【开学摸底考】高一生物（2019人教版）-2023-2024学年高中下学期开学摸底考试卷.zip

这是一份【开学摸底考】高一生物（2019人教版）-2023-2024学年高中下学期开学摸底考试卷.zip，文件包含高一生物开学摸底考2019人教版解析版docx、高一生物开学摸底考2019人教版考试版docx、高一生物开学摸底考2019人教版参考答案docx、高一生物开学摸底考答题卡A4版doc、高一生物开学摸底考答题卡A4版pdf等5份试卷配套教学资源，其中试卷共29页， 欢迎下载使用。

（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题 共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。
1．下列有关细胞共性的叙述，正确的是
A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层
B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA
C．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中
D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体
【答案】C
【详解】细胞根据有无成形的细胞核，分为原核细胞和真核细胞，不论是原核细胞还是真核细胞，细胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白质，A错误；原核细胞无细胞核，且具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，B错误；原核细胞无线粒体，但也能进行有氧呼吸，如蓝藻，真核细胞有氧呼吸的主要场所在线粒体，C正确；原核细胞和真核细胞蛋白质合成场所都是核糖体，D错误。
【考点定位】原核细胞和真核细胞在结构上的异同
【名师点睛】解答本题的关键在于对于原核细胞与真核细胞的共性的理解，原核细胞与真核细胞在结构上都具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质都是DNA，虽然原核细胞不具有真核细胞的某些结构，但也能进行相应的生理功能，如蓝藻无线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸，对于这样的特例，需重点掌握，也是高考的重点。
2．细胞学说是现代生物学基础理论之一，具有极为重要的意义。细胞学说的建立漫长而曲折，凝聚了多位科学家的不懈努力，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程。相关叙述错误的有几项（ ）
①列文虎克通过观察植物的木栓组织发现并命名了细胞
②罗伯特胡克用自制的显微镜观察到了不同形态的细菌
③马尔比基用显微镜观察了细胞的微细结构，如细胞膜和细胞质
④施莱登通过完全归纳法得出植物细胞都有细胞核这一结论
⑤耐格里通过观察分生区细胞，发现新细胞的产生是细胞分裂的结果
A．2B．3C．4D．5
【答案】C
【分析】1、细胞学说建立过程：法国的科学家比夏通过对器官的器官的解剖观察，指出器官由组织构成。用显微镜第一次观察到细胞并命名为cell——细胞的科学家是罗伯特•虎克；用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等的是列文虎克。意大利的马尔比基用显微镜广泛观察了动植物的微细结构。细胞学说是施莱登和施旺首先提出的，细胞学说理论的形成是科学观察和归纳概括的结合的产物。细胞学说提出后，耐格里发现植物分生区新细胞的产生是细胞分裂的结果；魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。
【详解】①列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等，①错误；
②罗伯特虎克通过观察植物的木栓组织发现并命名了细胞，②错误；
③马尔比基用显微镜广泛观察了动植物的微细结构，如细胞壁和细胞质，③错误；
④施莱登通过不完全归纳法得出植物细胞都有细胞核这一结论，④错误；
⑤耐格里通过观察分生区细胞，发现新细胞的产生是细胞分裂的结果，⑤正确。
故选C。
3．PET-CT是一种使用示踪剂的影像学检查方法。所用示踪剂由细胞能量代谢的主要能源物质改造而来，进入细胞后不易被代谢，可以反映细胞摄取能源物质的量。由此可知，这种示踪剂是一种改造过的（ ）
A．维生素B．葡萄糖C．氨基酸D．核苷酸
【答案】B
【分析】糖类一般由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。
【详解】分析题意可知，该示踪剂由细胞能量代谢的主要能源物质改造而来，应是糖类，且又知该物质进入细胞后不易被代谢，可以反映细胞摄取能源物质的量，则该物质应是被称为“生命的燃料”的葡萄糖。B符合题意。
