福建省十一校2024届高三上学期1月期末联考生物试题（Word版附解析）

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本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1。
一、单项选择题：本题共15小题，其中，1~10小题，每题2分；11~15小题，每题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1. 良好的生活习惯与人们的健康密切相关。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 适量运动能促进血液循环，加快细胞代谢
B. 长期过多地摄入脂肪类食物容易诱发高脂血症
C. 长期铁摄入不足会引起镰状细胞贫血
D. 患急性肠炎的病人可补充适量的葡萄糖盐水
【答案】C
【解析】
【分析】1、脂肪是细胞内良好的储能物质，还具有保温、缓冲和减压作用。
2、铁是血红蛋白的组成成分，缺铁会导致贫血。
【详解】A、适量运动能促进血液循环，加快细胞代谢，A正确；
B、脂肪是细胞内良好的储能物质，但长期过多地摄入脂肪类食物容易诱发高脂血症，B正确；
C、长期铁摄入不足会引起缺铁性贫血，镰刀型细胞贫血症是基因突变造成的，C错误；
D、电急性肠炎的病人可补充适量的葡萄糖盐水，D正确；
故选C。
2. 人骨骼肌细胞在氧充足时，将葡萄糖彻底氧化分解，在缺氧时，进行无氧呼吸产生乳酸。乳酸会刺激呼吸中枢，通过调节使人体吸收更多的氧，其过程如图所示。下列叙述错误的是（ ）

A. 在高海拔地区生活人，血液中的红细胞的数量较多
B. 在氧充足或缺氧时，a过程都会产生ATP并释放能量
C. b过程有NADH的产生和消耗，c过程发生在细胞质基质中
D. 通过乳酸调节人体吸收更多氧的过程属于正反馈调节
【答案】D
【解析】
【分析】细胞呼吸的实质是分解有机物，释放能量，细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸的主要场所是线粒体，无氧呼吸呼吸的场所是细胞质基质。
【详解】A、在高海拔地区生活的人，能够适应高海拔低氧环境，可能原因是血液中的红细胞的数量较多，运输氧气能力较强，A正确；
B、过程a表示有氧呼吸或者无氧呼吸的第一阶段，这个过程都会产生ATP并释放能量，B正确；
C、b过程表示有氧呼吸第二和第三阶段，b过程有NADH的产生和消耗；c过程表示无氧呼吸第二阶段，发生于细胞质基质中，C正确；
D、人体缺氧后，无氧呼吸产生乳酸进行调节。使人体吸收更多氧气，从而抑制无氧呼吸产生乳酸，这属于负反馈调节，D错误。
故选D。
3. NPM1是一种核仁蛋白，可在核质之间穿梭，参与核糖体蛋白的组装和运输，与中心粒结合后可抑制中心粒的复制。NPM1与抑癌基因P53结合后会增强P53的转录。下列分析错误的是（ ）
A. NPM1可能通过核孔进出细胞核
B. 代谢旺盛的细胞中NPM1基因表达增强
C. 细胞质中的NPM1增多可能会抑制动物细胞分裂
D. NPM1基因突变后可能会抑制细胞发生癌变
【答案】D
【解析】
【分析】端粒学说：端粒是染色体末端的一种特殊结构，其DNA由简单的重复序列组成。在细胞分裂过程中，端粒由于不能为DNA聚合酶完全复制而逐渐变短。科学家提出了端粒学说，认为端粒随着细胞的分裂不断缩短，当端粒长度缩短到一定阈值时，细胞就进入衰老过程。
【详解】A、NPM1是一种核仁蛋白，可能通过核孔进出细胞核发挥作用，A正确；
B、NPM1参与核糖体蛋白的组装和运输，代谢旺盛的细胞中核仁增多，核糖体需求增加，则代谢旺盛的细胞中NPM1基因表达增强，B正确；
C、NPM1与中心粒结合后可抑制中心粒的复制，细胞质中的NPM1增多可能会抑制动物细胞分裂，C正确；
D、细胞癌变的本质是原癌基因和抑癌基因发生突变，NPM1与抑癌基因P53结合后会增强P53的转录，NPM1基因突变后不能增强P53的转录，可能会促进细胞发生癌变，D错误。
故选D。
4. 10-23酶可以和靶标RNA结合并对其进行切割，10-23酶包含一个由15个核苷酸构成的催化结构域，该结构域的两侧为底物结合臂（如图所示）。下列说法正确的是（ ）
A. 该酶被水解后可生成4种核糖核苷酸
B. 该酶降低了RNA中氢键断裂所需的活化能
C. 图示模型体现了酶催化的高效性
D. 若改变结合臂的碱基序列，则该类酶可结合不同的底物
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图：10-23型脱氧核酶与靶RNA结合并进行定点切割，可能将靶RNA切割成核糖核苷酸链。
