内蒙古呼和浩特市2020-2021学年七年级上学期期中生物试题（原卷+解析）

这是一份内蒙古呼和浩特市2020-2021学年七年级上学期期中生物试题（原卷+解析），文件包含精品解析内蒙古呼和浩特市2020-2021学年七年级上学期期中生物试题原卷版docx、精品解析内蒙古呼和浩特市2020-2021学年七年级上学期期中生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共19页， 欢迎下载使用。

一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）
1. 某兴趣小组在太平山上发现一棵有着“植物大熊猫”美称的野生红豆杉，为掌握该地区野生红豆杉分布情况，研究小组继续到邻近地区进行考察、走访。这种生物研究方法是（ ）
A. 测量法B. 观察法C. 调查法D. 实验法
【答案】C
【解析】
【分析】实验法是研究者按照研究目的，充分地控制实验的环境，创设一定的实验条件，科学地选择研究对象，以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法。观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法；测量法通过仪器来获得某些参数的方法，收集和分析资料法是为降低工作分析的成本，尽量利用收集原有资料，因此是对过去红豆杉历史分布特点的研究。
【详解】为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。所以题目中的为掌握该县野生红豆杉分布状况，研究小组继续到其他乡镇进行考察、走访方法应是调查法，所以C正确。
故选C。
2. 下列说法正确的是（ ）
A. 所有生物都是由细胞构成的
B. 不具有细胞结构是蘑菇
C. 具有生长现象的都是生物
D. 生物能进行呼吸
【答案】D
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。可见，并不是所有的生物都有细胞结构，A错误。
B．蘑菇是多细胞真菌，具有细胞结构，B错误。
C．在生物学上，生长是指生物体在长度、重量、结构等方面的增加或发展，这是生物的一个基本特征。物理学上的生长，例如，晶体在溶液中生长、铁锈的形成、钟乳石的生长等，这些都是物理生长现象。可见，具有生长现象的不一定都是生物，C错误。
D．绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳，有些生物还能进行无氧呼吸。可见，生物能进行呼吸，D正确。
故选D
3. 梭梭耐旱耐寒，是防风固沙的重要植物。下列分析错误的是（ ）
A. 梭梭的生存环境指它的生存空间
B. 梭梭能适应干旱的沙漠环境
C. 梭梭能影响和改变沙漠
D. 沙漠中影响植物分布的主要非生物因素是水
【答案】A
【解析】
【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。
【详解】A．生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括在于它周围的各种因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等；生物因素是影响某种生物生活的其他生物。可见，梭梭的生存环境不仅仅指它的生存空间，A错误。
B．梭梭具有耐旱的特性，能够在干旱的沙漠环境中生存，体现了生物能够适应环境，B正确。
C．梭梭通过其根系可以固沙，减少风蚀，从而对沙漠环境产生积极的影响，体现了生物能影响和改变环境，C正确。
D．沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。可见，沙漠中影响植物分布的主要非生物因素是水，D正确。
故选A。
4. 生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例是（ ）
A. 仙人掌的叶变成了刺状
B. 绿色植物能够更新空气
C. 蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松
D. 夏天的大树下比较凉爽
【答案】A
【解析】
【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】A．仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，说明了生物对环境的适应，故A符合题意。
B．绿色植物能净化空气，调节气候，绿色植物能够更新空气，体现了生物对环境的影响，故B不符合题意。
C．蚯蚓在土壤中穴居钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境，故C不符合题意。
D．夏天的大树下比较凉快，是因为大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，故D不符合题意。
故选：A
5. 在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，下列关于显微镜操作方法的说法正确的是（ ）
A. 通常用右眼进行观察
B. 镜筒下降时，眼睛要看着目镜
C. 对光时，转动反光镜，通过目镜看到明亮的圆形视野即可
D. 要将偏左下方的物像移到视野中央，应向右上方移动玻片标本
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）。
【详解】A．通常用左眼进行观察，右眼睁开，便于画图，A错误。
B．在顺时针（从操作者的右手边看）转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着物镜，以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头，B错误。
C．左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看到一个白亮的圆形视野，说明对光成功，C正确。
D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央，D错误。
故选C。
6. 利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙，如图所示．下列相关叙述正确的是（ ）
A. 若玻片往左移，则像也会往左移
