北师大版一年级下册回收废品课文配套课件ppt
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1.通过解决实际问题,体会加减法在日常生活中的应用,感受数学与生活的联系,激发学习数学的兴趣。2.在运算过程中,借助小棒进一步理解加减法的意义。3.经历从实际问题中抽象出数学问题的过程,初步培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。
掌握“求比一个数多(少)几”的问题的解决方法。
理解“比……多”“比……少”的含义,能根据实际情况解决问题。
同学们,你们知道下面的图片是什么吗?这些废品埋在地下好多年也不会腐烂,对庄稼的生长有影响。
所以处理废品最好的方法就是回收利用,减轻对环境的污染。今天我们一起去捡垃圾吧。
1.看图提出两个数学问题,并解答。
37+12 = 49(岁)
12-7 = 5(岁)
答:二班捐了35本书。
“还差15元”是什么意思?
小玉现在的钱比一本《植物百科全书》的价钱少15元。
答:她现在有23元钱。
每年每个人都会长1岁,相差的岁数是不会变的。
7.天天今年14岁,3年前星星比天天大5岁。星星今年多少岁?
今年星星还是比天天大5岁。
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