【详解】A、据图可知，该酶的碱基中含有T，故该酶应是DNA酶，水解后产生4种脱氧核苷酸，A错误；
B、酶的作用机理是降低化学反应的活化能，但该酶的作用位点是10-23型酶切割的是Y与R所在核苷酸间的磷酸二酯键，B错误；
C、酶的高效性是与无机催化剂相比，图示过程没有无机催化剂，故不能体现酶的高效性，C错误；
D、结合臂的碱基序列决定了酶与底物的特异性结合，故若改变结合臂的碱基序列，则该类酶可结合不同的底物，D正确。
故选D。
5. 豌豆的红花（A）对白花（a）为显性。B基因为修饰基因，能淡化花的颜色。花色与基因组成的关系如表所示，已知这两对基因独立遗传。用两株白花豌豆杂交，F1均开粉花，F2开粉花的植株占3/8。下列分析错误的是（ ）
A. F2开白花的植株中纯合子约占3/7
B. 若对F1测交，则子代表现为红花：粉花：白花=1：1：2
C. 若F2的白花植株随机传粉，则子代植株均开粉花
D. 若F2的粉花植株自交，则子代中开粉花的占5/12
【答案】C
【解析】
【分析】分析表格：花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同），即粉色的基因型A_Bb，有2种；红色的基因型为A_bb，有2种；白色的基因型为__BB或aa__，有5种。
【详解】A、白花豌豆的基因型有aaBB、aaBb、aabb、AABB、AaBB共5种，粉色的基因型为A_Bb，结合题意两株纯合的白花豌豆杂交得到的F1均表现为粉色，则两株纯合的白花豌豆基因型分别为aabb、AABB，那么F1的基因型为AaBb，F1自交后代为9A_B_、3A_bb、3aaB_、1aabb，其中开红花个体的基因型为A_bb，F2的开白花个体（1AABB、2AaBB、1aaBB、2aaBb、1aabb）中纯合体的比例为3/7,A正确；
B、若F1AaBb测交，后代表现型及比例为红色（Aabb）：粉色（AaBb）：白色（aaBb、aabb）=1：1：2，B正确；
C、F1AaBb自交后代F2为9A_B_、3A_bb、3aaB_、1aabb，则F2的9A_B_中有6A_Bb开粉花，有3A_BB开白花，3aaB_表现为白花，1aabb表现白花，白花植株随机传粉，则子代植株会出现白花，C错误；
D、让F2中开粉花的个体自交，即基因型为A_Bb的个体自交，其中AABb占1/3，AaBb占2/3，则自交后产生粉花（包括AABb、AaBb）的比例为5/12，D正确。
故选C。
6. 发芽的马铃薯块茎中含有高浓度的龙葵素，龙葵素是一种乙酰胆碱酯酶的抑制剂，乙酰胆碱酯酶能催化乙酰胆碱分解。河鲀毒素是一种钠离子通道抑制剂。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 龙葵素能有效降低突触后神经细胞的兴奋性
B. 河鲀毒素会抑制突触后神经细胞产生动作电位
C. 突触间隙中的乙酰胆碱发挥作用后可被分解
D. 细胞外液中Na+和K+参与维持神经细胞的兴奋性
【答案】A
【解析】
【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。
2、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。
【详解】A、龙葵素可抑制乙酰胆碱酯酶的作用，使乙酰胆碱持续作用于突触后膜，导致突触后神经元持续兴奋，A错误；
B、河鲀毒素是一种钠离子通道抑制剂，而动作电位的产生是Na+内流引起的，可见河鲀毒素会抑制突触后神经细胞产生动作电位，B正确；
C、乙酰胆碱酯酶可促使乙酰胆碱发挥作用后及时分解，从而避免突触后神经元持续兴奋，保证神经调节的精确性，C正确；
D、钠离子主要分布在细胞外液中，钾离子主要分布在细胞内液中，钾离子和钠离子的不平衡分布是神经细胞产生兴奋性的基础，即细胞外液中的Na+和K+参与维持神经细胞的兴奋性，D正确。
故选A。
7. 在寒冷环境中，小鼠体内的甲状腺激素分泌增加，促进机体产生更多的热量，以维持体温稳定。在该过程中（ ）
A. 小鼠汗腺分泌减少，毛细血管舒张
B. 寒冷刺激传递到大脑皮层产生冷觉
C. 垂体合成的促甲状腺激素释放激素减少
D. 消耗的氧气增加，产热量大于散热量
【答案】B
【解析】
【分析】1、人体对低温的调节：低温→皮肤冷觉感受器兴奋→传入神经→下丘脑体温调节中枢→皮肤立毛肌收缩、皮肤表层毛细血管收缩，散热减少；同时甲状腺激素和肾上腺激素分泌增多，体内物质氧化加快，产热增多。
2、人体对高温的调节：高温→皮肤温觉感受器兴奋→传入神经→下丘脑体温调节中枢→皮肤立毛肌舒张，皮肤表层毛细血管舒张，汗液分泌增加，散热增加。
