广西河池市环江县2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题

这是一份广西河池市环江县2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题，共20页。试卷主要包含了 下图所示的实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。

注意：
1.本试题卷分第I卷和第Ⅱ卷，满分100分，考试时间90分钟。
2.考生必须在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效。
可能用到的相对原子质量：O-16 C-12 Ca-40 H-1
第I卷 （选择题 共40分）
一、选择题(每小题仅有一个正确的答案，每小题2分，共40分)
1. 在日常生活中经常发生下列变化，其中属于化学变化的是
A. 木材燃烧B. 瓷碗破碎C. 酒精挥发D. 石蜡熔化
【答案】A
【解析】
【详解】A、木材燃烧能生成二氧化碳和水，属于化学变化；
B、瓷碗破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
C、酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
D、石蜡熔化的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选A．
2. 人体呼出的气体与吸入的空气成分比较，量变少的是
A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 稀有气体
【答案】A
【解析】
【详解】A.人呼吸过程中，气体经吸入人体，在肺部进行气体交换，氧气浓度减小，二氧化碳浓度增加，水的含量高于空气中，所以人体呼出的气体与吸入的空气成分比较，氧气量变少，故A正确；
B.人呼吸过程中，氮气的量不变，故B错误；
C.人呼吸过程中，二氧化碳的量减少，故C错误；
D.人呼吸过程中，稀有气体的量不变，故D错误。
故选：A。
3. 在面粉厂、纺织厂等需防火的场所应张贴的标志是您看到的资料都源自我们平台，家威鑫 MXSJ663 低至0.3/份 A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A、该图是禁止燃放烟花爆竹标志，不符合题意；
B、该图是有毒品标志，不符合题意；
C、该图是严禁烟火标志，面粉厂、纺织厂等存在易燃物，需要注意防火，故应张贴该标志，符合题意；
D、该图是节约用水标志，不符合题意。
故选C。
4. 下列有关反应实验现象的描述及对应的化学方程式书写均正确的是
A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
B. 木炭在充足的氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳
C. 一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰，放出热量
D. 硫在空气中燃烧生成刺激性气味的气体
【答案】D
【解析】
【详解】A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，不是雾，故选项错误；
B、木炭在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳，属于实验结论，不是实验现象，故选项错误；
C、一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰，放出热量，反应的化学方程式为：，故选项错误；
D、硫在空气中燃烧生成刺激性气味的气体，反应的化学方程式为：，故选项正确；
故选：D。
5. 下图所示的实验操作正确的是( )
A. 氧气验满B. 给液体加热
C. 过滤D. 读取液体体积
【答案】D
【解析】
【详解】A、氧气验满时，带火星的木条应伸入到瓶口处，故选项错误；
B、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的三分之一，图中液体较多，故选项错误；
C、过滤应用玻璃棒引流，漏斗下端应紧贴烧杯内壁，故选项错误；
D、量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，故选项正确。故选D。
【点睛】给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的三分之一，用酒精灯的外焰加热，试管与桌面呈45°角，试管夹夹在试管的中上部，先预热再集中加热。
6. 双氧水溶液在医疗上常用于消炎杀菌、除臭、消毒、防腐、清洁伤口等用途，其主要成分为过氧化氢（H2O2）。H2O2属于
A. 氧化物B. 有机物C. 混合物D. 单质
【答案】A
【解析】