故选B。
4．下列广告语，完全符合科学性的是（ ）
A．××口服液含有丰富的C、N、P、Zn等微量元素
B．××鱼肝油(富含维生素D)有助于您的宝宝骨骼健康，促进骨骼发育
C．××八宝粥由桂圆、红豆、糯米等精制而成，不含糖，适合糖尿病患者食用
D．一切疾病都与基因受损有关，××稀有核酸片剂能满足您对特殊核酸的需求
【答案】B
【分析】1、维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
2、口服蛋白质、核酸等大分子物质时，会在动物消化道内被分解为小分子，吸收的小分子化合物没有特殊性。
3、糖尿病人大多是因为胰岛素分泌不足，血糖浓度高，应该少吃含糖的食品。
【详解】A、C、N、P属于大量元素，A错误；
B、维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，故服用富含维生素D有助于宝宝的骨骼健康，促进骨骼发育，B正确；
C、红豆、糯米的主要成分是淀粉，淀粉属于多糖，在人体消化道内水解形成葡萄糖被吸收，因此该八宝粥不适合糖尿病患者，C错误；
D、核酸为大分子，会在消化道内被分解形成基本单位，分解后的基本单位核苷酸没有特殊性，D错误。
故选B。
5．下面是三个氨基酸的结构式，由这三个氨基酸按顺序脱水缩合所形成的三肽化合物中，含有的肽键、氨基和羧基的数目依次是（ ）
A．1，1，2B．1，2，2C．2，1，2D．1，1，3
【答案】C
【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基。脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基。
【详解】分析题图，肽键个数=氨基酸个数-肽链条数=3-1=2个，这3个氨基酸分子的R基团中都不含氨基，因此，由这三个氨基酸脱水缩合所形成的化合物中只含有1个氨基；第三个氨基酸的R基团中含有1个羧基，因此，由这三个氨基酸脱水缩合所形成的化合物中含有的羧基数=1+1=2个；ABD错误，C正确。
故选C。
6．高尔基体膜上的 RS 受体特异性识别并结合含有短肽序列 RS 的蛋白质，以出芽的形式形成囊泡，通过囊泡运输的方式将错误转运到高尔基体的该类蛋白运回内质网并释放。RS 受体与 RS 的结合能力随 pH 升高而减弱。下列说法错误的是（ ）
A．消化酶和抗体不属于该类蛋白
B．该类蛋白运回内质网的过程消耗 ATP
C．高尔基体内 RS 受体所在区域的 pH 比内质网的 pH 高
D．RS 功能的缺失可能会使高尔基体内该类蛋白的含量增加
【答案】C
【分析】根据题干信息“高尔基体膜上的 RS 受体特异性识别并结合含有短肽序列 RS 的蛋白质，以出芽的形式形成囊泡，通过囊泡运输的方式将错误转运到高尔基体的该类蛋白运回内质网并释放”，说明RS 受体和含有短肽序列 RS 的蛋白质结合，将其从高尔基体运回内质网。且 pH 升高结合的能力减弱。
【详解】A、根据题干信息可以得出结论，高尔基体产生的囊泡将错误转运至高尔基体的蛋白质运回内质网，即这些蛋白质不应该运输至高尔基体，而消化酶和抗体属于分泌蛋白，需要运输至高尔基体并发送至细胞外，所以消化酶和抗体不属于该类蛋白，A正确；
B、细胞通过囊泡运输需要消耗能量ATP，B正确；
C、根据题干信息“RS 受体特异性识别并结合含有短肽序列 RS 的蛋白质，RS 受体与 RS 的结合能力随 pH 升高而减弱”，如果高尔基体内 RS 受体所在区域的 pH 比内质网的 pH 高，则结合能力减弱，所以可以推测高尔基体内 RS 受体所在区域的 pH 比内质网的 pH 低，C错误；
D、通过题干可以得出结论“RS 受体特异性识别并结合含有短肽序列 RS 的蛋白质，通过囊泡运输的方式将错误转运到高尔基体的该类蛋白运回内质网并释放”，因此可以得出结论，如果RS 功能的缺失，则受体不能和错误的蛋白质结合，并运回内质网，因此能会使高尔基体内该类蛋白的含量增加，D正确。
故选C。
7．抗菌肽具有广谱抗菌活性。如图展示了抗菌肽的两种“抗菌”模型，其抗菌活性体现在（ ）
A．抑制膜流动B．改变磷脂排列
C．降解膜蛋白D．阻碍信息交流
【答案】B
【解析】1、细胞膜的特点：磷脂双分子层构成基本骨架，具有流动性，蛋白质分子镶嵌其中。
2、流动镶嵌模型：（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的；（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，大多数蛋白质也是可以流动的；（3）在细胞膜的外表，少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白，除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类与脂质结合形成糖脂。