【详解】A、在寒冷环境中，小鼠汗腺分泌减少，毛细血管收缩，A错误；
B、产生冷觉的部位在大脑皮层，B正确；
C、在寒冷环境中，小鼠体内的下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加，垂体合成的促甲状腺激素增加，甲状腺分泌的甲状腺激素增加，C错误；
D、在寒冷环境中，小鼠体内的甲状腺激素分泌增加，促进机体产生更多的热量，消耗的氧气增加，以维持体温稳定，此时，散热量=产热量，D错误。
故选B。
8. 某研究者提出“当神经系统控制心脏活动时，在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号”的假说。为了验证假说，他进行了如下实验：取两个蛙的心脏（A和B，保持活性）置于成分相同的营养液中，A心脏有某副交感神经支配，B心脏没有该神经支配；刺激该神经，观察A心脏的跳动情况；然后从A心脏的营养液中取一些液体注入B心脏营养液中，观察B心脏的跳动情况。以下观察结果可以支持他的假说的是（ ）
A. A心脏的跳动减慢，B心脏的跳动不变
B. A心脏的跳动减慢，B心脏的跳动减慢
C. A心脏的跳动加快，B心脏的跳动加快
D. A心脏的跳动加快，B心脏的跳动减慢
【答案】B
【解析】
【分析】当人体兴奋时，交感神经活动占优势，表现为心跳加快，支气管扩张，但胃肠蠕动和消化腺的分泌活动减弱。而当人体安静时，副交感神经活动占优势，表现为心跳减慢，支气管收缩，但胃肠蠕动和消化腺的分泌活动增强。交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的。
【详解】A、在副交感神经控制下，A心脏的跳动减慢，支配A心脏的副交感神经可能是释放了某种化学物质，该物质可以使心跳减慢，这样的物质也会引起B心脏跳动减慢，A错误；
B、如上述A选项分析，A心脏的跳动减慢，B心脏的跳动减慢，B正确；
C、如上述A选项分析，A心脏的跳动减慢，B心脏的跳动减慢，C错误；
D、如上述A选项分析，A心脏的跳动减慢，B心脏的跳动减慢，D错误。
故选B。
9. 人体首次接触过敏原时产生的物质甲依附于肥大细胞表面，当过敏原再次进入人体后，肥大细胞释放组胺等过敏介质引起喘息、气促、胸闷、咳嗽等症状。下列分析错误的是（ ）
A. 过敏原首次进入人体时，肥大细胞产生的组胺量很少
B. 细胞1、2、3分别为B细胞、记忆B细胞和浆细胞
C. 正常的体液免疫产生的物质甲位于细胞外液中
D. 肥大细胞上的物质甲和细胞1上的受体能识别同种过敏原
【答案】A
【解析】
【分析】过敏反应是指已经免疫的机体再次接受相同抗原刺激时所产生的反应。过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤；有明显的个体差异和遗传倾向。
【详解】A、过敏反应是指已经免疫的机体再次接受相同抗原刺激时所产生的反应。过敏原首次进入人体时，不会引起肥大细胞产生的组胺，A错误；
B、分析可知：物质甲为抗体，细胞3分别为浆细胞，细胞2为记忆B细胞，细胞1为B细胞，B正确；
C、在体液免疫中，抗体（物质甲）位于细胞外液中，C正确；
D、肥大细胞上的抗体（物质甲）是接触过敏原通过B细胞分裂分化成的浆细胞分泌的，所以与B细胞膜（细胞1）上受体可识别同一过敏原，D正确。
故选A。
10. 实验小组探究植物生长素类调节剂2，4-D对某植物插条生根条数的影响，实验结果如表所示，其中有一组实验数据有误。据此分析，下列说法错误的是（ ）
A. 实验结果说明了低浓度的2，4-D促进生根，高浓度的则抑制生根
B. 2，4-D溶液浓度为10-5ml·L-1时既不促进生长，也不抑制生长
C. 2，4-D溶液浓度为10-13ml·L-1的一组数据有误，应进行重复实验
D. 2，4-D溶液对该植物插条生根的最适浓度范围最可能是10-13~10-9ml·L-1
【答案】B
【解析】
【分析】根据实验课题可知，实验的自变量是2，4-D浓度，因变量是插条生根条数，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等，无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜；生长素生理作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
【详解】A、2，4-D溶液浓度低于10-7ml·L-1促进生根，高于10-7ml·L-1抑制生根，A正确；
B、与空白对照组相比，浓度为10-5ml/L的2，4-D溶液处理的平均生根条数小于清水，因此该浓度的2，4-D溶液对富贵竹生根具有抑制作用，B错误；