【详解】过氧化氢由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，不属于混合物、单质，由于其中不含有碳元素，不属于有机物。
故选A。
7. 下列事实从微观粒子角度解释错误的是
A. 浓氨水挥发——氨分子不断运动
B. 氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同
C. 水蒸发为水蒸气，所占体积变大——水分子体积变大
D. 金刚石和石墨物理性质存在明显差异——碳原子排列方式不同
【答案】C
【解析】
【详解】A、浓氨水挥发是由于氨分子不断运动，解释正确，不符合题意；
B、分子是保持物质化学性质的最小微粒，氧气和液氧都能支持燃烧，是由于物质的分子相同，其化学性质相同，解释正确，不符合题意；
C、水蒸发为水蒸气，所占体积变大，是因为水分子间的间隔变大，不是水分子体积变大，解释错误，符合题意；
D.、金刚石和石墨物理性质存在明显差异是因为碳原子排列方式不同，解释正确，不符合题意。
故选C。
8. “绿水青山就是金山银山”体现了生态文明思想。下列不符合这一思想的做法是
A. 生活垃圾分类处理，节约资源能源B. 合理使用农药化肥，增加粮食产量
C. 化石燃料取之不尽，提倡大量使用D. 使用公共交通出行，减少尾气污染
【答案】C
【解析】
【详解】A、生活垃圾分类处理，节约资源能源，减少污染，体现了生态文明思想，故A不符合题意；
B、合理使用农药化肥，增加粮食产量，减少污染，避免浪费，体现了生态文明思想，故B不符合题意；
C、化石燃料的储量有限，短时间内不会再生，不能大量使用，故C符合题意；
D、使用公共交通出行，减少尾气污染，体现了生态文明思想，故D不符合题意。
故选C。
9. 下列有关碳及其化合物的说法正确的是
A. 金刚石和石墨硬度都很大
B. 室内放一盆水可防止CO中毒
C. CO2是导致酸雨主要气体
D. CO的还原性可用于冶金工业
【答案】D
【解析】
【详解】A、金刚石硬度很大，而石墨硬度较小，故错误；
B、一氧化碳难溶于水，在室内上放一盆水不能防止CO中毒，故错误；
C、二氧化硫、二氧化氮是导致酸雨的主要气体，二氧化碳是导致温室效应的主要气体，故错误；
D、CO具有还原性，可用于冶金工业，故正确；
故选：D。
10. 2023年12月5日，我国自主研发的新一代超级SM芯片正式发布。芯片的主要成分是硅，制取硅的化学方程式为。X的化学式为
A. Cl2B. H2OC. HClD. SO2
【答案】C
【解析】
【详解】该反应符合质量守恒定律，反应前、后各元素的原子个数不变，由题意可知：反应物中有4个氢原子、1个硅原子、4个氯原子，生成物中只有1个硅原子，缺少4个氢原子和4个氯原子，X的系数为4，则X的化学式：HCl；
故选：C。
11. 密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是
A. 该化学反应是化合反应
B. 反应后乙物质的质量分数是18%
C. 物质甲是生成物
D. 物质丁一定是该反应的催化剂
【答案】A
【解析】
【分析】由图可知，反应后，甲的质量减小，甲是反应物，反应后乙物质的质量分数是：1-42%-40%-10%=8%，乙的质量减小，乙是反应物，丙的质量增加，丙是生成物，丁的质量不变，丁可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质；
【详解】A、由分析可知，该反应为甲和乙在一定条件下反应生成丙，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法正确；
B、由分析可知，反应后乙物质的质量分数是：1-42%-40%-10%=8%，故选项说法错误；
C、由分析可知，反应后，甲的质量减小，甲是反应物，故选项说法错误；
D、化学反应前后，丁的质量不变，丁可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，故选项说法错误；
故选：A。
12. 如图为铝原子结构示意图及其元素周期表信息，下列说法正确的是
A. 铝原子在化学反应中容易得到电子
B. 铝是地壳中含量最多的元素
C. 铝原子的质子数为13
D. 铝元素的相对原子质量为26.98g
【答案】C
【解析】
【详解】A.由铝原子的结构示意图可知，最外层电子数是3，在化学变化中每个铝原子可失去3个电子变成Al3+，错误；
B.铝是地壳中含量最多的金属元素，最多的元素是氧元素，错误；
C.根据铝在元素周期表中的信息可知，铝的原子序数为13，原子序数=质子数，所以铝原子的质子数为13，正确；
D.根据铝在元素周期表中的信息可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，铝元素的相对原子质量为26.98，单位是“1”不是“g”，错误；
故选C。
13. 2022年6月5日神舟十四号载人飞船发射成功，NiFe2O4可作为催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2，已知NiFe2O4中Fe为+3价，则Ni的化合价为
