初中生物冀少版七年级上册第一节 走进生物实验室示范课ppt课件

这是一份初中生物冀少版七年级上册第一节 走进生物实验室示范课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了学生实验守则，大家谈，显微镜的结构，◆目镜，◆物镜，◆反光镜，细准焦螺旋，知识链，实际用，讨论交流等内容，欢迎下载使用。

内容：一、学生实验守则二、显微镜的结构与作用三、常见的生物实验器具
1.学生到实验室是上实验，课前必须进行认真预习。2.进行实验后，要保持良好的秩序，实验开始前，要认真听取教师讲解，检查实验仪器，器材，药品等是否齐全。3.实验中，要按操作规程进行，如出现异常或意外事故，要立即停止实验并及时向教师报告。4.实验结束后，要切断电源，水源，火源，清洗有关器皿，整理好仪器，器材，药品等，要保持室内整洁，实验课后，值日生要轮流值日。
1、在实验室里,为什么一定要遵守实验室规则?
1.能保证实验顺利进行，达到预期的目的。
2.可以最大限度地避免因不正确操作引发的意外事故和不必要的伤害。
2、那么我们怎样遵守实验室规则？
严格遵守实验是规则，爱护仪器，注意安全，保持室内清洁。
分小组学习 给每个小组5-10分钟的时间归纳显微镜的结构和作用
显微镜的光学部分作用：放大物象上面标有12.5×或10×等字样，表示目镜放大12.5倍或者10倍
显微镜的光学部分作用：放大物象有低倍物镜、高倍 物镜上面标有10×或40×等字样，表示物镜放大10倍或40倍
A、视野中物像的大小：
显微镜的放大倍数 = 物镜放大倍数 × 目镜的放大倍数
放大倍数越大，物像越 ，所观察到的物体数目越 ，视野越 。
B、视野中的物像是物体的倒像。
（上下颠倒，左右相反）
物体的移动方向与物像的移动方向相反！
作用：反射光线有平面镜、凹面镜（汇聚光线，增加光亮）
显微镜的调节部分作用：升降镜筒，逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒
显微镜： 1、一种较为精密的光学仪器，是研究生物科学不可缺少的工具。 2、它可以帮助我们观察一般肉眼看不到的微小结构 3、显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数
想一想：在日常生活中，还有哪些地方可以用到显微镜？
还可以在科研、医疗、检疫站。。。。。。
三、常见的生物实验器具
最后： 你知道显微镜的发展史吗？
用显微镜观察标本时对实验材料和操作方法有哪些要求？
一、取镜和安放右手握、左手托、略偏左、安目镜二、对光（1）低倍物镜对准通光孔。（2）左眼看，右眼睁。（3）转动反光镜，看到明亮的视野。