C、2，4-D溶液浓度为10-13ml·L-1应该促进生根，而数据显示抑制生根，因此，4-D溶液浓度为10-13ml·L-1的一组数据有误，应进行重复实验，C正确；
D、10-13溶液浓度至10-9溶液浓度，促进生根，2，4-D溶液对该植物插条生根的最适浓度范围最可能是10-13~10-9ml·L-1，D正确。
故选B。
11. 酵母菌感应到胞外存在充足的氨基酸后，可通过SPS信号通路，使转录因子Stpl/2的氨基端被切割。Stpl/2入核后开启大量相关酶基因的表达，从而使酵母菌充分利用氨基酸。在SPS系列基因致死突变的酵母菌株中进行随机突变，会另外产生一系列新基因，这些新基因能使酵母菌株继续存活，被称为ASI系列基因。下列相关说法正确的是（ ）
A. 酵母菌在胞外存在氨基酸的状况下即可开启SPS信号通路
B. 转录因子氨基端被切割后才能被激活，从而促进相关翻译过程
C. SPS系列基因致死突变与ASI系列基因的产生，可体现基因突变的随机性
D. ASI系列基因可使酵母菌继续存活，说明其与SPS系列基因的碱基序列相同
【答案】C
【解析】
【分析】转录是在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。 翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。
【详解】A、酵母菌感应到外界有充足的氨基酸后才可开启SPS信号通路，A错误；
B、转录因子氨基端被切割后才能被激活，从而促进相关酶基因的转录，B错误；
C、题意显示，在SPS系列基因致死突变的酵母菌株中SPS系列基因进行随机突变进而产生ASI系列基因，这些新基因会使酵母菌继续存活，该过程体现基因突变的随机性，C正确；
D、ASI系列基因可使酵母菌继续存活，说明其与SPS系列基因合成的蛋白质的功能相似，但碱基序列不同，D错误。
故选C。
12. 某生物兴趣小组为探究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，利用具有相同生理状态的器官进行了相关实验，结果如表所示。下列分析不合理的是（ ）
注：实验结果中的“－”表示未检测到TSH，“＋”表示检测到TSH，且“＋”越多，TSH含量越多。
A. 第1、3、4组实验结果说明甲状腺激素会抑制垂体分泌TSH
B. 第1、2、3组实验结果说明TSH是由垂体分泌的，不是由下丘脑分泌的
C. 第1、2、3、5组实验结果说明下丘脑可以促进垂体分泌TSH
D. 第1~5组实验结果说明甲状腺激素会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素
【答案】D
【解析】
【分析】下丘脑分泌细胞所分泌的促甲状腺激素释放激素，能刺激垂体合成和分泌促甲状腺激素，而促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。当血液中甲状腺激素含量增高时，就会抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌减少。
【详解】A、第1、3、4组实验结果说明甲状腺激素的分泌会抑制垂体分泌TSH，且1组实验说明培养液中没有促甲状腺激素，A正确；
B、第1、2、3组实验结果说明TSH是由垂体分泌的，不是由下丘脑分泌的，为4、5组的实验结果对比提供相关数据，B正确；
C、第1、2、3说明垂体是分泌TSH的部位，5组实验结果说明下丘脑可以促进垂体分泌TSH，进而表现为第5组实验中TSH含量更多，C正确；
D、第1、3、4组实验结果说明甲状腺激素的分泌会抑制垂体分泌TSH，第1、2、3、5组实验结果说明下丘脑可以促进垂体分泌TSH，第1~5组实验结果不仅说明下丘脑能促进垂体分泌TSH，而且还能说明甲状腺激素会抑制垂体分泌促甲状腺激素，D错误。
故选D。
13. 婴儿看到母亲或母亲经过婴儿时，婴儿会出现头向后仰、四肢向外伸直，继而双臂向上抬举并向内屈曲的表现，该表现被称为拥抱反射。该反射属于暂时性原始反射，常伴有肾上腺素飙升、心率升高等，是婴儿前期十分重要的与生俱来的初始反射。下列说法错误的是（ ）
A. 婴儿的拥抱反射属于先天就有的反射
B. 肾上腺素飙升是“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”调控的结果
C. 上述过程体现了生命活动调节中神经调节和体液调节的相互配合
D. 拥抱反射存在一定时间后可能会消失
【答案】B
【解析】
【分析】反射分为条件反射和非条件反射，条件反射是后天通过学习逐渐建立起来的，非条件反射是生来就有的。