A. +1B. +2C. +3D. +4
【答案】B
【解析】
【详解】化合物中各元素的化合价的代数和为零，NiFe2O4中Fe为+3价，O的化合价为-2价，设Ni的化合价为x，则x+(+3)×2+(−2)×4=0，解得x=+2，
故选B。
14. 探究分子的运动现象的实验中，用到酸碱指示剂酚酞（C20H14O4）试剂。下列关于酚酞（C20H14O4）的说法中，正确的是
A. 酚酞由C、H、O三种元素组成B. 一个酚酞分子含两个氧分子
C. 酚酞中氢元素的质量分数最大D. 酚酞属于氧化物
【答案】A
【解析】
【详解】A、由化学式可知：酚酞是由碳、氢、氧三种元素组成的，正确；
B、化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数；一个酚酞分子是由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成的，一个酚酞分子中不存在两个氧分子，错误；
C、酚酞中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×20）：（1×14）：（16×4）=120：7：32，故酚酞中氢元素的质量分数最小，错误；
D、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的纯净物，酚酞是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，错误。
故选A。
15. 下列安全措施中正确的是
A. 到煤窑中挖煤用火把照明B. 进入久未开启的菜窖前，先做灯火试验
C. 冬天燃木炭取暖时封闭门窗D. 厨房内煤气泄漏打开排气扇通风
【答案】B
【解析】
【详解】A.煤窑里常常含有一定量甲烷，如果甲烷的浓度达到了甲烷的爆炸极限，遇明火会发生爆炸，从而导致安全事故，此选项错误；
B.植物在没有阳光的条件下进行呼吸作用，所以久未开启的菜窖中二氧化碳的含量高，所以进入久未开启的菜窖前，先做灯火试验，此选项正确；
C.煤不充分燃烧会产生一氧化碳，一氧化碳能使人中毒，因此冬天用煤取暖时不能封闭门窗，此选项错误；
D.可燃性的气体与空气混合点燃易发生爆炸，煤气有可燃性，煤气泄漏，打开排气扇，会产生电火花引爆可燃性气体，此选项错误；
故选B。
16. 实验是科学探究的重要手段，下列实验不能达到目的的是
A. 测定空气中氧气的含量
B. 探究燃烧需要氧气
C. 验证质量守恒定律
D. 探究石墨的导电性
【答案】B
【解析】
【详解】A、白磷能在空气中燃烧，消耗氧气，生成五氧化二磷固体，没有生成新的气体，能形成压强差，能用来测定空气中氧气含量，故选项能达到实验目的；
B、实验过程中白磷与氧气接触，温度达到着火点，白磷燃烧，而红磷与氧气接触，温度没有达到着火点，红磷不燃烧，对比可知燃烧需要温度达到着火点，故选项不能达到实验目的；
C、红磷在密闭容器中与空气中的氧气反应生成五氧化二磷，反应在密闭容器中进行，没有物质逸出或进入，天平保持平衡，可以用来验证质量守恒定律，故选项能达到实验目的；
D、实验过程中，小灯泡发光，所以可探究石墨的导电性，故选项能达到实验目的。
故选B。
17. 某实验小组用如图装置探究CO2的性质，下列说法错误的是
A. 该装置不涉及到CO2的物理性质
B. c处澄清石灰水变浑浊
C. 比较a、b处现象，可得二氧化碳能与水反应
D. 该装置具有一次性完成多个性质实验的优点
【答案】A
【解析】
【详解】A、d中蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳密度比空气大（物理性质），且不能燃烧也不支持燃烧（化学性质），该装置涉及到CO2的物理性质，说法错误；
B、二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，能使澄清石灰水变浑浊，故c处澄清石灰水变浑浊，说法正确；
C、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红，实验中a处紫色石蕊小花不变色，b中紫色石蕊小花变红，可得二氧化碳能与水反应，说法正确；
D、该装置验证了二氧化碳能与水、氢氧化钙反应，不能燃烧也不支持、密度比空气大等性质，具有一次性完成多个性质实验的优点，说法正确。
故选：A。
18. 下列物质，由离子构成的是
A. 水B. 金刚石C. 氢气D. 氯化钠
【答案】D
【解析】
【详解】A、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故选项错误。
B、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误。
C、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，故选项错误。
D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确。
故选：D。
19. 下列物质的转化在给定条件下均能实现的是
A.