【详解】从图中可以看出，抗菌肽使由磷脂双分子层变成了地毯模型，说明其没有抑制膜流动，但磷脂的排列发生了改变；同时不能说明抗菌肽使膜蛋白降解，阻碍了信息交流，故抗菌肽的抗菌活性体现在，改变了磷脂排列，即B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【点睛】
8．在“观察植物细胞的质壁分离及复原现象”实验中，观察到了如图所示的实验现象。下列有关叙述正确的是（ ）
A．图中①④⑤组成原生质层
B．该实验至少需用显倍镜观察3次
C．实验材料常用紫色洋葱鳞片叶内表皮
D．图示细胞中⑥和⑦内的溶液浓度相等
【答案】B
【分析】题图分析，①是细胞壁，②是细胞膜，③是细胞核，④是细胞质，⑤是核膜，⑥是细胞液，⑦是外界溶液，据此答题。
【详解】A、原生质层是由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成，对应图中的②④⑤，A错误；
B、该实验需要使用显微镜三次，一次是正常观察，一次是质壁分离时观察，一次是质壁分离复原时观察，B正确；
C、该实验常用紫色洋葱鳞片叶外表皮，含有紫色的大液泡，便于实验观察，C错误；
D、图示观察到了质壁分离，但无法判断接下来是继续质壁分离还是质壁分离复原还是保持平衡，因此无法判断⑥细胞液和⑦外界溶液的浓度大小关系，D错误。
故选B。
9．丝瓜果肉中邻苯二酚等酚类物质在多酚氧化酶(PPO)的催化下形成褐色物质，褐色物质在410nm可见光下有较高的吸光值（OD值），且褐色物质越多，OD值越高。经测定 PPO的最适pH为5．5。科学家利用丝瓜果肉的PPO粗提液、邻苯二酚、必需的仪器等探究温度对PPO活性的影响，实验结果如下图。下列说法正确的是（ ）
A．实验过程中应将酶和底物混合后在相应温度下保温
B．应使用pH为5．5的缓冲液配制PPO提取液和邻苯二酚溶液
C．丝瓜果肉PPO粗提液的制备和保存应在35℃条件下进行
D．可在35〜40℃间设置温度梯度实验以更精确测定PPO的最适温度
【答案】B
【解析】本实验目的是探究温度对PPO活性的影响，故本实验的自变量是温度，因变量是酶活性，观测指标为褐色深浅。
【详解】A、该实验应该将酶和底物先放在不同的温度条件下一段时间，再将相同温度下的酶和底物混合，因为酶具有高效性，若先将酶和底物混合（反应已经进行），再放于在相应温度下保温，得不到相应的实验效果，A错误；
B、因为该多酚氧化酶(PPO)的最适pH为5.5，pH是无关变量，在实验时，应该保持酶在最适pH下反应，因此该实验应使用pH为5.5的缓冲液（维持pH为5.5）配制PPO提取液和邻苯二酚溶液，B正确；
C、酶在高温下会失活，要保证多酚氧化酶(PPO)的结构不受破坏，需要在低温下保存，C错误；
D、35℃时多酚氧化酶(PPO)活性为各组中的最高，为了更更精确测定PPO的最适温度，应在30〜40℃之间设置温度梯度，因为该酶最适温度也可能在30〜35℃之间，D错误。
故选B。
10．ATP被喻为生物体的能量“货币”，为生命活动直接提供能量。下图是ATP的结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．④是特殊化学键B．①表示腺苷
C．②表示脱氧核糖D．③断裂后释放的能量最多
【答案】A
【分析】图中①表示腺嘌呤，②表示核糖，③是普通化学键，④是特殊的化学键。
ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团。
ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自特殊的化学键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同：ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。
【详解】A、④是特殊的化学键，断裂时释放大量能量，A正确；
B、①表示腺嘌呤，B错误；
C、②表示核糖，C错误；
D、④断裂后释放的能量最多，D错误。
故选A。
11．果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是（ ）
A．在间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子
B．在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子
C．在中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，易于观察染色体
D．在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体
【答案】D
