2023-2024学年统编版语文八年级下册第12课《诗经二首》同步练习（含答案）

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12 《诗经》二首一、基础巩固1.结合课本注释，完成《诗经》名片的设计。2.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.雎鸠（jū jiū） 窈窕（yǎo tiǎo）且跻（jì） 水中沚（zhǐ）B.参差（cēn cī ） 寤寐（wù mèi）荇菜（xìnɡ） 水之涘（sì）C.溯洄（sù huí） 琴瑟（qín sè）芼之（mào） 水中坻（dǐ）D.蒹葭（jiān jiā） 好逑（hào qiú）未晞（xī） 水之湄（méi）3.下列加点词的解释有误的一项是( ) A.窈窕淑女（善良美好的女子）左右芼之（挑选）B.君子好逑（配偶）寤寐求之（日日夜夜）C.白露未晞（干）在水之涘（水边）D.蒹葭采采（采摘）道阻且跻（高）4.默写。☆《关雎》（1）关关雎鸠，__________。窈窕淑女，__________。（2）求之不得，__________。悠哉悠哉，__________。（3）参差荇菜，左右采之。__________，__________。（4）__________，左右芼之。窈窕淑女，__________。（5）《关雎》开头“__________，__________”两句运用了“比兴”的手法。（6）吟诵《关雎》，我们可以在“__________，__________”中，体味主人公求而不得日夜思念的痛苦。5.默写。☆《蒹葭》（1）蒹葭苍苍，__________。（2）__________，道阻且长。溯游从之，____________。（3）蒹葭萋萋，__________。 所谓伊人，在水之湄。（4）溯洄从之, 道阻且右。__________，____________。（5）成语“秋水伊人”出自《蒹葭》中的诗句“__________，__________”。二、能力提升（一）阅读下面的诗歌，回答问题。关 雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。1.有位同学阅读《关雎》后，画了一幅诗中男子的心情变化曲线图（见下图）。请根据诗歌内容，帮他将图中空白处补充完整。①____________②____________________③____________2.下面是两位同学在欣赏诗歌环节的对话，请将其中一位同学的话补充完整。①__________________________________________②______________________________________________③______________________3.孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”结合本诗谈谈你对这句话的理解。（二）阅读下面的诗歌，回答问题。蒹 葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。4.以下是某小组诵读《蒹葭》的讨论记录，请你找出理解不正确的一项( ) 5.重章叠句是《诗经》典型的艺术特色，请结合《关雎》或《蒹葭》简要分析重章叠句的表达效果。参考答案一、基础巩固1.诗歌总集,西周,春秋,风,雅,颂,赋,比,兴,尚书,礼记,易经,春秋2.B3.D4.（1）在河之洲,君子好逑（2）寤寐思服,辗转反侧（3）窈窕淑女,琴瑟友之（4）参差荇菜,钟鼓乐之（5）关关雎鸠,在河之洲（6）求之不得,寤寐思服5.（1）白露为霜（2）溯洄从之,宛在水中央（3）白露未晞（4）溯游从之,宛在水中沚（5）所谓伊人,在水一方 技巧点拨古诗文默写题复习要点 （1）领悟含义。背诵古诗文时，要领悟其含义，特别是其中的关键字词，要真正弄懂。 （2）圈点强记。对古诗文中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以引起注意，重点把握。 （3）边诵边写。在记忆时，可边背诵，边用笔写出句中的关键字，以防“口是手非”。 （4）规范书写。书写时要做到“三清”“三不”。“三清”即卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”即不写潦草字，不写异体字和不规范的简化字，不添减笔画。二、能力提升1.①急切 ②寤寐思服（辗转反侧 ③激动2.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。,雎鸠鸟在河洲上发出悦耳的和鸣（或：水鸟和鸣）,君子对淑女的爱慕之情3.《关雎》写一个男子对女子思念、追求的过程，这个过程显得美好、喜悦而又不过分，即所谓“乐而不淫”；写求之不得的焦虑、苦闷而又想象求而得之的热闹情景，即所谓“哀而不伤”。 4.D5.示例：全诗三章，采用重章叠句的形式，如蒹葭苍苍、蒹葭萋萋、蒹葭采采（或：宛在水中央、宛在水中坻、宛在水中沚），一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美，而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力。 ·《诗经》是我国第一部__________。·收录了从______到______时期的诗歌305篇，按所配乐曲性质分为“____”“____”“____”三类。·《诗经》中的主要表现手法是____、____、____。·《诗经》与《______》《______》《______》《______》并称为“五经”。关注点相关内容节奏A.《蒹葭》多是四字一句，两字一顿，读起来朗朗上口。基调B.全诗描写主人公一再追寻，几度求索，伊人却可望而不可即，充满怅惘之情。配乐C.本诗表达了诗人绵远悠长的思念，所以配乐不宜欢快跳跃。配图D.应该选择疏落的芦苇形单影只，在秋风中摇曳的画面，才能凸显诗歌中的“苍苍”“萋萋”和“采采”。