B. 若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮
C. 甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到
D. 若在甲看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像
【答案】B
【解析】
【分析】由我们所学的知识可以知道：显微镜包括物镜和目镜，物镜相当于投影仪成倒立的放大的实像，目镜相当于放大镜成正立的放大的虚像，识图分析作答。
【详解】A、显微镜成的是倒像，若玻片往左移，则像应向右移动，故A不符合题意；
B、显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物像的放大倍数越小，体积变小，视野变得越亮，甲的放大倍数比乙小，若使用相同的光圈和反光镜，甲的视野应比乙亮，故B符合题意；
C、甲的放大倍数比乙小，甲中所观察到的细胞，在乙中不可能都可观察到，故C不符合题意；
D、影像是否模糊，有多方面因素，换成乙后放大倍数过大，未必清晰，故D不符合题意。
【点睛】本题主要考查利用显微镜观察人的血细胞涂片。理解掌握显微镜的构造及使用方法是解答此题的关键。
7. 假设某生态系统中只有甲、乙、丙三种生物，它们的捕食关系如图所示，那么该系统中属于消费者的是（ ）
A. 甲B. 乙C. 丙D. 乙和丙
【答案】D
【解析】
【分析】生态系统中生物有生产者，消费者和分解者，但捕食关系则有消费者捕食生产者，消费者捕食消费者。
【详解】从图中可以看出，食物链是从甲开始的，所以甲应属于生产者，乙以甲为食物，乙是初级消费者，丙以甲和乙为食物，丙既是初级消费者，又是次级消费者。
故选D。
8. 如果自然界中各种细菌和真菌全部消失，将会出现（ ）
A. 人和动物将免除一切传染病的危害
B. 动植物将大量繁殖
C. 到处都是生物体的遗体和残枝落叶
D. 生态系统的平衡能力大大加强
【答案】C
【解析】
【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：
（1）细菌和真菌作为分解者参与物质循环。
（2）细菌和真菌引起动植物和人患病。
（3）细菌和真菌与动植物共生。
【详解】A．人类传染病的病原体不仅仅有细菌和真菌，还有寄生虫、病毒等其他生物，所以，自然界中各种细菌和真菌全部消失，人类仍旧会有传染病，A不符合题意。
B．短期内，动植物可能大量繁殖，过一段时间，可能出现的情况是动植物的遗体残骸、粪便堆积如山，动植物因为缺乏食物而减少，B不符合题意。
C．一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。如果自然界中的细菌、真菌全部消失，可能出现的情况是动植物的遗体残骸堆积如山，C符合题意。
D．生态系统的没有了分解者，生态平衡遭到破坏，生态系统调节能力降低，D不符合题意。
故选C。
9. 如图是某农田生态系统中生物之间的关系图，对该图分析正确的是（ ）
A. 该生态系统共有3条食物链
B. 图中的所有生物可以构成一个完整的生态系统
C. 植物体固定能量是食物链中各种生物的能量来源
D. 若食虫鸟的数量锐减，短期内植物的数量会增加
【答案】C
【解析】
【分析】食物链：在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。
【详解】A．图中有一条食物链，植物→昆虫→鸟，A错误；
B．生态系统由非生物成分和生物成分组成。该图只表示了生态系统中的生物成分，即生产者（植物）、消费者（虫和鸟）和分解者（细菌和真菌），B错误；
C．生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能，C正确；
D．若食虫鸟数量锐减，会使害虫的量增加，短期内植物的数量会减少，D错误。
故选C。
10. 细胞是生命活动的基本单位，下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A. 细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境
B. 植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构
C. 动物细胞没有细胞壁，一般也没有液泡
D. 细胞内时刻发生着物质和能量变化与细胞核的指挥、控制分不开
【答案】B
【解析】
【分析】除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动和结构的基本单位。
【详解】A.细胞膜具有控制物质进出的作用，细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，正确。
B.并不是所以的植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构，如根部细胞不见光，没有叶绿体，错误。
C.成熟的植物细胞有很大的液泡，动物细胞一般没有液泡也没有细胞壁，正确。
D.细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，细胞内时刻发生着物质和能量变化与细胞核的指挥、控制分不开，正确。
【点睛】理解掌握细胞的结构及各部分的功能是本题解题关键。
11. 图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）

A. 与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡
B. 甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质
C. 甲的①能保护和控制物质进出
D. 甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体
【答案】C
【解析】
【分析】除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。也是生命活动的基本单位。
【详解】植物细胞和动物细胞的不同点是：植物细胞的细胞膜外有细胞壁，细胞质中有液泡和叶绿体等，动物细胞则没有，A正确。甲的⑤为植物细胞中的液泡，是由单层膜与其内的细胞液组成的；细胞液中贮存和积累有糖、蛋白质、磷脂、单宁、有机酸、植物碱、色素和盐类等，B正确。甲的①为细胞壁具有保护和支持细胞的作用，不能控制物质进出，C错误。⑦线粒体能进行呼吸作用，是细胞内的能量转换器，甲、乙都具有线粒体，D正确。
