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    (考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
    需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
    一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。
    1.若全集 ,,,则( )
    A.B.C.D.
    2.设复数对应的点在第四象限,则复数对应的点在( )
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    3.记是等差数列的前项和,则“是递增数列”是“是递增数列”的( )
    A.充分不必要条件B.必要不充分条件
    C.充要条件D.既不充分也不必要条件
    4.函数在上单调递减,则实数取值范围是( )
    A.B.C.D.
    5.北京时间2023年2月10日0时16分,经过约7小时的出舱活动,神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆密切协同,圆满完成出舱活动全部既定任务,出舱活动取得圆满成功.载人飞船进入太空需要搭载运载火箭,火箭在发射时会产生巨大的噪声,用声压级来度量声音的强弱,定义声压级,其中大于0的常数是听觉下限阈值,是实际声压.声压级的单位为分贝,声压的单位为帕.若人正常说话的声压约为,且火箭发射时的声压级比人正常说话时的声压级约大,则火箭发射时的声压约为( )
    A.B.C.D.
    6.已知为锐角,若,则( )
    A.B.C.D.
    7.如图,已知双曲线的左、右焦点分别为,,过的直线与分别在第一、二象限交于两点,内切圆半径为,若,则的离心率为( )
    A.B.C.D.
    8.设,则( )
    A.B.
    C.D.
    二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目的要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。
    9.袋子中有6个相同的球,分别标有数字1,2,3,4,5,6,从中有放回的随机取5次,每次取一个球.记录每次取到的数字,统计后发现这5个数字的平均数为2,方差小于1,则( )
    A.可能取到数字4B.中位数可能是2
    C.极差可能是4D.众数可能是2
    10.英国著名物理学家牛顿用“作切线”的方法求函数零点.如图,在横坐标为的点处作的切线,切线与轴交点的横坐标为;用代替重复上面的过程得到;一直下去,得到数列,叫作牛顿数列.若函数且,数列的前项和为,则下列说法正确的是( )

    A.B.数列是递减数列
    C.数列是等比数列D.
    11.如图,在棱长为1的正方体中,P为棱CC1上的动点(点P不与点C,C1重合),过点P作平面分别与棱BC,CD交于M,N两点,若CP=CM=CN,则下列说法正确的是( )
    A.A1C⊥平面
    B.存在点P,使得AC1∥平面
    C.存在点P,使得点A1到平面的距离为
    D.用过点P,M,D1的平面去截正方体,得到的截面一定是梯形
    12.已知是定义在R上的函数,且不恒为0,为奇函数,为偶函数,为的导函数,则( )
    A.
    B.
    C.的图象关于直线对称
    D.
    第II卷(非选择题)
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
    13.已知的展开式中的常数项为240,则 .
    14.若为坐标原点,过点的直线与函数的图象交于两点,则 .
    15.设函数,且函数在恰好有5个零点,则正实数的取值范围是
    16.如图,在直三棱柱中,,若为空间一动点,且,则满足条件的所有点围成的几何体的体积为 ;若动点在侧面内运动,且,则线段长的最小值为 .

    四、解答题:本题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    17.(10分)(2023·安徽·校联考一模)已知数列满足,且点在直线上
    (1)求数列的通项公式;
    (2)数列前项和为,求能使对恒成立的()的最小值.
    18.(12分)在中,角所对的边分别为,已知.
    (1)求的大小;
    (2)若,直线分别交于两点,且把的面积分成相等的两部分,求的最小值.
    19.(12分)2023年11月,世界首届人工智能峰会在英国举行,我国因为在该领域取得的巨大成就受邀进行大会发言.为了研究不同性别的学生对人工智能的了解情况,我市某著名高中进行了一次抽样调查,分别抽取男、女生各50人作为样本.设事件“了解人工智能”,“学生为男生”,据统计.
    (1)根据已知条件,填写下列列联表,是否有把握推断该校学生对人工智能的了解情况与性别有关?
    (2)①现从所抽取的女生中利用分层抽样的方法抽取人,再从这人中随机选取人赠送科普材料,求选取的人中至少有人了解人工智能的概率;
    ②将频率视为概率,从我市所有参与调查的学生中随机抽取人科普材料,记其中了解人工智能的人数为,求随机变量的数学期望和方差.
    参考公式:.常用的小概率值和对应的临界值如下表:
    20.(12分)如图,为圆锥的顶点,是圆锥底面的圆心,为底面直径,,是底面的内接正三角形,且,是线段上一点.
    (1)若平面,求;
    (2)当为何值时,直线与平面所成角的正弦值最大?
    21.(12分)已知圆,点,P是圆M上的动点,线段PN的中垂线与直线PM交于点Q,点Q的轨迹为曲线C.
    (1)求曲线C的方程;
    (2),点E、F(不在曲线C上)是直线上关于x轴对称的两点,直线、与曲线C分别交于点A、B(不与、重合),证明:直线AB过定点.
    22.(12分)已知函数.
    (1)若,证明:当时,;
    (2)求所有的实数,使得函数在上单调.了解人工智能
    不了解人工智能
    合计
    男生
    女生
    合计
    0.150
    0.100
    0.050
    0.025
    0.010
    0.005
    0.001
    2.072
    2.706
    3.841
    5.024
    6.635
    7.879
    10.828
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