【详解】A、婴儿的拥抱反射是生来就有的，属于先天就有的反射，A正确；
B、肾上腺素是肾上腺髓质产生的，B错误；
C、根据题干：婴儿看到母亲或母亲经过婴儿时，婴儿会出现头向后仰、四肢向外伸直，继而双臂向上抬举并向内屈曲的表现，该表现被称为拥抱反射。该反射属于暂时性原始反射，常伴有肾上腺素飙升、心率升高等，体现了生命活动调节中神经调节和体液调节的相互配合，C正确；
D、拥抱反射属于暂时性原始反射，一定时间后可能会消失，D正确。
故选B。
14. 某男子患轻度的遗传性疾病，其1条14号染色体和1条21号染色体连接成1条异常染色体，如图甲所示。减数分裂时，异常染色体的联会如图乙所示，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任意一极。下列叙述错误的是（ ）

A. 该病的致病机理与原发性高血压的不同
B. 染色体部分片段丢失会改变基因的碱基序列
C. 理论上，该男子能产生6种染色体组型的精子
D. 该男子与正常女子婚配，子代染色体正常的概率为1/4
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析，一条14号和一条21号染色体相互连接时，还丢失了一小段染色体，明显是染色体变异；减数分裂时染色体异常配对，最终产生14号和21号、异常、14 号和异常、21 号、14号、异常 和21 号六种精子。
【详解】A、原发性高血压属于多基因遗传病，该病的致病机理是染色体变异，因此该病的致病机理与原发性高血压的不同，A正确；
B、基因在染色体上呈线性排布，由图分析可知形成异常染色体的形成过程中发生了片段缺失，因此改变了基因数目，也可能改变基因的碱基序列，B正确；
C、减数分裂时同源染色体应发生分离，但此男子对应乙图中的3条染色体配对异常，因此产生14号和21号、异常、14 号和异常、21 号、14号、异常 和21 号六种精子，C正确；
D、该男子可以产生14号和21号、异常、14 号和异常、21 号、14号、异常 和21 号六种比例相同的精子，正常情况下精子中的染色体组成是有14号和21号，因此有1/6的概率子代染色体正常，D错误。
故选D。
15. SPA1和COP1是参与拟南芥光反应调控的蛋白质，HY5是转录因子。在黑暗中生长的拟南芥幼苗通常表现为黄叶，称为黄化苗。光照影响拟南芥幼苗叶色的分子机制如图所示。下列分析正确的是（ ）

A. 分生组织富含光敏色素，植物都是通过光敏色素感知光信号的
B. 在黑暗和光照条件下，SPA1和COP1作用的机理和场所相同
C. 在黑暗条件下，可通过抑制HY5的降解来缓解幼苗发生黄化
D. 光照时，光敏色素被激活后通过结构变化直接影响基因的表达
【答案】C
【解析】
【分析】光敏色素是一类蛋白质（色素-蛋白复合体）分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富。受到光照射后→光敏色素结构会发生变化→这一变化的信息传导到细胞核内→基因选择性表达→表现出生物学效应。细胞分裂素合成部位：主要是根尖。作用：①促进细胞分裂、②促进芽分化、侧枝发育、叶绿素合成。
【详解】A、分生组织富含光敏色素，光敏色素主要吸收红光和远红光，植物体内除了光敏色素，还有感受蓝光的受体，A错误；
BC、由图可知，黑暗环境中光敏色素与光照环境下光敏色素的结构不同，推测其接受光信号后，其空间结构会发生变化，并且根据图中信息推测光敏色素结构改变之后，进入细胞核内，抑制了HY5降解，HY5影响特定基因的表达，来缓解幼苗发生黄化；光照环境下，光敏色素通过核孔进入细胞核，抑制HY5降解，HY5影响特定基因的表达，使幼苗发生去黄化反应，B错误，C正确；
D、由图可知，光照环境下，进入细胞核的光敏色素抑制HY5降解，HY5影响特定基因的表达，使幼苗发生去黄化反应，所以光敏色素被激活后间接影响基因的表达，D错误。
故选C。
二、非选择题：本题共5小题，共60分。
16. “冬红”花楸是我国黑龙江省黑河市林业科学院选育出的良种，适于在我国北方城市绿化中应用，我国东北地区存在大量盐碱土，推广前要先了解树种的耐盐性。科研人员用不同浓度的溶液（CK：0mml·L-1、T1：50mml·L-1、T2：100mml·L-1、T3：150mml·L-1、T4：200mml·L-1）处理“冬红”花楸，检测结果如图所示，回答下列问题：
（1）植物气孔导度是气孔的开放程度，会影响植物对CO2的吸收。气孔导度会直接影响光合作用的___（填“光反应”或“暗反应”）阶段，该反应阶段所发生的能量转化是___。
（2）根据上述结果___（填“能”或“不能”）绘制各组的实际光合速率柱形图。原因是___。