B.
C.
D
【答案】C
【解析】
【详解】A、碳和氧气（不充足）在点燃的条件下反应生成一氧化碳，一氧化碳和水不能反应生成碳酸，错误；
B、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，氢气在氧气中燃烧生成水，不能生成过氧化氢，错误；
C、碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，正确；
D、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不是氧化铁，错误。
故选C。
20. 按一定质量比例取碳和氧化铜的混合物ag在一定条件下恰好完全反应，相关量的变化如图，下列说法正确的是
A. M点对应的固体物质只有两种
B. N点对应固体为黑色
C. 0～t2 min内，固体中铜元素的质量分数不变
D. 反应后产生气体的总质量为(a－b)g
【答案】D
【解析】
【详解】A、碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，有气体生成固体质量减少，M点时固体质量还有减小的趋势，还未完全反应，此时对应的固体物质有氧化铜、碳、铜三种物质，错误；
B、N点时，固体质量不再减小，恰好完全反应，对应的固体为铜，为紫红色不是黑色，错误；
C、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，反应过程中铜元素的质量不变，但是0～t2min内，固体的质量减少，固体中铜元素的质量分数增大，错误；
D、根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，反应后产生气体的总质量为(a－b)g，正确。
故选D。
第II卷 （非选择题 共60分）
二、填空题（每空1分，共26分 ）
21. 用化学用语填空：
（1）氮元素______；
（2）氢原子______；
（3）三个二氧化硫分子______；
（4）三个碳酸根离子______；
（5）氧化铝中铝元素显+3价_______。
【答案】（1）N （2）H
（3）3SO2 （4）
（5）
【解析】
【小问1详解】
氮元素用元素符号N表示。故填：N。
【小问2详解】
氢原子用元素符号H表示。故填：H。
【小问3详解】
一个二氧化硫分子用SO2表示，三个二氧化硫分子即3SO2。故填：3SO2。
【小问4详解】
一个碳酸根离子带2个单位正电荷，用表示，三个碳酸根离子即。故填：。
【小问5详解】
化合价标在化学式中元素符号的正上方，所以氧化铝中铝元素显+3价用表示。故填：。
22. 化学与生活密切相关，请将以下物质的字母序号填在相应的空格内。
A. 明矾 B. 金刚石 C. 稀有气体 D. 石墨 E. 干冰
（1）常可用于制铅笔芯的是______；
（2）可用于制作电光源的是________；
（3）可用于人工降雨的是______；
（4）净化水时可作絮凝剂的是______；
（5）可用来切割玻璃的是 _______。
【答案】（1）D （2）C
（3）E （4）A
（5）B
【解析】
【小问1详解】
石墨质软，深灰色，常用作铅笔芯，故选填：D；
【小问2详解】
稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于制作电光源，故选填：C；
【小问3详解】
干冰升华吸热使环境温度降低，可用于人工降雨，故选填：E；
【小问4详解】
明矾溶于水生成胶状物，可以吸附杂质，使杂质沉降，净化水时可用作絮凝剂，故选填：A。
【小问5详解】
金刚石是自然界最硬的物质，可用来切割玻璃，故选填：B。
