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小学数学人教版三年级下册年、月、日集体备课ppt课件
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相同数位要对齐;加法中,哪一位满十要向前一位进1;减法中,哪一位不够减要从前一位退1。
2 7 6- 1 9 4
8 8 + 6 4
3 5 0 -2 7 9
举手回答:整数加、减法的竖式计算需要注意什么?
你能根据图中信息提出哪些数学问题?
8角+6角=14角=1.4元
相同数位对齐,满十向前一位进1,最后点上小数点。
说一说:小数的进位加法应该注意什么?
思考:小数点为什么要对齐?
8角-6角=2角=0.2元
得数前面的0和小数点在竖式计算中起到了占位的作用。
不够减时,向前一位借一当十再减。
“2”减“6”不够减怎么办?
同桌交流:接着往下写,然后举手回答该怎么算。
红红拿着1元钱去买橡皮,应该找回多少钱?
同桌交流:整数与小数该如何对齐,并列竖式计算。
整数变小数:在整数的后面加上小数点,然后添上“0”。
对比观察,你能总结出小数加减法竖式计算的方法吗?
相同数位对齐(即小数点对齐);按照整数加减法计算;得数对齐点上小数点。
(1)《动脑筋》比《童话故事选》便宜多少钱?
答:一本《动脑筋》比一本《通话故事选》便宜2.4元。
(2)两种书各买一本,20元钱够不够?
这节课你们都学会了哪些知识?
1、各数的小数点对齐,2、再按照整数加、减法的法则进行计算,3、对齐点上小数点。
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