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    鄂教人教版科学六年级下册4.13《制作“火箭”》分层练习(含答案)
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    科学六年级下册13 制作“火箭”当堂达标检测题

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    这是一份科学六年级下册13 制作“火箭”当堂达标检测题,共3页。

    1、水火箭是靠________力来运动的。
    2、火箭的顶端制造成尖尖的圆锥体,是为了_________阻力,飞得更高。
    3、火箭加尾翼,是为了增强飞行的___________。
    【能力培养】
    1、判断题,对的打√,错的打✘。
    (1)水火箭的水量越少,火箭飞得越高。( )
    (2)火箭能否飞起来需要测试。( )
    (3)反冲力越大,火箭飞得越高。( )
    (4)选择合适的材料和工具设计制作火箭。( )
    (5)发射火箭需要注意安全。( )
    2、选择题,将正确的序号填写在括号内。
    (1)我们用气球做模拟实验来研究火箭的动力问题,由此得到气球是靠( )前进的。
    A.重力 B.反冲力 C.地心引力
    (2)水火箭是通过( )作用发射出去的。
    A.弹力 B.反冲力 浮力
    (3)气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫( )
    A.推力 B.动力 C.反冲力
    (4)关于制作水火箭,下列说法中不正确的是( )
    A.可以通过调查、查资料、听讲座等方式了解有关火箭的知识。
    B.水火箭和真正的火箭升空原理一样,都是利用了反冲力。
    C.制作水火箭的第一步是测试。
    (5)下图实验,研究的是( )
    A.火箭尖端的形状是否影响火箭的飞行
    B.火箭尖端的材料是否影响火箭的飞行
    C. 火箭尖端的颜色是否影响火箭的飞行
    【拓展提高】
    设计一个实验,证明火箭的飞行原理。
    实验材料:
    实验过程:
    实验现象:
    实验结论:
    参考答案
    【基础训练】
    1、反冲
    2、减小
    3、稳定性
    【能力培养】
    1、(1)✘ (2)√ (3)√ (4)√ (5)√
    2、(1)B (2)B (3)C (4)C (5)B
    【拓展提高】
    实验材料:气球
    实验过程:把气球吹满气,突然松手。
    实验现象:发现空气向后喷出,气球向前飞出,气球是靠反冲力前进的。
    实现结论:火箭也是靠反冲力的原理发射的。
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