23. 水是常见的物质之一。
（1）保持水的化学性质的最小粒子是_______；
（2）生活用水多是硬水，生活中常用_______ 的方法降低水的硬度；区分硬水和软水的方法可加入_____ 进行鉴别。
（3）使用活性炭来净化水，能除去水中的异味和色素，是利用活性炭的______性。
（4）能验证水是由氧元素和氢元素组成的实验是 （填字母）。
A. 氢气在氧气中燃烧生成水B. 水的蒸发
C. 水的电解D. 水的净化
【答案】23. H2O ##水分子
24. ①. 煮沸 ②. 肥皂水
25. 吸附 26. AC
【解析】
【小问1详解】
分子是保持物质化学性质的最小微粒，水是水分子构成，保持水的化学性质的最小粒子是水分子（H2O）；
【小问2详解】
天然水煮沸时，水中可溶性钙镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低，生活用水多是硬水，生活中常用煮沸 的方法降低水的硬度；天然水加入肥皂水搅拌，产生泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，区分硬水和软水的方法可加入肥皂水 进行鉴别；
【小问3详解】
使用活性炭来净化水，能除去水中的异味和色素，是利用活性炭的吸附性；
【小问4详解】
A、氢气在氧气中燃烧生成水，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，该实验能验证水是由氧元素和氢元素，正确；
B、水的蒸发是物理变化，并不能确定水的组成，错误；
C、水的电解，在正极产生氧气，在负极产生氢气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，该实验能验证水是由氧元素和氢元素，正确；
D、水的净化是除去水中杂质的过程，不能确定水的组成，错误。
故选AC。
24. 甲烷水蒸气重整制氢是目前工业上采用最多的制氢技术，其反应的微观示意图如图所示。
（1）该反应前后发生改变的微粒是________；（填“原子”或“分子”)
（2）A粒子构成的物质中碳元素氢元素的质量比为：____（最简整数比）；
（3）D粒子构成的物质中氢元素的化合价为_______价；
（4）写出A和B反应生成C和D的化学方程式_________。
【答案】（1）分子 （2）3:1
（3）0 （4）
【解析】
【小问1详解】
根据微观示意图可知，该反应前后发生改变的微粒是分子；原子的种类在化学反应前后没有改变；
【小问2详解】
根据微观示意图可知，A粒子构成的物质的化学式是CH4，其中碳元素氢元素的质量比=12：（1×4）=3：1；
【小问3详解】
根据微观示意图可知，D粒子构成的物质是氢气，氢气属于单质，其中氢元素的化合价为0价；
【小问4详解】
根据微观示意图可知，A和B反应生成C和D的反应是甲烷和水在高温条件下生成一氧化碳和氢气，化学方程式为：。
25. 化学与人类生产、生活息息相关，请你回答以下问题：
（1）生活中常用“无铅汽油”“无氟冰箱”“无磷洗衣粉”，其中“铅、氟、磷”指___（填“元素”、“物质”或“原子”）
（2）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、_________和天然气。我们每个人都应该传播“低碳”理念，“低碳”就是较低的_____排放。
（3）食品袋中的干燥剂，主要成分为CaO，则其作为干燥作用的原理是：______（用化学方程式表示）
（4）炒菜时，锅内热油着火，立即盖上锅盖，火就熄灭了，其原理是：_____。
【答案】25. 元素 26. ①. 石油 ②. 二氧化碳##CO2
27.