（3）图中实验结果显示T1的净光合速率___（填“大于”“等于”或“小于”）T2的，研究人员认为出现该实验结果的主要原因不是气孔导度变化，判断依据是___。
（4）渗透调节能力和维持水分吸收的能力是衡量植物耐盐碱能力的重要指标。本实验中，“冬红”花楸细胞中的蛋白质质量分数随着土壤盐浓度的增加而增加。据此分析，这种变化对于“冬红”花楸的意义是___。
【答案】（1） ①. 暗反应 ②. 将ATP和NADPH中的活跃化学能转化为糖类中的稳定化学能
（2） ①. 不能 ②. 各组植物的呼吸速率未知，无法得出实际光合速率
（3） ①. 大于 ②. T1的气孔导度明显大于T2的，但T1和T2的胞间CO2浓度基本一致，说明气孔导度不是净光合速率变化的主要原因
（4）“冬红”花楸通过提升蛋白质含量来防止细胞水分流失，并维持细胞正常水分吸收，以此增强耐盐碱性
【解析】
【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，其中光反应包括水的光解和ATP的生成，暗反应包括CO2的固定和C3的还原等。
【小问1详解】
光合作用光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，其中光反应包括水的光解和ATP的生成，暗反应包括CO2的固定和C3的还原，故气孔导度会直接影响光合作用的暗反应，该反应阶段所发生的能量转化是将ATP和NADPH中的活跃化学能转化为糖类中的稳定化学能。
小问2详解】
实际光合速率=净光合速率+呼吸速率，由于各组植物的呼吸速率未知，无法得出实际光合速率，因此根据上述结果不能绘制各组的实际光合速率柱形图。
【小问3详解】
由图中实验结果可知T1的净光合速率大于T2的，由图可知，虽然T1的气孔导度明显大于T2的，但是T1和T2的胞间CO2浓度基本一致，故不是气孔导度变化导致T1的净光合速率大于T2的。
【小问4详解】
“冬红”花楸细胞中的蛋白质质量分数随着土壤盐浓度的增加而增加，蛋白质含量的提高使细胞内液体渗透压随土壤盐浓度的增加而增高，防止细胞流失水分，维持细胞水分吸收的能力，以此增强植物耐盐碱性。
17. 基因组印记是一种表观遗传现象，细胞中等位基因的表达有亲本选择性，若1对等位基因中的一个表达而另一个不表达，则相关的基因称为印记基因。小鼠常染色体上的等位基因A+、A-的来源及表型如表所示。回答下列问题：
（1）等位基因A+与A-的共同点是________，二者的根本区别是________。
（2）据表可知，小鼠A+基因的遗传________（填“符合”或“不符合”）基因组印记的特征，判断依据是________。
（3）研究发现，A+基因的表达是由印记控制区碱基序列（ICR）甲基化决定的，ICR甲基化后不能与CTCF蛋白结合。CTCF蛋白能与A+基因的启动子结合，使基因发挥作用。
①据此分析，父源A+基因在小鼠子代体内不表达，原因是________。
②ICR的甲基化能稳定遗传，且A+基因对A-基因为显性。若让小鼠甲、乙交配得到F1，则F1中表现为显性性状的小鼠占________。
【答案】（1） ①. 控制同一性状、位于同源染色体的相同位置上 ②. 碱基的排列顺序
（2） ①. 符合 ②. 母源A+基因能表达，父源A+基因不能表达
（3） ①. 父源A+基因的ICR未甲基化，与CTCF蛋白结合后会抑制A+基因表达 ②. 1/2
【解析】
【分析】等位基因是指位于同源染色体上控制着相对性状的基因，等位基因的出现是由基因突变产生的，基因种碱基的排列顺序代表遗传信息。
【小问1详解】
等位基因是指控制同一性状、位于同源染色体的相同位置上的基因，而A+与A-为等位基因关系，因此二者位于同源染色体相同的位置上，控制着相同一性状，等位基因的根本区别是碱基排列顺序的不同。
【小问2详解】
若1对等位基因中的一个表达而另一个不表达，则相关的基因称为印记基因，表中母源A+基因能表达，父源A+基因不能表达，可见小鼠A+基因的遗传“符合”基因组印记的特征。
【小问3详解】
研究发现，A+基因的表达是由印记控制区碱基序列（ICR）甲基化决定的，ICR甲基化后不能与CTCF蛋白结合。CTCF蛋白能与A+基因的启动子结合，使基因发挥作用。
①根据题意可推测，父源A+基因在小鼠子代体内不表达，说明父源A+基因的ICR未甲基化，因而能与CTCF蛋白结合后会抑制A+基因表达。
②ICR的甲基化能稳定遗传，且A+基因对A-基因为显性。若让小鼠甲A+A-、乙交配得到F1，其中A+基因来自卵细胞的受精产生的小鼠表现为显性性状，其余为隐性性状，可见，故表现为显性性状的小鼠占1/2。
