中职语文部编高教版(2023)基础模块 下册第七单元二 唐诗二首将进酒精品教案
展开1.了解李白诗歌的艺术风格和特点。
2.理解《将进酒》的创作背景和主题。
3.掌握诗中的生字词和重点语句。
4.激发学生的阅读兴趣,提高文学鉴赏能力。
教学重点:
1.李白的诗歌风格和特点。
2.《将进酒》的创作背景和主题。
3.诗中的生字词和重点语句。
教学难点:
1.李白的诗歌风格和特点的深入理解。
2.对《将进酒》主题的深入解读。
3.激发学生的阅读兴趣,提高文学鉴赏能力。
教学方法:
1.诵读法:通过反复诵读,感受诗中的情感和韵律。
2.讲解法:教师对诗中的重点内容进行讲解,帮助学生理解诗意。
3.讨论法:组织学生进行讨论,分享对诗的理解和感受。
4.练习法:布置相关练习题,巩固学生对诗的理解和掌握。
教学步骤:
一、导入新课(5分钟)
1.通过播放《将进酒》的朗读音频,引导学生进入本课主题。
2.提问学生是否了解李白及其诗歌,简要介绍李白的生平和诗歌特点。
二、初步感知(10分钟)
1.让学生自由朗读诗文,感受诗中的情感和韵律。
2.提问学生初步的感受和印象,引导学生表达自己的观点。
三、深入解读(20分钟)
1.讲解诗中的生字词和重点语句,帮助学生理解诗意。
2.对诗中的名句进行深入解读,引导学生体会其艺术特点。
3.介绍李白的诗歌风格和特点,结合《将进酒》进行具体分析。
四、课堂互动(10分钟)
1.教师提问,引导学生思考,鼓励学生发表自己的观点和看法。
2.组织学生进行小组讨论,分享对诗的理解和感受。
五、小结归纳(5分钟)
对本课内容进行总结,强调重点和难点,帮助学生巩固所学知识。
布置作业:
1.背诵《将进酒》。
2.阅读李白的其他诗歌,了解其艺术风格和特点。
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