【点睛】掌握动植物细胞的结构和功能特点，并学会区分动植物细胞。
12. 生物的生活离不开物质和能量，细胞也是如此。下列叙述错误的是
A. 水、氧气、葡萄糖、蔗糖等都是由分子构成的
B. 细胞中的物质可以分为两大类：无机盐和有机物
C. 细胞核是控制中心
D. 叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器
【答案】B
【解析】
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。
【详解】A.水、氧气、葡萄糖、蔗糖等都是由分子组成的，正确。
B.细胞中的物质可以分为两大类：一类为无机物，另一类为有机物，错误。
C.细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，正确。
D.细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是光合和作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，正确。
【点睛】区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体。
13. 下列说法中错误的是（ ）
A. 吃甘蔗时，先把甘蔗“皮”削去，削去的“皮”属于上皮组织
B. 与动物相比，植物体少了系统这一结构层次
C. “藕断丝连”中的“丝”属于输导组织
D. 韭菜割了又长，是因为其茎中有分生组织
【答案】A
【解析】
【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。据此解答。
【详解】A、甘蔗坚韧的皮位于茎的外面，有保护作用，属于保护组织，错误。
B、与动物相比，植物体少了系统这一结构层次，正确。
C、“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织，能运输营养物质，C正确。
D、韭菜割了又长，是因为其茎中有分生组织，D正确。
故选A
【点睛】绿色开花植物体的结构层次, 植物的几种主要组织及功能。
14. 下列各项中属于同一个结构层次的是（ ）
A. 导管、血管、唾液腺
B. 甲状腺、大脑、西瓜
C. 神经元、血液、洋葱鳞片叶
D. 叶表皮、皮肤、胃
【答案】B
【解析】
【分析】生物体的结构层次
①细胞：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
【详解】A．导管是组织层次、血管和唾液腺是器官层次，A错误。
B．甲状腺、大脑、西瓜都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起的，属于器官层次，B正确。
C．神经元是细胞层次、血液是组织层次、洋葱鳞片叶是器官层次，C错误。
D．叶表皮是组织层次、皮肤和胃是器官层次，D错误。
故选B。
15. 下列有关细胞生长、分裂和分化的叙述，正确的是（ ）
A. 不同组织的细胞都有分裂能力
B. 多细胞生物体的生长发育是通过细胞分裂、生长、分化实现的
C. 经过细胞分化，细胞内的遗传物质发生改变
D. 由受精卵发育成新个体，只与细胞的分裂和分化有关
【答案】B
【解析】
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大。
（2）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。
（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
【详解】A．细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力。可见，“不同组织的细胞都有分裂能力”是不正确的，A错误。
B．多细胞生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织），B正确。
C．细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，但分化后的遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果，C错误。
D．由受精卵发育成新个体，与细胞的生长、分裂和分化都有关，D错误。
故选B。
16. 请你根据材料分析回答有关问题：
一百多年前，有人将20多只英国的家兔带到澳大利亚饲养，在一次火灾中兔舍被毁，幸存的家兔流窜到荒野。由于澳大利亚的气候适于兔的生存，再加上那里缺少兔的天敌，这些幸存者就以惊人的速度繁殖起来，成了野兔，它们与绵羊争夺食物，破坏草原植被，给畜牧业造成很大损失。
（1）在此材料中，野兔属于影响澳大利亚地区其他生物生活的环境因素中的___因素。
（2）家兔能在澳大利亚迅速繁殖成为野兔，并对当地的畜牧业造成危害，从上述事实说明生物对环境的___。
（3）繁殖速度快的野兔生命活动所需的最终能量来源是___。
（4）生态系统中物质和能量沿着___流动；在生态系统中能量流动特点是：___。
【答案】16. 生物 17. 适应和影响
18. 太阳能##光能
19. ①. 食物链、食物网 ②. 单向流动、逐级递减
【解析】
【分析】1．环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
2．生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。
【小问1详解】
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。所以，在此材料中，野兔属于影响澳大利亚地区其他生物生活的环境因素中的生物因素。
【小问2详解】
生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。可见，家兔能在澳大利亚迅速繁殖成为野兔，并对当地的畜牧业造成危害，从上述事实说明生物对环境的适应和影响。
【小问3详解】
生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的。可见，繁殖速度快的野兔生命活动所需的最终能量来源是太阳能。
【小问4详解】