18. 某种遗传病M受一对等位基因A/a的控制，某生物兴趣小组调查了某家系患遗传病M的情况，其遗传图谱如图所示。已知该家系成员不患其他遗传病，且不考虑突变，回答下列问题：

（1）据图分析，遗传病M是___（填“显性”或“隐性”）遗传病，判断依据是___。
（2）已知Ⅲ-6的一个致病基因来自Ⅰ-2。据此分析，基因A/a位于___（填“常”或“X”）染色体上。遗传病M的致病基因指导合成的异常蛋白质是个体患病的原因。研究发现，杂合个体也能产生异常蛋白质，但不患病。图中Ⅱ-3体内产生异常蛋白质的概率为___。
（3）某女性的家系中的成员均不含有遗传病M的致病基因，但该女性的外祖父患有红绿色盲，其余人皆不患红绿色盲。该女性和Ⅲ-6婚配后计划生育后代，两人最好生育___（填“男孩”或“女孩”），理由是___。
【答案】（1） ①. 隐性 ②. Ⅰ-1和Ⅰ-2不患病，Ⅱ-4患病
（2） ①. 常 ②. 2/3
（3） ①. 女孩 ②. 该女性不含有遗传病M的致病基因，两人生育的后代不患遗传病M；但该女性可能携带红绿色盲基因，若生育男孩，后代可能患红绿色盲（合理即可）
【解析】
【分析】分析系谱图，Ⅰ-1和Ⅰ-2正常，Ⅱ-4患病，属于 “无中生有”，所以为隐性遗传病，又因为该系谱中没有女患者，所以无法判断是常染色体遗传还是伴X遗传，有可能是常染色体隐性遗传或伴X隐性遗传。
【小问1详解】
分析系谱图，Ⅰ-1和Ⅰ-2不患病，Ⅱ-4患病，所以为隐性遗传病。
【小问2详解】
分析系谱图，该病为隐性遗传病。Ⅲ-6的一个致病基因来自I-2，说明基因A/a位于常染色体上，属于常染色体隐性遗传病。该病为常染色体遗传，由于Ⅱ-4患病，所以基因型为aa，Ⅰ-1和Ⅰ-2正常，基因型均为Aa，Ⅱ-3正常，基因型可以是1/3AA或2/3Aa，研究发现，杂合个体也能产生异常蛋白质，但不患病，图中I-3体内产生异常蛋白质（Aa）的概率为2/3。
【小问3详解】
该女性不含有遗传病M的致病基因，两人生育的后代不患遗传病M；但该女性外祖父患有红绿色盲，所以该女性可能携带红绿色盲基因，若生育男孩，后代可能患红绿色盲，所以建议生女孩。
19. 分泌型多囊卵巢综合征（PCOS）主要是促性腺激素释放激素（GnRH）分泌频率不协调，导致腺垂体分泌的促卵泡激素（FSH）分泌量减少、黄体生成素（LH）分泌量增加引起的。低FSH使优势卵泡选择受阻，导致卵泡不能发育成熟；LH能促进排卵，但高LH会激卵巢细胞增生，分泌大量雌激素、雄激素等。如图是针灸治疗PCOS的部分机制示意图。回答下列问题：
（1）据图分析，低频电针刺激穴位时会引起下丘脑分泌的GnRH发生变化，该调节的结构基础是___，效应器是___。
（2）机体性激素的分泌会受到下丘脑—垂体—性腺轴的调节。结合图分析，若给机体内注射一定剂量的LH，随后其血液中的GnRH水平会___，原因是___。
（3）针灸治疗PCOS，通过低频电针刺激穴位调整患者体内LH/FSH的值，使患者体内LH/FSH的值___（填“升高”或“降低”），判断的理由是___。
【答案】（1） ①. 反射弧 ②. 传出神经末梢及其所支配的下丘脑神经分泌细胞
（2） ①. 降低 ②. LH促进雌（性）激素的分泌，雌（性）激素抑制下丘脑分泌GnRH
（3） ①. 降低 ②. PCOS患者会出现FSH分泌量减少、LH分泌量增加的情况，因此低频电针刺激穴位使患者体内LH减少，FSH增加
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：分泌型多囊卵巢综合征主要是由于促性腺激素释放激素（GnRH）分泌频率不协调，导致促卵泡激素（FSH）分泌量减少、黄体生成素（LH）分泌量增加引起的；针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征机理是针灸通过相关神经使患者体内LH/FSH的比值下降，激发排卵。根据图中信息可知，性激素的分泌存在分级调节，即下丘脑—垂体—性腺轴的调节。当性激素分泌过多时，存在负反馈调节，即性激素过多时会抑制下丘脑和垂体的活动，使其分泌的相应的激素减少。
【小问1详解】
分析图可知，低频电针刺激穴位后，通过相关神经将兴奋传至下丘脑，下丘脑做出综合分析后，通过相关神经作用于下丘脑的某些分泌细胞，引起下丘脑分泌的促性腺激素释放激素（GnRH）发生变化，这是神经调节的结果，因此该调节的结构基础是反射弧，该调节过程中效应器是传出神经末梢及其支配的下丘脑的分泌细胞。
【小问2详解】
机体性激素的分泌会受到下丘脑—垂体—性腺轴的调节，由图可知，若给机体内注射一定剂量的LH，机体血液中LH含量升高，导致机体分泌大量雌激素、雄激素等，通过负反馈调节，雌激素、雄激素过多时会抑制下丘脑和垂体的活动，使得下丘脑分泌的GnRH减少，因此血液中的GnRH水平会降低。