28. 隔绝空气（答案合理即可）
【解析】
【小问1详解】
这里的“铅、氟、磷”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“铅、氟、磷”是指表示宏观概念的元素而不是微观概念的粒子，强调存在的元素，与具体形态无关。故填：元素。
【小问2详解】
化石燃料包括煤、石油和天然气；“低碳”就是较低的二氧化碳排放。故填：石油；二氧化碳或CO2。
【小问3详解】
氧化钙作为干燥剂是由于氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应的化学方程式为：。故填：。
【小问4详解】
炒菜时，锅内热油着火，立即盖上锅盖，火就熄灭了，其原理是：隔绝空气。故填：隔绝空气（答案合理即可）。
三、简答题（化学方程式2分，其它每空1分，12分 ）
26. 杭州亚运会开幕式在世界上首次使用甲醇(CH3OH)作火炬燃料，实现了“零碳”排放。制备甲醇与甲醇燃烧的过程如图所示：
（1）制备甲醇的原料中，二氧化碳从空气中捕集；氢气通过电解水获取，反应的化学方程式为______。
（2）制备甲醇的反应中二氧化碳和氢气的分子个数比为________。反应的催化剂可使用氧化锌，其化学式为_______。
（3）大气中二氧化碳增多可导致的环境问题是________。甲醇燃烧时产生了二氧化碳，从图示分析，亚运火炬能实现“零碳”排放的理由是________。
【答案】（1）2H2O2H2↑+O2↑
（2） ①. 1:3 ②. ZnO
（3） ①. 温室效应 ②. 甲醇燃烧生成的二氧化碳，可以再次被利用来生成甲醇
【解析】
【小问1详解】
水通电分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑。
【小问2详解】
氢气和二氧化碳在催化剂的作用下反应生成甲醇和水，该反应的化学方程式为：CO2+3H2CH3OH+H2O，制备甲醇的反应中二氧化碳和氢气的分子个数比为1:3；反应的催化剂可使用氧化锌，氧化锌中锌元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为ZnO。
【小问3详解】
大气中二氧化碳增多可导致温室效应；
甲醇燃烧时产生了二氧化碳，从图示分析，亚运火炬能实现“零碳”排放的理由是甲醇燃烧生成的二氧化碳，可以再次被利用来生成甲醇。
27. 氢能还在风口上，氨能又来了。由太阳能、风能等转化为电能，然后电解水产生氢气，同时部分电能用于分离空气产生氮气，氢气与氮气合成绿氨（NH3)。氨被广泛认为是未来国际航运的理想零碳燃料，合成氨工艺的主要流程如图：
（1）空气属于______ (选填“纯净物”或“混合物”)。
（2）生产绿氨的太阳能、风能等能源____（填“是”或“不是”）可再生能源。
（3）合成塔中的反应在高温、高压、催化剂条件下进行，其化学方程式是：___，该反应所属的基本反应类型是_____。
（4）绿氨在纯氧中安静燃烧生成两种物质，其一种为空气中含量最多的气体，两种生成物的化学式是_______。
【答案】（1）混合物 （2）是
（3） ①. ②. 化合反应
（4）N2、H2O## H2O、N2
【解析】
【小问1详解】
空气中存在氧气、氮气等，是由多种物质组成，属于混合物；
【小问2详解】
再生能源在自然界可以循环再生，是取之不尽，用之不竭的能源，不需要人力参与便会自动再生生产，包括太阳能、水能、风能、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能、地热能等。绿氨的太阳能、风能等能源是可再生能源；
【小问3详解】
由题目给出的流程图和信息可知，氮气和氢气在高温、高压、催化剂条件下生成氨气，其化学方程式是：；该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；
【小问4详解】
绿氨在纯氧中安静燃烧生成两种物质，根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，生成物中有一种物质是空气的主要成分是氮气，另外一种物质是水，其化学式为：N2、H2O。
四、实验题探究题（化学方程式2分，其它每空1分，共16分）
28. 实验室制取气体常常用到下列装置,结合图示实验装置，回答下列问题。
（1）图中仪器的名称：①_______；②_______。
（2）用B装置制取氧气，发生反应的化学方程式为_____；实验时,长颈漏斗下端要伸入液面以下，目的是_____；如果用200mL的集气瓶收集180mL氧气，则上图收集方法正确的是_______（填字母）。
（3）实验室制取二氧化碳的反应装置可选用上图中的_______（填字母序号）装置，如用D装置收集CO2，则气体应从___（填“a”或“b”）端通入。
【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. 试管
（2） ①. ②. 防止生成的气体从长颈漏斗中逸出 ③. G
（3） ① B##C ②. a
【解析】
【小问1详解】
图中仪器①的名称：酒精灯；图中仪器②的名称：试管；
【小问2详解】
