河南省平顶山市郏县2023-2024学年八年级上学期期中学情检测生物试题

这是一份河南省平顶山市郏县2023-2024学年八年级上学期期中学情检测生物试题，共6页。试卷主要包含了下列关于动物的叙述，正确的是，下列生物中，都属于真菌的一组是等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共4页。共55分，其中试题50分，卷面5分。
2．试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0．5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。
第一部分 选择题
下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。（共20小题，20分）
1．下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
A．地钱是苔藓植物，依靠它茎中的输导组织运输水分
B．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果
C．蕨类植物的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活
D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因
2．近年来，极地频现“红色的雪”，其中存在一种叫做“雪衣藻”的藻类植物。它们原本绿色，但当细胞在阳光照射下，会产生多种红色色素，吸收更多热量融化周围的雪，并对雪水加以利用。下列有关叙述正确的是（ ）
A．雪衣藻有根、茎、叶的分化 B．雪衣藻细胞无叶绿素不能进行光合作用
C．雪衣藻融雪对极地环境的保护极为不利 D．雪衣藻大量繁殖对南极的气候没有影响
3．学习植物分类时，某同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和肾蕨归为另一类。他分类的依据是（ ）
A．种子的有无 B．根的有无 C．花的有无 D．果实的有无
4．下列关于动物的叙述，正确的是（ ）
A．两栖类能在陆地上生活，生殖过程摆脱了水的限制
B．爬行类是真正的陆地生物
C．只有鸟类的卵表面具有坚硬的卵壳
D．越低等的动物数量越少，是因为它们不适应环境
5．下列生物中，都属于真菌的一组是（ ）
A．灵芝、噬菌体、银耳 B．乳酸菌、青霉菌、酵母菌
C．木耳、香菇、金针菇 D．曲霉菌、大肠杆菌、腺病毒
6．虽然病毒常常令人谈“毒”色变，但是人类在研究和利用病毒的过程中，也取得了可喜的成果。下列有关叙述错误的是（ ）
A．病毒结构简单，主要由细胞壁和遗传物质组成
B．病毒个体很小，要借助电子显微镜才能观察到
C．病毒不能独立生活，须寄生在其他生物的细胞内
D．病毒经过人工处理后，可以作为接种的疫苗
7．分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一级保护动物，属于灵长目猩猩科，下列动物中与其亲缘关系最近的是（ ）
A．蜂猴：灵长目懒猴科 B．小熊猫：食肉目浣熊科
C．野牛：偶蹄目牛科 D．亚洲象：长鼻目象科
8．下列关于生物多样性的说法不正确的是（ ）
A．生物多样性的破坏和丧失，会影响人类和其他生物的生存
B．油菜提供油料属于直接价值
C．湿地生态系统被称为“地球之肾”
D．许多药材取自野生动植物利用了生物多样性的间接价值
9．生命的起源充满奥秘，吸引人们不断探索，根据已有研究作出的推测，合理的是（ ）
A．地质学研究表明，原始大气中存在着氧气和二氧化碳
B．美国学者米勒的模拟实验可证明原始地球上能形成原始生命
C．原始生命起源于原始海洋
D．在现有的环境条件下，地球上还会形成原始生命
10．下列关于生物进化总体趋势的叙述，不合理的是（ ）
A．从水生生物到陆生生物 B．从重量小的生物到重量大的生物
C．从结构简单的生物到结构复杂的生物 D．从低等生物到高等生物
11．如图为灵长类动物脑容量的进化增长图，由左至右依次为（ ）
A．南方古猿、大猩猩、能人、直立人、智人 B．大猩猩、南方古猿、能人、直立人、智人
C．南方古猿、大猩猩、直立人、能人、智人 D．大猩猩、南方古猿、直立人、能人、智人
12．近日，河南平顶山秋色初染，有着“火凤凰”之称的红腹锦鸡在秋日起舞，下列关于红腹锦鸡的说法正确的是（ ）
A．它的骨骼轻、薄，可以减轻体重 B．它属于鸟类，有喙无齿，能为飞行提供动力
C．它的气囊与肺一样，都能进行气体交换 D．它的胸肌发达，可以减少空气的阻力