【小问3详解】
根据题意和图示可知，分泌型多囊卵巢综合征主要是由于促性腺激素释放激素（GnRH）分泌频率不协调，导致促卵泡激素（FSH）分泌量减少、黄体生成素（LH）分泌量增加，即患者的LH/FSH的比值偏高，因此低频电针刺激穴位使患者体内LH减少，FSH增加。
20. 胰岛素的分泌受血糖水平的调控，胰岛素受体被胰岛素激活后会通过相关信号通路促进转运葡萄糖的蛋白向膜转移，过程如图所示，其中+代表促进。回答下列问题：
（1）胰岛素___________（填“属于”或“不属于”）内环境的成分，其需要源源不断合成的原因是_________。
（2）抗体1和抗体2是由自身免疫细胞分泌的抗体。抗体1作用于甲细胞后会导致甲细胞功能受损，抗体2只影响b的功能，不影响乙细胞的其他功能。根据发病机理，糖尿病可分为Ⅰ型糖尿病、Ⅱ型糖尿病等不同类型。Ⅰ型糖尿病患者血液中的胰岛素含量较低，结合信息，此类患者体内抗体_________（选填“1”或“2”）的水平较高。Ⅱ型糖尿病患者体内的胰岛素含量正常，据图分析Ⅱ型糖尿病的发病机理是_________。从免疫角度分析，Ⅰ型糖尿病、Ⅱ型糖尿病均属于_________病。
（3）现欲验证甘精胰岛素U300（胰岛素类似物）能有效控制血糖，请根据以下提供的实验材料与用具，写出简单的实验思路。材料与用具：Ⅰ型糖尿病模型小鼠若干只，甘精胰岛素U300溶液，胰岛素溶液，葡萄糖溶液，生理盐水，注射器等。（要求与说明：血糖浓度的具体测定方法及过程不作要求，实验条件适宜。）实验思路：__________________。
【答案】（1） ①. 属于 ②. 激素的含量少，一经靶细胞接受起作用后就失活了
（2） ①. 1 ②. 抗体2与乙细胞上的胰岛素受体结合，使胰岛素不能作用于乙细胞，使葡萄糖不能进入乙细胞合成糖原，从而使血糖升高。 ③. 自身免疫病
（3）将Ⅰ型糖尿病模型小鼠随机均分为3组并编号（A、B、C)，测定每组小鼠的血糖浓度并取平均值；给各组小鼠注射等量且适量的葡萄糖溶液，每隔一段时间，测定各组小鼠的血糖浓度并取平均值；分别给A、B、C组小鼠注射等量且适量的甘精胰岛素 U300 溶液、基础胰岛素溶液和生理盐水，每隔一段时间，分别测定三组小鼠的血糖浓度并取平均值。
【解析】
【分析】1、人体中血糖的来源和去路：血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖氧化分解为CO2、H2O同时产生能量、合成肝糖原、肌糖原、血糖转化为脂肪、某些氨基酸等。
2、题图分析：甲细胞是胰岛B细胞，a表示葡萄糖转运蛋白，乙细胞是肝脏细胞或肌肉细胞，b表示胰岛素受体。
【小问1详解】
胰岛素是激素，通过体液运输，属于内环境的成分，激素含量少，一经靶细胞接受并起作用后就失活，故需要源源不断的合成。
【小问2详解】
抗体1和抗体2是由自身免疫细胞分泌的抗体，但抗体1和抗体2均作用于自身正常的细胞，进而导致血糖异常，属于自身免疫病。其中，抗体1作用于甲细胞后会导致胰岛B细胞功能受损，减少胰岛素的分泌，Ⅰ型糖尿病患者血液中的胰岛素含量较低，结合信息，此类患者体内抗体1的水平较高。b表示胰岛素受体，抗体2与乙细胞上的胰岛素受体结合，使胰岛素不能作用于乙细胞，使葡萄糖不能进入乙细胞合成糖原，从而使血糖升高。
【小问3详解】
本实验目的是验证甘精胰岛素U300（胰岛素类似物）能有效控制血糖，自变量是是否注射甘精胰岛素U300，因变量是小鼠血糖浓度的变化，生理盐水组和胰岛素溶液组都是对照组。故实验思路是：将Ⅰ型糖尿病模型小鼠随机均分为3组并编号（A、B、C)，测定每组小鼠的血糖浓度并取平均值；给各组小鼠注射等量且适量的葡萄糖溶液，每隔一段时间，测定各组小鼠的血糖浓度并取平均值；分别给A、B、C组小鼠注射等量且适量的甘精胰岛素 U300 溶液、基础胰岛素溶液和生理盐水，每隔一段时间，分别测定三组小鼠的血糖浓度并取平均值。花色
红色
粉色
白色
基因组成
A_bb
A_Bb
aa_ _、_BB
2，4-D溶液浓度/（ml·L-1）
0
10-15
10-13
10-11
10-9
10-7
10-5
平均生根数/条
2.0
3.8
1.9
20.3
91
1.3
0
组别
1
2
3
4
5
实验条件
培养液
培养液＋下丘脑
培养液＋垂体
培养液＋垂体＋甲状腺激素
培养液＋下丘脑＋垂体
实验结果
－
－
＋＋＋
＋
＋＋＋＋＋
小鼠基因来源
小鼠表型
雌性小鼠甲
母源A+
父源A-
与A+基因纯合子表型相同
雄性小鼠乙
母源A-
父源A+
与A-基因纯合子表型相同