期末试卷2023-2024学年四年级上册语文统编版
展开一、 看拼音写词语。
yā guài guāi qiǎ zhuài zhù shòu cháng shuò guǒ
fù gài hū xià lǒu zhù chéng fá shén shèng
二、 用“√”给加点的字选择正确的读音。
效率(lǜ lù) 疾病(jī jí) 松脂(zhǐ zhī)
繁衍(yán yǎn) 癌症(ái āi) 隧道(suí suì)
三、 比一比,再组词。
漆(_______)乳(_______)臀(_______)端(_______)栽(_______)
膝(_______)浮(_______)殿(_______)瑞(_______)载(_______)
四、 选词填空。
忘怀 忘记
1.中国人永远不会(_______)日本侵华的历史。
2.童年的趣事总是令我难以(_______)
提示 提醒
3.潘老师那双炯炯有神的眼睛,时时刻刻(______)着我们要好好学习。
4.阅读课文时,可以先看看后面的(_______),会大有裨益的。
迫切 急切
5.小人鱼(_______)的想要看看她的美貌。
6.他(_______)地推开病房的门,快步走到病床前。
五、 按要求写句子。
1.照样子,写句子。
例:当四周安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
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例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
在这个小城里,人们上下班、上下学、走亲访友都靠徒步。
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2.选择一两个词语,把你想象的画面写下来
震耳欲聋 锣鼓喧天 鸦雀无声 悄无声息
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六、 把下面的词语填写完整,并那要求分一分。
(____)(____)鼎沸 (____)彻(____)霄 窃窃(____)(____)
(____)(____)声息 (____)耳(____)聋 鸦雀(____)(____)
描写声音大的词语:____________________________________
描写声音小的词语:____________________________________
七、 课本链接吧。根据课文内容填空。
1.母亲啊!天上的风雨来了,_____________;心中的风雨来了,_____________。
这首诗选自________,它的作者是_______,这首诗表达了作者对_______的眷恋。
2.到哪儿去找这么多的绿:墨绿、______、______、______、______、______、……绿得发黑、绿得______。这段诗选自______(作者)的______,我想绿色可能还有______绿。
3.诗和______一样,_______全在节奏。——朱光潜
4.诗是人类向_______寄发的信息,诗给人类以朝向________的勇气。——艾青
5.诗是强烈感情的_______,它源于宁静中______的情感。——华兹华斯
八、 阅读理解,完成练习。
买小狗的小孩
一天早晨,杂货店的老板把店门打开,准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们卖掉,就做了个“出售小狗”的牌子。
站在店门前,然后便(底 低)头算账。( )请问小狗多少钱一只( )一个细声细气的声音在问( )
老板抬起头一看,只见一个瘦小的男孩子站在柜台前,细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。
"一百块钱一只。”老扳回答道。
男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱,数了一下,说:“我这儿有五元六角。能让我先看一看小狗吗?"
老板回头向里屋吹了一声口哨,一只漂亮的金黃色大狗跳了出来,后面跟着儿只毛茸茸的"小肉球”。最后面的那只小狗个子最小,跑起来一瘸(qué)—拐的。
男孩子指着小瘸狗问:“那只小狗怎么了?"
"医生说它天生少一个关节,一辈子都得(dé děi)是个瘸子了。”
"我就要这只小狗儿。”小男孩说。
"哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,我就送给你得(de dé)了。"老板大方地说。
男孩子扬起头,涨(zhǎng zhàng)红了脸说:"我不需要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五元六角作定金,以后每个星期给你五块钱,直到付完为止。”
老板认真地说:"你可想好啊,这只小狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”
小男孩拉起裤腿,露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿,说:"先生,我自己跑不快,这只小狗需要的是一个能理解他的主人。"
1.在文中第二自然段的括号里加上合适的标点符号。
2.在文中括号里选择恰当的读音或字。
3.文章中的“小肉球”指的是________。
4.老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为________;小男孩认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为________。
5.从小男孩的语言和行动中,你认为他是一个怎样的孩子?
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6.小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示?
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九、 习作天地。
题目:特别的
提示与要求:在生活、学习中,你一定有过很多的“特别”:特别的老师、同学、朋友,特别的旅程、特别的作业、特别的礼物、特别的活动……选择你的亲身经历写一写。注意把内容写清楚。400字左右。
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参考答案
1、妖怪 乖巧 拽住 瘦长 硕果 覆盖 呼啸 搂住 惩罚 神圣
2、lǜ jí zhī yǎn ái suì
3、漆黑 乳汁 臀部 端点 栽树 膝盖 漂浮 大殿 瑞雪 记载
4、忘记 忘怀 提醒 提示 迫切 急切
5、太阳渐渐揭开了它的面纱,露出了红彤彤的脸庞。 在这个小城里,人们上下班靠徒步、上下学靠徒步、走亲访友也靠徒步。 起初,街上还是鸦雀无声,片刻后,一阵锣鼓喧天,属实震耳欲聋。
6、人 声 响 云 私 语 悄 无 震 欲 无 声 人声鼎沸、响彻云霄、震耳欲聋 窃窃私语、悄无声息、鸦雀无声
7、鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 《繁星》 冰心 母亲 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿 出奇 艾青 《绿》 草 音乐 生命 未来 理想 自然流露 回忆起来
8、
1.“ ?” 。
2.低;děi; dé;zhàng
3.小狗
4. 这只瘸腿的小狗天生残疾,不应和其他小狗拥有同样的价值; 这只小狗和其他小狗一样,都是一个鲜活的生命,都值得别人花钱去购买
5.有爱心,自尊自强的孩子。
6.无论生命是健全还是残疾,都要平等对待。
9、示例:
特别的作业
一个普通的星期五,语文老师留了一个比较特别的作业,这回不是让我们写什么,而是让我们用动手做一个自己喜欢的玩具,什么都可以。对于我们一个低年级的学生来说当然是再开心不过了,在假期不写作业而是自己动手创造一个物体,我们当然开心了。
一回到家我马上向家人汇报在学校的情况,家人也很高兴,可能是终于有一个让我动手操作的机会了吧。我姥爷年轻时是个巧手的木匠,他也帮助我一起动手。我首先想做什么好呢?小动物没意思,布娃娃太幼稚,我抓耳挠腮的把所有物品都在大脑里过了一遍,可都被我否定了。最后,我决定做战斗机。首先我们先来做机身,再做一个可以转动的螺旋桨和一些小部件,最后是为它“化妆”,我以蓝色为主题,因为蓝天的颜色也是蓝色,我小心翼翼的涂着颜色,生怕碰坏了。我整整工作了三个小时,都十一点了我才睡觉,那晚我梦见我坐在战斗机里与坏人战斗,我打败了很多敌人,把我都笑醒了。
第二天,颜料都干了,我认真地把每一个部件都装上去,我的战斗机一点点的成型了,我为它取了一个好听的名字“希望之眼”。
到了星期一,我们把各自的作业都拿出来,我同桌做了一个降落伞,可以打开合上,我们两个的放在一起就是一完美组合。这次作业不仅让我们动手还让我们动脑了,我会永远记住这个难忘的作业。
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