13．干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内分解。这体现了动物在自然界中的什么作用（ ）
A．维持生态平衡 B．维持碳---氧平衡 C．促进物质循环 D．帮助植物传粉
14．以下谚语或诗句所蕴含的食物链书写正确的（ ）
A．鹬蚌相争，渔翁得利：蚌→鹂→人
B．草尽狐兔愁：草→兔→狐
C．风吹草低见牛羊：草→羊→牛
D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：植物←一虾←小鱼←大鱼
15．《说苑·正谏》中记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也”。在上述生物组成的食物链中，获得能量最少的环节是（ ）
A．树 B．蝉 C．螳螂 D．黄雀
16．某生态系统的四种生物构成了一条食物链，这些生物的相对数量如图所示。若有毒物质流入该生态系统，一段时间后，体内积累有毒物质最多的生物可能是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
17．宋代起，我国就混养四大家鱼，实现了资源的充分利用。关于混养池塘生态系统的叙述，不正确的是（ ）
A．鱼的数量和所占比例会一直保持不变 B．混养后池塘自我调节能力增强
C．鱼是混养池塘中的消费者 D．不同种类鱼之间有竞争关系
18．如图为森林生态系统中各生物成分和环境中二氧化碳的关系示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．表示生产者的是丙 B．序号①表示呼吸作用
C．森林的自我调节能力强 D．森林分布在较湿润的地区
19．生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。下列有关生物圈和生态系统的描述合理的是（ ）
A．生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈
B．草原上的牛群是一个生态系统
C．生态系统中的生物成分由生产者、消费者和分解者组成
D．生物圈内多种多样的生态系统各自独立，彼此互不相干
20．为应对全球气候变化，彰显大国责任担当，我国政府提出了2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标，实现该目标主要从减少二氧化碳的排放与增加二氧化碳的吸收两方面入手。下列举措不利于达成目标的是（ ）
A．大力植树造林 B．进行垃圾分类
C．倡导节约资源 D．将工业污水直接排放到河流中
第二部分 非选择题（共5小题，30分）
21．（5分）学习了动物类群的知识后，你会惊讶地发现有些动物的名称是“名不符实”的。请根据所学知识回答问题。
（1）“蛔虫不是昆虫”，人蛔虫细长，身体不分节，属于___________动物。
（2）“蜗牛不是牛”，蜗牛体外被覆坚硬的贝壳，属于___________动物。
（3）“海马不是马”，海马有鳍，用鳃呼吸，在水中生活，属于___________类动物。
（4）“沙蚕不是蚕”，沙蚕身体由许多相似的体节组成，体节两侧有突起疣足，属于___________动物。
（5）“鲸鱼不是鱼”，鲸鱼胎生哺乳，体温___________，属于哺乳动物。
22．（8分）生物多样性资源是一项全球性资产，是人类文明发展的基础，对今世后代都有着巨大价值，国际生物多样性日是联合国环境署提议的旨在保护和可持续利用生物多样性的国际性主题纪念日，定于每年的5月22日。2023年的主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。
（1）袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交培育出高产的杂交水稻新品种，这种杂交育种方法利用了生物多样性中的___________多样性。
（2）我国生物多样性保护的多种措施中，建立国家公园，属于___________；将濒危植物迁入国家植物园，属于___________；我国是最先加入《生物多样性公约》的国家之一，属于加强法制教育和管理。
（3）近年来，由于生存环境的破坏等原因，我国生物多样性面临严重威胁，保护生物多样性最为有效的措施是______________________。
（4）对生物进行科学分类是认识和保护生物多样性的基础，生物分类的主要依据是生物的___________、生理功能以及繁殖方式等方面的特征。在生物的分类等级中最基本的分类单位是___________,所包含的生物种类和数量最多的单位是___________。