【分析】1、有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，着丝点排列在赤道板上；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体数目变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）核DNA含量变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；（3）染色单体数目变化：间期出现（0→4N），前期出现（4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA。
【详解】A、已知果蝇体细胞含有8条染色体，每条染色体上有1个DNA分子，共8个DNA分子，在间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子，A正确；
B、间期染色体已经复制，故在前期每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子，B正确；
C、在中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，此时染色体形态固定、数目清晰，易于观察染色体，C正确；
D、有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，由8条变成16条，同源染色体不分离，D错误。
故选D。
12．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是
A．玉米种子萌发长成新植株
B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
【答案】D
【分析】全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完成个体的潜能．细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现全能性．细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
【详解】A、玉米种子萌发长成新植株过程中发生了细胞分化，但没有体现细胞的全能性，A错误；
B、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞是细胞分化形成的，但该过程没有体现细胞的全能性，B错误；
C、小麦花粉是生殖细胞，不是体细胞，C错误；
D、胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株过程中发生了细胞分化，该过程也体现了体细胞（胡萝卜根韧皮部细胞）的全能性，D正确。
故选D。
13．下列关于细胞衰老和凋亡的叙述，正确的是（ ）
A．细胞凋亡是受基因调控的B．细胞凋亡仅发生于胚胎发育过程中
C．人体各组织细胞的衰老总是同步的D．细胞的呼吸速率随细胞衰老而不断增大
【答案】A
【分析】1、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
【详解】A、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程，A正确；
B、细胞凋亡贯穿于整个生命历程，B错误；
C、人体生长发育的不同时期均有细胞的衰老，C错误；
D、细胞衰老时呼吸速率减慢，新陈代谢减慢，D错误。
故选A。
14．种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是（ ）
A．若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸
B．若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等
C．若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放
D．若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多
【答案】D
【分析】呼吸底物是葡萄糖时，若只进行有氧呼吸，则消耗的氧气=生成的二氧化碳量；若只进行无氧呼吸，当呼吸产物是酒精时，生成的酒精量=生成的二氧化碳量。
【详解】A、若二氧化碳的生成量=酒精的生成量，则说明不消耗氧气，故只有无氧呼吸，A正确；
B、若只进行有氧呼吸，则消耗的氧气量=生成的二氧化碳量，B正确；
C、若只进行无氧呼吸，说明不消耗氧气，产乳酸的无氧呼吸不会产生二氧化碳，C正确；
D、若同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，若无氧呼吸产酒精，则消耗的氧气量小于二氧化碳的生成量，若无氧呼吸产乳酸，则消耗的氧气量=二氧化碳的生成量，D错误。
故选D。
15．采用新鲜菠菜叶片开展“叶绿体色素的提取和分离”实验，下列叙述错误的是（ ）
A．提取叶绿体色素时可用无水乙醇作为溶剂
B．研磨时加入CaO可以防止叶绿素被氧化破坏