在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 能量流动一般是沿着食物链和食物网进行的，由于每一营养级的能量有被生物自身呼吸消耗和作为排遗物、遗体等被分解者利用以及未被下一营养级捕食的，所以传递到下一营养级的能量减少。可见，能量沿食物链流动时是单向流动、逐级递减的。
17. 小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答下列问题：
（1）据图可知，他观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞是___图。
（2）B图细胞中的能量转换器有___。
（3）临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？___；人的口腔上皮细胞没有而洋葱鳞片叶表皮细胞有的结构是___。
（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是___。
（5）为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号___所示结构，使高倍物镜对准通光孔。
（6）洋葱在生长过程中，会吸收水、无机盐等无机物，但一般不能直接吸收蛋白质等大分子有机物，这主要是因为___。
【答案】17. B 18. 线粒体
19. ①. 盖片 ②. 细胞壁和液泡（顺序可换）
20. 生理盐水 21. ②
22. 细胞膜的选择透过性
【解析】
【分析】图中：A是动物细胞、B是植物细胞、C图中：①是粗准焦螺旋、②是转换器、③反光镜。
【小问1详解】
植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。由图可知，表示洋葱表皮细胞的是B图。
【小问2详解】
细胞内的能量转换器有叶绿体、线粒体，叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中，叶绿体是绿色植物所特有的，线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，动、植物细胞都有线粒体。植物绿色部分的细胞有叶绿体和线粒体，B图洋葱鳞片叶表皮细胞不是绿色的，只有线粒体。
【小问3详解】
临时装片制作的主要步骤：净片、滴液、取材、盖片、染色。盖盖玻片时，用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生。所以A图中出现气泡可能是盖盖玻片不规范引起的。植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。B图洋葱鳞片叶表皮细胞不是绿色的，不含叶绿体，所以，人的口腔上皮细胞没有而洋葱鳞片叶表皮细胞有的结构是细胞壁和液泡。
【小问4详解】
制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是生理盐水。因为人体的组织细胞生活在和人体组织液浓度一致的生理盐水中，可使它保持原有的形态。如果外界溶液浓度过高，会使细胞脱水萎缩，如果外界溶液浓度过低，细胞会吸水膨胀。
【小问5详解】
在转换器上装有物镜，放大倍数越大，视野范围越小，看到细胞数目越少，物像越大。为了更清楚地看到B图中细胞的结构，需要放大物象，他应该转动C图显微镜中标号②转换器所示结构，使高倍物镜对准通光孔。
【小问6详解】
洋葱在生长过程中，确实会吸收水和无机盐等无机物，因为这些是小分子物质，可以直接通过洋葱细胞的细胞膜进入细胞内部。然而，洋葱不能直接吸收蛋白质等大分子有机物，这是因为细胞膜具有选择透过性，只能允许小分子物质自由通过，而对于蛋白质这样的大分子物质，细胞膜是无法让其通过的。此外，即使是大分子的有机物，如葡萄糖，也需要通过特定的转运蛋白才能被细胞吸收。因此，洋葱不能直接吸收蛋白质等大分子有机物的主要原因在于细胞膜的选择透过性。
18. 下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：
（1）①过程为___，②过程使细胞在___上向着不同的方向发展，从而形成不同组织。
（2）A、B、C三种细胞中___能产生和传导兴奋，主要构成___组织。
（3）能观察到染色体变化的过程为___，染色体在此过程中如何变化？___。
（4）无论细胞的生长还是分化，细胞中的___都不变。
（5）动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，人体从细胞到个体的结构层次是怎样的？___。
【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 形态结构
（2） ①. A ②. 神经
（3） ①. ① ②. 染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中
（4）遗传物质 （5）细胞→组织→器官→系统→人体
【解析】
【分析】图中：①表示细胞分裂、②表示细胞分化，A、B、C代表不同类型的细胞，A是神经细胞、B是上皮组织的细胞、C是肌肉组织细胞，三种类型的细胞具有不同形态、结构和功能，是细胞分化的结果。
【小问1详解】
细胞分裂是指活细胞增殖及其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。因此，①过程为细胞分裂，②细胞分化过程使细胞在形态结构上向着不同的方向发展，从而形成不同功能的细胞群—组织。
【小问2详解】
神经组织主要由神经细胞构成，具有接受刺激，产生和传导兴奋的功能。上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动。故A、B、C三种细胞中A神经细胞能产生和传导兴奋。
【小问3详解】
染色体是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质。在细胞分裂时，染色体变化最为明显。因此，能观察到染色体变化的过程为，①细胞分裂，将正在分裂的细胞用碱性染料染色后，放在显微镜下观察就能清晰看到染色体。 在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。
【小问4详解】
新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群叫组织。无论细胞生长还是细胞分化，细胞数目都不会增多，细胞中的遗传物质也不会发生改变。
【小问5详解】
细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。