（5）作为一名中学生，我们能为保护生物多样性做什么？______________________（写出一条即可）。
23．（5分）2023年9月26日，在杭州第十九届亚运会乒乓球女团决赛中，中国队3：0完胜日本队，豪取亚运会五连冠。如图是运动会上，乒乓球运动员孙颖莎为自己加油打气的场景、关节结构示意图和运动系统组成概念图，请据图回答问题。
甲 乙 丙
（1）图丙是人体运动系统的概念图，其中A是___________，C是___________。
（2）乒乓球运动员在比赛前要做好热身活动，这有助于增强关节的活动能力，使关节更加灵活。图乙中使得关节更灵活的是[_____]___________和滑液；如果乒乓球运动员在训练中出现膝关节损伤，可注射“人造关节滑液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入图乙[_____]___________中。
（3）当运动员为自己加油打气时（如图甲），左臂的肱三头肌的状态是___________。
24．（6分）2022年9月28日上午，国家文物局召开“考古中国”重大项目发布会，通报了来自湖北、云南、温州、开封四处考古新发现。实证了我国百万年的人类史。地球上从出现原始生命到形成今天这样丰富多彩的生物界，是一个漫长的进化过程。如图所示，图1是复原的郑氏始孔子鸟形态图，图2及表格为一些生物的细胞色素℃的氨基酸比较。请回答以下相关问题。
图1 图2
（1）图1是生活在距今约1．31亿年前的郑氏始孔子鸟，没有人亲眼见过这种动物，科学家是通过___________这个最直接的证据来研究它。郑氏始孔子鸟这种动物既像鸟，又像爬行动物，由此可以推断，鸟类可能是古代___________进化而来的。
（2）表格中的数字表示相应物种的细胞色素c与人的细胞色素c不同的氨基酸数目，据此分析表格中的物种与人亲缘关系最近的是___________。对生物亲缘关系的比较研究，可以帮助我们追溯生物进化的历程，得到图2的进化分枝图，图中的②是表格中的___________。
（3）达尔文的进化理论认为，生物普遍具有很强的繁殖能力，大量的后代为了获取足够的食物和生活空间而进行___________，具有有利变异的个体能够___________环境，生存下来并将有利变异遗传给后代，具有不利变异的个体则容易被淘汰。
25．（6分）动物具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。保护色有利于动物躲避敌害或捕猎动物。生物兴趣班的同学进行以下实验来探究生物保护色的作用。
请分析并回答下列问题：
（1）该实验探究的问题是___________？
（2）实验中设置甲组的目的是___________，乙组的实验材料“？”处应该填的是___________。
（3）同学们发现实验设计中有一点并不完善，请对其进行修改：___________。
（4）甲、乙两组实验结果出现差异的原因是：环境变化导致菜青虫原来的保护色失去保护作用，容易被天敌发现而被捕食，这也说明生物对环境的适应是___________（填“相对的”或“绝对的”）。
用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是___________的结果。
2023~2024学年上学期期中学情检测参考答案
八年级生物
注：请认真核对答案，本答案仅供参考
第一部分 选择题（共20分，每小题1分，每题只有一个正确答案）
1-5 DCABC 6-10 AADCB 11-15 BACBD 16-20 DABCD
第二部分 非选择题（共30分）
21．（5分）
（1）线形 （2）软体 （3）鱼 （4）环节 （5）恒定
22．（8分）
（1）遗传（或基因） （2）就地保护 迁地保护
（3）建立自然保护区 （4）形态结构 种 界
（5）积极参加植树活动；拒绝野生动物制品；爱护环境；积极宣传保护生物多样性的意义等。
23．（5分）
（1）骨 肌腱 （2）⑤关节软骨 ③关节腔 （3）舒张
24．（6分）
（1）化石 爬行类 （2）猴子 金枪鱼 （3）生存斗争 适应
25．（6分）
（1）生物保护色有什么作用
（2）进行对照 菜青虫100只
（3）多放几只吃虫鸟，比如5只，否则偶然性太大
（4）相对的 自然选择 猴子
马
鸡
龟
金枪鱼
小麦
酵母菌
1
12
13
15
21
35
45
组别
甲组
乙组
实验材料
菜青虫100只
？
生活环境
与菜青虫体色一致的青菜叶上
与菜青虫体色不一致的黄色菜叶上
实验处理
放入1只吃虫鸟
放入1只吃虫鸟
实验结果
一分钟后，吃剩88条
一分钟后，吃剩75条