C．研磨时添加石英砂有助于色素提取
D．画滤液细线时应尽量减少样液扩散
【答案】B
【分析】叶绿素的提取和分离实验的原理：无水乙醇能溶解绿叶中的各种光合色素；不同色素在层析液中的溶解度不同，因而在滤纸上随层析液的扩散速度也有差异。
【详解】A、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，因而可以用无水乙醇提取绿叶中的色素，A正确；
B、研磨时需要加入碳酸钙（CaCO3），可防止研磨时色素被破坏，B错误；
C、研磨时加入少许石英砂（SiO2）有助于充分研磨，利于破碎细胞使色素释放，C正确；
D、画滤液细线时应尽量减少滤液扩散，要求细、直、齐，才有利于色素均匀地分离，D正确。
故选B。
二、不定项选择 共5题，每题4分，共20分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得4分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
16．下列关于大肠杆菌和蓝细菌的说法，正确的是（ ）
A．大肠杆菌是不能进行光合作用的异养生物，而蓝细菌是能进行光合作用的自养生物
B．二者都有细胞结构，都以DNA为遗传物质
C．二者细胞中都没有以核膜为界限的细胞核，但都有拟核
D．二者都属于原核生物，与真核生物相比，细胞中都没有核膜，没有核糖体
【答案】ABC
【分析】细菌和蓝细菌都属于原核生物，都无核膜包被的细胞核。蓝细菌细胞中不含叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用；细菌的同化作用类型包括自养型（如光合细菌、化能合成型细菌）和异养型（如寄生细菌、腐生型细菌）。
【详解】A、大肠杆菌是不能进行光合作用的异养生物，蓝细菌细胞含有叶绿素和藻蓝素，是能进行光合作用的自养生物，A正确；
B、蓝细菌和大肠杆菌都是细胞生物，但都以DNA作为遗传物质，B正确；
C、蓝细菌和大肠杆菌都属于原核生物，都没有成形的细胞核，都有拟核，C正确；
D、蓝细菌和大肠杆菌都属于原核生物，与真核生物相比，原核生物细胞中都没有核膜，但有核糖体，D错误。
故选ABC。
17．下列关于“可溶性还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定”实验的叙述，正确的是（ ）
A．常用梨、苹果等组织样液作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料
B．脂肪鉴定中观察花生子叶切片细胞间也可能出现橘黄色小颗粒
C．鉴定蛋白质时，先加入NaOH溶液提供碱性环境，振荡后再加入等量的CuSO4溶液
D．上述三个实验中所有剩余试剂都可以装入棕色瓶内，以便长期保存备用
【答案】AB
【分析】1、鉴定还原糖使用的斐林试剂，需要现用现配；斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热。
2、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。
3、脂肪需要使用苏丹Ⅲ染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色的脂肪颗粒。
【详解】A、梨、苹果等组织样液中含有丰富的还原糖，常常作为鉴定还原糖的材料，A正确；
B、切片时，被破坏的子叶细胞会释放少量脂肪，用苏丹Ⅲ染液染色，会观察花生子叶切片细胞间出现橘黄色小颗粒，B正确；
C、鉴定蛋白质时，先加入1mLNaOH溶液，振荡后再加入CuSO4溶液4滴，C错误；
D、斐林试剂和双缩脲试剂均需要现配现用，D错误。
故选AB。
18．图A是将菠菜叶肉细胞进行差速离心的过程，图B是细胞中部分结构的图示，下列叙述正确的是（ ）
A．图AP2、P3、P4中均含图B中⑥结构
B．图AP2中含图B中④，④是进行光合作用的场所
C．图AP1中细胞壁的形成与图B中③、⑤有关
D．进行有氧呼吸的主要场所是图B中的②，且存在于图A中的S1、S2、P3中
【答案】BD
【分析】分析图A，P1、P2、P3、P4中分别含有的细胞结构为：细胞壁和核物质沉淀、叶绿体、线粒体、核糖体；
分析图B，①-⑥分别表示高尔基体、线粒体、内质网、叶绿体、核糖体、细胞膜。
【详解】A、图A所示，P2、P3、P4中分别含有的细胞结构为叶绿体、线粒体、核糖体，故P2、P3、P4中均不含⑥细胞膜，A错误；
B、图A中P2中椭球形或球形颗粒是④叶绿体，是进行光合作用的场所，B正确；
C、图A中的P1中有细胞壁，其形成与图B中的①高尔基体有关，C错误；
D、图B中的②线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，其存在于图A的P3中，S1离心得到的S2再经过离心即可得到P3，因此，图A中的S1、S2、P3中均有线粒体的分布，D正确。
故选BD。
