是在玩令人惊叹的花样滑冰,还是刚刚开始这项运动,带上滑板、头盔、护膝和护肘,庆祝滑板日吧。根据句意可知,本句为whether引导的让步状语从句。故填Whether。
    60.考查副词。句意:你绝对不会后悔成为这个超级有趣的日子的一部分。副词definitely修饰动词。故填definitely。
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