装置B是固体与液体混合不需加热的发生装置，制氧气所用药品是过氧化氢和二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：；
实验时，长颈漏斗下端要伸入液面以下，目的是形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗中逸出；
氧气的密度小于水，用200mL的集气瓶收集180mL氧气，将氧气从左侧管通入集气瓶中，水从右侧管排出，排到量筒中，用量筒测量，排出水的体积就是收集氧气的体积，故应选择装置G；
【小问3详解】
实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的反应物是固体和液体，不需加热，属于固、液混合不加热型，发生装置可用B或C，二氧化碳密度大于空气，如用D装置收集CO2，则气体应从a端通入。
29. 化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
（1）该反应的化学方程式为_____。
某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
【提出问题】
氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？
【查阅资料】
① 氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；
② 氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
【猜想假设】
（2）猜想一：该气体为 O2；
猜想二：该气体为____ ；
猜想三：该气体为 O2和 Cl2的混合物。
【实验探究】
（3）完成下列表格
【反思评价】
（4）为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？
①同学：方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理，不合理之处是 ____。
②老师：不需要进行实验，可通过直接闻样品气体气味就能排除猜想一，理由是 ____。
【拓展应用】
（5）实验结束后，该组同学可通过过滤操作分离固体剩余物中的不溶物二氧化锰，过滤操作中玻璃棒的作用是：____ 。
【答案】29.
30. 氯气##Cl2
31. ①. 一 ②. 木条复燃
32. ①. 氯气易溶于水，用排水法收集气体时，若有氯气则溶解在水去了（合理即可） ②. 氯气有刺激性气味，而氧气为无气味气体或氧气没有刺激性气味(合理即可)
33. 引流
【解析】
【小问1详解】
氯酸钾在二氧化锰催化作用并加热条件下分解生成氯化钾和氧气，化学方程式。故填：。
【小问2详解】
根据猜想一和猜想三可知，猜想可能的两种气体是 O2和 Cl2，所以猜想二为Cl2。故填：Cl2。
【小问3详解】
方案Ⅰ，木条复燃，淀粉碘化钾试纸不变色，说明产生的是氧气，没有氯气。猜想一成立；方案Ⅱ中，由于猜想三成立，则生成氧气和氯气，氧气使带火星的木条复燃，氯气使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。故填：一；木条复燃。
【小问4详解】
①由于氯气易溶于水，用排水法收集气体时，若有氯气则溶解在水去了，所以方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理。故填：氯气易溶于水，用排水法收集气体时，若有氯气则溶解在水去了。
②由于氯气有刺激性气味，而氧气为无气味气体或氧气没有刺激性气味，所以不需要进行实验，可通过直接闻样品气体气味就能排除猜想一。故填：氯气有刺激性气味，而氧气为无气味气体或氧气没有刺激性气味。
【小问5详解】
该组同学可通过过滤操作分离固体剩余物中的不溶物二氧化锰，该操作中玻璃棒用于引流，防止冲破滤纸。故填：引流。
五、计算题（共6分）
30. 某补钙剂的有效成分是碳酸钙，其说明书中表明碳酸钙含量是80%，其他成分不含钙且不与盐酸反应。现取20g补钙剂进行如图所示实验。试分析并计算：
（1）反应生成气体的总质量为______。
（2）通过计算判断该补钙剂中碳酸钙含量与说明书是否相符。
【答案】（1）6.6 （2）解：设20g补钙剂中碳酸钙的质量为。
x=15g
该补钙剂中碳酸钙的质量分数为，故与说明书不相符
答：该补钙剂中碳酸钙含量与说明书不相符。
【解析】
【小问1详解】
根据质量守恒定律，反应前后物质总质量不变，烧杯减少的质量即生成二氧化碳的质量，则生成二氧化碳的质量是
【小问2详解】
见答案。序号
操 作
现 象
结 论
方案Ⅰ
用排水集气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，将湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。
木条复燃，淀粉碘化钾试纸不变色
猜想__ 成立
方案Ⅱ
用向上排空气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，将湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。
____，淀粉碘化钾试纸变蓝色
猜想三成立