19．下图表示物质进入细胞的四种方式，有关说法错误的是（ ）
A．温度只影响图中②和③过程的速率B．吞噬细胞通过④过程吞噬病原体
C．小肠上皮细胞吸收乙醇的方式是①D．氧气进入细胞的方式是③
【答案】AD
【分析】1、物质运输方式：(1)被动运输：分为自由扩散和协助扩散：①自由扩散：顺相对含量梯度运输；不需要载体；不需要消耗能量。②协助扩散：顺相对含量梯度运输；需要转运蛋白（包括载体蛋白和通道蛋白）参与；不需要消耗能量。(2)主动运输：能逆相对含量梯度运输；需要载体；需要消耗能量。(3)胞吞胞吐：物质以囊泡包裹的形式通过细胞膜，从细胞外进或出细胞内的过程。
2、分析题图：题图中的①～④过程分别表示自由扩散、协助扩散、主动运输以及胞吞。
【详解】A、温度影响细胞膜的流动性，也影响能量的产生，因此对上述过程均有影响，A错误；
B、由分析可知，④为胞吞，病原体是大分子，吞噬细胞通过胞吞过程吞噬病原体，B正确；
C、小肠上皮细胞以自由扩散的方式吸收乙醇，即图中的①，C正确；
D、氧气通过自由扩散的方式进入细胞，即图中的①，D错误。
故选AD。
20．下图①表示某高等雄性动物肝脏时的一个正在分裂的细胞，图②表示在不同分裂时期每条染色体上DNA含量变化的曲线图。下列叙述不正确的是（ ）
A．图①所示细胞所处的分裂时期为图②中的BC段
B．图①细胞产生AB精子的概率是0
C．图①细胞中含有两个四分体
D．图②中C→D时期发生了同源染色体的分离
【答案】CD
【分析】根据题意和图示分析可知：图1细胞含有同源染色体，其染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；图表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量变化，其中A→B段形成的原因是间期DNA的复制；B→C段可表示有丝分裂前期和中期，也可以表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期、中期；C→D段形成的原因是着丝点分裂；D→E段可表示有丝分裂后期和末期，也可表示减数第二次分裂后期和末期。
【详解】A、图①细胞中染色体的着丝粒排列在赤道板上，每条染色体上含2个DNA分子，该细胞处BC、于有丝分裂中期，图②中处于BC段细胞中一条染色体上有2个DNA分子，A正确；
BC、图①细胞进行的是有丝分裂，不会产生精子，不会出现四分体，B正确，C错误；
D、图②中C→D表示着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，由一条染色体上有2个DNA分子变成一条染色体上只有1个DNA分子，D错误。
故选CD。
三、非选择题：共 5 题， 共 50分。
21．生物体某些有机物的组成与功能如图甲所示，图乙表示一条核苷酸链。图中数字、字母表示物质名称、元素或生物结构。分析回答:
(1)图甲中A被一些科学家称为人类的“第七类营养素”，A为 ；人体细胞不能合成的b有 种，形成B的方式为 。
(2)图乙中4相当于图甲中 ，2表示物质名称是 ，判断的依据 。
(3)新冠肺炎核酸采样管中的红色液体叫病毒核酸保存液，盐是其重要成分之一，它可以破坏新型冠状病毒的蛋白质外壳，从而暴露待测的病毒核酸，该核酸与图甲中 (填字母)是同一类物质，其通过 储存病毒大量的遗传信息。
(4)由图甲可知生物大分子是由许多单体连接成的多聚体，因此，生物大分子是以 为基本骨架。
【答案】(1) 纤维素 8 脱水缩合
(2) c 脱氧核糖 图乙中含有碱基胸腺嘧啶（T）
(3) E 碱基排列顺序
(4)碳链
【分析】题图分析：图甲中，A为多糖，a为葡萄糖；B是生命活动的主要承担者，为蛋白质，其基本组成单位是氨基酸，即图中的b，m代表的是N元素，D主要存在于细胞核中，代表的是DNA，E代表的是RNA，C代表的是核酸，单体c是核苷酸，n代表的是P元素；图乙中有胸腺嘧啶，代表的是脱氧核苷酸单链，其中1代表的是磷酸，2代表的是脱氧核苷酸，3代表的是胞嘧啶，4代表的是胞嘧啶脱氧核苷酸，5代表的是脱氧核苷酸单链的片段。
【详解】（1）图甲中A的组成元素只有C、H、O，是由单体a组成的多糖，A中的纤维素被一些科学家称为人类的“第七类营养素”；图中的b为蛋白质的基本单位，是氨基酸，人体细胞不能合成的氨基酸为必需氨基酸有8种，氨基酸形成B的方式是脱水缩合反应。
（2）图乙中含有胸腺嘧啶T，因此，4为胞嘧啶脱氧核苷酸，相当于图甲中c，2表示的五碳糖是脱氧核糖。
（3）新冠肺炎核酸采样管中的红色液体叫病毒核酸保存液，盐是其重要成分之一，它可以破坏新型冠状病毒的蛋白质外壳，从而暴露待测的病毒核酸，新冠病毒为RNA病毒，因此该核酸是RNA，与图甲中E是同一类物质，在真核生物的细胞中主要存在于细胞质中，RNA中的碱基序列代表遗传信息，即RNA通过其中的碱基排列顺序储存病毒大量的遗传信息。
（4）由图甲可知生物大分子是由许多单体连接成的多聚体，组成生物大分子的单体是以碳链为基本骨架的，因此，生物大分子是以碳链为基本骨架的。
