生物济南版第一节 细胞的结构和功能教课ppt课件
展开第一节 细胞的结构和功能
生物有严整的结构:即除病毒外,生物体都是由 构成的
一、细胞是生物结构的基本单位
1、整个身体就是一个细胞的生物,叫做 ; 如: 、 等。 2、 绝大多数生物由许多细胞构成,叫做 。 如 : 、_____等。
【自主学习一】:阅读教材第23页,标注课本, 完成下列问题(不理解的地方在书上做标记):
3、 组成生物体的细胞都是 ________,必须借助 来完成。
多种多样的植物细胞
1、动物细胞的最外层结构是 ;2 、植物细胞的最外层结构是 ,紧贴细胞壁的 是 ,不易被 ;3、 细胞内颜色较深,近似球形的结构是 ;4、 细胞膜与细胞核之间透明的黏稠物质是 ;5、 植物细胞内的一些泡状结构是 。
【自主学习二】请同学们自学教材第27页第一自然 段,回答下列问题 :
思考:1、动、植物细胞都有的结构 、 、 ;2、植物细胞有动物细胞没有的结构 、 、 。 构:_____、 _____、______。
叶绿体是植物细胞特有的结构
1、细胞核外有 包被, 与 间 有明显的界限,这样的细胞称为 细胞, 由它构成的生物叫做 生物 。2、细胞内没有 的细胞叫原核细胞, 由原核细胞组成的生物叫做 。如细菌等。
【自主学习三】请同学们自学教材第27页第二自然 段, 回答下列问题 :
如:衣藻、草履虫、细菌等
单细胞生物:1、 多细胞生物:
一、细胞是生物体结构的基本单位
真核生物:2 、 原核生物:
二、细胞是生命活动的基本单位
【实验探究】: 教材27页“探究草履虫对刺激的反应”1、此实验的变量是什么?2、本实验中有几组对照试验? 3、实验组和对照组各是什么?
草履虫是从哪向哪运动的?这些现象说明了什么问题?
草履虫能趋向有利刺激, 逃避有害刺激
“细胞学说”:生物大多是由细胞构成的, 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
细胞中各种结构都担负一定的功能,它们紧密联系、相互协调,使细胞成为一个有机的统一整体,能够正常的完成各项生命活动。
细胞是生命活动的基本结构和功能单位
A细胞壁 ①保护和控制物质进出 B细胞膜 ②遗传的控制中心 C液泡 ③ 保护和支持作用 D细胞核 ④光合作用的场所 E叶绿体 ⑤内含细胞液F线粒体 ⑥呼吸作用的主要场所
1.切西瓜时流出的汁液叫______来自______。2.开水浸泡菠菜水变绿;清水浸泡菠菜水没有 变绿。开水破坏了细胞的 结构。3.
在细胞结构中,有保护作用的是_______4、与“传宗接代”有关的结构是 ________。
1.活细胞中,具有流动性、有利于细胞与外界环境之间进行物质交换的结构是( ) A.细胞膜 B.细胞质C.细胞核 D.细胞壁2.在细胞中能控制细胞内外物质的进出,对保持细胞各种物质的稳定和细胞生命活动的正常进行有重要意义的结构是( )A.细胞壁 B. 细胞质 C.细胞膜 D. 细胞核
4、从细胞结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于( )A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核5、下列哪一项不是人体细胞所具有的结构( )A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核
3、“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”是苏东坡的著名诗句。产于我国南方的荔枝很甜,是因为其果肉细胞内糖分含量很高。这些糖分存在于果肉细胞的( )A、细胞质内 B、细胞核内 C、液泡内 D.叶绿体内
6、下图是一个植物细胞模式图,请据图回答以下问题:
(1)请写出1——6的名称。
(2)细胞中的遗传信息库是[ ]____。带甜味和酸味的物质存在于[ ]_______。
(3)能控制物质进出细胞的结 构是[ ]_____。
(4)植物进行光合作用的场所是[ ]_________。
(5)维持细胞形状,对细胞起保护和支持作用的结构是[ ]_____。
制作临时装片的制作步骤可以简单的记为:
一擦、 二滴 、 三取、 四展(涂)、 五盖、 六染。
◇制作洋葱表皮临时装片
1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
2、把载玻片放在试验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴 。
3、用镊子从洋葱鳞片叶向外撕取一小块透明薄膜----表皮。
4、把撕下的表皮放在载玻片的 中,用解剖针把它 ,避免细胞重叠,影响观察。
5、用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放平。目的是 。
6、在盖玻片的一侧滴加 ,另一侧用 吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
◇制作人体口腔细胞临时装片
1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
2、把载玻片放在试验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴 。
3、用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下,牙签上就附着了一些碎屑。
4、把牙签放在载玻片的_______ 中均匀地涂抹几下,避免细胞重叠,影响观察效果。
制作人体口腔上皮临时装片
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