22．如图表示细胞膜的亚显微结构模式图，请据图回答：
(1)图中[B] 的基本组成单位是 ；构成细胞膜基本支架的结构是[D] 。
(2)与细胞膜的识别功能有关的结构[E] 。
(3)吞噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有 性，这是因为 。
(4)不同细胞细胞膜的生理功能不同，主要取决于细胞膜上 的种类和数量。
(5)细胞膜的这种结构模型被称为 。
【答案】(1) 蛋白质 氨基酸 磷脂双分子层
(2)糖蛋白
(3) 流动 构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质都是可以流动的
(4)蛋白质
(5)流动镶嵌模型
【分析】1、分析图可知，图表示细胞膜的亚显微结构模式图，A表示细胞外表面的糖类，B表示细胞膜中的蛋白质，C表示磷脂，D表示磷脂双分子层；E表示糖和蛋白质结合构成糖蛋白。
2、生物膜的流动镶嵌模型认为，磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的。磷脂双分子层具有流动性。蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。大多数蛋白质分子也是可以运动的。
【详解】（1）分析图可知，B表示蛋白质，蛋白质的基本组成单位是氨基酸；磷脂双分子层D构成细胞膜基本支架。
（2）糖蛋白是糖和蛋白质结合构成的，与细胞膜的识别有关，所以图中与细胞膜的识别功能有关的结构是E糖蛋白。
（3）吞噬细胞吞噬细菌的过程为胞吞，这个过程体现了细胞膜具有一定的流动性，细胞膜具有一定的流动性的原因为构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的。
（4）不同细胞细胞膜的生理功能不同，主要取决于细胞膜上的蛋白质种类和数量。
（5）磷脂双分子层构成了膜的基本支架，蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，细胞膜的这种结构模型被称为流动镶嵌模型。
23．成熟植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，如下图a是发生质壁分离的植物细胞，下图b是显微镜下观察的某一时刻的图像。请据下图回答下列问题：
(1)图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和原生质层的分离，后者的结构包括 （填数字）以及二者之间的细胞质。
(2)植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是 ，植物细胞自身应具备的结构特点是 。
(3)图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度 外界溶液浓度（选填“大于”、“等于”、“小于”或“无法判断”）
(4)将形状、大小相同的红心萝卜A和B幼根各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段时间后，取出红心萝卜的幼根称重，结果如下图c所示，据下图分析：
①红心萝卜A比红心萝卜B的细胞液浓度 。
②甲乙丙丁戊的溶液浓度从大到小排序为
③在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，一段时间后红心萝卜A的细胞液浓度会 。
【答案】(1)2和4
(2) 外界溶液浓度高于细胞液浓度 原生质层的伸缩性大于细胞壁
(3)无法判断
(4) 高 乙＞丁＞甲＞戊＞丙 降低
【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度>细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。
【详解】（1）原生质层包括2细胞膜、4液泡膜以及二者之间的细胞质。
（2）植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是外界溶液浓度大于细胞液浓度，植物细胞自身应具备的结构特点是原生质层的伸缩性大于细胞壁，此时细胞失水，逐渐出现质壁分离。
（3）根据题意和图示分析可知：图b中的细胞可能处于质壁分离状态、也可能处于质壁分离平衡状态，还可能处于质壁分离复原状态，所以此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系有大于、等于或小于三种可能。
（4）①在乙溶液中，A和B的质量都变小，说明二者都失水，但B的失水量更大，说明B与外界溶液的浓度差更大，所以萝卜条A细胞液浓度大于萝卜条B细胞液浓度。
②观察萝卜条A的体积变化，长度越小，说明外界溶液浓度越大，则甲～戊五种蔗糖溶液浓度的大小关系是乙＞丁＞甲＞戊＞丙。
③甲蔗糖溶液中红心萝卜A的质量不变，说明吸水和失水保持平衡，若在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，外界溶液浓度变小，一段时间后萝卜条A吸水，其细胞液浓度降低。
24．图1为测定植物呼吸作用强度和光合作用强度的常用装置，图2表示在相同环境条件下，I、Ⅱ两种植物随着光照强度的变化，CO2吸收量的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题：
(1)如果用图1中甲、乙装置测定植物光合作用速率，乙装置中X溶液为 。X溶液的作用是： 。实验一段时间后，甲装置红色液滴右移距离为a，乙装置红色液滴右移距离为b，则这段时间内光合作用释放的氧气量为 （用液滴移动的距离表示）。
(2)图2中，光照强度为A时，植物Ⅰ表观光合作用速率 （大于、小于、等于）植物Ⅱ真正光合作用速率，此时限制植物Ⅱ光合作用强度的内因有 （答两点）；若12小时光照强度为B，12小时黑暗，24小时后植物I比植物Ⅱ多吸收CO2 mg。
【答案】(1) 碳酸氢钠溶液 保持容器中的二氧化碳量基本不变 b-a
(2) 小于 光合色素的含量、酶的含量 12
【分析】1.解答（1）题，应以题意“用图1中甲、乙装置测定植物光合作用速率”为切入点，对比甲、乙装置的区别，明确甲、乙装置分别为对照组、实验组，找出自变量（植物是否有生命）、因变量（红色液滴左移距离），进而围绕实验设计应遵循的原则对相关问题进行解答。
2.解答（2）题，需明辨图2中：当光照强度为零时，曲线对应的纵坐标数值表示呼吸速率，当光照强度大于零时则表示净光合速率。在此基础上，利用“真正光合速率=净光合速率+呼吸速率”的关系式并围绕光合作用的知识对各问题情境进行解答。
【详解】（1） 如果用图1中甲、乙装置测定植物光合作用速率，乙装置中X溶液应能保持容器中的二氧化碳量基本不变，为碳酸氢钠溶液。实验一段时间后，甲装置红色液滴右移距离为a，表示环境因素变化导致的装置内气体体积的变化，乙装置红色液滴右移距离为b，则这段时间内光合作用释放的氧气量为b-a。
（2）图2中，光照强度为A时，植物Ⅰ与植物Ⅱ的二氧化碳吸收量相同，即其表观光合作用速率相同，小于植物Ⅱ真正光合作用速率，此时植物Ⅱ已经达到饱和点，限制植物Ⅱ光合作用强度的内因有光合色素的含量、酶的含量；光照强度为B时，植物Ⅰ的净光合速率为8mg/h，植物Ⅱ的净光合速率为6mg/h，植物Ⅰ的呼吸速率为2mg/h，植物Ⅱ的呼吸速率为1mg/h，若12小时光照强度为B，12小时黑暗，24小时后植物I比植物Ⅱ多吸收CO2＝（8×12－2×12）－（6×12－1×12）＝12mg。
【点睛】本题以实验为依托，采用图文结合的形式考查学生对呼吸作用、光合作用及其影响的环境因素等相关知识的理解能力以及对实验的分析能力。
25．下图甲表示该动物体细胞有丝分裂过程中，不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，图乙是细胞相关生命历程的示意图。请据图回答下列问题：
(1)图甲中c表示的是 。
(2)图乙中①细胞对应于图甲中的 （填“1”或“2”）时期。②细胞中染色体与DNA数之比为 。
(3)图乙中D过程是 ，该过程使⑥的形态、结构和生理功能发生了变化，其根本原因是 。
(4)在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中，分生区细胞的特点是 ，解离的目的是 ，制作植物根尖有丝分裂装片的步骤是①解离→② →③染色→④制片。
【答案】(1)染色单体
(2) 2 1:1
(3) 细胞分化/分化 基因的选择性表达
(4) 细胞呈正方形，排列紧密 使组织中的细胞相互分离开来 漂洗
【分析】分析甲图：图中a是DNA，b是染色体，c是染色单体。1中不含染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数与体细胞相同，可能处于有丝分裂间期和有丝分裂末期；2中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，处于有丝分裂前期或中期。
分析乙图：①细胞处于有丝分裂中期，②细胞处于有丝分裂后期。
【详解】（1）图甲c有时出现，有时消失，所以c表示染色单体。
（2）图乙中①细胞处于有丝分裂中期，此时染色体：染色单体：DNA=1：2：2，对应于图甲中的2时期。②细胞处于有丝分裂后期，此时着丝粒（点）分裂，每条染色体有1个DNA分子，所以染色体与DNA数之比为1:1。
（3）图乙中D过程细胞形态发生了变化属于细胞分化，细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，使⑥细胞的形态、结构和生理功能发生了稳定性差异。
（4）在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中，分生区的细胞呈正方形，排列紧密。观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。